五年级伙伴作文

时间:2021-07-15 09:14:19 五年级作文 我要投稿

【热门】五年级伙伴作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的五年级伙伴作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】五年级伙伴作文3篇

五年级伙伴作文 篇1

  我在打扫房间时,看到了一本相册。打开它,映入眼帘的是一棵枝干分叉很低而又粗壮的一棵古树,树上是一群嬉笑玩耍的小孩子。看着这张照片,我不禁陷入了回忆:

  那时我酷爱骑自行车,每天和伙伴们在“世界各处”骑来骑去。有一次无意中发现了一棵古树,不知生长了多少年,粗糙的树皮诉说着多年的饱经风霜。但单凭这点是无法吸引我们的,他还有一个与众不同之处,那就是树枝分叉极低,离地面大约半米,树枝向四面八方延伸着,很容易爬上去,仔细看看,还可以发现有许多地方可以坐下来,躺着都绰绰有余。更为奇特的是,此树下面的枝干低,不长叶子,而向上延伸的树枝,到上面竟成了细柔的枝条,弯弯的垂下来,长着茂盛翠绿的叶子,将整个树都隐藏了起来。

  第一次发现这棵古树,我们都很兴奋,纷纷爬上去,我也用脚踏着深褐色的树干,猴子一般溜了上去。我们都各自找了位置坐下,一直玩着,玩累了以后,回家时还有点意犹未尽。第二天,我们又不约而同的来到这棵古树。我的伙伴们拿着许多不知从何而来的泡沫垫,垫在树上可以坐着的地方。还有人拿着硬纸板,写上“树屋”二字,挂在树上。甚至有人在树旁的土地上插了一面小红旗,以示对这棵树的“占有权”。从那以后,我们开心时来这儿,空闲时来这儿,寒暑假时,这里更成了“开心大本营”。因为它是只属于我们的一片天地!

  我们经常在这里一起玩,如“不许动”这个游戏,我们会在树屋上选出一只“猫”,“猫”要蒙上眼睛,抓在“树屋”上的我们,我们的双脚是不能移动分毫的,只能扭动身子躲避“猫”迎面伸来的“魔爪”。有一次我来当“猫”,蒙住眼睛,才惊讶我对树屋已是那样熟悉,闭着双眼也可以知道每一条树干的位置,了如指掌。原来不知不觉我已经把树屋当成了自己的第二个家。我凭借着他们身体与树干摩擦发出的声音去判断他们的位置,我猛然一抓,一把抓到了一个伙伴。我们都笑了,鸟儿也在天空鸣唱,仿佛在与我们一起欢乐着、快乐着。我睁开眼睛,看到了天,看到了草。我忽然觉得天是那样高远,天空中的白云是那么美丽;小草是那样碧绿,小草上的露珠是那样晶莹。

  我脑海中的记忆如同幻灯片一幕幕闪现。我郑重地合上相册,这是一份甜而又甜的温馨回忆;是我快乐童年珍贵的写照!

五年级伙伴作文 篇2

  在学习生活中,笔、尺子、橡皮经常与我们为伴。可是这么多零零碎碎的东西该放在哪里呢?聪明的人们冥思苦想,改了又改。从铁皮到塑料,从朴素到美观,终于成就了现在的文具盒。

  我用过许多文具盒,但只是对你情有独钟。那是一个粉色系的铁皮的可爱文具盒。它长21厘米左右,宽8厘米,厚2。5厘米。上面还有一个可供观察的小窗。上面印着一个睁着一双闪亮的大眼睛、穿着冰淇淋色的连衣裙,手持魔法棒的可爱小姑娘;在她身旁有一只很“囧”的大白熊,大白熊可怜巴巴地望着没有雪糕的杯子,真惹人喜爱!

  文具盒分为两层,开始我把东西去全放到上面一层里。

  时间久了,下面一层发脾气了:“主人,你把东西都放上面去了,下面空荡荡的,感觉很没有存在感啊!”于是,我把部分“兄弟”转置到下层去了。别看我的文具盒整天无所事事,用处可大了呢!比如你先写字时,把文具盒打开,笔马上蹦出来,帮我把字写成工工整整;你想画线,直尺便出来,帮我铺平“道路”;当你写错字时,橡皮自告奋勇,帮我擦干净。我的文具盒十分耐用,用了一年还没坏,换做别的早就“开花”了。

  啊!我心爱的文具盒,谢谢你,你真是我学习的好伙伴!在灿烂的阳光下,你将会伴我走向新的征程!

五年级伙伴作文 篇3

  接触萨克斯之前,我从来都没有听说过“萨克斯”这个词,以为是一种吃的或是看的。三年级时学校要成立管乐团时,才第一次看到了这个带着洋味的词,冲着这份洋气,我报了萨克斯班,也开始了我的萨克斯生活。

  萨克斯的乐器比较贵,报名的`时候,爸妈还比较犹豫,生怕我半途而废,浪费就大了。选长笛就便宜得多。在我再三保证下,爸爸妈妈才同意。

  第一节课,我挺纳闷,我们学生用的都是“弯喇叭”,老师却拿着根又细又长的“烧火棍”,后来看了老爸给我买的书才知道,萨克斯一共分 7 种,我们学生的是中音萨克斯,老师的是高音,我们刚学,还用不了他那种级别高的,让我好羡慕。

  学会了吹音阶,学的第一首曲子是《欢乐颂》,曲调激昂,很有气势,后来听了老爸的交响乐碟片后才知道,这首曲子大有来头,是贝多芬第九交响曲中的一 部分,让我感觉良好了好一阵子。随着学习的进步,掌握的技巧和曲子也越来越多,萨克斯也就越来越融入到我的生活中,饭后一曲萨克斯也成了我家的一道风景 线。

  四年级,吴江市成立少儿管乐团,我报名参加了选拔,吹完一曲,评审老师点了点头,似乎挺满意,接下来的话却让我大失所望:“同学,你愿意换一种乐器么?”,我已经忘了我当时说了什么,只记得我抱紧了萨克斯,使劲摇了摇头,逃也似的出了考场,我绝对不会放弃这个好伙伴的。

  直到现在,萨克斯是我每天相伴的“哥们”,饭后吹一曲《莫斯科郊外的晚上》,来一段《回家》,所有的烦恼和疲劳全都会烟消云散。

  我的萨克斯,我的好伙伴!

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