雨中五年级作文

时间:2021-10-14 10:00:15 五年级作文 我要投稿

【精选】雨中五年级作文汇编7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的雨中五年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】雨中五年级作文汇编7篇

雨中五年级作文 篇1

  “哎,天公可真不作美!今天一早就下起了这么大的雨。”我在路上抱怨着“看来今天又要雨中送伞了!”看到这里,你也许会奇怪,“雨中送伞”?告诉你们吧!其实,这个星期论我们站岗了,今天是雨天,我们又要为那些没有带雨伞的同学遮雨。

  这时,我到了学校。此刻,有的只是鱼,大雨,下的痛快的雨。那雨还直直的从天上泻下来,砸在湖面上,砸在土地上。旁边的雨声似乎阵阵鼓点,铿锵有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈发有些阴森。

  我来到学校,看见他们已经像那些同学敞开胸怀的时候,我便默不做声的站到了岗位上。这时,我看见一个小弟弟没带雨伞,正往学校冲的那一秒钟,我跑了过去,温柔地说:“小弟弟,我送你过去吧!你几年级?”“我一年级。”我知道了,便把雨伞往小弟弟那边推了推,和他一起走向一年级。到了一年级,那个小弟弟说了声“谢谢”。顿时,一股暖流涌向全身。我微笑的点点头,心想:谢谢,这是多么光荣的两个字眼!虽然他们并不能代表什么,但是,它们更加坚定了我的想法!

  此时,我又看见一个妹妹正冒着雨前行,我立即向雨中冲去……

雨中五年级作文 篇2

  大家都爱晴天去公园玩的,我们也是,但上个星期六,我完全被雨中的映月湖迷倒了。

  我们去的时候还是晴空万里,而去到凉亭中时,倾盆大雨劈头盖脸地落下来。真是孙猴子的脸――说变就变。还好走快了一步,不然就淋成落汤鸡了!

  我看着大雨,一滴滴落到湖里,一圈圈波纹荡漾开来,给湖面铺上了皱纹。水中,一群五颜六色的鱼儿在互相嬉戏玩耍,不时用尾巴拍起一朵朵浪花;荷叶上盛着一颗颗晶莹剔透的水珠,一闪一闪的,既像发光的宝石,又像天上闪炼的星星,漂亮极了。“嘀嘀答答”时间慢慢流逝,雨慢慢地下着。青蛙歌唱家也来演奏音乐了,“呱呱――”多奇妙啊!哇!不远处的莲蓬挤在一起,呱呱、滴答、啪啪的音乐真好听,当然不能少了雷公公强而洪亮的`打鼓声哦!轰隆隆!

  原本寂静的湖泊热闹起来,聊天声、轰隆声、滴答声,响成一片,为小青蛙,小鱼当伴奏。小鱼开心极了,更卖力地跳舞了抖得荷叶上的小水珠都掉下去了。雨中的世界真美妙,还感觉朦朦胧胧的,一眼望向远方,蓝天和湖面连在一起分不清哪个是天,哪个是湖,又像天轻轻融入湖里,又像是湖水轻轻流入天际……雨茫茫一片。

  天晴了,太阳公公来看表演了,小鱼见这么多人,不好意思的躲在荷叶底下,不见了。小青蛙也跳进池塘,不见了。小鸟却唱歌了,蝉也奏曲了,蟋蟀也弹琴了,哪个更好听?我也分不清楚了,带着雨中的歌满载而归。

  雨中的映月湖让我感悟到身边的一切都是美好的,只要你留心观察,敢于想像,都可以是大自然的美妙交响曲!

雨中五年级作文 篇3

  秋日的一个下午,窗外下起了蒙蒙细雨。

  我打开窗,伸出手。雨丝是那么柔软,还带着一股浓浓的桂花香。那香气沁人心脾。闭上眼,仿佛有一大块香甜的桂花糕。我情不自禁撑起伞,跑入雨中,顺着香味来到了桂花树下。

  高高的桂花树在秋雨的洗涤下显得格外清新,橘色和绿色相互交错,令人赏心悦目。一簇簇金色的桂花挨挨挤挤的,小心翼翼地在绿叶中怒放着,似乎压弯了枝头。

  小雨珠们也爱桂花的香气,贪婪地停在花朵中。花瓣托着晶莹剔透的雨珠,雨珠折射出桂花明丽的色彩,像极了一颗颗闪亮的宝石。雨珠越来越多,越来越大,它们调皮地在桂花丛中欢快地蹦跳着,变成桂花香水,把整个秋天都喷得香香的。那画面好美,那香气好甜!我忍不住用手去摸了一下,轻盈的桂花便连同雨珠一起纷纷掉落在草地上,星星点点的桂花把草地装饰成了一块小花布。

  我灵机一动,把雨伞倒过来,接住一朵朵桂花。瞧!桂花精灵们跳入我的伞中,把伞当成摇篮,静静地躺在里面睡着了。调皮的我又轻轻地摇了下树枝,桂花溢出枝头,跳着舞,纷纷扬扬地落到伞中,秋雨变成了桂花雨。我的头上,衣服上,都留下了桂花的香气。

  我在雨中跳跃着,旋转着,兴奋地举起了雨伞,这下可吵醒了在伞中熟睡的桂花精灵,它们跳出了小床,和我一起快乐地在秋雨中舞蹈呢!

雨中五年级作文 篇4

  那天,天格外的热,破天荒的是,天上下起了毛毛雨,然后变成了大雨。

  我自言自语地说:“还好上次的小雨伞没带回家,不然,还不知道会变成哪一种品牌的落汤鸡呢!”

  在朦胧的空气中,我可以看见,也可以听见有人在哭,那哭声很惨淡,却又不失了优雅的感觉,我的好奇心推动着我前进,我走近了哭声的根源。‘

  那是一个长得很漂亮的大姐姐,在我眼中,她应该已经十五六岁了,她的脸色很惨白,毫无半点血色,她的头发很乱,乱得不像话。她的身旁还有一块牌子,上面写着:请好心人帮帮我,我的家乡发了泥石流,村里的人一个挨着一个死去,我侥幸从乡里逃了出来,请大家帮我筹集车费,我想去大伯父那里,车费不多,只需要10元就行,请帮帮我好吗?

  我握着手中的3元钱,肚子饿着,一边想去林丰拉面店吃点小餐,一边又想帮助这个大姐姐,我左右为难,我想了想,还是肚子比较重要吧!至少,其他人还会帮她,可是没有人会帮我。

  “大姐姐,这是15元钱,肚子一定饿了吧!去买点吃的,填饱肚子,去你大伯父家吧!”一个七八岁的小胖妞拿着15元钱,说道。

  “小妹妹,谢谢你,谢谢你!”那个大姐姐高兴地流着泪,感觉很感动。

  “不客气,老师教过我们,要帮助别人,助人为乐嘛!”

  “小妹妹,你真懂事!”

  我脸红了,连一二年级的都懂这些道理,我怎么不懂呢?

  大姐姐走了,那双赤着的脚,流出的鲜血,他不在乎......

  雨,还在不停的下......

雨中五年级作文 篇5

  这天快放学的时候,突然,天空乌云密布,响起了雷声,闪电划破了天空,老天大哭了起来。

  放学了,同学们纷纷打起他们五颜六色的伞,高高兴兴地回家去了。可是,我没带伞,只能等家人送伞,看着同学们撑着那小蘑菇似的小伞消失在雨林中,我心急如焚啊!这时,和我一样没带伞的宁宁,跟着给她送伞的姐姐走过来说:“我有伞了,我们一起回家吧?”我毫不犹豫地回答:“好啊。”可当我们刚走出校门的时候,我发现宁宁的小花伞只适合两个人用,我忙说:“这把伞太小了,你们先回去吧。”宁宁听完想了想说:“没关系,可以用的。”说着,宁宁让我站在中间,然后把伞推向她姐姐那边。一会儿功夫,雨水就打湿了宁宁的衣服,我马上让宁宁的姐姐站在中间,然后把伞推向宁宁那边,宁宁却又马上把伞推向我这边。看到这样,我心急地说:“宁宁,这样你会生病的。”宁宁笑着说:“才不会呢,倒是你这样淋雨,才真会生病呢。”我和宁宁会心一笑,继续为对方让着伞,就这样推来推去,推来推去……。

  在雨中,我们说着,笑着,也不觉得身上湿了,渐渐地我们在雨中消失了,可那浓浓的友情却没有消失。

雨中五年级作文 篇6

  秋季,本来是晴朗的天,突然,一片乌云飘过来,天色顿时黯淡无光,预示着一场秋雨即将来临。

  下雨了,与其说下雨,倒不如说是飘下来。它细如牛毛,软如柳絮,轻飘飘地落在脸上都感觉不到。风刮来了,毛毛雨就像成长的孩子,也逐渐长大了。星罗棋布的水坑里,挤满了的大大小小的圆圈,你圈着我,我圈着他,环环相扣,忽隐忽现的,显得很有些神秘。一直以为毛毛雨在给它们涂脂抹粉的草叶们,被水滴砸的好似战输了的勇士,一个劲儿地点头哈腰。雨滴又加大了,屋檐挂上了晶莹的雨帘,引起了小燕子的注意,它们躲在屋檐下的燕窝里,好奇地伸出小脑袋瓜,全神贯注地看着,仿佛还在婉转地议论着:“哇!多么壮观的一幕啊。”

  雨停了,我赤着脚走出屋子。雨后的花园格外鲜艳,花朵们精神抖擞,纷纷向人们展示最靓丽的一面。雨过天晴,蔚蓝的天空架起一道七色彩虹,仿佛在色彩斑斓的画卷中,又平添了绚丽多彩的一笔。

  雨后的事物如同新生儿一样的崭新,像白纸一样的洁净。只要你留心观察,细心体会,这常见又简单的雨景,便是赋予了鲜活生命的雨中即景。

雨中五年级作文 篇7

  今天,我比任何时候都起的早,刚一起床我就来到窗边,但只听到哗啦啦的下雨声,我的心情一下跌倒了谷底,心想:下那么大的雨,一定去不了碧峰峡了,于是我赶紧给哥哥打了一个电话:“喂,哥哥,下那么大的雨,还能去碧峰峡玩吗?”“当然要去,说不定在雨中游碧峰峡更好玩,更有趣呢!”

  于是,我们冒着雨去了碧峰峡,在要到碧峰峡的路上我们还看到了瀑布、骆驼、梅花鹿......

  终于,到了碧峰峡,我们坐上了观光车。这时,外面的雨淅淅沥沥的下着,不过却没有一丝一毫的影响大家与动物的心情,并且沿路还有什么老虎、狮子、豹子等“可爱”的动物。但最有趣的就莫过于那又可爱又笨拙的黑熊了。有一辆观光车能喂东西给动物吃,那黑熊知道那车子有吃的,就跟着车子走,还用两只前爪搭在车窗上要吃的呢!那贪吃的表情真是可爱!

  下来观光车,我们便步行看各种动物。这时,天依旧下着雨,可机灵的猴子却恰恰相反,越是下雨它就越是要出来,并且雨下的越大,它爬的越高,那一眨眼的功夫,它就爬上了树顶!

  接着我看到了我最喜欢的豹子,什么猎豹、金钱豹、黑豹等......统统都看到了。虽然它们个个神情凶狠,可是,在我眼里,同样很可爱。

  不仅见到了我最喜爱的豹子,我还喂了老虎吃东西呢!

  我拿着“鱼杆”把牛肉钩在上面,想像钓鱼一样逗老虎,没想到,老虎的一跃,牛肉就成了它的口中餐。不过令人想不到的是:它吃完后,竟用前爪抓着,好像在说,再来一块、再来一块!

  除此之外,我们还看到很多的野生动物,我就不一一说出来了,但这一天过得好开心。

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