老师的误会作文

时间:2022-06-02 09:56:05 误会 我要投稿

老师的误会作文(通用20篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的老师的误会作文,欢迎阅读与收藏。

老师的误会作文(通用20篇)

  老师的误会作文 篇1

  这一天还是和往常一样去上学,还是那个时间,还是那个地点,又是一个有趣的一天,这次就不一样了

  今天还是七点半去上学,吃了早饭之后呢,我看见了,梁祎晨,他和我说了几句话就走了,上学的路上,我又碰见了我的好朋友,我们两个一起去值日,今天的水像高冷的冰一样,直接穿越到冬天,打预备铃了,我和同学一起,去教室里,第一节课上的是语文,不过这次我听语文,不再是感觉那么无聊了,是一种有趣的,感觉语文老师像历史老师又像化学老师,又像美术老师,感觉这个老师越来越,有兴趣爱好,叮铃铃,下课了,我们的班长梁一晨,又开始忙了,梁一晨:快点交作业,快点交作业,我们毫不犹豫的把作业拿出来,因为数学老师很严厉,也有一半可爱,我和同学去接水的半路,遇见以前的同学,我和她打了个招呼,他却不理我,但是我也没有理会,我们回来了,第二节课是严厉的数学老师给我们上课,数学老师今天讲的是新课,我会非常的认真听,虽然有一点听不懂,但是我还是勤学好问的,我问问我的同桌,这一题该怎么写?但是我和数学老师发生了一点误会,数学老师是以为我在和同桌说话,所以把我叫到讲台上面去做题,但是我明明会那一题我看大屏幕,但是数学老师又是以为我在抄别人的,这下可把我气哭了,我感觉我丢尽了脸面,所以我写错了,最后的答案,老师也不知道这是个误会,我走下讲台,跨过同桌的后背,一声不吭地趴在桌子上面,在那默默的对着墙哭着,下课了课,让我冷静冷静,班级里面的朋友们一直在安慰我,我和他们解释清楚了,但是他们也不敢告诉数学老师,所以只能这样了

  教师之间应该也能产生一些误会,但是不要紧,好好学习,快要期末了,要加倍努力才行,不要因为一件小事而耽误大事。

  老师的误会作文 篇2

  你不说话就不舒服吗 ? 你回来说可以不可以? 这两三句要我心如死灰,本来是后边同学的错,結果却将我当做牺牲品了。

  那晚,大家排着队回寝室,老师的面色有点儿不好看,因此 大家一句话也不敢说。大家就是这样静静地走到了寝室。但是,走在路上我边上的同学却有意打我,我平心静气地说: 你别打了,一会老师来啦,就不太好交叉了。 但是她仿佛有意不理我,再次打我,我发火的说: 你别打了。 它是老师说: 邹佳欣,你不说话就不舒服吗? 我站了出去,跟老师说: 她老打我。 可老师高声的说: 你回来告诉我可以不可以? 我开不了口了,拂面的风轻轻吹在脸部,觉得一股冷气,我很难受想哭,却又忍着着没哭。老师说: 你回来找我聊。 我无可奈何的返回团队。这时候,这位同学看着我一脸忧虑,就积极跑来老师眼前承认错误。我大吃一惊,老师平心静气地说: 抱歉,我误解你呢。 老师都没有指责这位同学,仅仅告许她之后别打架了。

  这件事情总算解开了,因为我开心多了,也不愿再提这件事情。她尽管打过我,但大家仍然是好同学。

  老师的误会作文 篇3

  上课时老师说:是谁拿了鲁雨铭的书。老师的眼光环视了全班同学一遍后,就将眼光一直盯住我。然后老师就向我走来,我的心里很怕很怕,我的眼前好像是一只大头鬼向我走来,我的心怦怦直跳。这时有一只大手拉住我的耳朵,很多很多同学的眼睛一刻不停地看着我。我心里很慌,好像一只大魔鬼的手抓着我的耳朵,脑子一片空白,一阵一阵地恐惧让我的心都要碎了。这时,老师开口说道:管宏彬,是不是你把她的书给拿走了,你告诉我,你把她的书放在哪儿了?

  真的,我没有那她的书。我恳切地说。

  可是,我边上的同学都说是我拿的。老师也一直在说:你一定要说谎干什么呢?

  这时老师想出了一个好建议:大家一起投票决定管宏彬有没拿鲁雨铭的书……

  后来的投票结果让我不堪设想,我没她书的票数是0票,也就是说同学们都说是我拿的。我的心一直跳地很快很快。这时,老师又说:你还骗人。我真诚地回答老师:我没有骗人……就在这时有位同学站了起来,说:这是我干的……

  下课的时候,老师把我叫到办公室里。老师说:管宏彬对不起,老师误会你了,你是个诚实的孩子。这时我才松了一口气,心跳才慢慢恢复了平静。接着老师叫我把那个拿书的同学叫进了办公室,狠狠地批评了他。我站在边上,心想:只要自己没做错事,何必怕大伙猜测。我脸上露出了笑容,我觉得全身一阵轻松。

  老师的误会作文 篇4

  时间如流水般匆匆而逝,很多事情已随日子的消失而被淡忘了,但有一件事却让我记忆犹新,每当想起它,委屈的泪水就会情不自禁地流下来。

  那一次,我们的语文老师——胡老师要讲昨晚写的《课堂作业本》,我拿出本子翻开来,定睛一看,天呐,我想起来了,我还有一题不会做空着,要等老师讲了之后才能做。但这一次,胡老师竟让我把本子拿上去当范本讲。我心里顿时乱成一团麻,心想:老师怎么想到要拿我的《课堂作业本》讲评呢?惨了,惨了,没完成作业,要被当场抓包了。我浑身不自在,脸色发白了。“江芊语,把你的本子拿上来。”我又从嘈杂的声音中听到胡老师的声音,我含含糊糊地回答道:“我有一题不会做……”因为我的声音比较小,老师没有听见,我周边的同学喊道:“江芊语还没有写好!”这一句话像针一样刺向我的小心脏,因为它会使老师误会我的家庭作业没有完成,我的形象肯定会在胡老师的心中划上一条伤痕,他肯定还会打电话给我妈妈……想着,想着,我都快要哭出来了,我害怕极了。我不敢抬头,更不敢将作业送给老师,我觉得自己已经丢尽了脸。此时,老师和同学们都用诧异的眼神看着我。

  回到家里,妈妈的眼神好像快要杀了我似的,我惊得一身鸡皮疙瘩。不问也知道,胡老师打过电话了。妈妈沉默许久,板着脸,开口问我:“你昨天作业没完成?我记得我检查过了呀!”“对的,我有一题不会写,老师以为我没有完成,就打电话给您了。”妈妈听完我的解释,就笑着说:“我这就打电话给胡老师。”老师知道了,还向我说对不起,我终于摆脱了老师的误解。

  这件事虽然过去很久了,但是每每想起这件事,我的心里都酸酸的,委屈的滋味真是不好受啊!

  老师的误会作文 篇5

  老师生病了,她脸色苍白,双腿无力,声音也是非常嘶哑;老师已经发烧了好几天,已经打了好多天的吊针,但她还是坚持给同学们教课,从不落一天课。大家看到老师生病了,还在坚持给大家上课,都表现得很好。

  上课了,老师缓缓地走进了教室,大家马上就坐端正了,她那苍白的脸上露出了欣慰的笑容,并用她嘶哑的声音为我们上课:“今天,我们学第十一讲……”讲着,讲着,老师发现调皮生小华,又在玩东西,便停止了讲课,目光直射到小华的身上,小华看到老师正在盯着他,涨得满脸通红,立即又坐端正了,老师心想:这小华,没看到我生病了,还玩东西。唉,真是让人操心。

  又过了几分钟,老师和同学们都听到了“簌簌”的声音,那声音非常刺耳,就像老牛正在拉破车,乌鸦正在高歌一首曲子似的难听;老师非常生气,她停止了讲课,走到了小华的跟前,眉头变成了倒“八”字,目光里喷射出了无数的愤怒,生气地说:“小华,你就不能安安静静地好好听一会儿课吗?”我心想:小华也真是的,老师都生病了,他还不表现好一点。小华听了老师的批评,又坐好了……

  “叮——铃——铃”下课了,老师拖着疲惫的身躯走进了办公室,有气无力地趴在桌子上……这时,小华走了进来,手里拿着西瓜霜润喉片,递给了老师,解释说:“昨天,我看见你咳嗽了,便带了药给你,本来想上课给你的,可是我不敢,所以就现在给你。”老师听了以后,眼泪夺眶而出……

  这真是一个美丽的误会……

  老师的误会作文 篇6

  每周星期三是我值日。正好今天我们班来了一个新同学也被老师调到了星期三,他第一天来就表现的像一只在马戏团玩耍的猴子,上蹦下跳地真不讨人喜欢。上课的时候他也这样,跟一个没见过世面的人一样,东张西望。而他还是我的同桌,班里人都笑我说我的同桌像个神经病一样,可每到星期二他就跟换了一个人样变得特别安静。

  每到值日时他就把地扫的干干净净,桌椅摆得整整齐齐,整个教室焕然一新,我便问他:“你喜欢打扫卫生?”“对啊,我长大以后还想当个清洁工。”他自豪地说。“我喜欢干净明亮的地方,虽然清洁工是很脏的职业,可是自己脏了,祖国干净了,不是件很好的事吗!”我不可思议地看着他,“那你下课为什么跟他们打架,还有上课时候为什么东张西望?”“我跟他们打是因为看见地上有纸想叫他们去捡,可他们不捡,就和他们打起来了,东张西望是因为我要看老师在写什么,我要记下来。”

  “哦,原来是这样,我们都误会你了。”我告诉了老师和同学们真相,因此,他便有更多理解他的朋友了。

  老师的误会作文 篇7

  王老师,我喜欢你!因为你交给我们很多学习英语的窍门,在您的帮助下,我的英语成绩正在不断地进步。可是,我的心里对你也有一丝的抱怨,今天我就跟你说说过去的一件事。

  一天,在你讲第二单元练习卷的时候,虽然前半张我没错多少其母,但我也跟同学们一样认真地听,并积极回答问题。很长时间之后,终于等到您讲阅读题了。(因为我阅读题错了很多)在同学们翻卷子的同时,我回头看了一下和我说好要认真听老师讲阅读题的一个同学,发现她竟然打了一个哈欠,好像瞌睡虫缠上她了。我微微一笑,示意她认真听讲。等我回过头来,您正好看见我微笑的表情我,您没问青红皂白,就训斥我:“李佳琳,你嬉皮笑脸的干什么?”这时,同学们那一双双眼睛齐刷刷地盯着我看。那时我别提有多委屈了,我只是微微一笑,并没有嬉皮笑脸,而且我已经开始听你讲课了。我的眼泪在眼珠里直打转,可是又不敢落下来,怕您又说我。直到下课了,我的朋友们还都过来问我上课在笑什么,我都不知道该说什么好。

  王老师,我想告诉你,我们是老师眼中的优秀生,自尊心都很强,往往老师的几句批评的话,我们就会难过很多天。有时,只要你们的一个眼神,一个动作,就可以让我们明白应该怎么做。跟您提一个小小的要求:希望您有时候能给我们留些面子。

  老师的误会作文 篇8

  被误解的感觉可真难受。

  那天,我肚子痛,本来不想上课的,但是今天有我最喜欢的语文课,我还是决定去上学。上课了,一股钻心的疼痛感向我袭来。我犹豫着要不要举手报告老师。

  “同桌,我肚子痛,要不要和老师说一下?”我问同桌。可是同桌不理睬我,更是吱都没吱一声。“喂,你是不是被咱们老师叫过去开导了一通就心意动摇、意志不坚定了?”同桌还是对我不理不睬,但是他毕竟和我做了几年同桌,我发现他一直在用左脚敲地。这不正常,十分的不正常。

  我的同桌没生病呀。怎么有事没事用脚敲地呢?我正想问个明白,突然脑中灵光一闪,我分析出两种可能:第一种可能,我的同桌确实生病了,但为什么他突然不理我了呢?所以这种可能性不大;而第二种可能就是同桌用左脚敲击地面是一种暗示,是要告诉我一件事并且这件事他不能直接告诉我。但我一直没有猜出他要告诉什么。我正要再问他的时候,老师站在了我的左边,而且他分明看见了我找同桌说话的那一幕。

  这让我顿时难堪极了。我闭上眼睛,往左边低了一下头,然后自顾自地道歉:“老师,对不起,我不应该上课说话。”随后,我的耳边传来老师熟悉的声音:“很好,回去抄三遍课文。”老师显然是误解了我。我实在是因病需要求助才讲话的,但现在解释已经来不及了,我只好认命。

  哎!如果我不那么着急而是跟老师进清楚我是因肚子痛而讲的话就好了,可是我没有。我最终还是没能逃脱命运——回家拉肚子,请了三天假。

  这件事让我得出一个结论:遇到误解不能慌,抓紧时间澄清事实才最重要。

  老师的误会作文 篇9

  今天上午第三节课,是美术,老师让我们自习,我没事干,于是从书包里取出了一本书,这本书我已经看了好多次了,因此,我还是很无聊。

  我打开书,书中的内容,我早就倒背如流了,我看了看同学们,大家都在看书,我又看了看老师,老师手里也拿着一本书,正看着。我只好再看我的书了。过了一会,我看到小宇手里拿了一本书,我轻声喊道:"小宇,小宇,借给我一本书可以吗?”小宇没理我,我正准备再叫她一次,老师瞪了我一眼。我急忙假装看着书。

  过了一会,我又看了看同学们和老师,大家还在聚精会神的看书,我趴在桌子上,叹了口气。老师说话了:“那边那个女生看起来看书的呢,其实就是一会左看看一会右看看,一看就捣鬼呢!”我的脸上火辣辣的,心里说道:“老师,我没有!我没有在捣鬼!我没有!555~老师,我真的没有!”

  老师!您误会我了!

  老师的误会作文 篇10

  你们有被误会的经历吗?我有。算起来有很多次了,今天也有一次。平常的话,我会看是什么人误会我,这个误会好不好,会带来什么样的影响?我按这样子的标准去推断我要不要去解释,该怎么解释。今天,这次我选择了去解释。

  英语是我必须认真听的科目,因为我的发音不是很好。今天,老师一进来,就抽查背诵,以对话的形式。我们每个人几乎都是心惊肉跳的,因为叫上去不会背的话,可是要罚抄好几遍呢。

  老师叫了坐在我后面的同学,我们的关系不错,我为她捏把汗。接着老师又叫了一个同学,他们开始对话,那个同学出错了,被老师罚抄了3遍。然后又叫了另一个同学,但这次我后面的同学扮演了另一个角色,她这次对话有点让人心惊肉跳。我转过头,给了她一个鼓励的表情。这时,老师突然说:“Q,把书放好。”我这才意识到,我把书放在左手边的下角,可能老师觉得我后面的同学会看到,但是,我和她两个人都是近视,即使我们想看也根本就看不清。我当时马上合了起来。过了一会儿,背诵抽查完了,老师说:“你们不是说靠自己学习吗?不让老师逼你们吗?这个就是你们学习的结果!

  我最近觉得你们班的女同学很团结。在学习上会互相帮助,但现在老师是在看你们的学习成果,你们这样做就是在放水。”我一开始听,以为是后面来被抽查的那几个人,有人给他们放水。直到老师特地的点了我的名字,原来这是在说我呀,可是我没有那样子,我很生气。老师上课的时候我也没听进去,老师怎么可以这样?我没有跟她说,也没有给她看,什么偏偏要点我的名。我无法理解老师的做法,我想下课单独去找老师聊一聊。

  终于下课了, 我已经收拾好东西,但是老师还没走。我想单独找老师,不想在这么多人的面前,我怕我控制不了自己情绪。老师走出去了,我连忙追上去,我在后面叫了她,她停住了,我说:“英语老师,”平常我都只叫一个老师的,但可能我太生气了。“我刚才没有给F看,不信你可,以找他们来对证的。如果你担心她跟我是一伙的,你可以找我们整组的人。不可能那么多人说谎吧!”老师跟我说:“原来是这样啊!你刚才书的位置,还有你转过去,老师以为你放水,对不起,能原谅老师吗?”我反驳了一句:“即使我是有意给她看的。她也看不到。”老师一直问能原谅他吗?我只能无奈的点了下头,不然又……

  我写这篇文章,只是想要诉说一下我的无奈。老师,我们在你的眼里有那么差吗?只有靠作弊才能考得好成绩吗?原不原谅是一回事,你认为我们是那样子的,才是最伤心的。

  老师的误会作文 篇11

  今天是星期三,下午第三节课是体育课,我很兴奋。作为数学课代表,我本想尽早让同学获知家作,然后尽情享受体育带来的乐趣。可是等我两节课后去老师处领数学家作时,周老师对我说:“王世伟,下一堂体育课改为数学考试,叫大家做好准备,试卷就在讲台上。”我听了这话如晴天霹雳,但是再想想晚考不如早考,考完之后不就可以上体育课了吗?于是,我飞奔到教室里,马上让大家拉开桌子,准备考试。这时,班主任贾老师走进教室,对大家说:“明天语文考试,请大家做好准备。第二,科技大赛到下个星期结束,大家回去做些科技作品。”等贾老师说完,已经过了10分钟了,贾老师一走,我便马上发试卷,可我还没发完,周老师就来了,看见我们还没考试,便气势汹汹地对我说:“葛晓波,我叫你什么时候年发试卷的?”“3点20分。”我回答道。周老师又问道:“你看看现在是什么时候了!”我说:“刚才贾老师来说几件事,还有有些人去拿东西的……”“你是听我的还是听他们的?”我还没说完,周老师便打断了我的话语,我很想陈述理由,但老师没有给我这个机会,只是不停地批评我,我感到很委屈,痛苦的泪水不停地从眼眶里涌出,泪水溢满了眼眶,也浸湿了我的衣领,我感到无助,如果有人能帮我解释给老师听那该多好呀,可没有人这么做,除了老师喋喋不休的严厉批评外,什么都没有,我一任断线珠子般的泪水顺着脸颊往下淌,流在刚发下的试卷上,流进委屈无依的心里……

  “阳光总在风雨后。”一切都已经过去了,我虽然被老师误会,但是这是一次锻炼自己承受能力的难得机会。男子汉大丈夫,能屈能伸,这点小小的委曲又算得了什么?从今以后就算有再大的误会,我也会尽力解释,再也不哭了。

  误会让我学会了坚强。

  老师的误会作文 篇12

  老师,在我心中你一直是很高大美丽的形象,我一直特别喜欢你,也一直希望自己长大后能变得像您一样知识渊博,教书育人。您以前也很喜欢我,我是您的语文课代表。

  可是一件事情,改变了我和您的关系,我甚至和您顶了嘴,老师我不是故意的,但是您的确误会我了。

  上周五,您布置作业,让我们续写【小鸟】,所以我就很认真的写了半天,改了又写,写了又该。

  周一时候,我把自己颇为满意的作文连同同学们的一起交给你了,心里满心期待会被您表扬……

  可是下午语文课,您当众宣布我的作文零分,说我是抄袭范文,我当时都呆了……大家都朝我投来鄙视的眼光……

  放学后,妈妈来接我,我哭了,在妈妈的追问下,我就把事情告送了妈妈。

  妈妈气不过,给您打了电话,并和您一起查证了网上并无此文,当时您依然不依不饶的说是父母帮我写的,还说我人不大,学会告老师状了,我哭这喊,我没有,是我自己写的,我爸爸是大学教授,要是替我写,比您写的都好……

  之后,您撤了我的课代表,上课也不再对我笑了。老师对不起,我不是故意顶撞您的,但是那篇作文,真的是我自己写的……

  老师,对不起。

  老师的误会作文 篇13

  今天是高数课,课上老师十分认真的讲着,高数对于我们来说十分的难理解,所以上课的时候,同桌之间会时不时的讨论一番。

  这天在上课的时候,老师讲到了一个难点,我与同桌都没有理解,就下意识的'说了几句,可正好被老师看到,他十分的生气,让我们两个站了起来,理由是扰乱课堂纪律。还没等我辩解,老师就又开始讲课了,我的肚里一肚子的怨气。

  下课后,我自然来到了老师的办公室,很不服气的对老师说,我与他讨论了一下问题,并不是说闲话,这时老师对我说,知道为什么让你站起来嘛,你的讨论的值得表扬的,但是要在课下,上课的时候讨论就等于捡了芝麻,丢了西瓜,很不值得,我仔细想了想,就是这个道理,原来我做错了。

  对不起老师,是我误会了你。

  老师的误会作文 篇14

  戴老师,我告诉你一件事,一年级时,我的学习成绩非常好。当时带我们数学的是蔡老师,她和蔼可亲.落落大方。她在选数学组长时把我们这组组长选成了吕庆兵。我心里非常不服气。吕庆兵第一次收作业时因为他收的非常乱,我就替他整理了一下然后交给了蔡老师,蔡老师表扬个我不停,于是我就当上了数学组长。

  当您(戴老师)选组长时,我被光荣的评上了语文组长,别提我有多高兴了。

  不过好景不长,不是我干的不好,而是蔡老师得知我既是语文组长又是数学组长时,认为我太累了,所以我的数学组长“下岗”了。

  一次语文考试时。我的杯子不小心掉到了地上......我的语文组长也没了。

  哎呀!我真冤枉啊!不过回家以后妈妈鼓励了我,使我又站了起来。

  老师的误会作文 篇15

  "你不说话就难受吗?" "你回去说不可以吗?"······这几句话让我心灰意冷,明明是后面同学的错,结果却把我当成替罪羊了。

  那天晚上,我们排着队回宿舍,老师的脸色有点难看,所以我们一句话也不敢说。我们就这样静静的走回了宿舍。可是,在路上我旁边的同学却故意打我,我心平气和地说:“你别打了,一会老师来了,就不好交差了。"可是她好像故意不理我,继续打我,我生气的说:“你别打了。”这是老师说:“邹佳欣,你不说话就难受吗?”我站了出来,跟老师说:“她老打我。”可老师大声的说:“你回去跟我说不可以吗?”我说不出口了,习习的风吹在脸上,感到一股凉气,我很想哭,却又强忍着不哭。老师说:“你回去找我。”我无奈的回到队伍。这时,那位同学看我一脸忧愁,就主动跑来老师面前认错。我大吃一惊,老师心平气和地说:“对不起,我误会你了。”老师也没有批评那位同学,只是告许她以后别打人了。

  这件事终于揭开了,我也高兴多了,也不想再提这件事。她虽然打了我,但我们依然是好同学。

  老师的误会作文 篇16

  洪老师,您是我四、五年级的数学老师,自从我第一次看到您,我心里就有许许多多的话想跟您说,可我一直不敢当面对您说。转眼间,我就快毕业了,所以,我想用书信方式把一些话告诉您。这些话,我已经藏了六年,我也非说不可。

  洪老师,不知道您还记不记得。六年前,我上一年级的时候,第二学期期终考试,在这次考试中,您误会了我。在考语文的过程中,您常在我桌旁走来走去,我也不知道您要干什么,于是,我继续答卷。当我答完卷子的时候,您又是在我旁边走来走去,我也继续检查卷子里的题目。过了一会儿,您突然从我的桌子里边拿出一本语文书,扔在我桌上,大声对我说:“你一定作弊,语文书还放在桌子里边,就算这次考试你能取得九十分,一定有五十分是作弊的。”我听了,又着急又害怕,不知道该对您说什么才好,抬起了头,看到同学们那害怕的目光,我感到十分伤心。考好了,回家之后,我把事情告诉了妈妈,妈妈却不容分说,把我骂了一顿,我心里感到更加伤心。过了几天,我得知我语文考了98分,我看了分数之后,一点也不高兴。

  洪老师,那时候我们还不相识,我也不想跟您说,今天,我就把事情向您说个清楚。那语文书是我在考试之前用来复习的,但复习后我忘记把它放到书包里去,所以才出现在桌子里边,其实,我没有作弊。洪老师,您误会我了。

  老师的误会作文 篇17

  今天,我们家长会,因为是初三了,所以爸妈比较重视这次的家长会,都去了呢,留我和妹妹在家写作业。

  像是过了一个世纪之久,突然,爸妈回来了,一看时间,“哇,才过了一个小时,以前家长会不是要开两三个小时的吗?”不管了,先问问情况吧,毕竟这才是我关注的焦点。

  “爸妈,老师说了什么啊?”他们一进房间我就迫不及待的问出了我一直心系的问题,然后爸妈的回答还是不出我所料,就是说了成绩什么的,不过,有件事吓了我一跳,还好我够镇静。

  妈妈说,老师在家长会上当众说了我,让她觉得特别尴尬。老师说,她怀疑我有谈恋爱的迹象,当时我一下子就懵了,怎么会这样?我什么时候有那什么呀,只不过跟男生走的近了点,不过我也是向人家学习啊,政治都有学的啊,男生跟女生如果是正常的朋友关系的话,那么,这也不失为一个学习的良策。

  可是,这样还是被老师给误会了,而且还当着那么多家长的面说的,其实吧,我也知道老师是为我好,是想让我好好学习,考上一个好的高中,可是这一次老师的“为我”变成了“害我”,现在有好多老师都用异样的眼光来看我,我真的好想解释,可是,“真金不怕火炼。”“解释就是掩饰,掩饰就是根本就是。”我能怎么说,我要是说的话,肯定会越描越黑,该死不死的,我这次家长会后的月考还偏偏考得很差,差不多每科都有下降,唉,这下更加解释不清了。

  老师,现在我在这里说出我的心声,希望您能听到,并理解我,我真的只是跟他们讨论学习,您能改变一下对我的态度吗?

  老师,您误会我了!

  老师的误会作文 篇18

  今天,我们家长会,因为是初三了,所以爸妈比较重视这次的家长会,都去了呢,留我和妹妹在家写作业。

  像是过了一个世纪之久,突然,爸妈回来了,一看时间,“哇,才过了一个小时,以前家长会不是要开两三个小时的吗?”不管了,先问问情况吧,毕竟这才是我关注的焦点。

  “爸妈,老师说了什么啊?”他们一进房间我就迫不及待的问出了我一直心系的问题,然后爸妈的回答还是不出我所料,就是说了成绩什么的,不过,有件事吓了我一跳,还好我够镇静。

  妈妈说,老师在家长会上当众说了我,让她觉得特别尴尬。老师说,她怀疑我有谈恋爱的迹象,当时我一下子就懵了,怎么会这样?我什么时候有那什么呀,只不过跟男生走的近了点,不过我也是向人家学习啊,政治都有学的啊,男生跟女生如果是正常的朋友关系的话,那么,这也不失为一个学习的良策。

  可是,这样还是被老师给误会了,而且还当着那么多家长的面说的,其实吧,我也知道老师是为我好,是想让我好好学习,考上一个好的高中,可是这一次老师的“为我”变成了“害我”,现在有好多老师都用异样的眼光来看我,我真的好想解释,可是,“真金不怕火炼”“解释就是掩饰,掩饰就是根本就是”我能怎么说,我要是说的话,肯定会越描越黑,该死不死的,我这次家长会后的月考还偏偏考得很差,差不多每科都有下降,唉,这下更加解释不清了。

  老师,现在我在这里说出我的心声,希望您能听到,并理解我,我真的只是跟他们讨论学习,您能改变一下对我的态度吗?

  老师,您误会我了!

  老师的误会作文 篇19

  你被人误会过吗?你告诉那种感觉吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误会,那种感觉真不好。可我也不能默默承受。

  还忘记那是一个天气晴朗的日子,我唱着无聊的歌儿回头在上学的路上。回到学校,我拿走课本就读于起书来,可不一会儿以备铃就敲了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩游戏得正高兴。于是,我便踏上讲台,拿着板擦擦起黑板来。当我刚甩完了黑板时,老师就来了。老师想到我,又看了看同学们,对我说道了一声:“静琪同学,现在慢放学了,不便和你聊天,你下课后,到我的办公室来一趟。”我听得了心里美滋滋的,以为老师是要表彰我善良,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听得老师授课,盼望着快点迟到,好到老师的办公室去不受她的表彰。

  终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走出老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说道:“静琪同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到放学才甩黑板,身兼班长的你作出这样的事成何体统?你比如说,要是同学都像你一样,那咱班又出什么样了?”我刚开口想要向老师解释情况。可老师答道:“你不必说明了,今天晚上的作业你特一倍,现在可以返教室了。”我生气极了,大声地对老师说道:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!

  老师愣了一下,整天说道:“不是又怎样?你是班干部,协助同学也是应当,再说,你刚才还责骂我,作业是一定得加倍的,慢返教室去!

  我伤心极了,跑回教室大哭一起。老师也回头了过来,说道:“不要大哭,不然不会影响其他同学的!

  我只好忍住了。

  返回家里,我把这件事写到了日记里,并在结尾写出了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱人您孝您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会希望的,请求你原谅我的公然,也请求您给您的每一位学生多一点期望吧!”

  老师的误会作文 篇20

  谁说老师是天衣无缝的,谁说老师犯错的时候,谁说老师永远是对的。就在那一次,老师闯下了滔天大祸,我对他的好印象也抛到了九宵云外。

  又是阳光明媚的一天,我像一只快乐的小兔子,蹦蹦跳跳地来到了学校。又到了分发考卷的日子,莫名其妙的感觉爬上心头,那也许担心吧!“铃铃铃”心上课的铃响,怦怦直跳,手也越抖越厉害。老师走进来了,全班的目光都转移到了老师身上,他开始卖弄清晰而洪亮的喉咙念分数,他的每声音都牵动着我的心,我目光也他的每动作在转移。一号92分,二号90分,啊,快要念到我了,3号,出于条件反射,我立刻站了起来,94分,老师脱口而出数字。这使我大吃一惊,甚至有不敢置信的,我94分,这真使我欣喜若狂,我竟然进步了10分,我赶忙像离了弦的箭,冲上讲台去拿劳动。原本以为可以受到老师的表扬,可怎么也没想到天不从人愿,晴天霹雳的疑问把我吓呆了。“这张考卷是你作答的吗?你学不好不要紧,你有努力过,不过,你不要做偷鸡摸狗的,老师很不喜欢不光明正大的人。”老师的话如泰山压顶般,使我无法呼吸,空气仿佛不再流动。老师在怀疑我吗?豆大的泪水顺着脸颊流了下来,窗外下起了大雨,仿佛连老天爷也在为我哭泣。这在开玩笑吧,这是我一向敬爱的老师的吗?我不信。不知从时候起,我的喉咙好象被塞住似的,我想为辩解,可是我无能为力,被所信任的人误会,我还有那个勇气辩护吗?

  老师,你误会我了。也许你把件事抛到了天之涯,海之角,我永远也不会忘却。请你相信我,我是不会做那种违反人格的的,我做事一向光明磊落,我永远也不会让你失望的,我要做您心目中的好学生,永远,永远,直到永远……我永远也会记得您说过的话:流的汗,吃的饭,的事干,靠天靠地靠祖上,不算是好汉。老师希望你能听听我的心声,希望你有恍然大悟的一天。

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