关于初中误解作文7篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的初中误解作文7篇，欢迎阅读与收藏。
初中误解作文 篇1
我们都是凡人，如字面一样，我们都是再平凡不过的人，虽然我们很平凡，但是在我们的背后也会有让我们感动和深思的熟虑的事情，凡人小事的背后有无穷无尽的东西。
零零零零零零闹钟响了，闹钟的声音打破了我安静的早晨，今天我很早就醒了，因为我要去补习，我着急忙慌的收拾好东西，飞快的冲下了我家的楼下，刚一下楼就听见了一位叔叔在大呼大叫，我连忙过去看了看，原来是叔叔去老奶奶那里补衣服，老奶奶因为年纪大了，所以手脚不太好使，不太灵活，补的不是很好，就是因为这个，所以叔叔一直在叫老奶奶重新补。
我看见心里非常不是滋味，连忙去帮忙，老奶奶一把揪住了我的手，对我微笑着摇了摇头，我连忙把刚才要说的话咽了回去在旁边看着，过了一会儿叔叔点了头说好了好了别补了，这样就可以了，你补了这么多回给你钱就不用找了。
说着说着那个叔叔就走了，后来老奶奶对我说，那个叔叔是为了让我赚更多的钱才这样做的，他怕直接给我，我不要，我这才明白，那位叔叔的心意，老奶奶说那个叔叔每天都来都是为了帮助我老奶奶也很感激她，所以才想帮她补衣服，经过这件事情我明白了，看着非常小的事情或者让自己误会的事情，实则背后都有着非常让人感动的事情，那件事情我永远也不会忘记，还在我的人生道路上教会了我道理，直接给一个陌生人钱财每个人都有尊严，谁会去用双手接住陌生人给的施舍呢？那位叔叔就是这样，委婉的做到了，让需要帮助的人为他做一份事情，再给他应有的工钱，这样不是一举两得吗？
初中误解作文 篇2
不知哪位哲人说过：生活，单独的生，容易；单独的活，也容易。如果真要生活起来，那就不是一件易事了！
是啊！面对生活，面对生活中的种种不愉快，我们应该怎么办呢？不过，我想我们应该把心儿打开。
在生活中，被别人误解可谓是比比皆是。面对这些误解，有的人大发雷霆指责别人的过错、有的人一声不吭、有的人则自己坐在那儿生闷气……有的人……
这些是解决问题的好方法吗？非也，非也，我们应该把心儿打开。
记得小学四年级时的一天，我正在写作业，忽然一声怒吼在我耳边呼起：“还我橡皮。”我一愣，看是好朋友小洁。我说：“我没用呀！”她用蔑视的目光直视着我说：“别人都说是你拿的，快还我。”我听后心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。平静之后，我想：清者自清，浊者自浊，时间能证明一切。果然两天后，她对我说橡皮找到了，让我不要介意。我一笑说：“我们还是好朋友。”
我们迈着顽皮的脚步走入一青春，人生的新起点就在脚下，我们盼望建立新的友谊，盼望在集体中展示自己的风采，难免会被别人误会。我们应该学会与别人沟通，要与他说明真相，当然要在恰当的时机内。我们要学会微笑，当被误解时，有时我们应左耳朵进右耳朵出。总之，不要老去想不开心的事，因为在青春的世界里，没有忧郁！
我们要敞开自己的心灵世界，尊重他人、平等的对待他人。不要学着沉默，因为只有在大家的帮助下，我们才能独立。人无完人，该自己学的、该原谅的、该摒弃的，需要思考的是我们，而不是误解我们的人。
当被别人误解时，不必大动干戈，因为珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种道德。珍惜自己的感情会赢得别人的尊重，尊重别人的感情，别人会更珍惜与你交往。
青春是水，是正在东流的水；青春是风，是正在弄舞的风；青春是火，是正在燃烧的火。青春如此可贵，需要你亮出自己，世界如此辽阔，等着你探索奥秘。
快把心儿打开，去收获一种人生的美丽！
初中误解作文 篇3
今天，我去游泳，碰上了乔杨，和他一起来游泳池玩耍，我们玩得非常开心！
一直玩、一直玩……时间过得飞快，作文被误解的滋味。爸爸来叫我了，我说：“在玩五分钟！”爸爸考虑了一会儿，爽快的答应了。
我一直玩，结果玩过了头，我们俩连忙去洗澡。原本是乔杨去我家，结果他没带裤子，我们必须等他妈妈来送裤子，天下起雨来。我和爸爸从电话里解释，结果他不信，我怎么说他都不信！我的被人误解的心像这正下着雨、乌云滚滚的天空……
啊，我可不希望在被人误解，但我也要说话算数！
被人误解的滋味真不好受！
那是初一的第二次月考后，班主任一脸严肃地走进了教室，认真审视我们每一个人，似乎正竭力寻找着什么。她一字一顿地说，这次考试有的同学成绩不错，进步非常大；也希望同学们都有一颗诚实的心，杜绝作弊的情况出现。
说完，老师原本飘忽的眼神在我的身上定住了，我从她的眼睛中看到了怀疑与鄙视。下课后，同学们都挤到了讲台边，争先恐后地围在了成绩表周围；我没有去，而是趴在桌子上思考老师的延伸到底是什么意思。
突然，我听见了有人“咚咚”地敲我的桌子。我抬起头，只见小A用异样的眼光盯着我，阴阳怪气地说：“跟小晴挨着就是好啊，连成绩都跟人家一样了，也不知道是怎么考的啊……”
随后，又有好几个同学到我的面前，毫不留情的把我讽刺了一番。我心中甚是委屈，赶忙跑到了讲台边，看看我的成绩和名次。原来，这次考试我考了全班第二，仅次于我的新同桌——小晴。“他们怎么这样不信任我啊！！”我在心底呐喊着，酸涩从心底一股脑的涌了出来，顿时明白了同学们的讽刺与老师的怀疑的来源
我急忙跑 向老师办公室，想向老师解释这一切。可是当我真正找到了老师后，老师却连头也不抬。“老师，这次考试我真的没有抄，我知道，我以前的成绩是班里的十二三名，但是事实不是您想象的那样的，您要相信我啊！”我真挚地向老师讲明事实的真相。但是老师却异常的冷淡，告诉我说：“行了，我们谁也没说是你抄的啊，好了，快回去吧。”
说完，抬起头像审犯人一样盯着我，眼神中透出了一股股寒意，感觉距离是那么遥远。我只好垂头丧气地走回班里，而迎接我的也是朋友们不友善的眼光，我看了看昔日里的朋友，心中顿时生出无限的酸涩。
回到家里后，我把事情的始末完完整整地跟妈妈讲了一遍，妈妈语重心长地告诉我，想让他人不误会你，你就应该在下一次考试中依旧考出这样的分数，而不是一味的解释。没有人喜欢听苍白无力的空口无凭。听到这儿，我豁然开朗，大步走进书房，打开台灯，继续做题，决心要把所有的被误解转化为学习的动力，把误解的酸涩变成成功的'甜蜜。
转眼之间，几个月过去了，又是一次月考。这次，我主动提出把座位搬到前排去，让老师更好的监督我，也是为了利用这次机会洗刷上次的委屈。答题时，我仔细地读题，认真地写题，细心地检查，上次的酸涩也在不停的提醒着我，让我用心用心再用心，一点儿马虎不得。几天后，考试结果出来了，这次，我以全班第一名的姿态向所有人证明了：我上次没有作弊！
但是无论取得怎样的好成绩，我都不会骄傲，因为我曾经尝过被误解的味道，那种酸涩，会永远激励我更努力，更敢于拼搏。
师你误解了我》那是一个六月的天气，快要期考了，我精心准备，然而…… 那是六年级的事，第一学期快要期考了，我放弃了所有的活动，一心一意准备期考。可考前紧张还是一个大问题，我用尽各种方法也无济于事。 期考到了，我满怀信心的走向考场。一开始我作了几次深呼吸，使自己的心情静下来。试卷发到手中，我预先看了看题目，发现都看过了，这下该我大显神威了吧。
一个钟头过去了，我也填得差不多，只剩下作文还没写，就闭上双眼在心中选择题材，又想了想之前阅读过的《中学生作文》，依照里面的好文章，写了起来，终于写好了，整张试卷都现实性满了，心里美美的。
闲来没事干，就用铅笔在桌子上面画起图画来，这边一个肌肉发达的美男，这里一个那里一个，还写了许多文字在旁边。我相了想这样子不好，老师可能怀疑我偷看，就用像皮擦来擦，眼见就要擦完了，一个学生的脚步响了起来，老师已经走到了我的身旁。我停下手上的工作转过头来望望老师，他也直直的看着我，我不由自主的紧张起来，大把大把的汗珠流下下来。
老师也拿起我的试卷看了看就收了起来，说：“考完之后到我办公室来。”我点了点头。 考完了，我马上到老师办公室，里面还有几位校领导。老师见我来了之后，马上把香烟扔了，对我说：“今天考试怎么回事？”我说：“我没有作弊，我写完了在桌面画画。”几位校领导示意让我到外面等，几个人在里面谈论。我偷偷在门外听，只听见“他可能作弊，卷子作废”。
我猛的推开门，哭着说：“你们误解我了，我只是作画，我没有作弊，不要把试卷作废。”然而老师不予理会。我哭着跑回家，向父母诉苦，父母只是安慰我不要灰心罢了。 可我不甘心。但这又有什么办法呢？
初中误解作文 篇4
亲爱的爸爸：
您好！您曾经误会我到现在，其实我根本没做那件事，让我为您说说这件事的来龙去脉吧。
那是一个晴空万里的星期六，上午，我在做作业，这时，您叫我到阳台上来，指着一个有泥的盒子，问：“你说说，这是怎么回事？”
“什么这么回事？”我丈二和尚摸不着头脑。听到这话，您顿时从原先的阳光明媚变化到狂风大雨，凶巴巴地说：“你别假装不知道，这不是你玩火烧出来的是什么？”听这话，我明白真相，于是我解释说“真的不是玩火弄出来的，是……”我刚要说明原因，您却打断我的话，双手叉腰，教训我说玩火是不对的，玩火会造成什么危险，还给我举几个实例，我真是哑巴吃黄连，有苦难说啊。
终于，您教训库里的药用完，问：“你明白吗？”我终于有证明自己清白的机会，大声说：这上面的是泥巴！不是烧焦的！”您将信将疑地伸手摸摸上面的泥巴，不知道您是为维护自己的威严，还是真的误会，说：“说，这不是泥巴！”我见您信我，只得好汉不吃眼前亏，违心地说：“哦，就当它是火烧出来的，我承认，还不行嘛。”您立刻就笑呵呵地说：“承认就好，承认就好，以后别这样。”“哦”我不情愿地回答，我口“认”心不“认”，嘴上说承认，心里却在叫叫苦连天：“唉，您怎么就不相信我呢？”
一年过去，岁月的橡皮可能已经擦去您对这事的回忆，可我却牢牢地记在心里，爸爸，请您不要在误会我，希望您以后能耐心倾听，承认错误。
祝您：工作顺利
初中误解作文 篇5
有一件事情，我到现在也无法忘记
去年，我在陈老师那里补课，陈老师那儿离我家有8站路，我每天都要坐612路车去那里。因为612路车不好等，所以每回坐车人都满满的。
有一次我很碰巧，刚好就有一个座位被我抢到。我十分高兴地坐在那里，这是我这么多天以来第一次占上座位。以前总是挤在人群中间，胳膊碰着胳膊，脚挨着脚，有时甚至都没东西可以扶。我坐在座位上不住的东张西望。有时望望外面，有时看看公交车上挤着的人们。我突然发现了一个男士，他一直站在我旁边，也许他正等着我这个座位呢。我小心翼翼地瞅了两眼：头发短短的，眉毛很浓，眼睛挺大，脸上的胡渣长长了，看起来似乎挺可怕。无意间瞥见一位老奶奶向这边走来，我想让座，可老奶奶却站在另一边。天真的我怕如果我离开座位去找老奶奶也许会被站在旁边很久的可怕的男士占去座位，这样我便不好再让他让座，于是想想算了，与其这样不如自己就坐着吧，路还远着呢，我可不怎么想挤在那么多人中间。于是稳稳地坐在座位上，不去想那位老奶奶和那个男士，看着外面的风景发呆。在离补课的地方还有两站时，我看了看车里的人，发现老奶奶好像已经不再了，也许有人让座，也许下车了吧，但这位男士还站在我旁边。我想：算了算了，这男的站在这儿半天了，我也不能总占着座位吧。于是我起身准备往外走。下了座位后，我看了看男士，他并没有急着坐上去，而是头拉了后面的人并扶她上去，我看见那是刚才的那位老奶奶。我误解了他，以为他站了那么长时间会见到座位便立刻坐上去。突然感觉脸上火辣辣的，不知是感动还是惭愧……
那件事已经过去，但我还深刻地记得。我明白了两件事：一人不可相貌
二不能总为自己的利益着想。
初中误解作文 篇6
暑假的一天，妈妈早早地上班，只有我一个人在家写作业。妈妈走前叮嘱我说：“好好写作业，别玩，别看电视！”
我正专心地做着作业，突然“咚咚咚”传来一阵敲门声。“谁啊？”我大声地问到。“我！”原来是姐姐，我赶紧开门。姐姐说：“今天我们一起写作业。”“好，好！”我高兴地说。说完我们便认真地做起来。过好一会，姐姐做好，就到房间里看起电视。不早，姐姐回家，我作业也做完，妈妈也回来。吃完饭，妈妈准备休息休息看看电视，刚要拿遥控器，发现遥控器动过。“你上午看过电视吧？”妈妈可疑地问。；“没有啊！”妈妈有些严肃。“我看看你今天上午的作业！”
妈妈看过后还是不相信，接着说：“你做完作业就不能看看课外书吗！非要看电视呀。”我又解释道：“我的确没看，是姐姐到我们家来，写完作业看。”“好，撒谎，撒到姐姐头上，看就是看，不能撒谎。”现在我有口难辩，但我心里却很难过，看着妈妈这样不相信我，我真想和她大吵一架。“你承不承认？”妈妈问。我脱口而出：“不！”妈妈气得手一挥，狠狠地打我一巴掌，我的脸感到一阵阵地发烫，忍不住大声哭出来。这时电话铃响原来是姐姐，她的一本书丢在我家。妈妈又问一下今天的事我终于得救。妈妈挂电话，走到我身旁，用手帮我揉揉脸说：“对不起，是妈妈错怪你，妈妈向你道歉。”
虽然妈妈向我道歉，但我还是难过很长时间。
通过这件事，我想妈妈会认识到：她的女儿是一个诚实的孩子。
初中误解作文 篇7
你被人误解过吗？你体会过那种感受吗？我被敬爱的老师误解，那种感觉真不好，而我只能默默忍受。
那天，我来到教室，拿出课本就读起来。不一会儿预备铃响，我望望黑板，又看看今天的值日生，他正和同桌说笑呢，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦黑板。我刚擦完，老师就进来。老师看看我，又看看同学们，对我说：“下课后，你到我办公室来一趟。”我听心里美滋滋的，以为老师要表扬我呢。整节课，我都全神贯注地听讲，盼望着快点下课。
终于下课，我走进办公室，老师生气地说：“作为班长，你怎么临上课才擦黑板？要是同学都像你一样，那班级都成什么样？”我刚想向老师说明情况，老师又说：“你不用解释，今天晚上的作业你加一倍，回去吧。”我非常生气，大声说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生！”老师愣一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，帮助同学是应该的，再说，你刚才还顶撞我，作业一定得加倍。”我难过极，跑回教室痛哭起来。
回到家，我把这件事写进日记本，并在结尾写这样一段话：“敬爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呢？同时也请您原谅我的无理。”
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