【精选】小学五年级作文汇总10篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
亲爱的朋友：
你好！
我是来自杭州的一名小学生，我的性格不算内向，眼睛小小的，一头乌黑的头发一款粉红的眼睛框，构成了爱看书的我。我平时空余时最喜欢在书海中畅游，去森林中的小木屋找七个小矮人；和兄妹俩探索童话世界；在大海上目睹老人和鲨鱼的搏斗……一个个精彩的故事让我沉迷其中，真希望你也能来翻阅一下，为你的生活增添一份乐趣。
当然，除了平时的课余生活外，我的校园生活也极其丰富多彩。
我的校园坐落于仁爱路旁，那儿简直就像一个果园，校园中有柚子树、枇杷树、石榴树，每到秋日，果实沉甸甸的挂在枝头，远远地向同学们招手，传递着丰收的喜悦。校园有一片幽静的竹林，在我心中，那儿是学校最神秘的地方。阳光洒在茂密的竹林上，透过缝隙照在地上，从远处看，就像一块块碎银铺在地上，风儿轻柔地拂过叶尖，叶子发出轻微的“沙沙”声，它们微微弯着腰，好像在欢迎同学们的到来。校园里，除了有美景外，还开展了丰富多彩的课程。除了主课之外，我们每周还有社团，STEAM课。最近的美术课，我们还在做风筝呢！我们班还有一个分享的习惯，同学们常会带来一些美食分享，在我们的伙伴日记中，有许多同学都记录下了这美好的时刻。每年的元旦，为了迎接新的一年，老师都会给全班同学发一个蛋糕，我们嘴中满是甜津津的奶油，软软的，吃下一口，满嘴回味无穷。我们默默地吃着，默默地许下新年的新希望，最后，总要把盘子舔个精光。我真希望你能来，我们一定会将校园的各个角落带你游遍。
在杭州，最有名的还数西湖了，在这片神奇的土地上，孕育出许多美好的故事，站在西湖边，可以远远的望见凤凰山及其连绵起伏的山脉，一山绿，一山清，一山浓，一山淡，真似一幅优美的山水画。画中，隐约可以看到一些鸭子，许多只小船在湖上游荡，在水面上激起了一层层涟漪。见了西湖的美景，你一定会懂得为什么“上有天堂，下有苏杭”。
介绍了这么多，你一定很想来杭州拜访拜访吧。我们一定会尽力帮助你们，平时多多投稿集钱，也许这只是个微乎其微的数字，但毕竟“千里送鹅毛，礼轻情意重”。希望在广大朋友的帮助下，你们的生活能越来越好！希望你能来杭州看一看！
祝：一切都好！
程静瑶
20xx·06·10
小学五年级作文 篇2
4月14日，是一个令全班无比，兴奋的日子，（学校举办了“迎接世博，拥抱太湖”的一次活动，所以我们有幸去了海洋馆，开心农场参观游玩）。
坐在大巴上，虽然窗外下起了绵绵细雨，但车厢内的我们依旧期待着到达目的地的那一刻。随着进入眼帘的黑压压的一片，我们便知,高中作文，已经到达苏州海洋馆。这时的门口已是拥挤不堪，当我们随着人流，刚进入馆内，一阵阵浓郁的海洋气息就扑鼻而来。那些大水柜中的锦鲤鱼和小橱窗中玲珑的小鱼们，吸引了我们的眼球，同学们争相用手机或照相机拍摄这美妙的一幕。走上斜坡，我们进入海底隧道，看着一条条斑纹多变，机灵的深海鱼，还有那憨厚可掬的龟在头顶上游过，真想穿上潜水服，和它们来个亲密接触呀！
接着导游阿姨带我们去海洋剧场看表演，先出场的是红队的“小丑”，他们和观众进行了一番互动后，便是蓝队的海狮“王子”-----皮特的精彩表演，它会“唱”“我是女生”，会拍手；会以优美的姿势跳入水中，将驯养员抛出的球顶回来；会画“蛋炒饭”．．．．．．
最后是本场的压轴大戏：三只海豚同台表演。它们机灵地游到驯养员面前，看着他们的手势和号令，分别半个身体竖立，利用尾鳍在水中推动的力，向后倒退。会“跳”水中芭蕾，会跟人握手，还能将漂浮在水面上的呼拉圈，用嘴尖部分一边转圈，一边游到岸递给驯养员．．．．．．看！多么可爱有趣的海豚们呀！
随后，我们去了金盛绿光开心农场，这时的雨滴越来越大，但还是泯灭不了我们想进去一探究竟的`心情。进入DIY教室，那里有很多块花圃，每块里面都有不同种类的植物，它们整齐地排列着。其中最吸引同学们眼球的就是那碧绿的薄荷了。宽大的上有许多关系复杂的经脉，让人眼花缭乱。但如果你凑近它细细地闻，就会有淡淡的清香袅袅地钻到你的心中，此时此刻，你会感到心旷神怡，忍不住要作诗一首，来赞美这朴素的薄荷。
这次的春游活动增长了我们的见识，开阔了我们的眼界，以后能有更多这样的机会，让我们深入实践，锻炼自我！！
小学五年级作文 篇3
在我的脑海深处有一只我永远也无法接受的笔，一直藏在记忆的末尾。
那是一个期末考的早上，我早早地做好了考试的准备，迈着轻松的步伐向学校走去，进入教室不久，铃声就铃铃的响个不停。刚开始考试我就趁迅雷不及掩耳之势完成了前两页，不知是不是太过用力笔咔的就漏墨了，白漂漂的试卷被墨“嵌”上了几颗“黑宝石”。我伸手摸了摸左边的空袋，又摸了摸右边的口袋，可就是不见笔那细长的身影。我又翻了翻抽屉，还是不见笔那潇洒的英姿，顿时我心急如焚。我又把书包拿出来左翻右翻就差把书包里的东西都倒出来了，我越来越急，紧皱着眉头自言自语：“怎么办，怎么办！”我又问了问前后桌有没有多余的笔，可他们都说没有。我心想：什么嘛！总在关键时刻掉链子，平时不用的时候笔多着呢！我的心落入了万丈深渊。“用我的笔吧！”一阵优美的声音打破了我的沉默。原来是坐在我左边的小龙。我连忙接过笔说“谢谢，谢谢！”然后拿着小龙的笔玩成了考试。
星期天老师公布了分数：“黄健儒英语95分，数学96分，语文97分。”听到这个消息，我万分高兴。老师有继续公布分数：“黄天龙英语99分，数学100分，语文37分。”我叫道：“小龙的语文分数怎么可能这么低？改错卷了吧。”同学们也连连点头。老师解释说：“小龙的语文试卷只做到了第一页，所以得了37分。“我转过头了问小龙：“怎么回事？”小龙说：“我把笔借给了你，所以……”“所以什么？”我追问道。过了好久小龙才吞吞吐吐地说：“所以……所以没笔写试卷。”听完我一大吃惊，不禁喃喃道：“怎……怎么会……”在这一瞬间我想了很多，很多……
事情过去了7年，我都久久不能忘怀。小龙为了我不顾自己把笔借给了我，这只笔我怎么能接受呢？就这样，这只笔一直藏在我记忆的末尾。
小学五年级作文 篇4
雨后阳光明媚，被雨水湿润的林见小路松软软的还散发着一股泥土的清香，走在小路上，迎面吹来的一阵阵混杂着花的芳香与泥土的清香，心中不免有一丝的愉悦。闭上眼，细细聆听那“音乐家”鸟儿的歌声，此起彼伏，汇成一首优美动听的乐曲。
独自走在泥土小路上，享受着晚风带来的凉爽。红日染红了天边那一缕云彩，夜即将来临。四周宁静的环境，仿佛听到了那片稻田生长的声音，生命的音乐。
小学五年级作文 篇5
这几天，读了《桂花》一文深有感触，校园里到处洋溢着桂花的芳香，我家院子里也不例外。瞧，茂盛的桂花树上多了许多金黄的装饰，那便是桂花。
一朵朵的桂花在绿叶中探出了脑袋，那金黄色的桂花仿佛觉得秋天只属于她，所以她便不客气的绽放自己的青春年华。在枝头，一丛丛的桂花高低错落
地长着，为春天增添了不可缺少的绚丽色彩。昨晚下了一夜的雨，早上起来，我惊讶地发现：枝头的桂花落了一地，但做上的桂花又好像没动。在水泥地上，昨晚的积水也已干了，也只有桂花落下的那一块是湿的，树上的桂花好像被洗了个澡，在阳光的照耀下，散发着金色的光芒，一阵微风吹来，树上的桂花又落下来了几片，就像几滴还未着地的雨。
这时，我又发现，家里的车子上也落满了桂花，车顶上，车窗上，还有车头上，都留下桂花那美丽的杰作。
看着这些金黄的桂花，我再也忍不住了，准备亲手摇一摇桂花树，看一看飘落时的桂花，我拿来一卷大的卡纸，把它们整齐地铺到地上，然后拿起一根竹杆，用它去摇摆桂花的枝叶，不一会儿，桂花便飘落了下来，像只只蝴蝶在翩翩起舞，又像片片羽毛在迎风飘扬，真是美极了。
在这金色的秋天，是桂花将它变得绚丽多彩，我爱桂花！
小学五年级作文 篇6
在记忆的长河中，童年就像一片金黄色的沙滩，沙滩上有无数美丽的贝壳，每一个都是缤纷灿烂的故事。而如今我手上握着的那一颗最闪亮的贝壳，就是我最难忘的一件童年趣事。
小时候，我常听大人们说，种瓜得瓜，种豆得豆。有一次，爸爸买了一盒芒果味的糖果。糖果真好吃，我吃了一颗又一颗，吃着吃着，糖果只剩下三颗了。忽然，我萌生了一个念头：既然种什么得什么，我不如把糖果种到地里，那我就可以吃到更多美味的糖果了！心动不如行动，我拿起最后的三颗糖，朝院子走去。
我来到院子里，找到一块肥沃的土地，拿起小铲子，挖了一个土坑，小心翼翼地把糖果放了进去，又用土把坑填平。我拿来小水壶，给糖果浇水。我照顾糖果两个星期，糖果依然没有发芽。我以为是水浇得不够多，就勤加浇水，又这样持续了一个星期，糖果还是没有发芽。这是怎么回事呢？于是，我把糖果挖了出来。我挖出糖果一看，糖果竟然在土里发霉了。呜呜——糖果没种成，还浪费了三颗糖。
现在，我每每想起童年时代的这件荒谬事，都会捧腹大笑。
小学五年级作文 篇7
我有两个家，其中的一个大家庭，就是赠予给我无穷的知识的校园。我的校园是济南市历下实验小学，坐落在益寿路上。这所学校，有着属于自己的一种美。怎么，不信啊，那你就跟着我边走边去发现这种美吧！
走进校门，首先映入眼帘的，便是金光闪闪、苍劲有力的九个字——济南市历下实验小学。校门的右边，是传达室；在左边，是宣告栏等。
再往里走一点，便是高大的呈丁字形的教学楼。在教学楼里面，有20xx多名学生分别在35个教室中吮吸着知识的甘露。教师、校领导的办公室，还有计算机室、实验室、阅览室等也在教学楼内。每天，学校里的师生迎着微风的爱抚，迎着一缕缕阳光的照射，陆陆续续地来到学校。朗朗的读书声也伴随着脚步声慢慢传入我们的耳朵。到了上课的时间，老师与学生一起遨游知识海洋。日积月累，知识就把同学们的头脑慢慢地填充实了。下课，不少同学还在教学楼里呆着，没有上后操场，而是在走廊里走动或是在教室里休息……这时的教学楼，是最热闹的时候。
从教学楼内穿过，便是后操场。后操场紧挨着一片居民楼和益寿路上的科技市场。后操场的南面就是教学楼，最东面是一些体育器材和用来跳远的沙坑，还有几棵高大的树木与可以用来休息的石凳。再往北一点点，是中午部分同学吃午饭的地下餐厅，往里面走去，可以到达教学楼里和休息室。最北边，是一片居民楼。最西边，是益寿路上的科技市场，还有一个花坛。在春夏季节，花坛里会长出不少的小草，还有几朵小花儿。在西南面，是用来展示一些同学们优秀的美术作品的地方，在那里还有两个小花坛，被一些石凳分别围绕着。再往东一点，就是紧挨着教学楼的主席台，当校领导或是老师讲话的时候就站在主席台上讲。在主席台面前，便是升旗台，在旗杆的最上方，一面鲜艳的五星红旗飘荡在半空中。红色的200米跑道围绕着中间的绿色塑料跑道，颜色很鲜明。每个星期一的早晨，学校里的师生都早早的来到学校，然后再伴随着升旗仪式的音乐纷纷排着队伍来到后操场。升旗仪式正式开始，学校里的鼓号队员奏响庄重的乐曲，升旗手举着国旗来到旗杆旁。然后伴随着国歌——《义勇军进行曲》，鲜红的五星红旗慢慢地升入半空，随风飘荡……在做课间操的时候，同学们在操场上排着整齐的队伍做操。下了课，一大群的学生在操场上尽情嬉闹……毫无疑问，学校里的后操场真的是同学们共同的天地。
瞧，这就是我的校园那属于自己的美，你发现了吗？说了这么多，其实总归一句话：我爱我美丽的校园，我爱我这第二个大家庭！
小学五年级作文 篇8
当晚自习结束的铃声如期而至时，我总会蹦蹦跳跳地走向校门口，因为我知道，我的大肚腩超人——爸爸，一定在那里等我了。
爸爸会准时地接我回家，送我上学，但他与什么“奶爸”之类的词一点儿也不沾边。他的头发稍长，有点像汪峰那样的艺术家。他外形最大的特点就是他的大肚腩了。大肚腩在黑衣服和牛仔裤之间高高地挺出。都说大肚腩是啤酒肚，可我的爸爸从不喝酒，只是抽烟，也许这个可爱的大肚腩是“香烟肚”吧！有时我惹他生气了，他就要教训我，但那张大饼脸和那个大肚腩却会出卖他，使他变得不那么凶了。也许你觉得我的爸爸不帅，但我认为我爸爸是酷酷的，因为他是我永远的大肚腩超人。
大肚腩超人有一个神奇的功能，那就是“唠叨神功”。这个神功平时可不施展，要到期末考试的前几天，爸爸才会发功。大肚腩超人只要给我唠叨几句，第二天考试我总会考得好。呵，不信？就拿上个学期的期末考试来说吧。那时我每次模拟考试数学成绩都不到九十分，特别难过，还一直担心期末数学成绩会很糟。在期末考的前一个夜晚，大肚腩超人就发动了“唠叨神功”，给我大讲特讲数学要点，答题技巧，真是口若悬河，滔滔不绝。他那深厚的功力给了我很深的印象。在第二天，我谨遵大肚腩超人的教诲，认真地答题，检查了一遍又一遍，感觉不错。果然，我的数学成绩超过了九十分，超过了前几次的模拟考成绩！你说，我的大肚腩超人是不是有魔力？
我的大肚腩超人还会给我一个个惊喜，他会带我去各地旅行，他会自己网上学好然后教会我拧魔方，他会瞒着老妈给我买一本秘密花园添色本……我的大肚腩超人有无边的魔力，也有对我无边的爱。我也爱我的大肚腩超人！
小学五年级作文 篇9
春节我去绍兴爷爷奶奶家过年，绍兴今年也能够放鞭炮了，这下我能够痛痛快快地玩个够了。
年夜饭刚吃完，我就拉着爸爸迫不及待地拿起鞭炮跑出家门。我们买了很多种鞭炮，有双响炮、有“恐龙蛋”、有“孙悟空借芭蕉扇”、还有彩珠筒……。我最喜爱玩“恐龙蛋”，我第一次放的时候，很留意地用香去点，导火线一点燃我就把它扔出去，“恐龙蛋”一下子劈劈啪啪地发出很多小火花，吓了我一跳。之后放的次数多了，我的胆子也渐渐大了起来。我就想着要玩点新花样出来。我找来一个空玻璃瓶子，把点燃的“恐龙蛋”扔进瓶口，瓶子里迸出美丽的火花，好看极了。我又把“恐龙蛋”扔进水里，“恐龙蛋”立刻在水面上跳起了舞，真搞笑。我还把“恐龙蛋”点着后扔进纸杯里，结果纸杯烧着了，爸爸看见后狠狠地批评了我。
放鞭炮然而我过年当中最开心的事。在放鞭炮的过程中，我找到了很多乐趣，当然也懂得了安全的重要性。真期望天天过年，天天能够放鞭炮。
小学五年级作文 篇10
喜欢去奶奶家，尤其是在下雨天，奶奶家有个小园，５０多平方米，不是很大，可我却觉得它装着一个世界。
欢奔乱跳的雨点嘻嘻哈哈、蜂拥而至的时候，园子里顿时便响成一片，好不热闹，我不向窗外张望，仅是听，仅是想，凭听，你就能想到外面是怎样的精彩。
……
静了，不闹了，我知道雨停了，小狗替我将那被雨水打湿的门帘掀起一个角。从那自下而上渐渐窄起来的缝隙中我看到与平日不同的另一个天地，小狗性子急，跑了，我也是个急性子，挑开了门帘———园子像是久置的画幅被重新着了色，而笔墨尚未干透，似乎用指尖一触还觉得湿润润的。
其时，园里的雨还未完全停，那梨树的心形叶子上还陆续嘀嗒着小水珠；花儿低垂着头，随着风一点一点的，好像在窥探什么。园里有些积水，上面漂着些许落红，水中映着花儿们妩媚的身影，随着风轻轻摆动，很像少女的纱巾被风吹落又飘入水中，欲追又止，流露出几分羞涩，几分气恼，不然，她的脸颊为什么是绯红的。
叶儿是护花使者，此刻也顾不得护花了，只是偷偷伸出手接住那一滴一滴从天而降的水滴。攒聚在手心小心捧着……一不小心，手颤了一下，那一滴滴水珠在空中划出一道道美丽的弧线，斜身掠过，落入积水中当儿们向下张望，想着看它们掉到哪儿去了，却只是徒劳心力，皱皱眉，很纳闷再一次尝试，也有成功的机会，当水滴聚满手心，一脸喜悦，连那叶脉的纹路分外清楚，不知道叶儿是否晓得，此刻的自己真的很漂亮，盈盈透亮似蝉翼的薄纱，更似舞女的羽衣……且让它沉浸于成功的喜悦吧。
积水中的落叶也悄悄聚拢过来，似乎是被落红吸收，又好像急急地张望着花儿们水中的俏影，但又像被花儿的倩影刺痛，愤愤地离开，便不在回头。
微风送来一股雨后空气里特有的潮湿气味，沁人心脾，一般清澈明亮的感觉贯穿全身，我隐约觉得小园的魅力正在心中流动游走。
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