【精华】我的梦五年级作文五篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的我的梦五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的梦五年级作文 篇1
有的人想当白衣天使，有的人想当万人崇拜的歌星，有的人想当科学家……我的梦想是当一名为人民服务的教师！也许有点困难，但是只要努力奋斗就能成功。我为什么想当一名教师呢？因为看到满头白发的老师在大声地讲课，怕同学听不见。老师为了什么呢？为了让孩子长点知识，长大了为祖国贡献一份力!
我当了老师，一定会教好我的学生，让我的学生成为对社会有用的人。所以，现在，我要好好学习，长大了才能梦想成真。有人会说，想当一名老师，太难了。对，的确很难，但是我坚信只要努力一定就能成功。没有梦想的人就像是没有靠山，随时可能倒下。如果你的梦想不能成功，也许它不适合你，你可以找别的.试试！如果我的梦想不能成功，至少还可以回忆，我决不后悔。在实现梦想的过程中，也许会遇到不少挫折，但是要坚持下去！在哪里摔倒就要在哪里爬起来！坚持到最后！
为了让梦想实现，我们要努力奋斗。坚持啊！因为坚持就是胜利！
我的梦五年级作文 篇2
挥笔描绘祖国壮丽的河山，用字编织生活绚丽的梦，真心体验自然不一样的韵味。在我的心中，作家是神圣的，我向往着做一名作家。说起来我的作家情怀是从小时候便种下的，多少年如一日。
当我还是幼儿时，便被熏陶在书香之中。神通广大的孙悟空，赤胆忠心的关羽，英勇豪气的梁山好汉，是我最崇拜的人物。爸爸告诉我，作家才是最厉害的哩，文中多么精彩的情节都是作家那奇妙的双手纺织而成的。
从那以后，作家在我心目中显得无比高大，想要当作家的种子便在我幼小的心灵里扎了根，随着年龄的增长，这颗种子也在慢慢的发芽
童年的梦想成了今日的理想，坚定的决心成了写作的动力。在作文课上，敬爱的老师把自己的经验传授给了我；沉思时，窗外的嫩叶给了我源源不断的灵感；实践时，每一步骤使我的文章更加具体，如虎添翼。
我习惯把每篇文章的精彩段落记下来，时间久了，竟成了一本本厚厚的知识宝库，每每看到，总会有不一样的感受。用自己的语言把子修饰的更加美丽，把优美的文字变为自己的泉源，这是多么快乐的`时刻呀！
每一个生灵都有自己独特的美，而我喜欢观察它们的特点。因为精彩的文章后面总会有一双发现美的眼睛。阳台上，摆放着各种各样的盆栽，我经常盯着一片平淡无奇的叶子，细细端详叶片上的每根纹路，每丝细毛，投入到我奇特的想象中去。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。也许是这样一天天地积累，一天天地收获。提起笔，我便文思如泉，笔走如飞。我想，这是不是离我的目标更近了一步呢？
我做了个美丽的梦，我挥舞着奇妙的笔，一行行优美的字如同跳动的音符，跃然纸上，给平淡奇的白纸增添了许多生机。我写的书躺在千千万万人的枕边，不为别的，只希望为他们的一天画上美好的句号。
有人说：天上的白云是无数人的理想，正是有了这一朵朵洁白的云，才使蓝蓝的天空变得如宝石般无瑕。让我们一齐秉行当初的诺言，让理想起飞！
我的梦五年级作文 篇3
我经常去伯伯的那块绿色的农场，那儿是个休闲的好地方。每当春夏季节，农场就吸引着好多的游客前来游玩。美丽的农场让人喜欢，也让人发愁。那里种的蔬菜都是靠人工管理的，浇水，施肥，除草，除虫，收种可把伯伯给累坏了。
现在，我想为伯伯设计一个高科技的农场，既能吸引更多的游客，还 能减轻伯伯的体力劳动。让那个农场成为我们新区的绿色明星。
首先，在那里安装上一个坚固的棚架，然后罩上塑料薄膜，让那里形成一个温室效应。但是流通不畅的空气将会导致温室内温度，湿度分布的显著差异：在冬季及早春季节温室通风换气少，气密性强，往往会导致温室内温度的.分布不均匀，热空气聚集在温室上层空间，导致温室内垂直温差大，而作物叶面附近的水汽不能及时散去，从而产生了高湿点，为病虫害提供了条件；即便在夏季，由于自然通风受外界风速和室内温度变化影响，仍难以保证室内温度的均衡，沿温室长度和跨度方向的室内温度都存在一定的梯度。所以我要采用一种环流风机，可以使空气流通，使温度，湿度等在温室内均匀分布，保证作物正常生长的一致性及品质。
除了这些，我再在大棚里加一个水培模块，水培的主要特点是作物靠浮板支撑，根系直接悬浮在营养中，或根系附着于浸在营养液中的岩棉块上。营养液在栽培槽中呈流动状态，栽培容器不用基质，栽培方便，便于实现自动化生产。
接下来再给伯伯的农场装个采暖系统，它呢主要是在寒冷季节或早春，晚秋夜间，采暖可以使用圆翼散热气或者热风炉等，不管那个，都可以维持必要的温室进行补充。
大家都知道，在太陽的猛烈进攻下，植物不一会就会无精打采，所以要在大棚里装个遮陽系统，按功能分为内遮陽和外遮陽系统，按驱动方式分为齿轮齿条驱动拉幕系统和钢缆驱动系统
在夏季晴天可根据作物光照需求启闭，进行遮陽与降温，高强度的外遮陽网具有防雹作用，保温形内遮陽网，冬季夜间可关闭保温。该系统可以从多方面来改善作物的生长环境，保障陽光的合理化运作。
还 有开窗系统，按位置分为顶开窗系统，侧开窗系统；按类型分为直接传动型连续开窗，轨道式推环开窗系统，卷膜开窗系统。通过开窗系统，我们可以实现温室空气与外界的对流二氧化碳浓度调节。
有了这些系统，再在那里规划出一块育苗区，专供来游玩的旅客种菜休闲，还 要配上一些烧烤设备，让他们玩得更开心。
最后在大棚的四周挖好水池，种上莲藕，放养一批鲫鱼和泥鳅，到了夏天，荷塘里开满了荷花，肯定会吸引更多的游客。
这就是我的梦，我相信不久的将来，伯伯的农场一定会变得多姿多彩，那时我就是一名大功臣咯。
我的梦五年级作文 篇4
我国“神六”飞船发射成功的第二天晚上，我一上床便进入了甜美的梦乡。
梦中，我闯入了我国自制的“神舟七号”宇宙飞船，往里一看：哇！有许许多多的科学家——叔叔、阿姨们，其中杨利伟、费俊龙、聂海胜叔叔也在里面。他们看见我来了，连忙过来把我领到飞船办公仓让我坐下，问道：“小朋友，你是谁？来干嘛呀？”。
我回答说：“我叫覃铭，听说你们要上月球，我也想去看看月球到底是个怎么样的球，顺便去看看传说中的嫦娥、吴刚和那只玉兔。”
“那好吧，我们一块儿去吧！出发！”。只见费俊龙叔叔轻轻按了一下开关，飞船就稳稳当当地飞向天空。过了一些时间，飞船靠近了月球。我透过特制的玻璃窗一看，哇！月球怎么会是光秃秃的呢：没有树木、青草，也没有其他人影，只见它的表面有很多大小不一洼地。
突然，一股强烈的风把我们冲出了飞船，但都安然着地，这时大家心里多有高兴呀。咦，奇怪！每个人走起路来都是一蹦一跳的，像兔子一样。科学家阿姨似乎看出了我的心思，忙给我解释说：“这是没有地球引力的缘故造成的”。
由于时间不多，叔叔阿姨们都忙着搞科研去了。我呢，当然是去找嫦娥姐姐啦。
我兴奋地往前“走”，看到前方一团绿色，还有一阵阵的清香扑面而来，这不正是地球上金秋时节的`桂花香味吗？嫦娥姐姐肯定在这里。想着，嫦娥姐姐和吴刚哥哥果然从桂花树后面向我走来了，还用奇异的眼光盯着我。我连忙作了个自我介绍，特别说明我也是从地球上来的。他们一下子变得亲热起来，还邀请我一起找那只玉兔。接着，我们像多年的朋友一样，一边唱着歌儿，一边往前寻找，忽然一只温顺的小白兔子轻轻地来到我的脚下，好象也在欢迎我这个小客人呢，真让我惊喜若狂，于是我尖叫了起来……
妈妈推了推我，我睁开眼睛看了看四周，一切都没有，原来是我在做一个美妙的神游梦！
我的梦虽然醒了，但我知道，要上月球已经不再是一个梦想。所以，我立志从小努力学习，长大以后当一名科学家，跟随我国的“神舟”宇宙飞船一起到月球去探索！
我的梦五年级作文 篇5
每个人都有自己的“梦”，我呀，一直梦想着到其他星球去玩玩……
晚上，坐在窗前，看着那可爱的小星星一闪一闪地眨着小眼睛，在深蓝色的天空捉迷藏，真有趣！
一阵风吹来，眼睛里飞入一些细小的沙子，我用手揉了揉，睁开眼一看，惊呆了：周围的一切都消失了，我来到了一个凹凸不平的地上，身边多出了一个尖型的`小飞机。正当我疑惑不解的时候，小飞机开始说话了：“你好！我是飞机式钻土机，来自2876年，知道你喜欢去其他星球，特意乘时间飞船带你来到了天王星。据我观察，天王星地底层有一个大世界，你愿意去吗？”“什么？这是真的！？”我用力拧了一下大腿，哎哟！真疼！直觉告诉我，这不是梦！
于是，我便乘坐钻土机，深入天王星地底层，过了十秒钟，我突然听到了喧哗声，定睛一看果然看见许多貌相奇异的“人”，它们长着绿色的十只眼，尖鼻子，白得像纸一般的脸，还没看够，一眨眼钻土机早已一个劲地钻了下去……
一、进入通道 突然，钻土机停住了，它变成了一只小猪熊在我身后，在我们面前的是一个高大的山洞。咦？这里的一草一物怎么都那么熟悉呢？哦，我想起来了，这不就是哪吒去神奇仙岛的入口吗？我真是太幸运啦！
二、智力大闯关 我既然是来神奇仙岛的，就肯定会遇到许多麻烦。这不，刚进去麻烦就来了。我和小猪熊刚一出山洞，一条条迷宫入口通道就摆在面前，走哪一条呢？我陷入了沉思。
有了，小猪熊就是钻土机，既然是飞机式钻土机就肯定能飞，如果我在空中找入口，不就行了？于是我把自己的想法告诉了小猪熊，小猪熊直夸我这个奇妙的想法“真棒！”
不一会儿，我们就顺利通过了迷宫。走了10米左右，来到了一条小河边。小河边的草地上插着一块木板，上面写着“把我拔出来”几个字。我从小好奇心就强，想看个究竟，于是就照木板上说的，拔掉了木板。突然，插木板的那个洞里冒出来了一位老人，他和蔼可亲地说：“请回答，我提出的一个问题——什么情况下，4+1=6。”我平时脑筋急转弯看得多，脱口而出：“在算错的情况下4+1=6。”“答对了！把木板插在洞里，喝一口河水，你就能到达对岸。”于是我又照做了。
三、原来是场梦 刚到对岸，突然听到有人在叫我。睁眼一看，咦？刚才是我在做梦呀，要是我真的到天王星上去，那该多好啊！
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