我的课余生活作文

时间:2024-02-19 18:28:07 我的课余生活 我要投稿
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我的课余生活作文

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我的课余生活作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的课余生活作文

我的课余生活作文1

  “叮呤呤”下课铃打响了,我和钟青扬像兔子一样跑出教室,准备玩“跳格子”。

  跳格子的规则不怎么别具一格,但是非常有趣,就是两人互相猜拳,谁赢了谁就向前走一格。开始猜拳了,我出了剪刀,钟青扬出了石头,糟了,钟青扬猜赢了,于是他向前走一格。我不泄气,继续猜,因为“失败是成功之母”吗!可不知为什么,钟青扬一直赢了我四次,我第五次才赢了他。就这样,我不停的追呀追,赶呀赶,离他越来越近,只剩下一格就可以赶上钟青扬了!可惜的是,他又连续赢我二次,离终点只有三格了!看到这儿,我紧张地想:上帝呀,保佑我赢钟青扬吧!想象不比事实好,眼看钟青扬离终点只有一格了!我的'心直发颤。最后,钟青扬先到达终点!

  突然,一个想法从我眼前闪过。啊,有了!于是,我一本正经地对钟青扬说:“喂,我说钟青扬,不如我们再从终点走到起点吧!”钟青扬听了,迟疑地点点头,说:“可以呀!”于是,第二场激烈的跳格子开始了。首先,我出了石头,钟青扬出了剪刀,于是我向前走一格。我出了剪刀,钟青扬出了布,我以向前走了一格。我不停地猜赢了他,最后我赢了他,不愧为是“阳光总在风雨后”呀!

  多么有趣的跳格子!从此,我更喜欢玩“跳格子”这个游戏了!

我的课余生活作文2

  我的课余生活像一个魔法瓶,里面有数不清的爱好,比如画画、唱歌、看书……打我最喜欢的还是制作模型。

  小时候,一次来到表哥家,看到表哥在制做飞机模型,那模型仿佛真的是一架飞机,栩栩如生,表哥看我喜欢,就把它送给了我,我对这架飞机模型爱不释手,从此,在我幼小的心灵中,萌发了一个小芽。到现在,我应经有40多架模型飞机、坦克了,那些模型摆在我的书柜里,证明了我的“光辉成就”。

  我开始做模型的时候,也就做些小车、简单飞机,但慢慢的,难度越来越高好了,一次,我和爸爸遇到了一个难题,我绞尽脑汁,还是没有想出来,反而一不小心把前面的.心血给弄散了,我看着已经“奄奄一息”的模型,不禁掉下了“金豆豆”,我大声吼道:“不学了!这么难,以后再也不玩了!”爸爸见了,开导我说:“叶同,你这就不对了,如果你现在打‘退堂鼓’,那你前面的模型不都白搭了吗?爱迪生发明了电灯,也经过了上万次失败,如果他当时放弃了,我们现在还在黑不隆冬的房子里呢!”爸爸的这一番教导不禁让我破涕为笑,我们又研究了好几久,终于度过这道“难关”。经过日积月累,我的模型也愈来愈多了。

  做模型让我明白一个道理:不管什么困难,千万不要低头。哦,我爱你,模型!

我的课余生活作文3

  下课了,老师带着我们一群嘻嘻哈哈的小朋友在操场上玩“丢手绢”的游戏。游戏开始了,同学们围成一个圆圈蹲下。老师问:“谁来丢手绢?”同学们争先恐后地举起手来,说:“我来,我来!”最后,老师选了小明。小明拿着手绢,一边围着圆圈转,一边盘算:“到底丢给谁呢?”同学们兴高采烈地拍手、唱歌。小明趁小红不注意,把手绢丢到了小红的背后。这时,小红对面的小丽用一种奇怪的眼神,向她使眼色。小红看见小丽这种奇怪的眼神,好像在对小红说:“小明把手绢丢在你的`背后。”小红把手伸到后面摸了摸,摸到了手绢后,她立刻站起来,拼命地追呀追。最后,小红还是追不上,当上了“俘虏”,被罚唱歌、跳舞。小红大大方方地走进了圆圈中间,跳起舞,唱起歌。舞姿优美,歌声嘹亮,赢得了同学们热烈的掌声。接着,小红来丢手绢……游戏在欢乐的气氛中进行着。同学们玩得非常开心。

  上课铃响了。老师让同学们回到教室,大家还在回味着刚才快乐游戏的情景呢。

我的课余生活作文4

  我有很多课余生活,比如:画画、养鱼、做手工、听音乐……

  我最喜欢的课余生活是做手工,我会做千纸鹤、小青蛙、小狗、裤子、衣服等等。有一天,爸爸微笑着说:“今天我给你变一个魔术,名字叫裤子变小狗。”我惊讶地说:“真的吗?”“不信,咱们就试试看。”通过十几分钟的努力,我和爸爸就拼出了一只可爱的小狗。我高兴得跳了起来。怎么样,我的手很巧吧!如果你也想学,我一定会教你的。

  其次,我喜欢的课余生活就是养鱼。我养的是一条小斗鱼,它的身体是深蓝色的,尾巴是浅蓝色的,还带一点点红色。每天我都会给小斗鱼换水、喂食,难怪它会游得那么欢快,好像在对我说:“谢谢你,我的小主人。”告诉你们一个小秘密,小斗鱼的名字叫小白兔。为什么呢?因为它的`眼睛红红的,就像小白兔的眼睛一样。大家也许会说:“哈哈,小白兔?这个名字真好笑!”您可千万不要这么说,如果它听见了准会气得鼓鼓的。

  这些丰富多彩的课余生活不仅让我学会了许多课外知识,还让我变得越来越快乐。

我的课余生活作文5

  我在课余是有许多兴趣爱好,有玩篮球,足球,下象棋等。但最浓厚的是收集树叶。

  我喜欢收集树叶,一本厚厚的书里夹着许多枚树叶。每当我翻看我的“树叶书”时,都令我无比的高兴与自豪。因为这里面积攒着我多年的成果。

  收集树叶这个兴趣是从我小学三年级时产生的。那是在我上完微机课时,我刚到甬道上,不知是谁在背后推了我一下,我也不知道那人是存心故意还是一不小心。我只知道我在那人说“对不起”中到进了树丛中,接下来是许多的树叶遮住我的.脸,就看不清了。我的同学讲我拉上来。我把我脸上的树叶拿下来,看看见它清晰的轮廓;那翠绿的颜色;还有它那小巧玲珑的样子,令我陶醉!我一动也不动的站着很久,很久……我竟没有想到大自然是那么的美丽。从此,我与书业界下了缘,每当我看到我没有看到的树叶都会尽全力的得到,以满足我对树叶的好奇与渴望。

  在我的“树叶书”里树叶的种类很多。有火红的枫叶;橙黄的银杏叶;嫩绿的柳叶,还有刺人的松树枝。

  让你们一起为我加油吧!我感到收集满足时,一定会让你们看的,你们等着呦!

我的课余生活作文6

  我的课余生活,就像天上的云彩一样多姿多彩。书法、唱歌、画画我都喜欢。要说我最喜欢做的事,那还得是钓鱼。

  星期六,爸爸带着我去了池塘边钓鱼。我试好水深,调好浮标,勾好鱼饵,胸有成竹地把鱼竿甩到了瞄准的位置。接着开始“放哨”啦!我目不转睛地紧盯着水面,生怕错过一丝“风吹鱼动”。等了很久,鱼终于来了。水上的.浮漂一上一下,但鱼总是小心翼翼地不敢吃,始终不肯上钩。又过了几分钟,鱼大概觉得安全了。突然,浮漂被重重地拉了下去,我用力把鱼竿往上提,一条浑身淌着水的大鱼脱水而出。我再用力一甩,鱼掉在草坪上,我急忙奔过去,用手按住鱼身,大声叫道:“爸爸,快!我钓到大鱼了!”爸爸跑过来,竖起大拇指不停地称赞,我的心里美滋滋的。

  接下来,我换了鱼料,又坐在池塘边静静地等待鱼儿再次上钩。我看到了一条小鱼,一会儿游到水上吐泡泡,一会儿游到水底下睡大觉,一会儿躲在荷叶下玩捉迷藏。看着看着,心想:我也好想变成一条小鱼,自由自在地游来游去,跟着它们一起玩捉迷藏!想着想着,我都忘记了自己还在钓鱼呢!于是,我赶紧提起鱼竿一看,结果鱼料都已经没了。暮色悄悄降临,我们只好依依不舍地离开池塘。

  钓鱼给我带来了许多乐趣,它丰富了我的业余生活,更重要的是,使我懂得了一个深刻的道理:做任何事情都要坚持,功夫不负有心人。

我的课余生活作文7

  要说课内生活是一弯月亮,那课余生活就是一个太阳;要说课内生活是一朵浪花,那课余生活就是一片海洋;要说课内生活是一颗小草,那课余生活就是一片森林。课余生活丰富多彩,而我最喜欢的课余生活就是玩游戏啦!

  我爱玩什么游戏呢?当然是:“一二三,木头人,”怎么玩的跟我来看吧!

  记得有一次,方妍当木头人,我和其他小朋友当小小木头人。游戏开始了,只见方妍快速的说:“一二三,开始,”我们就以最快的速度回到了起点。接着,她又开口说:“一二三,木头人”说完她就回头看了。在她说话的同时我一步一步往前走,等她回头看时大家都不能动。这不,刚开局就淘汰了一个人,有惊无险的我在心里想:幸好不是我,谢谢老天爷。第一局急匆匆的人都被淘汰了,我是唯一一个坚持到最后碰到方妍的'人,所以我特别开心。那我是怎么赢得胜利的呢,让我告诉你们游戏技巧吧!每次木头人说话的时候,小小木头人就走三四步,然后停一下再继续走,最后闭着眼睛慢慢移步就过关了,千万不要着急哦!

  我的课余生活是不是很有意思,你的课余生活是什么样子的,快来跟大家分享分享吧!

我的课余生活作文8

  贴心小棉袄我的课余生活是丰富多彩的。平日里,我喜欢和小伙伴们在院子里骑单车、玩滑板车,我们相互追逐着、嬉笑着,那阵阵的欢笑声总会引来大人们羡慕的目光。有时我们也玩捉迷藏的游戏,或跳绳、打羽毛球等。但我最喜欢的课余生活是游泳。

  刚学游泳的那会儿,看到满满一池的水,我心里十分害怕,迟迟不愿下水。爸爸把我抱到水中央的时候,我还紧紧地抱着他的脖子不放手,生怕一松手就会掉进水里。爸爸说:“这样可不行,要想学会游泳,就得胆大些。”在爸爸的`鼓励下我终于放开手大胆地游了起来。虽然刚开始时很艰难,不是忘了手怎么划水就是忘了脚要蹬水,还喝了不少生水到肚里,难受死了。但“坚持就是胜利”的决心使我很快就摆脱了困境并渐渐地悟出了一些游泳的要领。

  一周过去后,我终于学会了游泳。不过刚学会游泳时,我还不够自信,只敢靠着游泳池边,游一段就休息一会儿。有一次,我游着游着就偏离了池边,当我憋不住气想伸手去扶池边的墙壁,却怎么也抓不着。在这危急时刻,我反而一点不害怕,憋着气转了个方向,奋力向池边游去,终于抓到了墙壁。经过了这次有惊无险的经历,我终于真正学会了游泳。我觉得游泳给我的生活带来了无限的乐趣,它还给了我战胜困难的勇气和必胜的信心。

我的课余生活作文9

  我的课余生活丰富多彩,有很多很多各式各样的活动。有看书、有打羽毛球,我最喜欢羽毛球、看书还有打篮球。

  每个星期日,我就和妈妈到公园打羽毛球。带着球和羽毛球拍,我高高兴兴地过去了,到那我和妈妈开始打了。妈妈先发球,把球向高空扔,再用球拍打过来。球就像一只小鸟一样飞过来飞过去,我用力把它打回去,一不小心打到树枝上去了,太用力了。妈妈拿了一根长长的木棍把球戳下来,羽毛球真好玩啊!

  星期六,我会在书店买好多好多书,有各式各样的,有小说、漫画等。有一次我在书店买了漫画书,很好看,妈妈叫我吃饭,叫声很烦,我大声说:“吵死了。”妹妹一直叫我和她玩,我一直不理她,过了一会儿她就跑走了。

  我在学校打篮球可是数一数二的,老师说这节课打篮球,我就特别兴奋地扣篮,我可是百发百中的。有一次,老师带领我们开展了一次比赛,老师把球放在中央让我们抢,我赶快跑过去抢来,但是前面被人挡住了,我只能把球给别人了。接着,我冲上去抢过了球,球到我手上,一个厉害的`扣篮。

  羽毛球和看书还有篮球丰富了我的课余生活!

我的课余生活作文10

  我的课余生活丰富多彩,尤其是弹古筝,让我的生活充满了快乐。

  我学古筝学了两年多了,我对古筝真是又爱又恨。刚开始,我对古筝是满腔热情,因为学得很简单,所以我兴致高昂,进步神速。时间长了就充满了无奈、无奈……每天,我都要把练习的曲子弹上小十遍。枯燥、乏味这两点就足以让我感受到弹古筝的苦处了。平时练琴我只要弹错一个音符,妈妈就会让我重弹一遍。而每一次,我总是紧张得把曲子弹得颠三倒四。一天、两天……面对妈妈的严格要求,我几次都有放弃的念头。但是我坚信:冬练三九,夏练三伏;苦后总会是甜的`,风雨过后总会见彩虹!由于我的坚持,我弹的古筝越来越娴熟,教我古筝的崔老师几次在上课时表扬了我,说我弹得越来越好了。在弹古筝时,我能想象曲子描写的意境,体会曲子所表达的丰富情感,能让自己真正融入到优美的琴声中。我发现自己越来越愿意弹古筝了。

  古筝啊古筝,你不仅让我体会到了成功的喜悦,又让我增强了信心,锻炼了耐心、细心,还让我长了不少见识,理解了音乐。

  弹古筝丰富了我的课余生活。

我的课余生活作文11

  我的课余生活丰富多彩。我喜欢踢足球、看书、玩电脑、出去骑车,不过,象棋才是我的.最爱。我喜欢象棋,更爱下象棋,我认为,坐在一个地方下象棋是一种美好的享受。

  记得有一次放学后,我去陈朱琪家玩,玩了一会儿,觉得很无聊,于是,我们便下起象棋来。

  下着下着,我不知不觉地羸了五盘啦!我心里开始得意起来,心想:像我这种高手跟一个不会下象棋的人pk那不是自讨没趣吗?干脆让他走两步我走一步,按照这种办法,我这个象棋高手也不会败下阵来的。于是,我便把我的想法告诉陈朱琪,不用说,陈朱琪欣然同意了。

  我充满信心,上了无情的战场。结果,我刚走几步就输了,我顿时不知怎么回事,陈朱琪笑着说:你输了吧!我一下子脸红了,心想:我要是跟一个高手下可能会输,可是,我万万没想到会输给一个根本就不太会下象棋的人。我决定取消约定,再下一盘,陈朱琪也欣然同意。最后我终于取胜了,心里像比吃了蜜还要甜呢!这盘棋使我懂得了虚心使我进步,骄傲使人落后这个道理。后来,我再也不骄傲了。

  这就是我愉快的课余生活,很有趣,对吧!

我的课余生活作文12

  我的课余生活丰富多彩,有读书、画画、打羽毛球。。。。。。 但我最喜欢打羽毛球。

  星期天,天气晴朗,太阳就像个火球照射在大地上,爸爸带我去俱乐部打羽毛球,这是我第一次接触羽毛球这种运动,羽毛球场地中间有一个网子,这个网子的高度看上去比我还要高,我右手先拿好羽毛球拍,左手拿着羽毛球,爸爸开始一点一滴的教我,右手一弯,左手把羽毛球一扔,打起来,我有时候放不出球,有时候打不过网子,有时候没接着爸爸发过来的球。刚过了三个回合,我就累得满头大汗。爸爸让我休息一下,过了一会儿,我们又开始打了,爸爸一打,我就站在中间手忙脚乱的接球,可是爸爸打过来的球我总是接不住。爸爸这时候走过来对我说:“不要灰心一开始就是这样,我们要坚持慢慢练习总会学好的,只要你学好了一定比爸爸还要厉害。”我听了爸爸的'话,只要一有时间就和爸爸练习一次比一次有进步,我坚持努力,终于有一次我居然胜出了好几个球,爸爸连声夸我有真厉害,旁边的叔叔阿姨也夸奖我,我开心极了。

  我的课余生活最喜欢打羽毛球,它不但能锻炼身体,还能让我的头脑更灵活。更让我懂得了一个道理坚持努力就会成功。

我的课余生活作文13

  我有许多课余爱好,比如:看书、跳舞、唱歌等等。可我最爱的要数看书了,要么读书,要么旅行,就像身体和灵魂总有一个在路上。

  暑假在家,只要我一有空闲,就会拿起一本书津津有味地看着。看的时候,我心中一点也不想放下,就这么一直看着看着。不过,我喜欢看书,也是有一个过程的,从有点想看到非常想看,甚至到现在的爱不释手,我是一直把书当作一路陪我成长的伙伴。

  有时候,我似乎看得有点儿走火入魔了,就会忘记了吃饭,家人们会不停地催我吃饭,听得我耳朵都起了茧子,心里听得很烦,于是,我也要看心情的`,有时,飞似地跑过去了;有时,故意怄气不去吃了,结果等我肚子咕噜噜叫起来时,我的饭早已被端走了,连一口都没吃到。那时,我才真正体会了平时家人口中的“人是铁,饭是钢,一顿不吃,饿得慌”的滋味……

  类似的看书小故事在我生活中,屡见不鲜。即便这样,我还是痴迷于书的世界。书对有一些人来说,可能并不起眼。但对于我来说,书可以给我们很多知识的,可以开阔我们的视野,让我们足不出户,就可以游遍世界,成为心灵的旅行者。

我的课余生活作文14

  我的课余生活就像一座五彩桥,为我的生活增添了许多色彩和乐趣。我最喜欢的课余生活就是绘画,每天傍晚,我只要做完作业,我就会画几幅好看的画。我喜欢鲜艳的颜色、美丽的风景、快乐的想象以及那自由挥洒的`惬意。

  今天傍晚,我做完作业,手又有些痒了,想要画了一幅画。然后我立刻从书包里拿出一张白纸,一手托着下巴,一手拿着画笔,开始想象。慢慢地,我的眼前出现了一副画面:蓝蓝的天空,一朵朵白云悠闲地随风飘动着,一会儿变成一群群小绵羊,一会儿变成了一条条顽皮的小鱼,真是千变万化呀!天空下面是一片片金黄色的稻田,稻子被秋风压弯了腰,农民伯伯在一旁乐呵呵地笑着;稻田的旁边是一座大大的果园,秋姑娘来到了果园里,苹果脸红了,梨飘出了一阵阵香甜的气味,真可爱呀!你看!它们都在朝你微笑呢!果园后面有一个小花园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的、黄的、紫的、雪白的……..姹紫嫣红,各种各样,竞相开放着呢!它们真是千姿百态、艳丽无比呀!我立刻将这一副美丽的秋景画在了纸上。我看着这一片片颜色,一幅幅图案,出现在我的画纸上,这种感觉真好呀!我还为我的画取了一个名字《秋天的图画》。

  绘画让我的课余生活充满了快乐,我爱绘画!

我的课余生活作文15

  我的课余生活丰富多彩,我爱画画、唱歌、看书。。。。。。但,我最爱的是——看书。

  看书可以增长知识,我的作文写的不错,我们班的同学都非常羡慕。有的同学还会问我:“刘舜,你的作文为什么写的那么好啊?”我撇了撇嘴神秘的说:“你如果想知道就去书中找答案吧!”

  从我记事起,爸爸、妈妈就给我买了很多很多的书。我读的童话故事《皇帝的新衣》中的那一个皇帝可真笨,被那两个骗子给骗走了好多钱,在大街上光着身子走路,脸上还显露出一幅洋洋得意的样子。还有那只可怜的《丑小鸭》,生出来的时候一身灰不溜秋,当时他的小伙伴都笑他长得难看,不和它做朋友,还经常的欺负它。但是,丑小鸭历经磨难最后变成了一只高贵的天鹅。

  我读的笑话也很多,每次读笑话都会让我哈哈大笑。我也喜欢看《脑筋急转弯》,看《脑筋急转弯》时我都会绞尽脑汁,但最后得出的`是一个意想不到的答案,谁让它叫《脑筋急转弯》呢?我还读过我国的四大名著、《民间故事》、《英雄人物的故事》、《动物、植物大百科》、《历史故事》。。。。。。

  书可以给我们带来乐趣和知识,所以书是我形影不离的“朋友”,让我们多看一些好书,让我们在书的海洋里拼搏吧!