关于五年级叙事作文四篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级叙事作文4篇，欢迎阅读与收藏。
五年级叙事作文 篇1
好紧张呀！等会要去方塔东街卖贴纸，会有什么样的事情发生？今天的义卖活动会成功吗？我心里这么想着，手里开始做最后的准备。为什么要去卖贴纸呢？事情是这样的：昨天，我和班里的许胤淇、樊伊曼、朱晓炯三位同学决定去方塔东街卖贴纸，把收获的钱以我们石梅小学五（3）班的名义捐给希望工程，以示我们的爱心。
今天早上6点我就醒了，我在床上翻来覆去，心里又是激动，又是担心，好不容易熬到了9点，9点一到，我马上从床上跳了起来，用了3分钟，刷牙洗脸就搞定了。9点半我们在校门口集中，驱车前往方塔东街准备着义卖的开始……
义卖活动好像没有想象中的那么顺利，尽管我们大声吆喝，但还是没能引起人们的注意。这时一个城管过来，叫我们马上收掉所有的东西。但他并不知道，我们早就准备好对付他们的绝招。我碰碰樊伊曼，和她一块轻声地数“1、2、3”，俩人同时冲到城管面前，你一句、我一句地用花言巧语制服了城管。城管走后，我们周围的人都来看我们做生意。那短短的十几分钟，我们一下子卖出了10多张，心里乐开了花。但不好的事情还在后头呢！我一看，4个城管队员，晕！我们跟他们说明了原因，还表示我们铁定了心不走，但城管是铁定了心要赶我们走，就这样吵吵闹闹，持续了一段时间，后来我们二话不说，搬家……
虽然今天的义卖不怎么成功，但也显示了我们少年的爱国之心。
五年级叙事作文 篇2
星期天上午，我无比激动，因为我要和妈妈参加消防家庭运动会啦！
来到活动地点，这里可真热闹，孩子们都围着自己的.家长叽叽喳喳，说着心中的那份喜悦。时间飞快，一转眼，工作人员就大声宣布活动马上开始，并给我们讲解了活动流程以及比赛规则。
第一项活动：火警拼图开始了，共五组选手，我被分在第二组。随着发令员一声令下，比赛开始了，只见选手们个个手忙脚乱，忙得那叫一个热闹，拿起放下，又拿起又放下，这时发令员提醒选手注意参考原图，他们才恍然大悟，我也趁机瞪大眼睛，仔细地观察着比赛的每一个细节，因为一会儿我就要上场了。“第一名产生，第二名产生。”随着工作人员的喊声，第一组的选手们终于完成了比赛。“请二组的同学准备比赛。”随着工作人员一声令下，我信心百倍地走了上去。
“预备——开始！”我以迅雷不及掩耳之势开始了我的“火拼”。三秒之内，我用三块拼图拼好了火警车头，我转头一看别的同学，一个完整的图形都没有拼好，这更加激发了我夺冠的欲望。我又抽了一块拼图，放在车身的位置，呀！不对呀！放错了！不着急，还能参考原图呢，我抓紧时间瞅了一眼大图，我茅塞顿开，车身车尾一下子就拼好了。只剩下最后的两块拼图了，时间紧迫，我有点慌张了，我把它们放这，不合适；放那，也不行，它们好像故意为难我似的，怎么也找不到正确位置。正在我犹豫不决时，只听工作人员喊道“第一名产生”，我的心脏咚咚咚地乱跳起来。坏了！冠军被别人抢去了。不管三七二十一了，我拿着仅剩两块拼图中的一小块放在了一个小位置，正好！我离成功又近了一步。可还有最后的一块呢，放哪？正在我手足无措的时刻，只听观众群中不知是谁说了一句，“你那一块是多出来的，你已经拼完了。”我定睛一看，果不其然，我真地已经拼完了，太紧张了，连这都没看出来。工作人员也确认我已拼完，并把我这多出的一块拼图给了我旁边的一位选手。啊，原来是工作人员的失误，嗨，白白浪费了我好几秒钟，“第二名产生。”我振臂欢呼，虽然我没能夺冠，但经过我的努力，得个亚军也不错。
接下来，我又参加了“出水灭火”活动，同样比较刺激，但由于我和妈妈平时缺乏锻炼，奔跑速度不如其他选手，尽管拼尽了全力，可还是输掉了比赛。不过没关系，这一点都不影响我的好心情，重在参与嘛！
最后一个环节，也是最激动人心的环节，就是获奖者上台领奖。我抱着沉甸甸的奖品，心情那真叫一个高兴！
这一次消防家庭运动会真有趣，我期待着这样的活动再来一次，下一次，我一定要圆自己的冠军梦。
五年级叙事作文 篇3
我的童年有许多趣事，每一件事都像一个果子。有些果子已经掉落了，唯有一个果子又红又大，一直挂在树上。今天，我就把它摘下来，让大家尝尝。
小时候，妈妈经常带我去姥姥家。姥姥的邻居家有一条非常凶猛的狗，每次路过他家门口时，它总是冲着我们凶狠地叫几声。这一次，哥哥带我出去玩的时候，没有听到狗叫声，我感到很奇怪。我悄悄地来到邻居家门口，趴在门缝里一看，哈哈哈，它被主人拴在柱子上了。我一阵狂喜：看你平时凶巴巴的样子，这回看看我的厉害吧。
我转身去商店买了一盒划炮，跑回来，轻轻地把门推开，点着一个扔在它院子里。它以为我给它什么好吃的，乐颠颠地跑了过来，刚跑到划炮跟前，只听“砰”一声响，它“嗷”的一声哀叫，向后退了几步，掉头飞快地跑回了狗窝。看它狼狈的样子，我得意地笑出了声。我还不过瘾，大胆地往前走了走，又点了一个划炮扔在窝前。它聪明了许多，蹲在窝里不敢上前，嘴里“哼”“哼”地叫着，好像在说：“别再惹我了，别再惹我了。”
看见狗那可怜的样子，我起了恻隐之心，又一想起平时它那凶狠的样子，我又一次拿起了划炮点着。我连续扔了好几个，越扔越过瘾，干脆把剩下的全都点着扔进窝里。噼里啪啦的响声把狗吓坏了，它被激怒了，一下子从狗窝里蹿出来。使劲地挣绳子，边挣边狂叫。我没有发现危险的来临，还拿手里的空盒子逗狗呢。哥哥见势不妙，拉起我就跑。在我们刚刚关上门的时候，狗已经挣脱绳子冲到了姥姥家的门口，锋利的爪子把门挠得“咯哧”“咯哧”响。只差一步，太悬了，吓得我出了一身冷汗。
这件事过去很多年了，可这只果子的味道一直在我心里不时地品味，从那时起，我再也不去招惹狗了。
五年级叙事作文 篇4
“开卷有益”······
“开卷未必有益”······
教室里“吵”的不可开交，可是付老师却站在旁边乐呵呵的笑着，你知道我们在干什么吗，那就接着往下看吧。
今天一上课，付老师让我们开一次辩论赛，辩论赛开始了。
正方小何叉着腰说：“有教育的人是绝对不会看对自己不健康的书，因为他一定不会被漫画书所迷住的！”
反方小乔神气的说：“假如自己不喜欢看书，却别父母逼着看，那看来看去，一点用处都没啊！”
正方小静响亮的说：“只要慢慢的投入进去，那个人就一定会爱上书，也一定会知道书对我们的好处！”
反方小王犹豫了一下，勇敢地站起来说：“那父母一直都是逼着看书，这样反而会让自己更讨厌书， 那就根本投入不进去呀！”
正方小李快速的站起来说：“那你有亲身经历吗？”就这一句话，反方的人无言可发，正方又得了一次辩论的机会。
“看漫画书也可以的，因为看漫画书可以提高我们的想象力，只要在合适的时间看是可以的！”小海站起来流利的说道。
就在这时付老师提醒反方说：“你们可以抓住她说的一点来反驳！”说完又静静的站在一旁。
反方小杰似乎明白了付老师的话，立刻站起来说：“假如那个人控制不住自己的话，在不该看的时间看了呢，这也是有可能的呀！”······“叮铃铃 ”下课了，辩论赛结束了，可是同学们都很开心。
通过这次辩论赛我明白了：要看有教育意义的书，漫画书只能在合适的时间看，这样才不会耽误学习。
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