五年级冒险作文

时间：2021-07-20 10:47:22 五年级作文我要投稿

【精华】五年级冒险作文3篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的五年级冒险作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】五年级冒险作文3篇

五年级冒险作文篇1

　　“大家好！我是人们最喜欢的海鲜——虾。我不仅肉鲜嫩美味，而且不管是沾着吃、炒着吃、还是烤着吃都非常的有营养。可我今天却要落入一个小胖子的肚子里，一切都是耻辱啊！一切都是耻辱啊......”

　　“喂！小伙子！不要吃的那么快嘛！我这老腰可受不了呀！轻点！轻点！"于是我们的老虾同志经过一阵牙齿的折磨后又被一阵强大的力量给带了下去，难道这就是传说中‘爱滴魔力转圈圈’吗？真带感。要是能再来一次就好了。等我回去后一定......”咳咳！回归正题。话说经过'龙卷风'袭击的老虾同志醒来后被眼前的一片景象给惊呆了。这儿哪是肚子！分明就是一个食物库嘛！

　　它继续往前走时发现了老鱼同志，想当年它们可是一起闯荡天涯、一起学习、一起逃课、不不不不，这个不算。可现在它怎么在这？老虾同志带着疑问走了过去。当它走过去时老鱼同志已经奄奄一息了，老虾同志连忙过去扶起它。可它不知道这么多年来老鱼同志已经养成了一个习惯：爱和别人攀比。这不，都死到临头了还在比谁的营养高、谁更好吃。“真是无药可救。”老虾同志气愤的抱怨道，然后就继续往前走。在一路上它看见了鸡腿大家庭，排骨小组等。“他怎么吃得下这么多的东西？”老虾同志继续说道。突然它脚底一滑，便‘咕噜咕噜'地滚了下去。

　　它起来后便开始环顾四周，虽然周围都是水，但它觉得这里好像是一个游泳池。它向来都很相信自己的判断，所以就开开心心的游起了泳，就在这个时候突然又卷来了一股旋凤。然后……因为这哪是游泳池呀，这分明是一个马桶嘛！

五年级冒险作文篇2

　　在遥远的北方有一个，梦想岛，在岛上住着一位白胡子老爷爷，他就是梦想老人。找到他就可以实现一个愿望，但是去梦想岛的路却是十分艰难。

　　好奇的小兔、小熊、小猪得知了便踏上了冒险之旅。

　　它们来到树林里，小鸟看见了说：“你们去哪里啊！他们欢快地回答道：“我们去梦想岛”“是北方的梦想岛吗？”“是啊，我们要去找白胡子老人。”“那里很危险的，我听说有许多人去了，可是都没有回来，许多人都说那是地狱之城。”“我们不怕，我们相信世界是美好的。”它们坚定的说，便又出发去冒险了

　　它们来到河边，大象叔叔看见了说：“你们这群小朋友去哪里啊。”小动物们说：“我们去北方的冒险岛，我们需要过河，你可以帮我吗：”说完大象便把长长的鼻子一甩，一条崭新的小桥便出现在眼前，小动物们纷纷过了桥。对大象说：“谢谢。”大象也说：“祝你们能成功，加油。”它们告别了大象又出发了。

　　小动物们一路欢快走来，谁知在路上有一个恶毒的女巫，她试图破外它们的感情便对小兔说：“小猪和小熊打算在路上把你打晕让你不能去实现梦想。”小兔激动的说：“不可能，我们是好朋友它们不可能打晕我的。”说完便跳走了。巫婆有以同样的话语告诉小猪和小熊它们也不相信。但是，它们还是有些相信巫婆的话，不用多久小动物们果然闹翻了。

　　他们彼此都很喜欢对方很爱对方但是它们还是不太相信对方，在一路上它们都大家感到有些尴尬。他们心中都只有一个念头“要是再给我一次机会我一定不会去生他们的气了。”

　　经过一路的'难关他们终于来到梦想岛，此时此刻它们都很饿了，他们走进了梦想岛，里面有一个面包。小兔说：“你们吃吧我不饿。”小猪也说：“小熊你吃吧。”小熊也说：“你吃。”它们互相推让。

　　梦想老人来了说：“孩子们，你们已经通过考试了，我可以帮你们每一个人实现一个愿望，请说吧。”小兔说“我想世界变得和平。”小猪说：“我想世界的每一个都可以读书。”小熊说：“我想我们的邻居小猫能更快好起来和我玩。”“孩子们，你们的确要实现这些愿望吗？你们不要金钱吗？”“不，我们不喜欢金钱，我们喜欢世界和和气气的。”“孩子们，你们真棒！我会帮你们实现你们这些愿望的，再见。”说完老人那便不见了。

五年级冒险作文篇3

　　20xx年7月31日晚上，我和往常一样在玩电脑，只听外面一声巨响“轰隆”一声，打雷了，我被带到了另一个地方。只见一个和战斗机一样的机器人在和几只黑色的豹子打。我一眼认了出来，“你是超音速”，我脱口而出只见这个战斗机看了我一眼，说：“你怎么知道我的名字？”我说：“你别管，我们是自己人，先把这几个人打死在说。”只听一声“破空寒冰砍”几只黑豹就死于超音速的剑下。

　　这里一定是机兽世界。我怎么会来到这里？我不禁想到。

　　“你真酷。”我对超音速说。“别酷不酷，你是谁？”超音速问道。“哦，我是悟空，来自另一个世界。”“另一个世界？”超音速问道。

【【精华】五年级冒险作文3篇】相关文章：