【精品】误会作文汇编6篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的误会作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
误会作文 篇1
“来，你解释解释，这二十元钱哪来的？是不是偷拿了我储蓄罐里的钱？”奶奶拿着一张从我裤袋里掏出的二十元的钞票嚷道。
“我可没拿。”我嘟着嘴，抱怨着，“这就怪我了？”说罢，扬长而去。
奶奶风一般地追来：“这二十元说来也不容易，是我费尽口舌和卖鱼人家讨价还价的成果。总共三百，你快数数，是不是少了二十元？”她指着一个紫色的储蓄罐问我。
我一数，还真是。可我真的没偷啊，奶奶这也太冤枉人了！
奶奶看着我不自然的表情，得意地一笑：“这下瞧见了是不是？俗话说：‘诚信是做人之本’，你快承认吧！”
“不，我真没有！”我急得面红耳赤。小时候我是偷拿过奶奶的钱，现在我大了，知道钱的来之不易，知道拿别人的钱是不对的，怎么会干这种缺德事？
“听奶奶话，”奶奶耐心地劝我，“想当年你偷钱吃了我一顿口水战，准是怕了。现在我不说你，你起码也得说一声‘我错了’吧？”
“奶奶！你为什么总把‘垃圾桶’往我头上扣？！”我憋了一肚子气，终于爆发了。
“不承认是吧？明天不送你上学了！”
妈妈下班回来，奶奶指着我的鼻子，愤愤地说：“这孩子，偷了我的钱还不承认！”
说罢，她指指储蓄罐和我的二十元钱：“拿了二十元，这就是证据！”
妈妈打量了一下奶奶的私房钱：“都是零碎的小钱吗？”
“对！”奶奶自信满满地说。
“没有比十元面值大的.，是不是？”
“没错！”
“那你哪来二十元的钞票呢？”妈妈笑了。
“这……”奶奶的脸一阵红一阵白，说不出话来了。
妈妈平静地看了看我：“你忘了？学校要求订一套八十元的杂志，我给你一百元，二十元是找回的钱。”
“那我的一张五元，一张十元和五枚硬币呢？”奶奶急切地问。
这下轮到妈妈不好意思了：“家里遥控器坏了，我只有一百元的钞票，借用你的二十元钱买了电池。我要上班，没来得及说。”
可想而知，奶奶该会有多惊讶啊。
误会作文 篇2
下午，其中考试卷子发下来，我瞪着文星那张对女同胞具有杀伤力的脸，恨不得把卷子揉成一团扔过去，砸掉他脸上的笑容，不就是比我高2分嘛，得意个什么劲！
我背起书包，星满脸笑容的凑过来：多少分？：少得意！我狠狠的扔下书包，跑出教室身后传来他戏弄声：别跑，你还没把我叫哥呢！
让我叫他哥？简直做梦！考得好又怎么样！
第二天，走进教室，打开文具盒，依仗粉红色的信纸正静静的躺在里面。：呀！同桌凑过来：彦歆，谁写的？我瞪了同桌一眼以示警告。拆开纸张，文星两字赫然入目。文星！我咬牙切齿，接下来的几个字使我更想掐死某人：妹妹，下课后操场见！
下课后：什么事？我余怒未消的问。：你先别生气，在过几天就是她生日了，你准备送什么？我一扬头，：不告诉你！：这样好不好，我们凑点钱去买个：凑钱？我打断他的话：上星期你问我要了10元，上上星期是15：我试着改嘛。就算给她一个惊喜！唉！我暗自叹气，认识这么一个长的`又帅又能说会道的人是我的不幸啊！！！
下午，我和星一起回家，令众人跌破眼镜：他们？今天以前是死对头么？
就这样，几天后，我和星相继被请到了办公室。
班主任是个不算年轻的女教师。她慈祥的看着我们：你们俩最近好象走的很近？我诚惶诚恐的说：老师，我们是：你们还小。老师继续晓之以理，动之以情：不要让父母伤心。星急了：老师，你误会了，我们老师叹气，摇了摇头，痛心疾首的样子让我觉得自己犯了滔天大罪。：你们出去吧！老师挥挥手，我们就被莫名其妙的挥出来。
出了办公室，我问：怎么办，老师好象误会了？星摇了摇头：算了，等她过完了生日再说吧！
生日那天下午，我和星买了个大蛋糕，刚到家门口就听见里面有人在说话。
最近，文彦歆好象和一个叫文星的走的很近。
文星？
他们不是死对头么？
那是以前，最近
爸，妈，我们回来了。文星朝我眨眨眼，推门走了进去，看到老师被吓的不轻的样子，我忙忍住笑，一本正经道：；老师，今天是我妈妈生日，我和弟弟买了个蛋糕，您也一起吃吧！
弟弟？老师惊愕，我和星大笑！
误会作文 篇3
一间无人居住的屋子外，一只不知名的鸟每天总是准时光顾。它站在窗台上，不停地以头撞击玻璃窗，然后总被撞得落回窗台，但它仍然每日要来撞十分来钟，而后又跌回窗台。人们纷纷猜测它大概是为了进那房间。而就在这鸟站立在窗台旁边，另一扇窗是打开的，于是人们得出一个结论：这是一只大笨鸟。直到有一天，人们才发现，窗玻璃上粘满了小飞虫的尸体，鸟儿吃得不亦乐乎。
人们总是喜欢将自己的思维方式强加于别人，而且自以为是。请细想一下，我们自己是否有过这种“体验、经历、思想、心绪”呢？请以“误会”或“自尊”为话题，写一篇800字的。题目自拟，问题自定。
导引：现实中类似的例子不胜枚举。其要害在于我们的思维定势和当做“浑闲事”的“司空见惯”的`行为和观念。实质是人们总自以为是，好为人师，用自己的经验去匡正和指导别人，去改造世界和自然。结果只能是自讨没趣。同时，这则材料讽喻人们，不能把“我”放在中心位置，要把“我”写得小一些。这样我们才能和其他事物平等对话。因此，换一种眼光看的思辨色彩和尊重理解的“人文精神”是消除这种“思维定势”的最佳良药。人类自己所造成的“误会”是要靠“转换视角”“求异思维”来消弭的。而误会本身则告诉人们，是想当然和“思维定势”使得人们的观念和行为大煞风景甚至不可理喻。真正充当了笨鸟的往往是我们自己。
误会作文 篇4
一天，妈妈给我从上海带了一个小礼物——“钢琴”八音盒。我喜欢得不得了，想在“六一儿童节”时，向同学们秀一下，我心想：我把八音盒给大家看之后，同学们肯定会羡慕死的。
到了“六一”，我迫不及待地把八音盒展示给同学们。有的同学“哇哇”大叫，有的同学羡慕嫉妒，还有的不禁赞叹……而刘欣奕突然说：“这个音乐盒我不也有嘛!我明天就带给你们看!”突然，又有个同学说：“好，你明天就带过来给我们大家瞧瞧!”
第二天，刘欣奕真的吧八音盒带过来了，而且简直跟我的`一模一样。有个同学提议道：“要不，你俩来比较一下。”我答应了，在书包里翻来覆去也没有找到。我开始怀疑刘欣奕了，不，不是怀疑，“根本就是她拿走了我的。”我心想。我决定再也不理她了。
放学回到家，我发现在书桌下面有一个八音盒，这就是我丢失的那个，原来是我误会刘欣奕了。
第三天，我慢慢走到她身边，轻轻地对她说：“对不起，我不该误会你，你能原谅我吗?”她微笑地点点头。
八音盒的误会促使我们变成了最好的朋友。
误会作文 篇5
上次说到嫩嫩、皮皮这对好朋友互相帮助，共同进步。这次要讲的是皮皮性子太急，闹了个小误会。
这天，好哥俩结伴走在回家的路上，突然，身后伸出一只拳头打了小猪嫩嫩一下；小猪皮厚，没感觉到，继续跟皮皮说说笑笑，。可这一切恰巧被正侧着头跟嫩嫩说话的小猴皮皮发现了，他实在咽不下这口气，想也不想，转身飞起就是一脚，正踢在那害人精的脸上，只见他翻了个跟斗，捂着脸大哭起来。小猪听到哭声忙回头一看，原来是小老虎坐在地上哭呢！再看小猴皮皮正气呼呼地瞪着小老虎。
小猪奇怪地问小猴：“怎么了？又惹事啦？”皮皮噘着小嘴说：“他打你。”小猪笑着说：“是吗？我皮厚没感觉到，真的一点不疼！以后不要因为谁打我，就还手打它，要有容人之心！说不定小老虎是跟我开玩笑呢。”小猴听了，不服气地说：“我咽不下这口气嘛！”“不要说了，听我的吧，快跟小老虎说对不起。”皮皮低声地说：“小老虎，对不起，请你原谅。”小老虎擦干眼泪说：“没关系，其实该说对不起的`是我，我不应该打小猪嫩嫩，是我自做自受，嫩嫩，对不起。”嫩嫩说：“你们俩个能互相原谅就太好了。”
他们三个你望着我，我望着你，都傻笑了起来。然后，他们手拉手一起走在回家的路上。
误会作文 篇6
“铖吟，我们上班去了啊。”爸妈在门口叫。“哦！”我应了一声。
“啪”的一声，门关了。耶，就我一个人，爽！
我一头栽进沙发，拿着ipad开始玩起来。没过多久，“铃铃铃……”电话响，原来是妈妈，“去看书，之后写读后感……”“知道了！”我极不情愿地放下ipad，看书去了。
没过多久，“铃铃铃……”又一串电话声，烦死我了，我嘟着嘴，接起电话。“作业做好了吗？书看了吗？”电话另一边当然是老妈。“好了，好了！”我没好气地回答。电话挂了，我又一头栽进沙发，我想：怎样才能接不到这可恶的“骚扰电话”呢？忽然，有一个好主意，把电话线拔了！那说干就干，我一碌骨从沙发上跳起来，拿起电话线就拔，哇！太棒了，再也没有人可以打扰我的.自由了！
大约过了40分钟吧，门铃响了，可我玩得正爽呢，转念一想，说不定是爸爸回来了。我看了一下时间，才10：30分，还早呢。先去开门看看是谁吧。我先接上电话线，再去开门，门口是爸爸，他满头大汗，急着问：“你怎么了？电话为什么不接？害我和你妈妈好担心啊，是不是出事了？”
糟了，闹误会了，我心虚地回答：“我没有事啊。”随后爸爸又赶回单位去了。电话拔线造成了大误会，我错了，但是妈妈，你也要信任我，不要老是打电话回来盘问我。
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