实用的误会作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的误会作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
误会作文 篇1
几天前去乌鲁木齐出差，在返程的火车上，恰好与一个小男孩和一个小女孩同住一个卧铺车箱。他们年龄相仿，约莫七八岁左右。小男孩在19号下铺，小女孩在19号中铺。两个小家伙并不相识，但很显然，他们相熟很快。火车开出大约不到五十公里，他们俨然已经成了一对龙凤胎兄妹。
火车上气氛很是友好，无论是否相识，大家象是一个临时的大家庭。大人们有的坐在下铺打扑克，有的坐在一起侃侃而谈，有的坐在靠近窗户的板凳上欣赏沿途的风景。我很喜欢小孩子，就同这两个小孩儿玩，但显然他们两个之间更有共同语言。当夜色渐渐来临时，他们就把我凉在一边了。小女孩从包里拿出一本漫画书，他们两个趴在一起津津有味地看了起来。大约又过了一个小时，车箱里熄灯了，已经到了作息时间。两个小家伙意犹未尽，舒展了一下懒腰，极不情愿地上床休息去了。
第二天早上六点左右，车厢里已经泛起了白光。我有早起的习惯，每到这个时刻就会自然醒。我于是起床，漱洗之后接了满满一杯开水坐到窗边欣赏茫茫的戈壁滩。这时，我突然发现有人已经先我起床了，就是昨天那个与小女孩合看一本漫画书的小男孩。看到小男孩不停地眠着嘴笑，我知道，小男孩已经进入到漫画书中去了。过了一会儿，小男孩把书放到了自己的卧铺上。显然，小男孩这时才发现了我，向我问了好，并请我领他去洗手间。我说过我很喜欢小孩子，所以我乐意效劳。可当我们走到半路时，小男孩突然拐了回去，并让我先等一下。等小男孩回来了，我问他干什么去了，他说我去把姐姐的书放回她的床上。我很诧异，我说先放你床上不行呀？“不行。”小男孩答，“万一姐姐醒了，却发现自己的书在我的床上，她还以为我喜欢这本书想给她偷走呢！别让她误会。”
别让她误会。一句看似多么简单的话！但却包含多少人世间的哲理！
误会，会使人与人之间心灵上产生隔阂，且大多数的误会是无法解释的。“解释就是掩饰。”过多的解释有时不但化解不了误会，反而会使人觉得此地无银三百两。对于我们来说，避免误会最好的办法就是：别让他误会。
误会作文 篇2
有件事令我至今难忘，每当想起这件事，我就会感到内疚。那是我和朋友之间的事情，我误会了她。
那天下午，爸爸刚从外地回来，还给我带来了一条精美的'手链。我兴奋极了，马上把这个好消息告诉了我最要好的朋友——欢欢，并请她到我家来。欢欢一到我家，我马上拿出那条手链，欢欢看后羡慕地说：“你爸爸真好！出门回来还给你带来这么好的礼物。”看到欢欢那爱不释手的样子，我真为我有这么一个好爸爸而感到高兴。
可是到了第二天，我却发现我心爱的手链不见了，我伤心极了，一想起昨天欢欢的样子，我马上就怀疑到她身上了。到了学校，我立刻跑去质问欢欢：“你是不是偷了我的手链？想不到我们这么要好的朋友，你也下得了手，你是一个小偷，我再也不理你了。”没等欢欢解释，我就跑开了。从那天起，我便没正眼看过她，同学们也常在背后悄悄的议论她，这令她非常伤心。
又过了几天，我在抽屉里的小盒子里发现了这条手链。原来，在爸爸送我手链之后，我一直舍不得戴，生怕在和同学玩耍时弄坏了，便一下子把它藏在这儿，一下又子藏在那儿，搞得自己都乱了，当发现自己的手链不见时，我简直是没了理智，才导致我会对自己最好的朋友说出那么伤人的话。我走到欢欢的面前，红着脸说：“欢欢，对不起，是我错了，我的手链在我的抽屉里，我误会你了，我不该在没弄清楚事实之前，就断定是你偷的，我不该质疑你的人格，不该不相信我们之间的友谊。”我低着头，眼睛不敢看她，生怕她不原谅我。突然，欢欢说话了：“没关系，我们是好朋友，我是不会建议的。”听了这句话，我顿时流出了激动的眼泪，说：“对不起，是我没理解你，你真好。”
误会，并不可怕。被别人误会时，尽可能多做解释；发现自己误会别人时，应坦然向别人认错。这样，误会可以消除，大家心胸坦荡，笑迎生活。误会，伴随着我们成长，让我们告别幼稚，走向成熟。相信总有一天，误会能变成一朵美丽的花，因为它有理解来浇灌！
误会作文 篇3
误会是人生路上的绊脚石，绊脚石也许很苛刻，也许很痛楚，但毕竟是人生的一种教诲，一段回忆。
“我绝对没有抄作业！”一声辩驳从办公室里传了出来。“那班长的作业怎么会在你的桌子上？连做法都一模一样。”老师扔出了两本作业本。男生拍案而起，还想争辩两句，却看见班上的同学都在办公室外面围观。男生心中的一种委屈感油然而生，他低着头跑出了办公室。
男生坐在台阶上，努力克制自己不流眼泪。他多么委屈，一本不该出现在桌子上的作业本令他受到了人生第一次误会。再绝的处境都会有回旋的余地。他抖了抖衣服上的灰尘，又向办公室走去。
“老师，我真的没有抄作业。”男生低着头说。老师招手让他坐到自己的面前，说：“班长把真相都告诉我了，不是你想抄作业，老师误会你了，对不起。”男生稍稍抬起了头，看了看老师，又颓然地垂了下去。
老师从包里拿出了一块四棱尖利的石头，将它塞到了男生的手里，男生感到了一丝疼痛。老师在耳边男生说：“一块绊脚石怎能阻挡勇敢者的脚步，即使它使你悲哀痛楚，但是将它顽强地踏在了地上时，你将会知道，原来绊脚石也能成为垫脚石，让你的道路宽敞无阻。”男生听完后，回意地点了点头，突然站了起来，对老师鞠了一个躬，说：“谢谢您，我理解误会了。”老师微笑着点了点头。
人生总少不了误会，但是也许痛楚与委屈也会成为一段回忆，一段教诲，在日后的人生路上成为回眸感慨的垫脚石。（文
误会作文 篇4
今天，我们给大家上生命教育的最后一课《误会，难以避免》请大家仔细阅读第111页的故事。
在生活中，我们常常会和好朋友，爸爸妈妈闹过矛盾，有过误会，就像上面故事中的一样。同学们，你们有没有被人误会或误会过别人?请举几个例子。
误会，是我们生活中不可避免的，但是有了误会，我们就要尽可能的化解它，如果不妥善的处理，就会影响到人与人之间的信任，甚至造成惨祸。
也许你会问：误会是什么？他是如何产生的？面对生活中的种种误会，我们又该怎样面对解决呢？今天，我们就来解决这些问题。
首先，我们要正确认识误会的产生。
请同学们认真阅读书第112页至115页，想一想：误会究竟是怎么样产生的？
答案：误会是由于沟通不充分，总是用自己的想法去想别人做的事，无理智无耐心不冷静，感情极为冲动，加上对他人的不信任，从而造成了误会。
既然知道了误会的产生，我们就要学会正确应对误会，去化解它。
请大家阅读第115页至117页，四人小组讨论：我们该如何面对误会？请简要概括。
答案：
一、 要做到“宽容大度，坦然面对，修补误会”。若误会是小事一桩，咱们可以不去过多理会，时间一长，则自然化解。而当误会影响到两人的友谊、亲情等，那么我们就要以宽容的心去理解对方，去修补漏缝。
二、做到“主动沟通，真诚对待”。有了误会，大家一定要找对方主动沟通，真诚的把自己内心的想法提出来，让对方了解你的看法，想一想到底是谁错了？相信经过两人的内心沟通，误会就能轻易的解决！
三、要“对症下药，广泛沟通。”当你迫于面子，不肯当面沟通，你可以用其他更委婉的方式，比如：书信，捎口信等等，这都是很好的办法。但是不要认为沟通完就一切恢复，我们好要能够去帮助对方真诚和睦的相处，对他笑一笑，增进你俩之间的友谊和信任。误会消除后，要吸取这次的教训，以免以后再次发生误会。
相信大家只要做到以上几点，曾经的仇视、误会一定会化解，两个人也一定会重归于好，建立新的沟通，找回原来的友谊！
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