五年级的作文

时间:2021-04-19 17:08:47 五年级作文 我要投稿

【实用】五年级的作文汇总8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的五年级的作文8篇,希望对大家有所帮助。

【实用】五年级的作文汇总8篇

五年级的作文 篇1

小时候,我最爱读《西游记》。时至今日,它仍如一坛美酒,久而弥香。

它把我带到孙悟空面前,让我同他一起上天入地,伏妖除魔,也使我喜欢上了这位本领高大的齐天大圣。我十多天没出家门,陶醉在那些热闹的情节中,直到孙悟空成了佛,才舒了口气--总算把故事看完了。

随着年龄的增长,知识的增加,当《西游记》再一次摆在我面前时,我发现,在身处逆境时,悟空的那种不屈不挠、积极乐观、疾恶如仇的斗争精神,更是表现得淋漓尽致。五指山下,他没有气馁,更没有绝望,而是默默地等待五百年,因为他心中希望的火苗从未熄灭;取经路上,风餐露宿、妖魔鬼怪,都不能放慢他西去的步伐。他一步步征服艰难旅程,凭着智慧、勇气和乐观,终至目标。困难吓不倒他,斗争精神被砥砺得日益高昂。

我不禁钦佩起孙悟空来。我要学孙悟空,追求理想勇往直前。我会坚韧一些,成功的人不是唾手可得的。我不会屈从于邪恶,一定会同它们斗争。生活中磕磕碰碰伴随着每一个人,我们不必哀怨,更不能消沉,与困难积极乐观地斗争吧!这是孙悟空精神的真谛。我在情节的发展中体会着这种精神,不断为有所发现而激动。

望着手里的《西游记》我仿佛看到孙悟空驾着筋斗云飞进了我的心里,并鼓励我在“取经”路上“斩妖除魔”。想到这儿,我忍不住将《西游记》紧紧捧在胸前。

五年级的作文 篇2

  我们学校有一个美丽的生态园,她像一个羞答答的大姑娘,穿着一件五颜六色、五彩缤纷的鲜艳衣裳,鲜花仿佛像她头上的发夹和花饰,把她打扮的更娇艳。小草好象是她的裙子,让她显得更活泼端庄。树木好象是她的衣服和帽子,让她在阳光下显得更可爱。

  生态园里有数不清的花花草草和热带植物,例如:扁兰、竹子、桂花树、仙人球、量天尺、剑麻、凤凰树、星光榕……等等。多不胜多,数不胜数。生态园里有一个小水池,在清澈的池水里,长着几朵快开的、淡紫色的睡莲和被人们称为“出污泥而不染”,粉红色的荷花。荷叶衬托着花朵,风一吹来。是多么的婀娜多姿。这为生态园添多了几分幽静。小鱼在池塘中游来游去,快乐极了!这为生态园添了一分生机。花儿们在默默的孕育着自己的花朵,好在春天开出更美的花儿,可以跟其他花姐妹争奇斗艳。在生态园的另一个角落,是一个铺满了沙子的热带植物林,这里面种满了热带植物,虽然没有水,但是芦荟的叶子依然碧绿碧绿的,直挺挺的,婷婷玉立。仙人球像一个胖乎乎的小圆球,全身长满了锐利的刺,像一只可爱的小刺猬。量天尺仿佛高傲的抬着头,在想:哼!整个生态园数我最高,你们谁也别想超过我,小不点们!

  再往下走,佛肚竹的节像一个小小的水桶,似乎装满了水,一挤就会喷射出来。它的形状好像如来佛主的肚子,圆溜溜的、大大的。看上去可爱极了。我想这就是它名字得来的原因吧。星光榕嫩绿的叶子中夹着点浅黄色,衬配着苗条的身材,摇着嫩嫩的小手,在微风中向我们招手,好让别人可以早一点看到自己。柑橘树为迎接新年做了充分的准备,结出了又大又圆、又酸又甜的橘子,配着绿叶,让橘子显得更让人垂涎欲滴。哈哈,想吃了吧?

  这个生态园,是我们学校的一个景点,是一个风景优美、幽静的地方,我们都喜欢到那里玩。我们会把她打扮的更美丽。

五年级的作文 篇3

  今天爸爸妈妈带我去千竹公园,因为现在是夏天,所以荷花池里长满了荷叶、荷花和莲蓬,池底下还有很多的莲藕。

  莲蓬和莲藕的样子就像一对完美的连体婴。莲蓬的形状像一只只的小“碗”,每一只“碗”里都睡着十几个绿绿的“圆娃娃”,它们就是莲子。莲藕是可以吃的,而且营养十分丰富,可以用来去火美容。正巧旁边有伯伯正在挖莲藕,于是我向他要了一根回家,如果你有空的话可以来我家吃莲藕哦!

  对了,不能光说莲蓬和莲藕。还要说说让人赏心悦目,美的让人不可言喻的荷花,和绿的让人清新的荷叶。在夏天,原本就十分美丽的荷花显得更加的活泼可爱,花开的更加茂盛,颜色也变得更美了。荷叶虽然不是很起眼,但他是鲁班造伞时的原材料,才有了现在让我们遮阳避雨的伞。现在荷叶上有着很多的小青蛙,有的正在欢快的唱歌,有的正在甜美的睡着觉,有的正享受着美味的晚餐,我想说,它们的时间差别也太大了吧!

  我爱池里让人流连忘返的荷花,更爱这美丽的夏天。

五年级的作文 篇4

  今天的天气异常古怪,一会儿是黑暗的,一会儿又变得亮堂起来。总之,用一句话总结就是风雨交加的一天。

  早晨,特大强台风“纳沙”,吹得异常凶猛。犹如一头强壮的野牛,好像要把所有的东西都卷走似的。我独自坐在客厅的沙发上,这时,一阵大风吹来,窗户被震得“咯咯”响。我注视着窗外的那棵树,大树被风吹的摇摇晃晃。像一把被风吹跑的大雨伞,随时随刻都会飞向乌云密布的天空。

  忽然,天空上下起了雨。雨水“噼噼啪啪”的打在窗台上,似乎在说:“我要把这里变成雨滴的乐园。”可是我却在想:“这么大的雨,还有狂风,我肯定又要感冒了。”我默默的坐着,眼睛看着手表。上学的时间到,我背起书包,冲下楼。雨还真不小呢!我艰难的撑着雨伞。才刚走一会儿,我就被人叫住了,我抬头一看,原来是一位阿姨。那位阿姨说:“小朋友,今天刮台风,不用上学。”听到不要上学几个字,我兴奋极了,赶紧跑回家。回到家,为了确认一下是否真的不要上课。于是,我打了一个电话给李老师,结果是——不要!我顿时兴奋的无语了。飞快的打开电视,可是还是比不过风和雨的声音。风“呼呼”的吹着;雨“滴滴哒哒的下着。多么惊天动地地“乐曲”啊!“乐曲”越来越响!越来越响!慢慢地……雨——停了……。.

  一个风雨交加的一天,多么的惊险而刺激啊!

五年级的作文 篇5

  四季的雨各具特色,雨声激起一片动人的音符,似一曲美的歌谣。无论是芳草含露般的秀美,梨花带雨般的凄美,朦胧般的柔美,还是冰雨相伴的冰美,都编织着美丽动人的雨趣。

  春天是雨的季节,在我们南方,用“连绵不断”来形容它再合适不过;春天雨的轻盈,春天雨的'柔顺,春天雨的飘逸,透窗外视,是一种从未有过的美好感觉,一种对雨眷恋,一种对雨的情感……好春雨连绵图啊。

  夏天成为雨的伴侣,可以用“侠客之行”来比喻它的天衣无缝。夏天的雨总是来去匆匆,时来晴空万里,时来乌云密布,在一时便倾盆大雨直泻而下,真好比“六月天,孩子脸,说变就变”。但是雨后初晴,总有清凉的感觉,窗上那珍珠般的雨珠儿,在阳光照耀下,映出一道七色彩桥,成为夏日中的一道活力四射的风景。

  秋天是雨的时候。深秋的雨既没有春雨般的柔顺,也没有夏雨的狂暴,秋天的雨是凉凉的,潇潇的,用烟似的雨幕萦绕着每一样事物,如同远处深山的朦朦胧胧,若有似无,给予人们仙境般的美丽,美丽之中还透出一丝丝的神秘……

  

五年级的作文 篇6

  用父亲的话来说:我就是一个做事经常半途而废的孩子。这是他数次见到我做事一遇到困难就跑之后得出的结论。向来不服输的我,一听到这主动要求去学书法——这可是最需要毅力来坚持的。

  初次学习,老师先让我们练习拿笔。每次拿笔,我要么就是食指和中指搭错地方,要么拿成钢笔的样子,要么就是拿得太紧……各种错误都有。总让老师气的;一佛出地,二佛升天实在忍不住说:“真是太笨了。”我真是恨不得地上马上有个縫让我砖进去。想想还是放弃吧。可一想到回家,想到爸爸的话我还是坚持了下来。

  经过一两个月的勤加练习我总算把笔给拿好了。可我的毛病又不断出现。这不你看;我写的字个个东倒西歪都是有力无气的样子站不直。更气人的是控制不好笔老是散墨。哎!学书法好难!我又打起了退堂鼓。这时老师好像看穿了我的心思。他走到我面前,拿起我的字看了看说在;“有进步,真不错。进步还挺快的。”在老师的鼓舞下我又坚持了下来。再过一两个月我又开始坚持不住了。写字写得我手脚都麻了。而且字很不好看。我十分着急,很想放弃。

  有一天爸爸的一个朋友陈叔叔来我家做客。他走过来看我练字说:“练字不仅要记住字形,还要记住每个字的特点。一笔一划都要记住。”他提起笔写了个“永”字给我看。他说:“你看这个字的点,横,竖,勾……”t他还说“写字可以审美。可以提高一个人的情操,锻炼一个人的毅力……”在他的帮助下我又坚持了下来。

  从此我每天坚持练字半个小时。

  当我把作业交到老师手上。老师看了后一脸惊愕,难以置信地说:“这是你写的。”“当然。”经过老师的教导,陈叔叔的指点,我的勤加练习我的字终于敢在他人面前摆放了。

  现在我已经可以写出一手好字。这也教会了我“永别放弃”我很高兴:我再也不是一个能随便放弃的小孩了!

五年级的作文 篇7

  小伙子茨冈是个弃婴,被外婆收养,长大后就成了外公的雇工,他勤劳能干,力大无穷,虽然被外公与舅舅当成牛马使唤,仍很善良乐观。相对于小伙子茨冈来说,房客“好事儿”则是一个成年人,对生活有透彻的了解与感悟。

  小茨冈在阿廖沙把一块桌布的边缘放进染桶里的时候,小茨冈不仅阻止了阿廖沙,还帮他挨了外祖父的藤条,在伤痕累累的情况下他还去安慰阿廖沙。

  但善良的人往往会让人妒忌,就像小茨冈那样,再一次搬运十字架时,小茨冈就让两个舅舅给活活砸死。小茨冈就这样消失在视线中。

  虽然小茨冈是个善良的人,但小茨冈有一个坏毛病,而且十分严重——偷东西。小茨冈经常在外出帮外祖父买东西时会“顺便”偷一些东西回来。所以每次都弄得外祖母很担心。

  读完《童年》,我“认识”了小茨冈,认识了一个在沙皇统治时的一个善良的人,小茨冈虽然有偷东西的坏毛病打我总觉得他是在劫富济贫,一个遭遇如此多的侮辱的人从不抱怨,小茨冈才是拥有一颗有容乃大的心,他才是适合“宰相肚里能撑船--宽宏大量”这句歇后语的人。

五年级的作文 篇8

  转眼间,北京奥林匹克盛会已接近尾声,中国的奥运健儿们已经为我国摘得多枚金牌,其中金牌51枚,银牌21枚,铜牌28枚。

  在奥运会开幕式上,那精彩的场面让我大开眼界,开幕式上的武术表演更是深深的吸引了我,20xx位武术选手相似的个子、相似的体重,穿着相同的衣服,打着相同的太极拳,他们时而静,时而动,时而缓,时而急,而且还时时组成各个图案,表现出了中华传统武术的灵魂,更体现出了我国悠久历史。在一万多枚烟花的照亮下,把夜晚的北京照亮的更加明艳,29个“大脚印”踏遍北京的各个地点,走向国家体育场中心——鸟巢。那一刻,足可以体现出我国的科技、经济的飞速跨越。

  这届奥运会中我国奥运健儿在赛场上出众,举重项目包揽了全部的8枚金牌。百年奥运金牌第一人的“菲尔普斯”在本届奥运会游泳项目中共摘得8枚金牌,创历史之最。在“五棵松”体育馆比赛的中国男篮和美国“梦八队”的比赛让我难以忘怀,虽然中国队未能取得胜利,但是他们已尽最大的努力,我感觉中国队只要落后20分都是胜利。令我最痛心的事就是刘翔的因伤退出比赛,使我国少添一金。

  通过观看奥运会,我感受到了取得成绩必须付出巨大的辛苦,正如我们学习一样,想得到好成绩就必须刻苦学习,并且我还悟出一个道理:“努力不一定成功,但放弃一定失败。”在今后的学习中,我一定要发扬奥运精神,勤奋学习,争创第一。

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