五年级风景作文

时间:2021-11-25 14:10:35 五年级作文 我要投稿

【必备】五年级风景作文汇编九篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的五年级风景作文9篇,欢迎大家分享。

【必备】五年级风景作文汇编九篇

五年级风景作文 篇1

  记不清是第几次经过那道矮矮的围墙,我再一次停下脚步,久久地凝望着墙里那棵光秃秃的银杏树。“唉。”那棵银杏树还是冬日里的模样,似乎连一点儿绿色的生机都没有。我看了看四周草木嫩绿的新芽,叹了口气,转身离去。

  (一)

  这似乎是一个冗长而甜蜜的梦境。

  但就在此时,一道光束打破了此刻的宁静和黑暗。亮,太亮了!我不得不从混沌的梦境中爬出,不情愿地睁开了眼。可当我从梦中醒来时。四周却还是一片黑暗。我在黑暗中摸索着,却无意间听到了一声清亮的鸟鸣。我的记忆仿佛在一点点地复苏——我呀,是这株银杏树上小小的嫩芽!鸟儿不住地呢喃正一点一点地敲打着我的心门。我真想挣脱这黑暗的束缚,去重新会会阳光这位老朋友!

  (二)

  春雷滚滚。

  我害怕地蜷缩在黑暗的角落,听着窗外的倾盆大雨哗哗地冲刷着树干,我不由得打了个寒战。

  “别担心,孩子,这很快就会过去的。”银杏树温暖的声音在我的心中响起。我紧绷的神经过稍稍放松了。困境逐渐侵袭了我的感官,我再次沉沉睡去……

  又是一的弥漫着浓浓春意的早晨。记不清是第几次经过那道矮矮的围墙,我再次驻足凝望。“咦?”一抹绿意钻入了我的眼眸。只见那棵光秃秃的银杏树已是一树春光。我拿出随身携带的相机,“咔嚓”一声,将这期待已久的风景永久定格。

五年级风景作文 篇2

  今天,爸爸和我一起去图书馆放风筝。到了图书馆,草坪上钻出了小草。小草就像一个个活泼可爱的孩子,从甜美的梦中醒来,从大地母亲的怀抱里调皮地探出一个一个鲜绿鲜绿的小脑袋,那么细嫩,那么娇小。

  一阵清风吹过,小草时而微微抖动,好像一个个亭亭玉立的少女在跳舞一样。开始放风筝了,我抬头一看,天空中飘荡着各式各样的风筝,它们颤颤悠悠,互比高低,都向着蓝天,向着白云,向着未来展翅飞翔。爸爸把线拉开一小段,一阵微风吹来,风筝便缓缓上升了。

  我接过风筝,迎着风轻轻往上一拽线,风筝升高了。呀!许多风筝在天空上飞,蓝天上五彩缤纷,真像万花筒,又像美丽的公园。

  

五年级风景作文 篇3

  微微睁开眼睛,崭新的一天来到了,洗漱完,刚出门,望望四周,嗨~还是一片绿色,清香袅袅,偶尔还可以听见那杜鹃、夜莺……的歌声,一切总是那么的和谐。

  马路上的`迷雾还没散去,雾里的车也川流不息,一张又张的和谐的“风景画”却被以为自行车驾驶员给打碎了!

  是这样的——以为半身不遂的老爷爷扶着那已经快断了的拐杖一步又一步的缓缓走过,走到马路中间时悲剧发生了——

  这位面部慈祥的老爷爷被自行车给撞摔倒了,后面一辆大卡车从身上压过,那脆弱的身体有多了一处伤,时间飞逝,过了好久,人渐渐多了起来,可是每一个人去帮忙,我顿时呆住了,难道?难道他们都是瞎子吗?人山人海之中居然没一个人赶挺身而出,上前帮帮那可怜的老爷爷吗?

  这时候,一位青年出来了他带着老爷爷的希望之光来了,他带着老爷爷的生命之火到来了——他帮助老爷爷送到医院、联系家里人……

  这是一道感人的风景,这是一道伤感的风景,这难道不是世界上最美的风景吗?

五年级风景作文 篇4

  一道黄橙橙的夕阳远射到远方,投射到银杏树上,反射到那幅动人心弦的“图画”上,在那里照到了他们。哦,不!这不是一幅画,这是名叫“一生一世”的风景,夕阳西下,这种情景人生哪得几回看?

  徐徐秋风,吹落了那从树上翩翩落下的“枯叶蝶”,成千上百的“蝶儿”铺成了一条金色的人生之路。他们手牵着手,嘴里不知在交谈什么,互相看着对方,幸福地走着这条路!

  金阳暖暖,投射出一路温暖,暖阳映射在他们已松弛的皮肤上,他们头上的那一道道银丝白发,验证了他们生活经历的沧桑;手脸的那一块块的肌肤,已没有往日的白皙光滑;身体的下垂,驼背,说明他们不再有青春的活力……在这大半辈子中,他们遇到了多少荆棘,遇到了多少苦难,遇到了多少坎坷……他们没有放弃这段缘分,没有嫌弃对方,爱情虽渐渐淡化了,但亲情却日益浓厚。他们图的是古稀时的陪伴,所以慷慨地挺了过去。因为有爱,所以有了陪伴与守候。手牵着手,肩并着肩,一起流泪洒汗,因为有爱,所以无怨无悔。渐渐地,他们走累了,他扶持着她,用身体拥护着她坐下。虽没有年轻时的充满肌肉的臂膀,但还剩下枯瘦的胳膊来拥护自己的妻子,仍不缺男子之气!安抚好妻子,他再慢慢地蹲下,坐下,两人看着那金色的“枯叶蝶”,看着那一片片的金色的年华,如同他们的婚姻一样,金色璀璨,从刚发出的嫩叶,到历尽沧桑的"枯叶蝶",回想着他们这一路的走,一路的美。

  看着他们,心中不禁出现一丝敬意,但更多的是为他们骄傲!夕阳渐渐消失,不知是时间过得太快,还是我没有欣赏够这美丽的风景,起了冷飕飕的风,他们为对方披上了大衣,“老头子,回家吧!”“哎,好!”渐渐远去……我的眼睛模糊了,四周觉得充满了幸福的气息,我也被渲染了,赞叹:希望许多有情人都能像他们一样,走完这爱情之路。更祝福我的母亲与父亲也能百年好合,永结同心。太阳已落山,一棵高大的银杏树站在那,它与我一同见证了这到道风景。听闻银杏树的花语象征着坚韧与沉着、纯情之情,她代表着永恒的爱,或者说一生守候!

  最美的风景不就是这样吗?让情以无形变有形,让爱流露出来的风景,才是最美的风景!我明白了,最美的风景就是执子之手,与子偕老!

五年级风景作文 篇5

  同学们,你们听过“上有天堂,下有苏杭”这句话吗?其中杭指的就是人间美景西湖,而我的家乡就在这风景如画的杭州,这次,就由我来做向导,下大家介绍杭州西湖的美景吧。

  西湖是我国十大名景点之一,西湖一年四季都是很美丽的,特别是春天,每当春天来临时,湖边的垂柳低拂,使人飘飘欲仙,美丽极了。

  三四月湖边的柳枝嫩绿嫩绿的,在春风中轻轻的摇来摇去,就像在跳着欢快的舞蹈,欢迎着四面八方来的游客,路两旁开着各种各样的鲜花,有桃花,海棠,还有日本的樱花等,都开得特别灿烂,美丽极了。游玩的人无不停下脚步在此拍照留念。

  白天,湖水变得碧绿碧绿的,清澈极了,坐满人的游船在湖中间随风而动,不时传来一阵欢笑声,好一幅人在画中游的景象映入人们的眼帘。晚上的西湖又是另一派景象,彩灯亮了,五颜六色的灯光把湖水照的波光粼粼的,湖水变得深红的,浅绿的,杏黄的,深蓝的等等,美丽极了。路边的野花在灯光的照射下变得更加妩媚动人了。

  西湖即是鱼米之乡,又是丝绸之府,人物辈出,西湖吸引着我国五洲四海的大批游客来这里欣赏西湖的美景,西湖真是块风水宝地呀!

  我爱西湖,跟爱西湖春天美丽的风景!

五年级风景作文 篇6

  美丽的风景无处不在。我们今天就来讲万安山公园吧!

  万安山公园并不大,是人们晨练的好地方。那里种着许多果树:有橄榄树、荔枝树、龙眼树……一棵棵都有粗大的树干,茂盛的枝叶。从山脚下往上看,像一片绿色的海洋。山上有许多鹅卵石铺成的小道,把山连为一体,小道旁开满了五颜六色的鲜花,美丽极了。

  我们一走到山下,就会看到“万安山公园”五个大字。走几步,会看到一个不大的碧绿的池塘,小鱼们在里面快活地游来游去。

  沿着又长又陡的石阶往上走,就到了山顶。山顶可美了。左边是气象台的观测点,叔叔阿姨们每天按时来观测气象,作好记录。右边有一个很大的草坪,草坪上盛开着许多鲜花。小路上站满了晨练的人们,有的舞剑,有的练太极拳,有的打羽毛球,有的跳绳……在山顶上极目远眺,可以看到闽侯县城的全貌。

  山上盖了许多亭子,供人们休息。

  同学门,快来风景优美的万安山公园晨练吧!

五年级风景作文 篇7

  在历史的长河中,有这样一位词人,轻轻地来,又轻轻地去,不留痕迹。但她那婉约的词句,像一道美丽的风景,至今仍在我的心头萦绕,盘旋不去

  题记

  红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。轻轻地,一切都归于寂静。你的词犹如流水一般,缓缓地从我的心中流过。

  花自飘零水自流,一处相思,两处闲愁。面对人生的坎坷波折,你不禁感叹,企图用词句道出心中的缕缕相思,但这相思又怎能消除?也只能是才下眉头,却上心头了。这是一道静美的风景。

  生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。李清照,你一个柔弱女子,有如江南般易碎,居然能吟出如此豪迈的诗!你让我看到了在古代黑暗社会中饱受苦难的女子也可以有这般雄心壮志!可无奈,当时的宋朝也许已经衰落了吧,单凭你一个弱不禁风的女子,又怎能抵挡住敌国的千军万马呢?但你对祖国的热爱,天地可明,日月可鉴!这是一道壮丽的风景。

  梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。窗外萧瑟的秋景引起了你感伤的心情,独自一人待在屋中更显得愈发孤寂。这次第,怎一个愁字了得啊!这是一道凄美的风景。

  阵阵秋风带来了大雁南归的消息,我问大雁你的归期,大大雁不语;我又低声问自己,回答却是长久的叹息。凛冽的秋风在对你的呼唤中蔓延开去,使人悲伤又欣喜。

  无论你何时归来,你清新隽永的词句永远都是我心中一道最美的风景!

五年级风景作文 篇8

  我建议,到渔寮去春游!

  为什么要去渔寮去春游呢?原因有以下儿点。

  第一,因为早上早一点起来的话,可以在窗边观赏美丽的日出,看太阳怎样慢慢的跳出远方的一条地平线,把黑暗赶走,唤来光明;看太阳怎么终结一天的黑夜,开启新一天的光明!

  第二,女生们可以去捡贝壳,但是,这些贝壳是珍宝。想一想吧!女生们!那一些有花纹的贝壳就是你们的“战利品”,贝壳,美丽的贝壳,可以当文物保存起来;还可以打个洞,串项链,真的好美呀,一定会让小伙伴们抢着要。

  第三,男生们可以在沙滩上跑、跳、堆沙堡,埋“死”人,调皮的男生还可以找几块石头打水漂,比比赛也可以!你看!多么美丽的渔寮呀,大家还等什么,快来渔寮来春游吧!

  第四,玩累了,找累了,可以坐在沙滩上听浪花的声音,看看白白的浪花。渔寮,真得很美。

  我强烈建议,今年春游去渔寮玩!你认为呢?

五年级风景作文 篇9

  我爱夏天,更爱夏日里蝉鸣。在我的心里,一个夏天如果缺了蝉的鸣叫,总会缺了些乐趣和热烈。

  儿时,夏天和在外婆乡下的老房子里,屋外不远处河岸边整排的绿柳就是蝉的天堂。午睡时,在地上铺上一张席子,外婆悠悠的摇着蒲扇,这时的家里特别安静,只有窗外柳树上传来的阵阵蝉鸣,忽远忽近,和外婆轻轻念着的童谣编织成了一首摇篮曲,伴随着我走进甜甜的梦乡。

  长大一些了。蝉鸣多是在校园里听到的。仲夏时节,午后几声闷雷几场阵雨过后,梧桐树上蝉鸣协奏曲倏地就开始了,此起彼伏,这些蝉们时隔一年依旧叫唤的那么铿锵有力。自习课的窗外,大树上,顶着烈日“知了知了的嚷嚷着,一刻也不消停,像是要在这短短的三个月里尽情的歌唱,让自己的生命绽放,不禁也让我赶紧捏紧了手中的笔加快了速度。下课了,当我们坐在梧桐树下的树荫里乘凉时,蝉鸣声似乎也变了一个曲调,这时它们的歌声悠扬而美丽,让我们在树下的欢声笑语里又增添了几分惬意。

  年年柳荫浓,岁岁蝉声俏。蝉鸣像是夏日里的一首协奏曲,生生不息!蝉啊!你是夏日灵魂的诗篇,生命的乐章!

  我爱夏天,更爱夏日里的蝉之乐章!

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