我与书的故事作文

时间：2023-08-24 12:07:49 我和书的故事我要投稿

我与书的故事作文汇编[15篇]

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我与书的故事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我与书的故事作文汇编[15篇]

我与书的故事作文1

　　在我的卧室里，你看不到平常小孩最喜欢的玩具，而是“孔夫子搬家——尽是书”。书桌、书橱、书架、床头都摆放着书。妈妈说我简直就是一个“书痴”，我很高兴这个称呼，喜欢伴着书香快乐成长。

　　小时候，我只能装模作样地捧一本画报，逐个指着字，高声朗读早已背得滚瓜烂熟的儿歌。日复一日，年复一年，我上了小学，学会了许多陌生的字，遨游于注音书海，插上思想与智慧的彩翼，尽享书乐。我拿着充满童趣的神奇的童话书，闻着淡雅的书香，带着好奇心咿咿呀呀地读给妈妈听较短的文章，然后仰起稚嫩的.小脸，等待着表扬------内心的激动可想而知。

　　光阴似箭，日月如梭，我也已经上了小学五年级。课余时间我经常手不释卷地阅读。一本本好书陪伴着我的童年。就像高尔基所说的“书是人类进步的阶梯”，我从儿时的童话，到一年级的百科，到现在的文学，我已经在一步步地攀爬了。风月为益友，读书是良师！现在的我，开始了精心品味世界文学名著这份“营养套餐”：《钢铁是怎样炼成的》这本小说的主人公保尔出身贫寒，却身残志坚，自强不息，以惊人的毅力奋斗到生命的最后一刻，他的精神启发，激励了我要努力，不放弃；《三国演义》演绎了一个群雄争霸的时代，让我知道了足智多谋、具有雄才大略的诸葛亮神机妙算，上知天文，下知地理，同时也让我明白了做人要有气量，要“宰相肚里能撑船”；《鲁滨逊漂流记》告诉我们要机智聪明，善于创新，学会生存，面对挫折时不能悲观退缩，要坚强勇敢，沉着冷静地寻找解决方法，做一个具有大无畏冒险进取精神的人······

　　书籍给了我知识，书籍给了我乐趣，书籍更给了我力量。我读一本好书，就是在与一位高尚的绅士谈话，进行心与心的交流，沟通。人生快事，莫如读书！优美婉转的语言从书中流泻出来，惊险刺激的情节让我深深喜爱，书带着我飞扬在信息与文化的潮流中。我犹如一只辛勤的小蜜蜂，在书的芳草地里，贪婪地采集知识的甜蜜。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我为主人公的不幸遭遇而伤心不已，流下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我时常开怀大笑，真是妙不可言；读到深奥之处，我总要品词析句，仔细斟酌，冥思苦想。书，让我充实自己；书，帮助我，启迪我，与我结下不解情缘；书，教我勤奋刻苦，努力拼搏！

　　沐浴书香，徜徉书海！读书的人生是快乐的人生，读书的人生是美丽的人生，我的成长因读书而变得芳香四溢，我的人生因读书而变得绚丽多彩。我要说：

　　“读书真快乐！”

我与书的故事作文2

　　小时候，妈妈总在睡前给我念故事。可是，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴。

　　从那以后，我开始读一些注音读物，如果在没有注音的读物里，我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。有一次，我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听，就读给爸爸听，我读起来：“‘什么’‘鬼’小姐。从前，……“我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。

　　到了三四年级，我已经在课外书中读了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等。我不再仅仅向往童话世界，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，

　　现在，我又喜欢上了杨红樱姐姐写的书例如：《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。

　　我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

　　我与读书的故事 400字

　　小时候，妈妈总在睡前给我念故事。可是，他常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴。

　　现在，我又喜欢上了杨红樱姐姐写的`书例如：《笑猫日记》。我从书中学到了许多道理，比如说人不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱，人不能记仇等。

我与书的故事作文3

　　一听到书，大部分的人写的都是自己有多喜爱书；多么爱看书；甚至爱书爱到了废寝忘食的地步。而我今天要讲的却是在我5岁时发生的与书之间的趣味故事——我吃书。

　　小时候，由于贪玩做功课老不专心，妈妈因邻居家孩子比我聪明而跟我大吵一架，据我回忆，那时，妈妈把蓝西（邻居家的孩子）叫过来跟我做数学题。蓝西全对；而我却因粗心错了3道题。妈妈对我大声说：“你就不能争点气吗？你看看人家蓝西，同样的时间，同样的学校，怎么别人就比你聪明，别人就能把书上的内容消化了，你怎么就不能把书给消化了？也不学学人家蓝西…… ”

　　消化，不是只有吃了东西才能消化吗？于是我趁爸爸去上班，妈妈去买菜时，从爸爸的'书柜里拿了很多书，好像有《意林》，什么小说全集，还有个什么散文集的，我都已经记不清了。我撕了一小片，嗯，这是个什么书呀？连个味都没有，后来我把书在盐里蘸了蘸，虽然有点咸，但比起之前那个苦苦的还是好多了。我猛然想起妈妈平时做的菜，都得在锅里炒一下后，才变的好吃。于是我把书撕成一页一页的，放在菜盆里洗了一下，有的都破了，我把它们一张张叠在一起，分成五份，用力一切，切的不是长方形，而是不规则的几何图形，我见切的不好，就用手撕了起来，哪知还不如切的呢，我气的暴跳如雷，但我不管三七二十一，倒上油，我不懂什么油热不热，只是等了十几秒，我就不耐烦了，就直接把书往锅里倒。拿起“铲子“翻来覆去的炒来炒去，放了一勺盐。拿起小铲子吧菜放在盘子里。尝了一口，“嗯，味道还不错，咸咸的。”这时，门外传来了熟悉的脚步声和说话声：“累死我了，累死我了。”我知道妈妈回来了，便把我的“劳动成果”放在餐桌上，想让妈妈也品尝品尝。妈妈还没看清楚那是什么就对我说：“你爸也真是的，明明不会炒菜，还偏偏要做菜，你看看菜都没炒熟，白白的，别人还以为是白萝卜呢。”我在旁边匿笑，“这是我炒的，怎么样，不错吧？这也不是白萝卜，是书，你不是说让我消化吗？我刚刚吃了点，估计已经消化了，你也吃一点吧!”突然妈妈哈哈的大笑起来……

　　这就是我与书的故事，怎么样？也是留给童年与书最初的故事，它将激励我不断上进，做一个爱读书的人！

我与书的故事作文4

　　书，是我一生最好的朋友。在我高兴时它陪着我开心；在我难过伤心时它同样陪着我。在幼儿时的我，喜欢看识字画的书；到了儿童时段的我就喜欢看图书和连环书。一转眼之间我又到了花季，花季的我已经摆脱现在认为幼稚可笑的书，只喜欢读世界名著和励志类的书。心里总想着要变成某个主人公等等。

　　书已经跟随着我不知不觉地走过了12个岁月了（因为从两岁开始看书）。我与书之间还有很多故事呢，让我来给你讲讲吧。

　　一个星期里，我最喜欢的就是星期六了，因为这一天，妈妈会带我去书店选一本自己喜欢的书。当然这个星期六也不例外，妈妈把我带到了书店，我选了好久才选中了英国作家笛福的作品《鲁滨逊漂流记》。

　　回到家后，我连忙做作业，做完作业后已经到吃晚饭的时间了，妈妈喊我去吃饭，可是我一心想着那本书，哪儿有心思吃饭呀。我狼吞虎咽地吃了几口便跑到书房去看那本书了。我看着看着就入了迷。它让我更多的知道了这本书的主人公：鲁滨逊。鲁滨逊敢于冒险，勇敢追求自由自在，无拘无束的生活，即使流落荒岛，也决不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上，他孤身一人，克服了许多常人无法想的困难，以惊人的毅力顽强的活了下来。不知不觉已经到了9点多了，妈妈让我去睡觉，可是书都没看完我怎么睡得着呢？比如说：鲁滨逊是怎么活下来的，他在岛上吃什么，干什么呢？这些都是我没有看到的。

　　我刚躺下，脑子里产生个念头：你说，在被子里打着手灯看不就行了吗？对，说干就干。我蹑手蹑脚地来到书房拿上手电筒和书，以每秒钟百米的速度跑到了卧室。

　　刚开始，在被子里蒙着头的滋味一点儿也不好受，由于里面闷热，没有空气，灯光也很暗，所以弄得我头昏脑胀。不过为了那本书还是奋斗到底吧。在看书时我知道了鲁滨逊在岛上是怎样生活的`了。他在岛上，没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干；他还摸索着做桌椅、做陶器，用围巾筛面做面包……鲁滨逊在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”，这就是鲁滨逊一个去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。

　　书看完了，它让我获益匪浅，我们应该学习鲁滨逊这种精神，有梦想不抛弃、不放弃，要坚持。我的眼皮就像是在打架一样，怎么也睁不开，干脆还是睡一大觉吧。我睡了一觉醒来后，到客厅转了转，眼睛定格在餐桌上，哇塞，这么多好吃的，我大口大口地吃了起来。

　　爸爸看着我笑笑说：“怎么样，姑娘，晚上在被子里看书不好受吧？”哎，还是没躲过老爸的眼睛，如果知道那样的话就不受罪了。爸爸告诉我，爱读书是好的，但同时也要保护好自己的眼睛。我低下头悄悄的笑了，同时心里也告诫自己：读书的同时要保护眼睛。

我与书的故事作文5

　　“腹有诗书气自华。”这句格言我最喜欢，毕竟“书中自有黄金屋。”嘛！

　　书对有些人来说，可能是一种逼迫，但是书里的知识却是不可估量的。“温故而知新”。孔子也说过。在寒假里，我每天晚上睡觉前，都要看上一个小时的书，特别是《水浒传》、《三国演义》，还有老师下发的八本书，我几乎都读完了，有时闲暇时，便捧起书，把精彩片段再次细细咀嚼。就这样，日复一日，书中的好词、好句自然在脑海中形成了，词汇又丰富了许多。

　　“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”我也创作一句：读千书而后知乐。其实，读书何尝不是一种快乐呢？“知识就是力量。”这句话我们接触得太多了，谁都想让自己有力量，可是也没多少人去读书。说到这里，我不禁又想起以往在储物室读书的场景。

　　那时一个寒冷的秋天，爸爸妈妈出去吃饭了，家里只剩下我和妹妹了。我到储物室，准备拿扫把把书房打扫打扫。正在我准备转身离开时，箱子上一本静静躺着的'书吸引了我。那本书封面上沾了灰尘，显然放了很久，可是以前我都没有注意到它。捧起书，拭去上面的灰尘，封面赤赤然写着——《手斧少年》。这题目已经足够吸引我了。翻开书书页明显偏黄，似乎在诉说着它在这个家中待的几年“历史”。

　　开头主要讲一位少年在坐飞机时，发生事故，幸而存活。漂到孤岛上，靠着顽强的生命以及一把锋利而精致的手斧活了过来。当然还有打火机以及一些罐头。在深林中，他面对着野兽冷静沉着，遇见困难毅然克服，凭着极其丰富的野外存活的知识和智慧的头脑，利用险峻的地形，一次次地化险为夷，摆平困难。有时在生死攸关的千钩一发的时候一星火光也能救他一命……

　　故事情节引人入胜，环环相扣，我坐在箱子上如饥似渴地读着，像一个饥饿的人扑在面包上疯狂地吃着。忽然，一阵凉风扑在我的脸上，这才打断我的思路。抬头看看表，已经过了一个多小时，正好是午饭时间。我这才放下书，走出储物室。

　　由此可见，书对人的影响多么之大，对人的吸引力多么之大！“书到用时方恨少。”与其在需要时勤奋读书，不如养成每天看书的习惯。你觉得呢？

我与书的故事作文6

　　“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”“一日无书，百事荒芜。”书，是人类的思想源泉；书，是净化灵魂的天使；书，是知识的海洋…… 以前，我并不喜欢读书，拿起书不到三分钟就扔到一边了，是哥哥让我爱上了读书。记得六七岁的时候，哥哥对我说：“弟弟，你也看看书吧，读书其实是很有趣的！”听了这番话，我蛮好的心情指数立刻降到了最低，我满不情愿的说：“看书多累，还不如你读给我听，书里头除了字就剩简单的图画了，一点都没劲！”哥哥劝告我说：“书并不是你想象的那么枯燥，读书很有意思，它可以改变一个人的性格的'，以后你写作文也有优势的，这本有拼音标注的《格林童话》你读读看吧！”听了这番话，我有些被感动了，拿起书就读起来。我硬着头皮读了两页，发现书并不是那么“难读”并不是那么枯燥。字里行间都流淌出了人类一切的美好品质…… 上三年级时，老师推荐我们读《爱的教育》，说这本书可以教会我们一些美好的品质，我们可以在里面学懂很多生活中学不到的东西。一回家，我就央求妈妈买，妈妈听了，喜笑颜开。

　　第二天放学回家，我发现书桌上多了一本书，这本书正是《爱的教育》旁边好像还有一本，哦！是《老人与海》。得到新书，我欣喜若狂，我以最快的速度完成作业，不等爸爸检查完就如饥似渴地读了起来。没有过一个星期，这两本合起来有字典厚的书我都读完了，还记住了一些精彩的片段。现在，我已经读过许多书了，它们也各自教会了我许多道理，《爱的教育》教会了我要孝敬父母、爱护同学、团结友爱的优良品质；《老人与海》告诉了我只要不畏艰险，多难的事情也可以完成，就像文中一样，一位老人在饥寒交迫的情况下在茫茫的大海上与鲨鱼搏斗；《钢铁是怎样炼成的》告诉了我要坚强不屈，保尔为了保卫国家，放弃了回家过安稳日子的机会，放弃了爱情，放弃了金钱……这些书，真是一位位比世界上最好的教授还要好的老师啊！

　　书，是人类思想的源泉；书，是灵魂的天使；书，是知识的海洋……人类的世世代代，不能够否认书在人们心中的地位。

我与书的故事作文7

　　上小学以前，我从来没有认真地看完一本书，因此我的知识面很窄，别人问我问题时，我只好通过想像来回答。上小学时，老师推荐了一些书，如《爱的教育》、《成语故事》、《伊索寓言》······让我们每天看书并且登记在“小书迷”上，即使是这样我对看书也是没什么兴趣。三年级时，老师又推荐了几本小说给我们看，我从中挑选了一本名叫《跑猪噜噜》的，我马上翻开书认认真真地看。里面讲的是一个小女孩和她的爸爸、妈妈和哥哥姐姐一起去远足，获得了一头跑猪，在回家的路上他们轮流扛猪，回到家，他们已经累得筋疲力尽了。小女孩给小猪取了一个名字叫噜噜，噜噜很调皮，把家里的一些东西都弄坏了。读到这里，我非常羡慕这个小女孩，她的'爸爸、妈妈同意让她在家里养一头小猪。我非常想养一只小狗，可是爸爸妈妈始终反对，我只好在睡觉时做一个养狗的梦。噜噜到处乱拱东西，小女孩的爸爸实在没办法，只好把噜噜寄给一个农民养，那个农民一直以为这是一头肉猪，可是有一天他看到噜噜和一只狗赛跑，噜噜跑得比狗还快，农民非常惊讶，原来噜噜是一头跑猪。哇！我也大吃一惊，我小时候也看过一场跑猪比赛，非常的激烈有趣，让我难忘。我迫不及待地往下看。

　　后来，农民去世了，小女孩就把噜噜带回家。没过多久，他们就带着噜噜去参加足球赛，在足球赛中，噜噜那种永不言弃的精神使它成为吉祥物；在一次跑猪比赛中，噜噜在一开始落后的不利情况下，奋起直追后来居上，获得了金奖。噜噜没有被困难吓倒，太了不起了！我一直以为猪是一种又懒又笨的动物，没想到它是那么的勇敢聪明，有许多值得我学习的品质。噜噜慢慢长大了，娶了老婆；过了几年，它们生了一大窝很可爱的小跑猪。看到这里，我真为噜噜感到高兴，它终于有了一个幸福的家！哎，真想让小女孩送一只小跑猪给我。

　　看完这本书，我心里甜甜的，要是我也有这样的一头跑猪，那该多好啊！没想到看书也这样的快乐，这样的有趣。从此我就爱上了看书，你呢？赶快加入吧，书里的故事可精彩了！

我与书的故事作文8

　　木做的书柜上，有一本与众不同的书，轻轻取下来，上面早已布满了灰尘。翻开第一面，看着里面的图画，我的思绪又回到了从前。

　　这本书是我自己做的，是一本漫画版的《爱丽丝漫游仙境》，是当时上幼儿园时在画画兴趣班所做的，虽然只有薄薄的十几面，但可花了我许多的心血。

　　第一面画了一颗大树、一个小姑娘和一片草地。现在再看这个画面，觉得当时我怎么画得这么难看，人和树都画成这样，但我却还记得当时画这棵树的不容易。那一天老师教我们画树，老师认真严肃地说：“你们已经不是普通的小朋友了，所以从今以后你们的纸上不能再出现想带了绿帽子一样的树了。”接下来，老师便在黑板上画了棵树，她边画嘴上边说着技巧。我虽然很认真地听，但还是画的不好，妈妈见了十分生气，每天下午回家我都不能和其他小朋友玩，而是在家楼下对着面前的大树认真观察；每天晚上不再是看电视，玩积木。而是认真地听妈妈对我画的树提宝贵意见，认真画画。有时不耐烦了，妈妈就用筷子“狠狠”地打我一下，我只好继续乖乖地听着、画着。

　　终于，我画了一个星期左右，妈妈才勉强认同了我画的'树。虽然现在看来画得太差，但对于当时的我，却是全班画的最好的一棵树了。

　　之后每一面画都是这样画的，只要哪个地方我画的不是很好，妈妈都会努力让我把画画到“完美”。一个个晚上，一张张写生过后，十几面精美的画稿终于完成了。

　　这天我兴高采烈地带着工具，十几张画稿来到画室。我们三十几个同学把桌子拼成一个圆形，两个老师在中间，帮助我们做画集。我们的爸爸妈妈也都来帮忙了。妈妈认真地帮我写漫画的故事，我用双面胶把画稿一页一页的贴起来，大家都有条不紊的做着自己的漫画册。炎热的夏天，在没有空调的教室里，我们大汗淋漓，却不能减少我们对做画集的一丝热情。

　　三个小时过后，我们都做好了，虽然我做的不是最好的，但我和妈妈依然很高兴。最后，我以100元的价格把握的这本漫画书“卖”给了爸爸。

　　我一页一页地翻看这本漫画书，回想起当时许多有趣的事情。如果问我这人生的第一本书是什么？应该就是这本漫画版的《爱丽丝漫游仙境》吧！

我与书的故事作文9

　　书，有人把它比作心灵鸡汤；有人把它比作世界上最有营养的面包；也有人把它比作想去就去的故地……但书给我的帮助远远不止这些！它，是我九年的伴侣；它，是我九年以来最忠诚的朋友！

　　说起我与书的故事，那是说也说不尽，道也道不完……

　　小时候，我见到的第一本书是哥哥送给我的《安徒生童话》。当时，我连幼儿园都没上，字也识不了几个。每当睡觉前我都会让妈妈给我讲一个故事。有时，我会边听边想：这么多好听的故事，安徒生爷爷是怎么编出来的？我长大也要当一个大作家，给小朋友们写童话！直到现在，这个愿望还深深地埋在我心里呢！

　　上幼儿园了，我会认的字渐渐多了起来，我开始看图画绘本，我常常会为《卖火柴的小女孩》的死去而泪流满面；为《阿凡提》的聪明才智而敬佩；为《西游记》里孙悟空的出现而激动不已……

　　上了小学一二年级时，我喜欢上了《红楼梦》，每天晚上写完作业，我都会捧着书如饥似渴地读，虽然有些深奥的地方我有些看不懂，不过也没关系。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道，吸引我的是书里的故事情节，是里面各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合总是让我牵肠挂肚。

　　记得在小学三年级时，我又喜欢上了《爱的教育》。一天晚上，在我苦苦央求下，妈妈总算同意睡觉前让我读一会儿。我捧着书，开心地读着，妈妈也有些累了，回到了房间就睡着了。而我呢，还在津津有味地读书呢！不知过了多长时间，爸爸工作完后，想回屋休息，可看到我的房间还亮着灯，惊讶地对我说：“都十一点了，打算看到什么时候？作息得正常啊！”可我，答非所问：“看，这个少年为了找自己的母亲，一路上多艰难呀！”爸爸无奈地摇了摇头：“你这个小书虫，今天不能看了，明天再看！”说着便把书放回了书柜里。我躺在床上，在梦里编织着后面发生的'事……

　　到了高年级，我开始看《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《长腿叔叔》、《会飞的教室》等等的中外小说。有时学习压力大了，我还会看伍美珍姐姐写的校园小说，那些好玩的校园趣事让我觉得非常轻松！

　　歌德曾说：“读一本好书，就像是与一位品德高尚的人谈话。”我每天都会背一篇《论语》、读一篇《幼学琼林》，久而久之，我也会用君子的标准来要求我自己！

　　书，让我受益匪浅；书，让我明白了如何做人……同学们，让我们一起徜徉于书的海洋吧！

我与书的故事作文10

　　书是人类进步的阶梯，书就是精神食粮，每当书中的墨香扑鼻而来，我就认定我闻到了世界上最好闻的气味。书里有知识，有做人的道理，有许许多多有趣的故事……我们与书的故事也会源源不断地从我们记忆的小河中反复流动。

　　我爱看科普类、故事类、神话类、感恩类等等的书籍，但在其中，我最欣赏也最爱看的是这一系列的书：《笑猫日记》系列。它的作者是杨红樱，主要讲马小跳的表妹杜真子有一只猫，这只猫不是普通的猫，这是一只会笑的猫，是一只善解人意、能听懂人话、独特的猫，杜真子虽然和笑猫语言不通，但是他们心灵息息相通。这本书里蕴含了好多做人的道理，它与我朝夕相处，成了我形影不离的好朋友，它伴我成长，它使我的思想更加成熟，使我的只是更加丰富，另外，书中还有许多优美的句子和段落，是我的写作水平大大提高。

　　还记得上个寒假的一天，我做一道奥数题，反复做了好几次，反复验算了好几次，可是，和正确答案还是不相对，我把头皮都快挠破了，最终还是没有找到解决问题的最佳捷径，我闷闷不乐、心情烦躁地坐在椅子上发着呆。这时，我的耳际萦绕琪笑猫的一句话：“只要心中有信念，只要心中有目标，铁树也能开花，枯树叶能发芽。”这句话在我的脑海里蔓延开来。不行！我要继续思考，于是，我专攻这道题一个上午，读了好几遍题目，记下了每个条件，我的目标是：解开这道难题！我细心审题，一丝不苟地想着，抓住了问题突破点，终于，我攻克下了这道冥顽不化的奥数题。瞧，这就是信念的力量，目标的力量！这也是书的力量！

　　还有一个星期天里，我种植了一盆小紫花，小紫花的样子真是太美丽了，婀娜多姿的身子上方定了几瓣嫩嫩的紫花瓣，气味芬芳扑鼻，妙不可言。可是，因为那天下雨，我把小花花放在了阳台上，小花花被调皮的雨点打蔫儿了，我的`小花可怜巴巴地站在土壤上，望着我。我万念俱灰，心灰意冷，唉声叹气。我长长地叹了一口气，爱怜地看着像霜打的茄子似的花，心想：玩了，这下没戏了。忽然，绿毛龟的一句话在我的耳畔响起：“心中有爱，奇迹就一定会出现。”我鼓了鼓气，下定决心：一定要让你重新恢复生命！于是，我每天都对小花说话，每天都给它听音乐，每天都细心地呵护着它，照料着它。果不其然，几个月后它竟然重新挺直了腰板，每天汲取营养和阳光，在太阳下每天茁壮成长。我感谢书！

　　现在，我更爱读书了，我与书发生的事也越来越多，书本给我的力量，给我的思想，是我一生都无法忘记的！书，你是我的良师益友，我愿每天与你成长，每天从你身上吸取知识和力量，让我们共同创造美好明天！

我与书的故事作文11

　　高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”

　　培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，，给人以才干。”

　　我觉得：“书就像神秘的宝石，里面藏着无限价值；书是知识的宝库，使无知的人变的博学、多才；书就像忠实的朋友，在你遇到困难的时候，总会默默给予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。

　　我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，津津有味的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会使劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我……

　　上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神秘的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻从妈妈的手中抢过书来，立刻翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，勇敢机智的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆匆忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静悄悄的。我又轻轻的`把书翻开，和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

　　第二天醒来时，我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周，那本书白天陪我去上学，晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

　　从接触《海底两万里》这本书开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多，那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界，那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……，象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底，久久不能浮出水面。

　　书陪我渡过欢快的时光！书籍将成为我的终生朋友！

我与书的故事作文12

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”对于我来说，一天不看书，就像是一天没有吃饭一样难受，而书就像是一个个面包，填满我知识的粮仓。

　　三四年级那时，我和父母在小区附近漫不经心地散步时，无意间看到了一家小书店，我进去转了一圈，发现那实际上是一家咖啡馆，那些书是供喝咖啡的人借阅的。我拿了一本书，坐在沙发上津津有味地读了起来。读书时，我好似来到了寂静无人的山谷，来到了绿树成荫的山林，享受极了。

　　从此以后，每周五放学后做完大部分家庭作业，妈妈就同意我去看书。因为离家比较近，我又读书心切，走路十分钟就到了。我冲进店门，迫不及待地跑到书柜前，抽出上次没有读完的书，如饥似渴地读了起来。

　　接下来的时间，我沉浸在了书的海洋中，我好像就是书中主人公的影子，他发生的事情，像是在我心中也发生过似的——《老人与海》中的那位老人，带我上了他的船，去大海捕鱼；《格列佛游记》中的主人公格列佛，我和他一起环游世界，看到了许多不可思议的东西；在沈石溪的动物小说中，我跟随着他和藏族猎户巴强，观察着西双版纳动物们生活的习性，和动物做亲密接触。

　　我每次都是晚上十点多才回家，因为我痴迷于书中的情节，直到店里的服务员提醒我要关门了，我才依依不舍地放下书，走出了书店。在那段时间里，书店仿佛就是我心灵的第二个归宿。

　　大概过了有一个多月，就过年了，一过年，咖啡馆就关门了，在那段时间里，我仿佛成了无家可归的孩子。店门口玻璃窗上贴的告示显示，这家店二月八日才开门。我万分着急，恨不得闯进“哈利波特”的魔法世界，借一个“时间沙漏”过来，立刻把时间调到八号。我度日如年，等了好几天，终于开门了，我像一匹小马一样跑进咖啡馆，情不自禁地大喊出声：“太好了！终于开门了！”我好像一匹饿狼看见了小肥羊，捧起书贪婪地读着。我看着书中的文字，好似来到了向往已久的'故地，见到了一位知心老朋友似的；又像是吃到了丰盛的美宴全席。这时我才发现：书不仅能带给我们知识，还能缓解身体上的疲惫，释放学习中的压力。

　　有的时候，我和妈妈在星期六上完课就到钟楼书店看书，虽然那里不是很安静，但我总能把全部注意力都投入到书本中去。

　　书里的知识，常常使我受益匪浅。在做阅读题时，我总能把文章读地通顺，理解地透彻。在写作方面，杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”而我正是这样，那些好词好句，都被我从书中汲取出来，再写在纸上。作文对我而言，已经不再是问题。

　　在家里，书就像是我的一位朋友，伴我度过一个又一个日子。在学校，书就是一位严格的老师，传授着我重要的知识。书，真是我们全人类的良师益友。

我与书的故事作文13

　　许多人来过我家，都会感叹这样一副景象：两面大大的书柜倚着墙，里边挤满了书。几缕阳光钻进书缝里，光滑的书皮，映得满屋里亮堂堂的。几点“金涛”滚动，书页的翻动声，仿佛窗外落叶飘零之宁雅，整个柜前罩上了一抹书香。

　　不久前，打算搬新家，母亲专门择了个闲日，让我来挑些书走。我这一来，倒犯了难。这些书，有的是凑了几月零钱，敲了几个存钱罐买来的；有的是死皮赖脸从别人那借来忘还的；有的`则是哪个挚友当礼物赠来的。此番看来落了哪本，都当属罪过。我想着想着，挑了两三本，习惯地坐在红色小孔椅上，指尖翻动，记忆却回溯从前。

　　小时候，我贪玩，不爱看书，知道得比人别人少，把母亲弄得都急了。好几次，母亲向语文老师提议，多让孩子看点书。在家里，也经常对我苦口婆心好言相劝，但也没见得几点成效。那是一年寒假，老师说，谁假日里看的书多，就会拿到奖励。那时还揣着颗娃娃心，一听到奖励就两眼放光。于是一放假，便去书店里买了一袋子书，想带回家应付几下，到时再在学校糊弄一番。谁想，店前那只招财猫晃手“欢迎光临”时，我便与书结下了缘。那一袋书，寒假里，我终是认认真真彻头彻尾的看完了。只是因为我无意间翻了几页，便被那诱人的书虫勾住了双眼。我竟发现，一个个曲折的故事，能带给我比在阳光下热汗盈头更多的乐趣。

　　母亲总跟我说，“读书破万卷，下笔如有神。你这书，看过了还是跟新买的似的。”她总告诫我，看书时要握根笔，随时批注，随时摘抄。

　　我没有写小记的习惯，更别提在书上批注。我总觉得看书就看书，写几个字打断读书的思绪，不如不写。现在想来倒还真有些后悔。有时，我看到一两段被母亲逼着评上的批注，还会笑上个半天，当时作为孩童天真无邪的见解。这番想来，我也体会了母亲当时的良苦用心。

　　待我回过神来，时间也已经不早了。正午的金芒穿过玻璃，燃起房内的书海，耀眼的日光，卷起千丈书涛。顿时，我做了个决定：决心把两柜书保留下来，重新在新家里，积累新的书，记录关于书的新故事，守住我与书的从前。

　　母亲没有说什么，只是欣慰地笑了，嘴角轻轻上扬，像是水面上的一道涟漪，镶嵌在眼波深处……

　　许久后的今天，我站在书柜前，将一本本刚批上注的新书存进柜里。

　　淡淡的暖阳挤进隙缝，投射着斑驳书影，谱写着，我与书的故事……

我与书的故事作文14

　　我酷爱看书，特别是童话、小说，还有一些作文集，对于这些，我都非常感兴趣，侦破小说更是我的最爱。家里的书柜里早已塞满了各种有趣的书籍，新华书店的图书我也看过不少。我们的生活离不开读书，就像鱼儿离不开水。对我来说，读书更是一大乐趣。

　　记得三年级时，一本黑柳彻子的《窗边的小豆豆》时刻吸引着我的眼球，读得我如痴如醉。读到后面，我感慨万千。感受到了小豆豆的天真纯洁，又读到了战争的恶劣。书中的悲欢离合使我牵肠挂肚，每天都不禁要翻上几页。可是因为临近期末，进入紧张的复习阶段，看闲书的时间越来越少，我又实在按捺不住对阅读的渴望，只能想方设法地抽空看书。有一次，晚上复习得很迟，妈妈催我上床睡觉。

　　我闭上眼，假装睡觉，待到妈妈走后，我蹑手蹑脚的溜下床，小心翼翼地捧起书，趴在床上津津有味地读了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，顾不上眼睛的疲劳。正当我看得入迷时，妈妈发现我房间里的灯亮着，就走过来。我听到妈妈的脚步声，一时手忙脚乱，急忙把书塞进枕头底下，迅速拉上被子，可还是逃不过妈妈的“火眼金睛”。听我述说了事情的过程后，妈妈笑着说：“你呀，真是一个小书虫！”后来那一整夜，我都在思考书的内容与情节，梦见了小豆豆和她的小伙伴们，仿佛自己正在同他们一起学习，一起玩耍。

　　直到吃晚餐时，我还念念不忘《窗边的小豆豆》，于是一边看书，一边吃饭。我目不转睛地盯着书本，越看越起劲，好像那是一道美味佳肴，看得十分投入。我只知道不断地把白米饭送进嘴里，却根本不往饭桌上瞟一眼。满满一大碗米饭已所剩无几，然而一桌子丰富的`菜肴我都丝毫未动，我自己却浑然不觉。直到妈妈来看我我才反应过来，妈妈见了，也无可奈何地说：“唉，真拿你没办法了！”

　　广泛阅读也使我尝到了甜头。在第十一届“语文报杯”小学生作文大赛中，我费尽心思，运用自己丰富的想象力，平时积累的好词佳句这时可派上了用场，我又用尽了各种修辞手法，并反复地修改。终于，功夫不负有心人，我荣获省级一等奖，这可都要归功于我平时的勤阅读，多积累呀！

　　读书的作用可多了，古人说它能明智、修德、养性，书与我们密不可分，是我们的良师益友。当我们如饥似渴地读书时，不仅得到了无限的知识，也收获了不尽的乐趣。同学们，让我们尽情地读书吧！

我与书的故事作文15

　　每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游——性格不一，兴趣爱好不同。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑；时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下；时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。

　　我最好的朋友就是书，书对我来说比金子还贵重。记的有一次，我和往常一样，在家里看书，我的爸爸妈妈在洗衣服，我们都安安静静的，谁也不打扰谁。在这种安静下，我读书十分的安心。可这种安静没有持续很久，到了11点30分左右，爸爸转移了‘阵地’，到厨房做饭去了。妈妈看洗衣服的人手不够，就把正在兴致勃勃看书的我叫去充数，我当然是不情不愿了，可在妈妈的‘百般折磨’下，我只好投降了。

　　就在这时，我的脑子灵机一动，想出了一个完美的计划，那就是把书拿到卫生间去，一边干活一边看书，与是我就把书拿到了卫生间。果然，我的计划成功了，我不仅干了活，还看了书。真是一举两得、一石二鸟、一箭双雕的好办法呀。这时，正在自我陶醉的我，一不小心把水从盆子里弄撒了，弄得书上全湿了。我一看，马上把手上的活停了下来，飞快的把书拿起来，用毛巾把书擦干，拿到晾台上有阳光的地方用嘴吹了又吹。那时，我万般伤心，万般后悔。我默默的下了决心，从今以后，我会一心一意，不三心二意，反而弄巧成拙，一事无成。

　　可是，通过这件事，我比以前更喜欢看书了，我一有时间就读书，书就更多了。读书的时侯就像听见山涧的清泉丁丁咚咚，林间的绿色令人心醉，天边的晚霞轻盈缥缈，枝头的'花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时，感到，它们一样的清澈，一样的灵活，一样的沁人心脾！没有杂质，只有那种平凡的而又纯洁的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮袭卷着，难免会落一心沙尘，而那一缕缕、一滴滴清泉汩汩流过我的心房时，给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。

　　书如山里一泻千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充满着灵气，富含着激情，万马奔腾，气势雄壮。就在我心灰意冷或消极疲惫的时候，有那么一脉天与地的精气冲击我的灵魂，仿佛为生命洒满了阳光。那种“惟我独尊”的狂傲，那份“天地同在”的气魄油然而生。就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹满天。

　　无论如何，我会让书陪伴我一辈子。

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