雾的作文600字

时间:2023-12-25 09:37:38 我要投稿
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雾的作文600字6篇(通用)

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的雾的作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

雾的作文600字6篇(通用)

雾的作文600字 篇1

  大名鼎鼎的庐山被许多文人墨客赞颂过,比如唐代李白就写过《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,遥望瀑布挂前川;飞流直下三千尺,疑是银河落九天。这个寒假我们一家便来到了庐山。

  我们是晚上到达庐山的。山路被浓雾笼罩着,能见度只有十米左右,汽车龟速前行,山路弯弯绕绕,我在车里胆战心惊,生怕迷了路。幸好最后我们还是穿越重重迷雾安全到达了宾馆。

  第二天,天气不好,阴沉沉的,整座庐山都被浓雾包围着。我站在地面往远处看根本看不到山,能见度大概只有五十米。下午我们来到了“不到三叠泉,不是庐山客”的三叠泉,李白写的庐山瀑布就是这里了。可是,这里的浓雾一点也不减,我连个三叠泉的影子也没见着,只听到哗哗的水声,只能悻悻而归了。可就在我们回来的路上,那雾却一点一点地散了,旁边的山峰也慢慢露出了它们峥嵘奇秀的面貌,如猿猴,似乌龟,形态万千!

  阳光渐渐明媚起来。在望江亭,远处的山峰已经清清楚楚地呈现在我们眼前,山腰以下是云海,群山在云海的簇拥下,宛若仙境。站在险峰上,我不禁意气风发,确实感受到了毛主席说的“无限风光在险峰”的.意境。正当我浮想联翩时,一阵风吹来,浓雾飘然而至,四周又什么也看不见了。我们赶往含鄱口,听说在那里可以看到鄱阳湖。可是在路上还是阳光充足呢,到了含鄱口却发现在这里浓雾好像把太阳赶跑了,一片雾海,什么也看不见,更别说鄱阳湖了。这庐山,一边是阳光,一边是雾海,不知道浓雾为什么这么顽固,在晴天里也是大雾不散,真是奇了。

  亲身来过庐山,才知道为什么李白说“不识庐山真面目”了。我也即兴做了一首打油诗:横看竖看都是雾,远近高低无不同;不识庐山真面目,只缘浓雾锁山中。正是因为庐山的雾,使庐山真面目犹抱琵琶半遮面,欲露还羞;也正是因为庐山的雾,庐山美景千变万化,似幻还真。这庐山的雾真是奇妙啊!

雾的作文600字 篇2

  有人喜欢冬天茫茫的大雪,有人喜欢春天如丝般的细雨,可是我喜欢的却是深秋中那迷人的雾。

  清晨,我轻轻地推开窗户,呀!雾真大啊!大地被晨雾严严实实地笼罩着,没有一丝缝隙,近处的山上像隔着一层薄薄的白纱,模模糊糊的给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。我睁大眼睛使劲的想看清雾里的`世界,而雾呢?像一个淘气的孩子跟我捉迷藏一样,东躲西藏,忽隐忽现。

  远远看去,房子好像漂浮在空中,似琼楼仙阁。大树也看不见树梢了,眼前的一切都笼罩在一层缥缈的、轻纱般的晨雾里。

  整个校园都像是披上了白纱,似乎是一位羞涩的姑娘,不愿被人看清。一阵清风吹来,白纱随风飘舞,雾又变得能歌善舞了。我正想欣赏它婆娑的舞姿,但怎么也看不清。因为眼前好像隔着了一层磨砂玻璃,模模糊糊的。雾像是在故意躲着我,捉,捉不到它;闻,又没有味道;看,又看不清。

  离上课还有一段时间,我透过玻璃窗,欣赏校园里的“仙境”。往下一看,有几个“仙子”正在散步呢。缥缥緲緲、如仙似幻。呵呵!我一恍惚,往前一探头,撞到玻璃上额头都碰疼了。

  渐渐地,太阳升起来了,大雾中只看见了一团红晕,迷茫中发出了淡淡地红光,太阳升高了,雾也渐渐消失了。到处都是湿漉漉的,花朵和绿草的叶子上有很多颗晶莹透明的小珍珠,仿佛是那迷人的雾给大地留下的礼物……

  原来雾永远也阻止不了人们工作和学习的,你看人们多么勤快,连雾也忍受不了愿意离开了。

  啊!深秋的雾,童话般的仙境,多么的迷人多么的美丽!

雾的作文600字 篇3

  夜幕沉沉,我披着薄纱,踏着轻盈的脚步自天际而来。

  薄纱掠过树梢,山川、河流、大地顿时朦朦胧胧,星星眨巴着眼睛,好奇地打量着这梦幻般的世界:空中的小鸟如精灵般穿梭跳跃,大地上的花草吮吸着露珠,尽情舒展着腰肢......

  东方破晓,我的赶在太阳露出笑脸前,与霓虹灯吻别,为早起的行人拂去倦意,送上学的孩子一句“早安”......但不知道为什么,我的'身体越来越重,压得我迈不开脚步。我拼命挣扎,都无济于事,痛苦中,我听到人们的对话:”今天的雾可真大,能见度不到10米!”“遮天蔽日,呛死个人!”;我看到满大街的“口罩”行色匆匆,满地的花草耷拉着脑袋,突然一连几声巨响,十几辆车追尾了!在一片抱怨哭喊声中,我悄悄尾随伤者来到医院,天哪!怎么这么多病号?!老的、少的,咳成一片,他们的病例上都写着这样一行字“因雾霾天气导致呼吸道感染”。

  雾霾?是指我吗?我不敢相信,赶紧凑到电视机前寻找答案。我清清楚楚地听到这样一段解说:“雾霾是雾和霾的组合词,因为空气质量恶化,阴霾天气现场增多,危害加重。中国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报,统称为雾霾。雾霾天气对人体危害极大......."

  我捂住耳朵不想再听下去,但因我而造成的灾害不绝于耳;我想哭,但大量的污染颗粒和微生物糊住了眼睛,怎么也哭不出来;我想逃,但不断飙升的PM2.5指数牵绊住我的腿脚,让我深陷四面”霾“伏当中!

  我特别怀念我是一片薄雾的那些清晨,花儿香,鸟儿鸣,小朋友朝我眨眼睛......

雾的作文600字 篇4

  雾给我的感觉是它没有天空的蔚蓝,没有彩云的炫丽,但他是那么的朴素,又是那么的淡雅。它让人捉摸不透,除了白色还是白色,像是一位穿白衣裙的仙子,给人几分神秘,如果说大自然是技艺高超的画家,那么雾就是它的杰出佳作。

  初冬的.一天早晨,我开门望去,啊!今天的雾真大啊!雾气笼罩了高楼大厦,笼罩了宽阔的公路,笼罩了路边的花草树木。就连我最熟悉不过的住宅小区的大松树,现在也只能隐隐约约地看到它那大致的轮廓。

  吃过早饭,背起书包去上学。当走到大街上时,发现雾更浓了。树枝上的水珠不断地落下来,落到脖子里,不禁打了个寒战。公路上光亮亮的,湿湿的。平日疾驰而过的汽车,现在只能不住地按着喇叭,睁着一双失神的大眼睛,像甲虫一样慢慢地向前行驶。自行车、电动车都不能快行,甚至有许多人都推着车子向前走,几米之外,便看不见对方的脸庞,耳边时不时传来行人的埋怨声:“这雾真讨厌,都要赶不上上班时间了。”我伸出手来想捉雾,可雾就像顽皮的孩子,和我捉迷藏怎么也抓不住它。走到大中桥的时候,发现河面上的雾一团一团的像炊烟似的向上升腾。走过大中桥,遇到了二班的女同学,我看见她的眉毛和头发都被白色的雾气所缠绕了,我笑着对她说:“瞧,你都成了白娘子了。”她也打趣地笑着说:“你也不成了圣诞老人啦!”于是我们说笑着走进了校园,校园里也大雾弥漫,第一节课课间,太阳透过晨雾升起来了,但雾并没有散去,我在长廊上往下看,却是另一番景色。国旗下半段雾气迷蒙,而上半段却十分清楚,国旗在风中飘扬,显得格外庄严美丽。大约十时左右,雾气已经散去了。虽然雾已散去,但它留给大地梦幻般的景象深深地印在了我的脑海里。

雾的作文600字 篇5

  雾霾、梦想,看是毫不相干的两个词汇,对我来说,却有割不断的联系。

  一连几天的雾霾天气,让人变得懒洋洋的,也让许多同学心生抱怨。为什么不放假呀?我也如他们一样,有过些许的放假期许。

  一天早晨,当我站在“云里雾里”的时候,看着四周白茫茫一片,突然心生落寞,感觉世间的一切都显得那么的渺小,脚下的路是那么模糊。或许只有这样的天气才能让我认清了自己,体悟到现实,感悟到未来。就如此时站在此地中的我,未来如此的渺茫,面对未来不知所措。

  我的未来在哪里?也许,我早已懂得我的未来渺茫无期,命中注定;或许,在一开始我就选错了路,不该参加中考,不该步入高中的大门,不该浪费那一寸的光阴,不该------也许有太多的不该,但我选择了这条路,我会无怨无悔的走下去,走自己的路,让别人去说吧,无论如何,这都是我自己的.选择。

  我的未来我做主。慢慢的,我喜欢上了站在讲台上的感觉,哪怕只有片刻的停留,心中都会产生无限的遐思。也正是这种感觉,让我更加的向往老师这样的职业。我觉得当了老师,可以站在讲台上,展示自己的魅力,传其道解其惑,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,那是一件多么荣耀的事呀!无论在哪座城市,哪所学校,哪怕只是当一个小山村的民办教师,面对贫瘠的土地,和孩子们一双双求知明亮眼睛,我的内心该是多么的幸福呀!

  那是属于我的讲台梦,这个梦对我来说,虽像雾霾一样渺茫,但我相信,天行健,君子以自强不息,梦想,终究会变成现实。

  走出“雾霾”,实现梦想,我的未来不是梦!

雾的作文600字 篇6

  早上,我醒来,揉了揉惺忪的眼睛,拉开镶着花边的窗户。啊!大地又是白茫茫的一片,雾又一次光临了,给大地披上了一层薄薄的面纱。

  雾中所有的景物都是若隐若现,你看那远处的山,只能看见大概轮廓;你看那高大的建筑物,就像一个巨人矗立在地上,里面的灯光还闪闪烁烁的。还有川流不息的车子在马路上缓缓地驶着,睁着眀晃晃的“大眼睛”,可是在雾中很微弱,时而发出嘟嘟的喇叭声;人们把自己包的严严实实的,向自己的目的地进发;骑电动车的人眉毛上有雾气……我背着沉重的书包,在雾中穿梭着,闭上眼睛,让这轻盈的精灵抚摸着我的脸颊,呼出的白气从眼前飘过,立刻融进了浓浓的'雾气中。

  马路两旁的银杏树静静地挺立着。树上的叶子金黄金黄的,像一只只黄蝴蝶,缀满枝头,从树枝蔓延到树梢。偶尔落下几片黄叶,慢悠悠的躺在草地上。我顺着落叶往下看,才发现地上已铺上厚厚的一层,叶面上结了一层薄薄的霜,用手摸一下,凉丝丝的感觉袭遍了全身。

  走进校园,熟悉的一切藏在浓浓的晨雾中。同学们的脚步声打破了校园的宁静,一间间教室相继亮起了灯,那灯光时隐时现,教室里传来了朗朗的读书声,让校园变得生机勃勃。太阳从高低起伏的群山后探出头来,透过雾气直射到大地上。大地变得光亮起来,暖暖的感觉包围了全身,雾悄无声息地散了,雾中的一切清晰地呈现在眼前。

  鸟儿们叽叽喳喳地叫着,在树枝旁飞来飞去;晶莹剔透的露珠在花儿、小草间滚动着,跳跃着;孩子们沐浴着阳光在尽情地跳着,闹着……

  雾像大自然送给我们的精灵,让我们领略了独具特色的世界。啊,我爱这神秘的雾,更爱这美丽的大自然!

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