我的课余生活作文汇编【10篇】
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我的课余生活作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩：有看书、骑自行车、打篮球、打乒乓球，但我最爱的是滑冰。
有一次，哥哥在教我滑冰。刚开始，我连站都站不稳，就更别说滑了，在哥哥的精心指导下，我终于站稳了。“可是我还是不会滑呀！”我垂头丧气地坐在地上。哥哥心平气和地跟我说：“别着急，只要你努力就一定会成功的！”我听了哥哥的`话，又开始学了起来。慢慢地，我终于学得有点眉目了。从此，我每天回家做完作业都会去练习一会儿。日积月累，我滑得越来越好。有一次，我和哥哥比赛，一开始，哥哥就超越了我，但我慢慢地赶了上来，然后我们不相上下地追赶着。唉，可惜最后还是哥哥赢了。哥哥对我说：“这次比赛你输给了我，只要你天天练，说不定以后会赢世界冠军呢！”
从那时起，滑冰成为了我最爱的一项课余生活。
我的课余生活作文 篇2
我喜欢看书，看书是我的爱好。我在是书的世界里就变了个样子，有趣的地方让我前仰后合地笑，悲伤的'段落让我泪流满面。
我有一空就看书，在车上、走路时，起床也看。有时我看书还会忘记妈妈交给我的任务：
有一次，我在津津有味地看《钢铁是怎样炼成的》，妈妈对我说：“我要去超市买东西，我走了之后你烧上一壶水。”我特别爽快地答应：“妈妈，可以呀！”话音刚落，妈妈就走了，妈妈走了之后，我看书看得入迷，完全把妈妈交给我的任务抛在了九霄云外，刚看完了3篇故事，妈妈就回来了，她看着水壶里是干的，就问我：“你怎么没烧水呀？”我吞吞吐吐地回答：“我……我……我看书，忘记了。”那时我特别紧张，生怕妈妈对我不客气，没想到的是妈妈笑着说：“没事，下次留点神。”
这就是爱看书的我。
我的课余生活作文 篇3
我的兴趣很广泛，画画、唱歌、游泳等等。不过我最喜欢的还是出门“闯荡天下”。这不，我们一家人趁着国庆节放假，游览温州的五马街。
“呀！快来看！”妈妈指着一家名叫“五味和”的店兴奋喊道，我飞快地跑了过去。店里面有鱼饼、鸭舌、梅菜肉丸，还有各式各样的美味小食。哇！原来全是咱们温州和全国各地的名小吃呀！
我在街上边走边瞧。咦！一家布置得别出心裁的书店引起了我的注意。我走进去一看，店里左边墙上摆了个巨大的书柜。这个书柜好大啊！从地面一直延伸到二层的屋顶。上面陈列着各种各样的书籍。我心里暗暗地想着：这样大的一个书柜，要“吃掉”多少书籍才会填饱肚子呢？
走到蝉街口，一座古色古香的建筑出现眼前。它的大门是个很大的椭圆形造型，上面雕刻着各种精美的图案，漂亮极了！大门进去是一幢用灰色的砖搭建而成的楼房，在屋顶深灰色的瓦片上，停着一只只黄色的小鸟，给这个古老的建筑多了些灵动的'色彩。我看着门牌上的字“温州第八中学”。噢！原来是妈妈的母校呀！我朝妈妈眨眨眼，妈妈骄傲又会心地笑着说：“这里变得好漂亮，真想回去看看我们当年一尘不染的教室啊！”校门口的街上摆了很多好玩的东西 ，我高兴地跑到陶泥摊，随手抓了一把泥巴，又按又拉，拉完又挤，挤完再压。呀，终于在我的一双小手中捏出了一个可爱的葫芦塔。天色渐渐得变暗，太阳公公下山了。我们也要离开这既古老又崭新的五马街了。五马街陪着爸爸妈妈长大，这翻新后焕发全新气象的五马街以后也会陪着我长大。相信不久的将来，它一定会焕发出更加迷人的魅力！
我的课外生活给我带来了很多欢乐，它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩！
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，像一幅多彩的画。如看书、看电视、打电脑、骑自行车等等。这里面我最喜欢的就是骑车了。接下来，我就给大家介绍一下我骑自行车的经历吧！
我从三岁的时候，就会骑车了。但是那还是后面带两个小轮的自行车。慢慢地我长大了很，羡慕大人没骑着自行车上下班，我梦想有朝一日我也能有一辆属于自己的自行车。９岁的'时候，妈妈实现了我期待已久的愿望，送给我了一辆大人骑的小款自行车。这辆车的车身像穿着一件黄黄的衣服，漂亮极了！
那天晚上，我和妈妈到空旷的地方练习骑自行车。这可比我小的时候骑得自行车难骑多了！我坐在车座上，就感觉车座一晃一晃的，很不稳当。摔了几次后，妈妈决定帮助我，她让我坐在前座上，她的双手扶着后座帮我保持平衡，就这样，一摇一摆的，我逐渐地学会了骑自行车。
就这样每逢周末、节假日，不上学的时候我就会骑上我心爱的自行车，悠闲地在马路上行驶。由于我年龄小，每次都得让妈妈陪伴。
骑自行车又能代步，又能锻炼身体，正式一举两得啊！我真爱妈妈给我买的这辆自行车啊！
我的课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，有练古筝、画画、写字等等，可是我最喜欢的是收集石头。
有一次，我偶然发现了一颗像爱心一样的石头，它是灰色的，我觉得很有趣，就开始收集各种石头。
我先在沙滩上找石头，我找到了雨滴形的石头，还有圆圆的.、很光滑的石头。然后我到草地旁边收集石头，我收集到了像玉一样的石头，还有像水晶一样晶莹剔透的石头。最后我到里收集石头，收集到了晚上会发光的鹅卵石，还有圆圆的，扁扁的石头。就这样我收集了许多各种各样奇形怪状的石头。
这些石头让我体验到了课余生活的有趣。
我的课余生活作文 篇6
我的课余生活像天上的星星那样丰富多彩，给我带来了许多快乐。
今天课间老师说要给我们玩游戏，我一本三尺高。游戏的名字叫《超级大画家》，听上去很好玩，游戏规则是一个人戴上眼罩，原地转三圈，然后在脸上画鼻子，眼睛，耳朵，嘴巴，其它同学只能提醒上下左右。
游戏开始了，我印象最深刻的.人是翟洁圣，她自信满满地走到起点，戴上眼罩，转了三圈像无头苍蝇一样到处乱窜的冲上讲台，可是讲台明明在前面，她却一个劲的向左边窜，引得大家哄堂大笑。她走到了讲台上东摸摸，西摸摸一直找不到笔，终于找到了笔。完了，脸的位置又找不到了，算了就画这吧，只听见教室里又发出了一阵欢笑声，她拿掉眼罩，结果画了四不像。
终于轮到我上场。我昂首挺胸走到起点，像陀螺一样飞快地转了三圈，我头晕目眩，像醉汉一样到处乱窜，终于到了讲台，又开始找笔，“啊，笔找到了，我要画的脸在哪里呢？”只听见同学们说：“上上下左右。”该听谁的呢？不管了，就这样了，我在黑板上画了起来，画好只听见一阵大笑声，我拿掉眼罩一看，这是什么东西呀，难怪他们笑得这么开心！
这个游戏真是太好玩了！小朋友，你的课余生活是怎样的？
我的课余生活作文 篇7
说起课余生活，我们每个人都有不同的说法和看法。那我的课余生活是丰富多彩而又丰富充实的。比如说，上网、旅游、健身……总之我的课余生活繁多，这些生活既健康又充满趣味，使我享受生活，享受乐趣。
上网是我每天课余必做的功课。我在课余之间投身网络的虚幻的世界里，我又感到乐趣。在上网中，我可以获得更多的新知识，又结识更多的新朋友，与他们交流思想，交流信息，交流学习心得体会。我在网络中，不断地汲取丰富的.营养，充实自己。我常去的是小学生网，小学生联盟网，中小学生作文库。在那里，我结识许多老师和朋友，与他们交流学习心得体会。他们给了我许多帮助，使我提高了学习的成绩。
至于健身也是我的课余生活中不必少的一项。我每天都会抽出时间去参加自己爱好的体育活动。比如打球、跳舞、游泳……我都喜欢参加。
我的课余生活丰富多彩，我觉得在课余生活中可以培养个性，培养爱好，真是得益甚多。
课余生活是我享受生活，享受乐趣。
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活很丰富，比如：画画、下象棋、玩游戏、看电视、玩滑板、看课外书等等。但我最喜欢的还是玩捉迷藏。
捉迷藏开始前，我和我的小伙伴“剪刀石头布”，当时我心里心惊胆战，生怕自己输掉。最后是好朋友琪琪输了，她被蒙上了眼睛，我们就藏起来。等她数完后，——开始抓了！当她一步一步 接近我时，我心里很害怕，可老天爷并不帮助我，结果我被琪琪“俘虏”了。
轮到我了，我被蒙上了眼睛，我静下心来听他们的呼吸声，渐渐地我便听不到他们的呼吸声了，可是我并没有放弃，我就仔细听他们的动静。忽然我灵机一动，说：“我知道你们在哪里啦。！”琪琪很吃惊地大喊一声：“不可能。”我心里暗自高兴，于是我顺着声音方向走过去，呵呵，我抓到了！我抓到了！
捉迷藏虽然是个简单的`游戏，但它让我感受到了快乐、有趣；更重要的是，我明白了一个道理：做简单的事也要认真、冷静、动脑筋。
我喜欢我简单的课余生活。
我的课余生活作文 篇9
“叮叮叮……”，下课铃响了。我、吴轩昂、葛碧涛和曾航一起玩对踢毽子。
我和曾航一队，吴轩昂与葛碧涛一队。规则是脚不得越过中线，毽子踢到对方阵地上算赢，超过底线算输。每人有三条命。
比赛开始，我方先发球。只见曾航用力一踢，到了葛碧涛那儿，葛碧涛顿时手忙脚乱，一通乱踢，一下膝盖踢到毽子，一下头顶到毽子，算他运气好，居然把球踢到我这儿，害我输了一条命。
葛碧涛发球，“哎—”随声毽子踢了过来，是一个短球，我轻轻一踢，把球踢到了吴轩昂那里，只见吴轩昂用肩一顶，用脚一托，然后用大力杀球直线冲向曾航，曾航用肚子一挡，来了一个高吊球。葛碧涛出场了，他使用了看家本领“铁头功”，球像一只发威的狮子向我奔来，但我用脚侧面，以不费吹灰之力改变了球的.方向，反踢回去，结果踢到了葛碧涛的脸上。“哎呦”，葛碧涛倒在地上，揉着他那鼻子说“呀，疼死我了。”“没事吧。”我说。“还好，没事。”
这回葛碧涛不知吃了什么，活像一头暴怒的雄狮，大声喊道“哈—哼—呀—”，只见他把毽子向上用力一扔，转了一圈摆好架势，“杀—”，随声他一跃而起，如同“蛟龙出海”，飞奔过来，犹如“猛虎下山”，把毽子沉沉地踢了过来，从我头边檫过，我的脑子一片空白。就在我发愣的时候，毽子撞到墙四分五裂了。
对踢毽子这项运动可以使人变得灵活，敏捷，还可以培养同学之间团结、配合、分工、协作的素质。
我的课余生活作文 篇10
我的课余生活丰富多彩，有时下下象棋，有时做做手工，有时还和一班男孩子们打打枪战，但我最喜欢的是什么呢?正想着，我的眼睛已经不由自主地转向了那本漫画集去了。对了!我在课余生活里最最喜欢的就是自己绘制漫画，出漫画集了。
思绪把我拉回五年前，从我买了第一本漫画书开始，我就对漫画爱不释手了，还经常看得咧嘴偷笑，不亦乐乎，到现在，我已经看了一百多本漫画书了，看着看着，我心想：我自己为什么不尝试去画画漫画呢?我也可以出一本漫画书呀。从此，这个念头就嵌入我的脑海里。
有一天，我手中刚好有一个新白纸本子，出漫画书的念头在脑海里再次闪起，好!说干就干，我立刻拿起本子画起漫画来，不过，画漫画也不是样简单的事哦!
我先用直尺在本子上画一条“十字线”，把纸面分成四个格子，然后，画上一些人物介绍，画好图，勾线，再上色，最后定一个主题。定什么主题呢，我冥思苦想，忽然，我灵光一闪，我姓李，就定题为《李漫天下》吧，“哈，哈，哈!我果然有才啊!”我高兴地大声叫起来，把我家的那只经常缩头的小乌龟也吓得把小头伸出来，大概是它也想知道我这个主人，出的第一本原创漫画里有没有它的份吧，好，就凭你这呆头呆脑的小龟龟，我就在漫画里给你编个小角色吧!
大家想知道里面还有哪些人物吗?别急，让我把他们逐一介绍出来：统领宇宙的黑王、神通广大的魔斗士、还有至高无上的天神、整天黑口黑脸的黑将军、海魔王、黑兵、普通人、不正常人、小神龟等等。书里面的内容就是关于以上的人物之间的斗智斗力、出丑、搞笑等一系列故事，有的人物是跟我的家人、同学对上号的，我平时收集这些人的话语，现在就派上用场了，好像我老爸经常对别人说的：今天我放假了，没事别找我，有事更不要找我……有的角色是我凭想象捏造出来的，形象非常搞笑，语言也有些无厘头。
我把书里的`插图用心地绘上颜色，配上了语言，细致地排出页码，最后我还模仿别的漫画书那样写上出版人和出版地，出版人当然是我，出版地嘛，就是我最喜欢的三(3)班，至于出版社呢，我就命名为阳光书屋出版社，这名字好吧，此书就大功告成了。
我把这本原创的漫画书拿到学校里，同学们都争先恐后地去看，还将一些可爱的用语变成了大家的口头禅，有些角色还和一些同学对上号，大家边看边笑，都向我投来羡慕的目光，我心里别提多高兴了，一整天的小嘴都是笑滋滋的。
在课余生活中看看漫画，可以让我放松心情，在课余生活中画漫画，更让我在紧张的学习之余彻底解脱压力，我全情投入到漫画中去，和书中的人物进行对话，玩耍，交流，使我感到无比的快乐!
老师的话：看漫画、绘制漫画既愉悦了身心，又使绘画能力、写作能力、语言组织能力得到提高，还使丰富的想象力得以发挥，真是一举多得啊!
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