关于小学五年级学生作文300字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级学生作文300字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级学生作文300字 篇1
妇女节的脚步悄悄来临。放学后，我想：“今天是妈妈的节日，妈妈十年如一日的把我养大，我应该怎样感谢妈妈的养育之恩呢？有了，我拿出装零花钱的包，取出里面所有的钱，径直走向花店。走进花店，里面的花弄得我头晕脑胀，有娇艳的玫瑰花，有黄灿灿的迎春花，有雅洁芬芳的'桂花……最后，经过精心的挑选，我选择了象征着爱和尊敬的康乃馨。
回到家，妈妈还没有回来，我趁着这段时间做了一张精致的卡片。卡片是心形的，上面画了我们一家人相亲相爱的生活画面，最后，我在下面写了一句话——妈妈，祝您身体健康，万事如意。妈妈，我爱你。——宝贝女儿。我又拿来一条绳子把它挂在花上面，大功告成了。
不久，咯吱咯吱的钥匙声响起，妈妈回来了！我马上拿出康乃馨，对妈妈说：”妈妈，祝您节日快乐。“妈妈看了，欣慰的笑了。笑得这么高兴，这么甜。连那头上的皱纹也没了，一下子年轻了许多。
小学五年级学生作文300字 篇2
今天下午，我们要吃饺子。妈妈准备好一切后，开始包饺子。妈妈擀皮儿，爸爸包饺子。我闲着没事，也来帮忙。
我学着爸爸的样子，先用筷子把馅放到皮上，然后将皮捏在一起，也许是馅放多的缘故，怎么捏也捏不住，在爸爸的帮助下，好不容易捏住了，但怎么看都不顺眼。爸爸说；“别着急，第一次包饺子，馅不要放得太多。我给你示范，你跟着学。”说完，爸爸拿起一个皮儿，里面放上馅，先把中间捏住，然后再由两边向中间捏去。我按照爸爸说的去做，第一个不太像，第二个有些像，第三个像多了。爸爸妈妈说我心灵手巧，学什么都快。
虽然我包的饺子有些煮烂了，但爸爸妈妈都抢着吃我的烂饺子，他们吃得津津有味。我知道他们这样做是为了鼓励我，我为有这样的爸爸妈妈而高兴。
小学五年级学生作文300字 篇3
慈溪阳光实验学校504班吴程辉 我爷爷曾经在村里是一位非常有名的木匠。他是跟师傅学了三年后，通过自己的不断实践学会的。他个子很高，四方脸，大大的眼睛，闪亮闪亮的特别有神。他的皮肤很黑，我想肯定是做木匠被太阳晒黑的。
我们家只要是木头做的家具，都是爷爷的杰作。那一次我看着爷爷又要开始做木工了。他选好了木头，接着打开了工具箱。工具箱里有很多东西:斧头、锯、卷尺、还有一些我不认识的工具。我便好奇地指着那东西问：“爷爷，那个一直在木头上移来移去的东西是什么？”爷爷听了，笑着对我说：“程程，这是刨。”我听了似懂非懂的点了点头。
不知道为什么，我对爷爷印象最深的场景就是他在刨木头的样子。只见他用双手的食指和拇指压紧，用力的往上往下移动，等到了一定的时候，刨出美丽的花朵，那就是刨花。这种刨花样子十分好看，还有着巨大的作用。爷爷说，刨花不能扔掉，它还是土灶最好的引火材料。
过了几天后，爷爷买来砂纸、油漆、颜色，进行打磨刷漆就算大功告成了。爷爷为我亲手做了一张精致的小桌子，我十分开心。
我的爷爷有一项特殊的本领，我为我的爷爷骄傲！
小学五年级学生作文300字 篇4
我非常喜欢阅读，一阅读起来就如饥似渴。有时读了几个小时，脖子很酸，这时，我总会想起一句诗：“读书破万卷，下笔如有神。”
阅读非常好，它可以增长知识，还能提高我们做阅读题的能力。所以，我建议大家多阅读，博览群书才能知识渊博。
你们想知道我怎么阅读的吗？那就跟我来吧！每隔几天时间，我就会迫不及待地乘公交车去新华书店，在书的海洋里畅游，吸收知识的营养。
我津津有味地读书，不愿意放过每一个细节，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。一本书被我读完，我又紧着读另一本书。就这样，我感到很快乐。
我不光到新华书店去读书，在家里我也爱读书 。
有一次，吃饭的时候，妈妈叫我吃完饭再看书。我急忙跑到饭厅，连忙狼吞虎咽地吃完饭，就又去看书了。一本《鲁滨逊漂流记》，我用了一小时多的时间就读完了。
我利用空闲时间阅读了许多的书，我喜欢看书，我现在成了一个名副其实的“书呆子”，我也特别喜欢我这个特殊的名字。
每当我读书的时候，我就会想起语文老师对我们说的一句话：“扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。”书就是我美味的面包。
博览群书真好！我爱阅读。
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