我的课余生活作文400字（精选32篇）
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我的课余生活作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的课余生活作文 1
我的课余生活丰富多彩，下棋、赛跑、老鹰捉小鸡、撕名牌等等，其中我最喜欢的还是撕名牌。
记得上次，我和小益、小蔚、吴金涛、徐宇健、李佳妮在大操场上撕名牌。结果我的手气好烂那，偏偏抽中裁判。
比赛开始了，我站在大操场中心观察大家的一举一动。我发现小益老奸巨猾地绕到了徐宇健后面，正得意洋洋地朝他做鬼脸，徐宇健却毫无发觉。之后小益便偷偷伸出手，正要下手，谁知徐宇健一回头，看见了小益。他就拼了命地跑起来，躲到了一个比较隐蔽的地方，东张西望着。他见自己安全了，就一脸坏笑地自言自语道：“嘿嘿嘿！想抓我，没那么容易！”
一会儿，其他人员都在大操场上碰见了，一场激烈无比的大撕杀就拉开了序幕。于是我退到了旁边，把中间的“大舞台”留给他们。大家在操场上你追我赶，有的扭作一团，有的`逃得无影无踪。“快点，加油！”我激动地大喊，“哎呀！快呀！快逃呀！”
我看了一会，突然发现好像少了一个人，咦，好像徐宇健没在。于是，我的眼睛就像摄像头一样，开始四处搜索起来，不放过任何蛛丝马迹。终于，我在二楼发现了一个大南瓜——徐宇健的头。他正在观察大家的战斗情况，当只剩下吴金涛的时候，徐宇健瞅准机会，立马冲了下去想撕掉吴金涛，但还是被吴金涛发现了。吴金涛早就做好了准备，徐宇健一冲上来就被他一下撕了名牌。最后吴金涛取得了胜利，我们的撕名牌就此结束了。
我们的课余生活多快乐啊！
我的课余生活作文 2
我的课余生活既有趣，又丰富多姿，而且很充实。
我有快乐的周末。
周末在家里我会玩各种各样的游戏。我最喜欢的游戏是造梦西游，因为里面的关卡很有挑战性。记得我在打第一关时被一个机关难倒了，我绞尽脑汁，终于想了出来，原来得把头上的按钮打爆才能跳过去，这真太有挑战性了啊！
周末除了玩游戏，我也喜欢看书。我还看了四大名著，我最喜欢《西游记》，第一篇写的是一只猴子从花果山的河边的一块石头里蹦了出来，天地突然震动，猴子的.眼睛里冒着金光，这一下惊动了玉皇大帝，玉皇大帝急忙让千里眼顺风耳前去查看。千里眼顺风耳看见一只猴子从一块石头里蹦了出来，赶紧去禀告玉皇大帝。玉皇大帝听说只是只石猴便不在害怕了……看得我入了迷，连饭都忘吃了呢。
寒假里，我还学会了打篮球。前几天跟一个五年级的哥哥比过，他也很强。我先发球，我先来了个后转身到了他身后，可他用飞快的速度把球抢走了。我也不甘示弱，猛地一扑把球又抢了回来，就赶快去投篮，可对手还是不慌不忙地慢慢地走着。我不禁窃喜，正准备投篮，他却飞快地跑过来又把球抢走了。那速度看得我眼花缭乱。紧接着，他也赶快投篮。他这一球直打向篮框，最终我还是输了。通过这一次较量，我想以后我得更加努力练习才行。这也让我知道了一个道理：只有付出，才有回报。
你看，我的课余生活是不是很丰富多彩呀！
我的课余生活作文 3
我的课余生活像一座七彩桥，有玩游戏，打乒乓球，爬山……每一种兴趣爱好就像一种颜色，但我最喜欢下围棋了。
原来，我一样爱好都没有。在上一年级不久的一天，我在电视上看到有人下围棋，看着看着，我就入迷了。或许因为这件事，那年生日，妈妈送我的生日礼物就是围棋。从此，围棋成为了我的第一个兴趣爱好。
有一次，我向同学发起挑战。首先我用了“东九西八”的战术，没想到同学用了“里九外九”的战术一下子就把我“吃”了。我不服气，又下了一局。我用了“东十南十”的战术，“吃”了他的子，接着他开始了反攻。我一点也不着急，用了“九南十，西北五”战术来围攻他，没想到他用“里外合攻”来攻我。我开始着急了，突然，想到了一个更厉害的'战术，那就是“东十西十北十南十”战术（东西北南各下十个棋子）。我只用了三分钟时间就“吃”了他五十三颗棋子，眼看就要赢了，更没想到的是，对手用了五个战术“吃”了我三十九个棋子。丁零零，时间到了。我“吃”了对手八十九颗子，他“吃”了我六十九颗子。
今年12月，我要参加学校的围棋比赛。这几个星期，我在家里苦学招术，从之前掌握的八个战术，学到了三十五个战术。为了这次比赛，我做了很多准备，希望我会赢。
下围棋，就像智慧的流星从脑海划过。我不但体会到棋盘上厮杀的快乐，还明白了做什么事都要有恒心，不骄傲的道理。
我的课余生活作文 4
在学校的篮球场上，有一群十一二岁的少年正打得热火朝天，只见其中一个少年拍着篮球，正准备投篮之际，又一个眼疾手快的少年，双手上扬，使劲一拍，以迅雷不及掩耳之势抢到了球。起跑，跳跃，投篮，这一连串的动作下来，球进了！
那个眼疾手快的少年便是我，我非常喜欢打篮球。在课余时间，我通常会叫上几个朋友到篮球场上去玩。
印象中玩得最开心，也最难忘的一次，是五年级上学期的'那天，一放学，我便约上几个要好的朋友，拿了篮球跑到操场上拉开阵势。我们分为红蓝两队，分好组之后，就开始了真正的较量。
只见红队一名球员，弓着背，拍着球，突然，他用力把球抛向高处，球在空中划出一道优美的弧线，在即将落地的一瞬间，我三步并作两步，迅速向前，双手往回一勾，球便到手了。我拍着球，用巧妙的假动作绕过几个人，在离球篮十几米的地方，将球高高举起，瞄准篮筐使劲一投“进啦！”我兴奋地喊道。这对于我来说是多大的欢喜。再看看红队，个个垂头丧气，如同瘪了的气球。一局下来，我们蓝队以三比零的实力大获全胜。每当想起这件事，我都会兴奋不已。
打篮球不仅锻炼了我的体魄，还给我的课余生活增添了无数欢乐。我爱打篮球！
我的课余生活作文 5
我是一个好动的孩子，所以我的课外生活简直是精彩纷呈的。打羽毛球、跳跳球、跳绳都会带给我许多快乐。
暑假，我迷上了打羽毛球。看着人家把羽毛球打得上下翻飞，我简直羡慕极了，于是就吵着妈妈要玩羽毛球。为此，妈妈带着我去向上书店买了副漂亮的羽毛球拍。
终于如愿以偿的拿到了球拍。心里美滋滋的`，心想：“我也可以像别人那样帅帅的玩羽毛球了!”可没想到，事情并不像想象的那样。这个羽毛球到了我这儿，就不知怎么回事，变得调皮起来。它一会儿落在我前面，一会儿落在我身后，就是不肯乖乖的落到我的球拍上。我生气的喊：“不打了，不打了!”妈妈见了，说：“万事开头难，学什么开始都会有个过程。只要你学会注意观察，分析球要飞的方向，及时用球拍去接，你一定能接到球的!”听了妈妈的话，我继续打起羽毛球来。
终于，我接住了一个球，高兴得手舞足蹈。妈妈说：“你看，成功了吧!只要多练，你就能接更多的球。”果然，我能打到两个、三个、五个了……我的羽毛球终于像长了眼睛一样，稳稳地落在球拍上了，我真高兴啊!
打羽毛球不仅锻炼了我的身体，磨练了我的耐力，还让我懂得了只要努力、坚持，就没有做不到的事!
我的课余生活作文 6
为了让我得到全面发展，妈妈帮我报了许多培训班。每个周末，我都奔波在学习钢琴、舞蹈、朗诵、书法的路上。虽然很辛苦，但是，我的课余生活是丰富多彩的。其中，学习弹钢琴让我的生活充满音乐。
每天晚上七点，我会准时开始练习弹奏钢琴。少则一个小时，多则两三个小时。练琴时必须全神贯注，要注意手型，指头抬起，关节突出，触键有力，手腕保持平稳，看清每一个音符，弹对每一个指法，还要控制节奏，把握情感。当我偶尔不认真，弹得不好的时候，少不了妈妈的批评，有时还会得到一顿“笋干炒肉”，但我不怪妈妈。我经常陶醉在自己美妙的琴声中。有时遇到难度大的曲子，练习几周也弹不好，我真想放弃，但妈妈总是鼓励我说：“加油！世上我难事，只怕有心人！”
就这样，在妈妈的'温暖陪伴下，我坚持学习了四年钢琴。每次参加比赛，都会取得优异的成绩，获得奖项。现在我已经通过中央音乐学院钢琴五级考试。
有喜有忧，有笑有泪，付出辛劳、锻炼意志，这就是弹钢琴的乐趣。
我的课余生活作文 7
我的课余生活非常丰富，我既喜欢色彩鲜艳的图画，也喜欢黑白相间的书法，可是，我最喜欢的.是书里边丰富多彩的知识，只有书才能引起我最大的兴趣。
爱迪生说过：“书籍是伟大的天才留给人们的遗产。”我深刻体会到这句话的意思。
有一天，我在看《少儿百科全书》妈妈叫我来吃饭我却没有听见，妈妈以为我跑出去玩了，不在家，妈妈就自己先吃了。过了一会儿，我的肚子开始咕噜咕噜作响，这时候我才隐约感觉是妈妈叫我吃饭而我却没听见，我过去扒拉了几口饭。就回房间继续看我的《少儿百科全书》，看完这本书后，我才说了一句话：“怎么回事，这么黑！”嘴里虽然说却只是继续看。这时，妈妈进来了，说：“李振儒，这天都黑了，怎呢还不拉灯？”这时我才反应过来，把灯拉着了。不过，这可不是我的最高记录，要是有足够的书让我看，也没有人打扰的话，我能整整一天不吃饭，不喝水，不上卫生间，甚至不睡觉。
通过读书我认识了许多字，还懂得了许多道理，所以，爱书吧，书是知识的源泉！
我的课余生活作文 8
我的课余生活有很多很多，比如：折飞机、折青蛙、折飞镖、打羽毛球、打篮球、画画、下象棋、骑单车、还有上网和做剪纸模型。其中，我最喜欢就是做手工了！
今天，是星期天，我做完作业后，就开始在家做手工。在我家里，有很多类型的手工书籍，有飞机模型、超人模型、装备战车模型，我把三本手工书都翻看了一遍，其中，我最喜欢的就是婆婆上星期天刚给我买的装备战车模型之大阅兵。
我把装备战车纸模型书仔细看了一遍，我挑了一个我最喜欢的`战车模型名字叫：“毫米自行榴弹炮战车”型号是：pLZ——05122。它是采用国内成熟产品技术，它具有极高的性价比。
首先，我把战车的那页撕下来，先把战车的车身剪下来，我再把炮塔剪下来，之后我再把炮筒剪下来。我剪好零部件，看了看说明，先把要折叠部位折叠起来，然后，我把双面胶拿来，看了看说明，按照说明把要粘上双面胶的地方粘上双面胶。之后，我把要粘在一起的地方黏在一起。最后我把刚才黏在一起的地方检查一番，看是不是还有没有粘紧的地方。完成了！我把它拿给妈妈看，妈妈看了看说：“做的真好看！”手工做完后我就看课外书……
这就是我的课余生活，是不是很有趣呢！
我的课余生活作文 9
同学们的课余生活可有趣了，有的喜欢画画、有的喜欢下象棋，而我却爱上了乐高。
每当周末我都会拿出我的乐高，来组装一番，打发无聊的闲暇时光，记得有一次，我过生日，妈妈给我买了一大盒乐高，我兴奋地一蹦三尺高，到周末我便迫不及待地拆开包装，我一下子傻眼了，眼前足足有12包零件，但过了一会儿我就平静下来，仔细看了看2厘米厚的.说明书，我首先拆开第一包，但又一想：万一有一些零件在其他的包装零件里呢？一想不甘心，于是我一包一包地拆，等我拆完了，所有的零件堆起来都快成一座小山了，我开始组装了。我按着说明书上的步骤组装了4个小人仔，就在我找第五个小人仔的头时，我转身一不小心把“小山”撞倒了，就这样大大小小的零件散落了一地，我此刻傻眼了，前功尽弃让我接近崩溃，但我又心想：不能轻易放弃。于是又鼓足勇气，重新开始，我只好一个一个地捡起来，费了九牛二虎之力终于把零件全部捡起来了，3小时过去了，我终于将这些大小不一的零件组成了一个机器狗莫拉，我高兴地一蹦三尺高，内心的成就感油然而生！
这就是我的课余生活，通过这次的组装我明白了做事不要急于求成，坚持就是胜利。这还锻炼了我的耐心！
我的课余生活作文 10
说到课余生活，同学们一定都会觉得很开心。可是我觉得我的课余生活确实不愉快的。
因为每天放学回家我做作业都很慢，做完作业还要弹一个小时的钢琴。等钢琴弹完的时候就已经到了睡觉时间了。我不喜欢这样！
我希望我每天都有小小的自由。比如每天我可以在七点前做完作业，八点准时弹完钢琴。弹完钢琴后就是自由自在的玩耍时间了。玩耍时间里，我希望可以看看电视，我喜欢看湖南卫视的《快乐大本营》；我喜欢看江苏卫视的《非诚勿扰》；我喜欢看少儿频道的动画片……我还希望可以看看课外书，我喜欢看《快乐日记》；我喜欢看《棒棒英语》；我喜欢看《兴趣语文与数学》……我还希望可以找楼上的'小朋友玩，可以去院子里面打乒乓球，可以去河边散步……可是我没有时间！
为了电视，为了课外书，为了和小朋友玩，为了打乒乓球……我决定：我要提高写作业的速度和准确性；我还要认真弹钢琴；我要一心一意的对待每一件事情……
为了有愉快的课余生活，加油！
我的课余生活作文 11
说起我的课余生活，那真像万花筒一样，色彩斑斓。我课余生活有围棋、足球、赛跑、吹牛、画画……，不过我最喜欢的是围棋和赛跑。
有一次我和同学比赛跑，要从楼梯边跑到对面的墙壁，然后再跑回来，谁先到谁就是第一名，从这儿到那里再回来有200米。他们不耐烦地说：“快点开始啊！你都说了39次了。”
“比赛开始！”一个当裁判的同学说。我一马当先就遥遥领先的跑在第一个，碰到墙壁的那儿的5秒钟，我不小心慢了，王志新就跑在我前面了，我哪能让他超过，我就加速，结果得到了第一名。
还有一次我和王志新下围棋，我下的星小目局，王志新下的是星三三布局。刚下了一会儿，他的棋全被我封在角上，中间的肚皮被我围得很大，他点天元想在我肚皮里做活，我是不会手下留情的，把他的棋向我强棋那儿赶一会就死了，他又找我宽阔的.大边来做活，我看他是我朋友的份上就让他做活一边，数棋时我还是赢了。
围棋和赛跑让我的课余生活变得丰富多彩，我喜欢围棋和赛跑。
我的课余生活作文 12
除了在学校上学之外，我还有很多兴趣爱好。在假期里，我有时候会在安静的书房里画画，有时候我会在房间里弹古筝，有时候我会跟爸爸和妈妈一起去美丽的公园和热闹的'广场玩，有时候会和爸爸一起去小区的会馆里面游泳，有时候我会跟爸爸一起去小区外面骑自行车看风景……。
不过在这些课余生活中，我最喜欢骑自行车。在我的记忆中，有一次爸爸给我买了一辆天蓝色的自行车，太漂亮了。我迫不及待地想要骑上去，可是爸爸说我还不会骑。然后爸爸把自行车拿到小区外面路上，叫我出来。我像箭一样跑了出去，然后骑到自行车上。哎呦！我骑了一下就摔了一个“狗啃泥”，疼得我哇哇大叫。我差点儿想放弃了。可爸爸却说有爸爸在呢！爸爸弯着腰，脸上直流汗。功夫不负有心人，我在爸爸的帮助下一天一天的进步。过了一段时间，我已经骑得很溜儿了。
我现在已经可以从很高的地方骑上去，再从那个地方冲下来，甚至一只手松掉骑自行车。
我从学骑自行车知道了一个道理，就是做一件事情要坚持到底才能成功！
我的课余生活作文 13
我的课余生活非常丰富多彩，捉迷藏、下棋、看书就像一幅看不完又多姿多彩的画卷。最近，我在课余时间又迷上了一个新宝贝研究复读录音机的功能。
上周五，妈妈给我新买了一个复读录音机，是专门学英语用的，它对我的英语学习帮助可大了。它有很强大的功能，比如复读功能，它可以把不会读的、听不清楚的英语单词，都再次重复朗读，这下我听得可清楚了。还有声速功能也是我的好帮手，它可以变换机器中声音的速度，把有难度的单词都放慢速度读，让我听得更加清楚；如果把它的“慢速功能”和它的好朋友“复读功能”搭配在一起，让我觉得再难的英语单词也能读的非常准确；还有自动功能也是一个好帮手哦，只要我把要读的内容录音，它就能重复播放并且放慢速度的播放每一个单词，其中的.选段功能可以让我听得更清楚，这样我的英语听力水平会越来越好哈哈！我觉得有了这个复读录音机，我的英语成绩一定会更好！
用复读录音机学习英语，我觉得既能娱乐，又能提高我的英语听力跟读水平，真是一举两得！
我的课余生活作文 14
我的课余生活可丰富了，我爱跳绳、弹琴、做游戏……。其中，我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。
星期五，下课时，陈老师带着我们，排着部队去操场上玩"老鹰捉小鸡"这个游戏。第一轮开端前，陈老师先讲了规矩，请包志豪当“老鹰”，陈老师当“母鸡”。
老师一声令下，游戏开端了。“母鸡”打开翅膀，紧紧的护住“小鸡”，让“老鹰”无机可乘。但“老鹰”实在是太狡猾了，不一瞬间，“小鸡”就屈指可数了，但仍是没把“小鸡”抓完。
第二轮，章越当“老鹰”，姜一航当“母鸡”。“老鹰”一瞬间往左，一瞬间往右，姜一航拼命保护“小鸡”。后边的“小鸡”大概是跑的太快了，慢慢的`抓不住了，松了手。“老鹰”见“小鸡”松了手，猛的冲了曩昔，后边一半的“小鸡”都慌了神，忙抓着前面的“小鸡”，但来不及了，“小鸡”们像一节节车厢似的一段又一段的飞了出去。渐渐地，“小鸡”就只有最前面一只了。章越一绕，就把最后一只“小鸡”抓住了。我专心地看着，真希望自己也去玩一玩。
我发现，游戏让我的课余生活更加五光十色了。
我的课余生活作文 15
我的课余生活丰富多彩，有看书、跑步、练书法……不过，我最喜欢的是打羽毛球。
放学后，我带着心爱的球拍直奔体育馆。热身运动后，教练让我们打比赛。这次，我和朱家伟一组。
比赛开始了，朱家伟先发球，可惜他发得太高了，我跳起来杀球。他还没有反应过来，球已经落地了，第一球我得分。就这样，我利用他打的高球来杀球得分。打到二十比五，我拿到第一局的赛点。我发了一颗后场球，他判断为出界，等球落地时，才发现没出界，第一局我轻松拿下。第二局，他开始发起猛烈的`进攻，前一颗紧接后一颗，让我汗如雨下，体力也飞速下降。但是，他也有很多球失误。因为，他为了让我体力消耗更快，就将前场球打得更低，可是，没有掌握好高度，多球没有过网;后场球越打越靠后，有好多出界球。第二局，二十一比十五，又胜了一局，总分二比零，我赢了。我高兴极了。
要打好羽毛球，首先要有足够的体力和速度，还要有好的技术。虽然每天的训练很累，但我一点也不觉得苦!
我的课余生活作文 16
几周前，我和张雨萌去了我奶奶家，那是一个真正的农村！
不，我和张雨萌一到那里，我们就吵着要去山里玩。奶奶别无选择，只能带我们上山！哇！这是什么花？太美了！嗯？这朵花是怎么长成这样的？他们走着走着，张雨萌叹了口气。不知怎么的，平时爬一座很累的山，今天却觉得很轻松！
要不，咱们挑蚕豆。奶奶问我们。很好！我们改变了方向，向蚕豆田走去。哇！好多蚕豆！我和张雨萌跑到蚕豆地里。奶奶在后面大声提醒我们:挑肥拣瘦不好！明白了。我们回应。让我们在这里挑一些，在那里挑一些。很快，小篮子就装满了。当我们向前走的时候，我的'眼睛亮了，我发现几棵樱桃树上挂着红色的樱桃。樱桃非常红，看起来很好吃。我伸手去摘一些。奶奶正忙着给我打电话:不能挑，不能挑！那是别人的！我们不能选它！嘿！我别无选择，只能看樱花解渴就是这样。回家的路上，我们还挖了几根小竹笋。因为这些小竹笋，我差点滚进大坑！
回到家，我们向奶奶要了几根小得不能再小的小竹笋，打了竹餐厅游戏。
我的课余生活作文 17
我的课余生活多姿多彩，画画、打羽毛球、旅游、玩电脑、看书……但我最喜欢的还是弹琴了。
每当我往琴凳上一坐，就会觉得自己立刻成了一个小小音乐家。我的琴声时而悠扬甜美像春风拂面，时而明朗欢快像小溪流水，时而热情奔放像西班牙斗牛舞……
听到我琴声的人都对我赞不绝口。每天我练琴时，妈妈就一边做家务，一边欣赏我弹奏的优美乐曲。她听着我的'音乐，就忘记了劳累，
还经常笑眯眯地说：“真好听啊!再弹一遍吧!”我总是既高兴又得意地满足妈妈的愿望。在今年暑假的电子琴大赛中，我获得了一等奖的好成绩。
记得刚开始练琴的时候，总觉得好难，想打退堂鼓，但是又想：如果这样，不就前功尽弃嘛!妈妈鼓励我说：“万事开头难，把头开好了，就不难了。
”于是，我咬紧牙关，克服了种种困难，现在只要不超过五级的乐曲，我练几遍就会了。而今，弹琴已经成为我课余生活中不可缺少的一部分，它给我带来了无穷的快乐!
你喜欢我的课余生活吗?
我的课余生活作文 18
我的课余生活就像美丽的彩虹一样，五彩绚丽。有画画、有跳舞、看课外书、泡茶……其中我最喜欢的是泡茶。
平时在学校里，老师手把手教我泡茶，令我喜笑颜开。于是，每次我回到家里，都认真地、积极主动地泡茶给妈妈喝，和妈妈一起分享着我的快乐。
记得有一次老师给我们带来一个新的玻璃壶。咦？它怎么和老师以前给我们泡茶用的茶壶不一样呢？正在我们充满好奇时，老师告诉我们这是蒸茶器。我又好奇的问道：“老师，为什么要用蒸茶器呀？”老师回答道：“今天，我们学一样新的泡茶方法，那就是蒸茶”。说完老师把水倒进蒸茶器里，接着把茶叶放在最上面，让水蒸气滴到茶叶上。蒸茶器里的白开水渐渐变成了像冰红茶一样的颜色。蒸茶的过程中有人举手问：“老师，我闻到了一股粽香的味道”。“嗯，不错你是一个会品茶的人。”老师笑眯眯地说。蒸完茶，老师一一给我们倒上茶水，我迫不及待的喝上一口，口感甘甜，非常好喝。正如那句诗：一杯茶在手，便可将最平淡的日子，梳理成诗意的.风景。
我的课余生活就是这样的，你的课余生活是怎样的呢？
我的课余生活作文 19
我的课余生活是丰富多彩的。我喜欢游泳﹑画画﹑看书……有一次，爸爸妈妈带我来到新华书店去买书，我买了好多书。我最喜欢看的`一本是《中国神话传说》，因为这本书能给我带来许多知识。里面的其中一个内容有《女娲造人》，写的是女娲用泥土制造人类；还有《女娲补天》，写的是天上有个大洞，女娲要把大洞给补回来。
还有一次，我要求爸爸妈妈带我去游泳。妈妈说：“好，我们去碧桂园游泳吧！”我开心地说：“好呀！”我和爸爸妈妈开开心心地出发了。我们来到碧桂园，我看见有二个游泳池，我连忙跑过去看并问道：“爸爸妈妈，您们去大的还是小的游泳池？”妈妈说：“当然是大游泳池啦。”我又问：“爸爸，那我是去哪个游泳池呢？”爸爸说：“当然是小游泳池啦。”
我们开始游泳了，我在小游泳池里玩滑滑梯,学潜水,我学了很久很久才学会了。忽然，妈妈走过来说:“锦怡,我们去健身房,你跟爸爸妈妈一起玩不?”我又跟爸爸妈妈来到了健身房,我看见有跑步机,我就跑过去玩了起来，跑马机越来越快，快到我跑不动时，我就跟爸爸妈妈说:“我们回家吧!”
我的课余生活是不是很精彩呢？
我的课余生活作文 20
我的课余生活丰富多彩，尤其是弹古筝，让我的生活充满了快乐。
我学古筝学了两年多了，我对古筝真是又爱又恨。刚开始，我对古筝是满腔热情，因为学得很简单，因此我兴致高昂，进步神速。时间长了就充满了无奈、无奈……每天，我都要把练习的曲子弹上小十遍。枯燥、乏味这两点就足以让我感受到弹古筝的苦处了。平时练琴我只要弹错一个音符，妈妈就会让我重弹一遍。而每一次，我总是紧张得把曲子弹得颠三倒四。一天、两天……面对妈妈的`严格要求，我几次都有放弃的念头。但我坚信：冬练三九，夏练三伏；苦后总会是甜的，风雨过后总会见彩虹！由于我的坚持，我弹的古筝越来越娴熟，教我古筝的崔老师几次在上课时表扬了我，说我弹得越来越好了。在弹古筝时，我能想象曲子描写的意境，体会曲子所表达的丰富情感，能让自身真正融入到优美的琴声中。我发现自身越来越愿意弹古筝了。
古筝啊古筝，你不但让我体会到了成功的喜悦，又让我加强了信心，锻炼了耐心、细心，还让我长了不少见识，理解了音乐。
弹古筝丰富了我的课余生活。
我的课余生活作文 21
同学们的课余生活都是丰富多彩的，有的喜欢看书，有的喜欢绘画，还有的喜欢运动……而我最喜欢的课余生活是观察小蚂蚁。
有一次，我在植物园里抓到一只小蚂蚁，我把它装到瓶子带回家里。迫不及待我就开始仔细地观察起来，小蚂蚁老想爬出来逃走，可是瓶子太滑了，小蚂蚁爬没多高就掉下来。
几经周折，小蚂蚁费尽九牛二虎之力总算爬到瓶顶，可还没来得及高兴，小蚂蚁又哧溜一声掉到瓶子底下了，最后，小蚂蚁只好灰溜溜向我投降了，仿佛在说：算了吧，你就做我的小主人了。
不知不觉到了吃饭时间，我只好先去吃饭。等我吃完饱饭再倒回来看小蚂蚁时，发现小蚂蚁可怜巴巴地望着我，好像在说：小主人，我饿了。于是我就拿了一些饼干碎喂它，小蚂蚁开心地吃着，我似乎听到它狼吞虎咽、磨嘴绞牙的.声音。
小蚂蚁吃饱后又淘气起来，瞧！它在翻着一个个漂亮的跟斗，真滑稽。这时我又发现小蚂蚁用调皮的眼神望着我，好像在说：怎么样？我厉害吧！
有了小蚂蚁的陪伴，我的课余生活充满了快乐和喜悦。
我的课余生活作文 22
我的课余生活五花八门，丰富多彩，其中我最爱的是下飞行棋。平时，一到周末，我就会拉着妈妈来一场“飞行棋大赛”。我选蓝队，妈妈选黄队，我们俩制定了比赛规则：一共4局比赛，谁的最后一颗棋子到达终点，谁就获胜。
第一局比赛开始了，石头剪刀布，我赢了，心里默默祈祷，便拿起数字块，抖了抖，再轻轻一抛，6步，哈哈，我心里乐开了花，这下，我的棋子立马与妈妈的棋子有了差距，可妈妈也不是吃素的，她岂会善罢甘休？也照着我的样子甩数字块，不料，只有一步，我很是得意，想：这局我赢定了。可后面妈妈运气不错，好几次都6步，经过我们俩的.拼搏后，第一局的冠军被妈妈夺走了。我可不想输，在第二、三局中，我和妈妈打成了平手，我想：这下怎么办呀？打成平手，不就没有冠军了吗？当我还在沉思这个问题时，妈妈突然呼唤我：“果果，该你啦！”我这才反应过来，第四局的最后一个阶段，我还有一步时，心里不禁洋洋得意起来：嘿！你还能赢？我跷着二郎腿，看着妈妈焦急的样子，等着看好戏，可是来了个反转，妈妈扔的数字刚好到达她的终点。哎呀！就差一步，我懊悔地拍着脑袋，妈妈却十分高兴。
通过这次下飞行棋，我知道下棋不要得意，要静下心来。
我的课余生活作文 23
我的课余生活像一朵七色花。爱好是踢球，读课外书、游泳……，但我最喜欢的是游泳，白天烈日炎炎，一定要抹防晒霜，不然会被晒伤的。
你把鞋子扔在一旁，把你的身子打湿，然后再下水，就不会感觉太凉。
我在水里欢快地游着，像一条欢快的小鱼。我觉得游泳最舒服的地方是在海陵岛的海边游泳场。那天太阳很大，把沙子晒得很烫。我和爷爷、爸爸踏着烫脚的沙子向海边走去。
我们去到海里，开始冲浪，浪开始不大，我们可以在水上站着，游来游去。过了一会儿，大海像发怒的狮子，波浪越来越大，一会儿人在水中就站不稳了。一个大浪打来，把爷爷、爸爸和我都冲到了不同的.地方：爷爷被冲到了岸上，我被冲到了海水中，爷爷和爸爸急得大声叫我：“王子逸、王子逸！”这时我从水中冒了出来，爸爸赶快游过来保护我。不一会儿，大浪又来了，而且浪头越来越高，救生员叔叔用麦克风大声说：“快回到岸边来。”我和爷爷爸爸就上岸了。
海边游泳真好，不但锻炼了身体，而且还提高了自己的胆量。
我的课余生活作文 24
四岁时爸爸妈妈就带着我攀登过云南之巅玉龙雪山，身高还不足一米的我，骑着牦牛奔驰在‘一米阳光’。“海浪，沙滩，椰树……”，当我触摸着“天下第一湾”亚龙湾洁白细腻的沙子时，我的心就像大海一样宽广。是的，我的课余生活是当个“旅行者”。
我被武夷山旖旎的风光深深折服，当我徜徉在九溪十八湾，溪水清澈见底，两岸树绿竹翠，奇峰突兀，真是“曲曲备幽奇，别具山水理”。当我坐上长长的索道来到三清山时，映入眼帘的是一幅巨型山景水墨画，风化花岗岩地貌使得群山更加苍劲雄伟，让我十分震撼。
随着年龄的增长，在旅行途中，我的兴趣慢慢从欣赏自然风光，转移到了旅途外的一些好玩的事物上来。在古城扬州，我随爸爸妈妈寻访了百年老字号“冶春茶社”，让我从吃的`当中感受到了这座城市悠久的文化。虽然海宁观潮堵车九小时，但是让我真正明白了语文课上学过的“人山人海，人声鼎沸”。旅行中，我还会了解到当地人的一些风俗，比如一些藏民区的人一天只吃两顿饭，而最禁吃狗肉。
现在，我还在课余时间准备一些旅行用品。我收集了户外帐篷，瑞士军刀，探险灯。做完作业我喜欢看《旅行者》，《中国国家地理》。
我的课余生活作文 25
我现在已经上三年级了，虽然功课很紧张，但我的课余生活十分丰富。我喜欢下棋，做手工，听英语，但我最喜欢的是看课外书。每天我做完功课，我都会捧起我心爱的书，因为里面有英勇的义气和坚强的意志吸引着我的目光。比如《三国演义》中的关羽，他被孙权捉住后，为了兄弟的情义宁死不屈。
我爱书籍，因为里面的情节很有趣儿，比如《长袜子皮皮》，这本书里的第七章，皮皮和大力士比力气，竟然没比过皮皮，最后大力士扑向皮皮，却被皮皮用一个手指顶了回去。
我天天浸在书的海洋，还闹出了一个小笑话。有一天晚上我梦到了一个山洞里竟然有许许多多的故事书，都是我喜欢看的，就拼命的抓，可是，这些书却像淘气的小孩儿似的，不听话的往前跑。我更疯狂的抓，这时妈妈大叫道：“宝贝。你怎么啦？抓我的脸干啥？”我睁开眼一看，妈妈正在由揉搓着被我抓疼的.脸，原来我抓到妈妈的脸了。我又着急地问：“我的书呢？”这时妈妈明白过来，大笑道：“你这个小书迷又做梦啦！”原来是场梦呀！
我就是这样一个小书迷，书，不仅给我带来了知识，还丰富我的课余生活。
我的课余生活作文 26
我的课余生活最大的乐趣就是和小朋友做游戏，画画。
每天早晨我来到了学校，就开始读书，下午来到了学校，如果时间还早，我就和蓝一丁一起画画，我最喜欢画小兵打仗了，我先给自己画一个兵，再给他画一个兵再装上武器，就开始打仗了，然后再画一个坏的'，我们俩一块打他，直到把他打死就算过了一关。打了预备铃我们就不画了，就拿出练字本开始练字。下午放学回家写完作业吃完饭就下楼玩了。
我们楼底下的人很多，有跟我差不多大的，还有几个上初中的哥哥姐姐。我们又是玩电报铃，我们先排成一竖排，猜拳谁最后输了就给谁抓，其他的人藏起来，不被他抓住了，那个人数一百声，谁被抓住了下一回就给他抓了，藏的人，要尽量把自己藏得严严实实既不要被发现了，还要利于自己去摸电报铃的地方，这样你就胜利了这一局。玩完了要是有时间就跑一会步在回家。
上来要是还有时间，就看半个小时的书，看书也是我最喜欢做得事，看完了书洗完澡就睡觉了，这就是我一天的课余生活，怎么样还不错吧？
我的课余生活作文 27
我的课余生活很丰富，欣赏古典音乐、绘制美术作品、阅读中外书籍等不一而足，其中我感触最深的则是养花。
养花是诸多名人的乐趣，梅兰芳养过雪里红梅、傲霜秋菊、花王牡丹。周建人在《略讲关于鲁迅的事情》中回忆鲁迅“空闲时也种花”，种类包括月季、石竹、文竹、映山红等等。老舍撰文书写养花经历，“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。”
起初我不理解养花的乐趣，只是觉得它矫情且麻烦，平日里需要浇水、施肥、修剪，如果需要特定的花，往往还需要进行移植、串种等操作。
天长日久，莳弄花朵却让我感触良多。我想起了《小王子》，是我付出的.时间让花儿与众不同，我的花儿只属于我自己。养花是一种精神，告诉我花开时缤纷绚丽，花落时荒凉沉寂，都是花的生命历程，而面对人生中诸多起落也无须得意忘形或是灰心丧气，“宠辱不惊，看庭前花开花落”，淡泊处世，便是花给我的启示。不怕“狂风落尽深红色”，但求“绿树成荫子满枝”，便是一种豁达的人生境界。
当紫葡萄化作了深秋的露水，蛛网尘封了枯萎的藤萝，圣洁的雪花轻轻呢喃：不要绝望，待到来你那春回大地时，还会有新绿重来，鲜花盛开。养一丛花，品一种人生。
我的课余生活作文 28
我从放暑假的时候就已经开始迷上吉他了。每当我看到歌手在上边弹吉他边演奏时，我就会莫名其妙的热血沸腾，忍不住也想去摸摸吉他。
终于在暑假，我的实现了。妈妈给我报了一个吉他班，并且给买了一个红色的吉他。于是，我小小的吉他生涯就开始了。
一开始，先教我们右手空弦练习。弹了很多遍，还是不教我们新的内容。于是，我就有点不想弹了。但告诉我说：“要到底才能胜利，历史上有很多天赋异禀的人都是由于没有到底而失败了。你当初那么想弹吉他，难道只有三分钟热度吗？”这句话一下子把我点明白了。没错，爸爸说得对。做任何事情只有坚持，才有可能。从此以后，我再也没有想弹吉他的念头了。我牺牲了一些玩耍的时间，开始认真练习弹吉他。在练习的时候，我的`手指头被琴弦剌得很疼，但是我还是坚持练习。琴弦都被弹断了，但我只是嗦嗦指头，换个琴弦继续练习。经过不断努力，我终于会弹了一《小星星》。其实，那只是简简单单的单音而已，但我却感觉很兴奋。弹吉他虽然很辛苦、很累、很疼，却给我带来了许多。
我的课余生活作文 29
我的课余生活丰富多彩，看书、唱歌、打羽毛球、郊游.........它们给我带来了无穷的乐趣，增长了知识，有时也会让我伤心、后悔。
记得有一次，我和爸爸去楼下的小河里喂小鱼。我撕开一块长长的大饼，把一个角伸进水里，鱼儿们一闻到香味，立刻蜂拥而上，你争我夺的。很快，我的心越跳越快，马上把大饼从水里抽出来。过了几秒，我又把大饼放下去了。这时有一条大鱼被我发现了，正当我全神贯注地看着这条大鱼时，突然，我被一条鱼“咬”了一口。“啊!”我大叫。但是我觉得这一下一点都不疼，像亲我一样。这时，我突然想起妈妈说过，这种鱼叫罗非鱼，是从非洲引进的，可以用来净化水质。但是它们有一个致命的.弱点，就是非常怕冷，估计到了冬天就会死亡。想到这里，我非常伤心，我在心里默默地想：要是冬天能晚点来就好了，小鱼们就可以永远在这小池塘里快活地游来游去了。
我的课余生活给我带来了许多快乐和知识，下次你也可以来我们小区和这些罗非鱼玩玩哦!
我的课余生活作文 30
我们每个人除了学习之外都有自己的课余生活，我和大家一样，有自己喜欢的课余生活，我喜欢跳绳、跑步、游泳，总之，所有的体育活动我都喜欢。
我最喜欢的是爬山，为什么呢？因为爬山不但能锻炼身体，还能从爬山中获得很多的乐趣。
在假期中，只要完成了当天的'作业，我就会爸爸去爬宝石山。一到宝石山，我就兴奋不已，迫不及待地跳下了车，而爸爸呢，一看到高耸入云的宝石山就吓得双腿打颤，害怕地对我说：“沈云齐，我们回去吧，还是不要爬了。”“这可怎么行，你都答应我要爬到山顶的啊！而且古代有句话说‘君子一言，驷马难追’。”我一本正经地说。“好吧，”爸爸无奈地说：“我跟在你后面。”于是我就开始了爬山之旅。可是才爬了一半，爸爸就开始气喘吁吁了，一边擦汗，一边对我说：“儿子，我们休息一会吧，爸爸抬不动腿了。”我欣然同意，可是才休息了一会，我就拉着爸爸往上爬。终于，我们怕了宝石山顶。看着爸爸满头大汗的样子，我不禁哈哈大笑。
爬山不仅锻炼了我的身体，还让我从中获得了很多的乐趣。
我的课余生活作文 31
我的课余生活是丰富的，是多彩的，是有趣的，是快乐的。下面就说说我的课余生活吧！
我最爱打羽毛球了，每天放学回家，写完作业，我就会拿起我心爱的羽毛球拍和爸爸一起来到小区的院内打起羽毛球来。这时，落日的余晖照耀着我和爸爸的脸，风轻轻地吹到我们的脸，让我们感到神清气爽，我和爸爸立刻开始了羽毛球比赛。平时爸爸都会让着我，总是我赢，可是今天，不知怎么的，我没有赢一局。这时，我才明白：爸爸让着我，是为了培养我的兴趣，激励我的斗志。还有，无论做什么事，都不是一帆风顺的，要下苦功，才能取得胜利。
我还会照顾弟弟，为爸爸妈妈分担家务。每逢周末，家里就是我和弟弟的.乐园。我弟弟才两岁半，要照顾好弟弟，不是一件容易的事。因为弟弟非常调皮，如果他高兴，我就教他说话，教他背古诗，叫他学英语；如果他饿了，我给他面包吃，如果他渴了，我给他牛奶喝；如果他困了，我就和他一起睡。总之我不会让他哭鼻子。在我心里，弟弟是一个既调皮，又可爱，既贪玩，又聪明的小男孩。总之，照顾好弟弟就是替妈妈分担忧愁。
我的课余生活真是快乐无比啊！
我的课余生活作文 32
我喜欢画画、看书，不过我最常练习的就是写字。
我每天回家把作业做完，就迫不及待地跑过去写字。第一天练习写字，我的字写得非常不好，横不平，竖不直。后面几天，爷爷每天帮我把写不好的字指出来，好让我纠正错误。我照着字帖一个字一个字模仿，一遍不行就再写一遍，反复练习，直到写好，正因为我这样努力，才有了今天的比较工整的书写。
有几次我为了赶速度，字又变得难看起来，爷爷就对我说：“你字写得这么难看，要是你长大了，人家叫你去写你的名字，你说你会不会写得好呀？所以你现在的字写得不好，你未来的.字就会像你小时侯写的字一样了。”我脸红了，我对爷爷说：“我以后一定要把字写好。”从此，我知道了把字写好是很关键的。
还有一次，爷爷教我写一首诗，写的是李白的“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”我写完了给爷爷看，爷爷高兴地对我说：“你这字写得真不错，有一定的笔锋了！”
课余我天天坚持练字，养成了好习惯，今后我的字一定会写得更好。
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