【精品】我的课余生活作文集合六篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我的课余生活作文7篇，欢迎阅读与收藏。
我的课余生活作文 篇1
每个人都有自己的课余生活，我也不例外，我的课余生活主要是上网。也许大家会感到疑惑，以为我有“网瘾”。其实网络真的很精彩。
网络丰富了我的生活，也开阔了我的视野，更重要的是我可以在网络上和别人学习与交流。比如说，在生活中我们遇到了一些难题，而在课本上我们却无法找到答案，只要在“百度”上搜一搜，就可以立即知道问题的答案。有一次，我在做作业的时候，遇到了一道难题。于是我就把那道题在“百度”上一搜，很快，答案就出现了，因此我做出了那道题。第二天课堂上，老师问有谁会做那道题，班上鸦雀无声。我见没有人举手，就将手高高举起。流利地回答了这个问题，老师表扬了我，我的心里美滋滋的，真感谢有网络的帮助。网络是我学习上的得力助手。
网络还可以帮我交到远在海外的朋友。
我有一个加拿大的好友，我们经常在网上聊天。因为她经常用英语和我聊天，所以我的英语水平有了很大的长进。并且我还可以了解到加拿大的风俗习惯。比如，在加拿大，他们非常忌讳“13”这个数字，其原因来源于基督教。耶稣受难被钉在十字架的前夜，他的第13个门徒——犹太，背叛了他。因此基督教和信仰基督教的民族都认为“13”是个不祥的数字。而且，在和她的聊天中，我还认识了许多国外的朋友，并且经常可以在网上用视频看到他们，和他们交流学习经验。
网络还是文学的天地。
我经常在网上写作文，每当我写完一篇作文之后都要在网上让我的网友改一改，如果他们觉得我写得不错，就给我一些评语和应得的星级，甚至还可以在网上发表。如果被采用了，还可以挣到稿费呢！我已经挣过50元的'稿费了！
同学们，网络真好，它拉近了人与人的距离，使整个世界变成了一个“地球村”，更使我们懂得了，许多的知识。但是，网络虽好，也要正确地对待，不要痴迷于那些百无一用的网络游戏，那样不仅会损害我们的身心健康，还会影响我们的学习成绩。
我的课余生活作文 篇2
校园生活是有趣而紧张的。课堂上，我们认真学习老师教给我们的知识。课下和同学们一起快乐的做游戏。离开了学校，我的课余生活又是那样丰富多彩，我喜欢跳舞、画画、看书、写字。
我最喜欢画画啦！因为，学画画可以让我们培养想像能力和绘画能力。只要一拿起笔，我仿佛就像进入了画中的情景。有善良的百雪公主、可爱的小熊猫、可怕的狮子。。。。。。它们在我的笔下栩栩如生，就像活了一样。每次美术学校组织的`绘画比赛我都会积极参加，并且都获得了优异的成绩。还有学校每次组织的手抄报和绘画展览，我都会去认真的完成，赢得了老师和同学们的赞扬。
当然，我也喜欢看书，看书可以让我们积累一些好词，再写作文的时候就可以用到这些了。我看书非常入迷，有一次，我在看书，妈妈叫我吃饭，我说：“等一会儿。”过了一会儿，妈妈发现我还没来，又叫我吃饭，我又说等一小会，就这样一直说着直到我把一本书看完的时候才去吃，妈妈叫我是“小书迷”，因为，我太喜欢看书了。 其实，我还有许多爱好，像跳舞、练书法，他们都是我生活中的一部分，构成了我丰富多彩的生活。
我的课余生活作文 篇3
我的课余生活是丰富多彩的，更是快乐有趣的，在有趣的课余生活中我学会了敲扬琴，写毛笔字、唱歌……
这几个月我又学会了一个新本领——梳辫子。每天早晨，妈妈急冲冲地去上班，爸爸一个大男人又不会梳头发，所以我的'长头发就成了全家人头痛的一件事。我想：“我都十岁了，梳辫子这样的小事情应该自己能解决!”
于是我学着妈妈的样子，站在镜子面前专心致志地梳着头发。可是这头发像淘气的小宝宝，不听我的使唤，上面梳好了，下面乱了;左边梳好了，右边散了。好一阵子，我才梳起了马尾辫，可是一照镜子，还真像火车轨道，一缕缕的头发都弯弯曲曲的。我失望地说：“不学了。”爸爸妈妈笑眯眯地鼓励我：“只要有信心，天下没有干不成的事!”听了这话，我重新振作起来，一有空我就站在镜子面前练习梳辫子。慢慢的，我的头发越梳越好了。我快乐得像一只小鸟。
我的课余生活作文 篇4
我的课余生活很广，不过最喜欢的还是下棋，因为下棋能够我的智力。
我在家里经常跟爸爸下棋。但我们不是在家里走棋的，我们是在草坪上面走棋的，那里太阳炎热，我们一定要撑着伞走棋，一天，我跟爸爸在对杀“五子棋”，突然，我一不小心走错了棋子，给爸爸钻了个空子，就这样，爸爸赢了我。
……嘿嘿……，这盘棋肯定是我赢，因为我已经走到三颗了。想不到，他眼睛一亮就把我的棋给围住了，这下我就没机会赢了。一直到中午广播播完之后才回家。
下棋不仅锻炼了我的动手能力，而且也锻炼了我的.智力，正因为如此，我深深地爱上了下棋。
我的课余生活作文 篇5
星期一：书法老师给我们讲了一些道理，如：有三个jing字是敬、静、竞。可是现在我们中国人就是心里没有敬字，我们不尊敬大自然，整天搞装修小学生作文，空气质量极差。我们不尊敬对方，老是搞毒奶粉、毒馒头等。我总结出：我们中国人真是自己害自己，总是等到有不好的后果时，才开始反省自己。
星期二：在美术课上，我们小组做的手工：大卡车。受到了老师的极度夸奖，我也看到了别的小组做的，可是我总是感觉没有我们做得好，自己也很自豪。我总结出：只要你努力了，可能什么事都可以做出来。
星期三：在音乐课上，我们全班同学都很棒，获得了很多颗小星。可是我发现有好些同学都慢慢地泄气了。我总结出：做事永远不要泄气，该玩的时候玩，该学的.时候学。
星期四：体育课上，老师让我们围着操场跑一圈，还叫我们要排整齐，不要懒懒散散的。我们班同学可是很争气，第二天早操时还是排得整整齐齐的。我总结出：我们班同学是很懂事的，似乎我们好像是最棒的。
星期五：科学课上，老师给我们讲了很多关于大自然的知识，那天讲了水生植物。我总结出：多多积累知识才能更聪明。
我的课余生活作文 篇6
小朋友们，你们猜一猜，我的课余生活是什么吗？我告诉你们吧，我的课余生活是打羽毛球。
我在家里的院子里学习打羽毛球，在我学的时候，老是打不好，可把我和我的妈妈着急死了。慢慢的，我用左手拿起羽毛球，在用右手拿起球拍，将羽毛球向上一抛，用力挥动球拍，使劲地把球给打了出去，这一次，我终于成功了。妈妈跑过来，抱住我激动地说：“宝贝，你终于学会打羽毛球啦！”我也十分开心地说：“那我可以跟爸爸比赛了吧！”妈妈承诺我说：“当然可以啦，只要你赢了，我就带你去十六潭公园玩。”真是太好了，我高兴地差点跳起来。这时，爸爸拿着两个球拍过来说：“你要赢了我才能去十六潭公园玩。”比赛开始了，我先发球，爸爸用力一挥，把球给打了回来，结果我没有接到球，爸爸得一分，几个回合下来，爸爸得三分，我也得三分，双方势均力敌，比赛进入了最紧要的`关头，谁先得四分谁就获得胜利，爸爸把球打了过来，我奋力一跃，用全力把球打了过去，最后我赢了。
小朋友们，这就是我的课余生活，你们也给我讲讲你们的课余生活吧！
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