五年级植物作文

时间:2021-07-25 17:41:19 五年级作文 我要投稿

关于五年级植物作文三篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的五年级植物作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于五年级植物作文三篇

五年级植物作文 篇1

  春回大地,万物复苏。星期六中午,阳光明媚,太阳公公温和地照射着大地。我和妈妈到植物园游玩。

  我们来到植物园时,放眼望去,植物园开满了各种各样的花,有白的、紫的、红的、粉的……各种花儿就像美丽的姑娘,赶集似的聚拢而来争着比美,小草也不甘示弱争着把头探出地面,阵阵微风向我们诉说着春天到来的讯息,游人在享受着春天的美,陶醉在春天这五彩缤纷的季节里。

  当我陶醉在五颜六色的花的`海洋中时。突然,有两位小女孩从我面前跑过去,跑在前面的一位小女孩说:“姐姐,你看那朵花多漂亮,我们把它摘回家吧。”说完,手就伸向了一朵娇艳欲滴的美人蕉。

  这时,跑在后面的姐姐连忙大声叫道:“妹妹,你别摘!这些花是叔叔阿姨辛辛苦苦栽种的,是给大家欣赏的。”

  “只是摘一朵而已嘛!”小妹妹嘟着小嘴叫嚷,“况且,管理员又不在。”

  “如果每位来到这里游玩的游客都摘一朵,那我们还欣赏什么呀?记住了哦,以后到植物园游玩,不要乱摘花,要爱护环境。”姐姐温柔地说。

  妹妹听了姐姐的话后,委屈地说:“可是花真的好美,我只摘一朵。”姐姐接着说,“就是因为花儿美,它美化我们的生活,我们更要做一个‘美’人,爱会环境,爱护花草,让世界变得更美!”妹妹立刻把手缩了回来,点了点头说:“姐姐,我也要做一个‘美’人,不摘花了。”

  姐姐笑了,拉着妹妹的手,相偎站在花朵的旁边。她们时而俯下身子闻闻花儿的清香;时而在悄悄地对花儿窃窃私语;时而相视一笑。她们用纯洁而又美好的心灵在静静地保护着娇嫩的花朵。她们的美好心灵让太阳公公的笑脸更甜了,让树上的小鸟歌唱得更动人了,让美丽的花朵笑脸更灿烂了。

  最美的风景是人们美好的心灵。那一天,我在植物园里欣赏到最美的花——那就是这两姐妹的一言一行。

五年级植物作文 篇2

  有一天,爸爸带我去买花,我看了看没有什么好买的,我突然看到一盆带刺的植物,爸爸告诉我叫仙人掌。我就买了它,准备把它带回家,我问店长叔叔:“叔叔,它要多久才浇一次水?”“一个月浇一次水,孩子。最好把它放在太阳下面,你可要好好保护它哦!不然它生气就来刺你!”叔叔开玩笑道。我和叔叔都笑了。

  过了一天,我就把它放在阳台上,因为那儿的太阳很大。我坐在椅子上看它有什么变化,看了一天,两天,三天,四天……一直下去。有一天,小球从土里钻出来了,像是对世间很好奇,我小心翼翼地拿手指试了度,碰了下它,刺软软的,并不刺人。

  随着时间推称,它就慢慢长大。突有一天,我在边上玩耍,不经意地碰到它,它竟然和它“妈妈”的针一样刺人,这可把我疼着了。一个月后,看了他们都不长了,我想了想:他们为什么不长,难道缺水?我马上给它们浇水,他们又慢慢地钻出来了。

  有一次,大仙人掌又生了一个小球,好奇心吞噬了我的欲望,我就把小球挖了出来,把它放在小盒子里面,放点儿土,浇了水。过了几天,它没有长高,我想是孤独了,就又把它放回去了,结果不过两天它居然长高了。原来植物它们也是有感情的啊!

  植物也好,动物也罢,它们都是有感情的。所以我们要保护生命,创造永恒!

五年级植物作文 篇3

  秋天来了,秋高气爽,凉风习习。我们三年级全体师生去秋游。

  植物园里真美呀!枫叶变红了。一片片枫叶像一枚枚大红的邮票。邮来了秋天的凉爽。菊花就更美丽了,美的就像一位位仙女在秋风中翩翩起舞。菊花的颜色也有很多:深紫的、淡黄的、还有奶白……真是五颜六色。菊花的味道淡淡的,不仔细闻是闻不到的。小松鼠在为过冬准备食物,而且它还个挖洞专家,它会把找来的食物放在洞里,在冬天慢慢享用松果套餐。

  秋天的植物园美的让人陶醉。走的时候我还意犹未尽。