我的课余生活小学作文

时间:2022-11-03 15:13:52 我的课余生活 我要投稿

我的课余生活小学作文汇编15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的我的课余生活小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的课余生活小学作文汇编15篇

我的课余生活小学作文1

  我的课余生活是丰富多彩的,是快乐的。比如:看书、打羽毛球、跑步……让我最难忘的是和爸爸一起打羽毛球。

  暑假的一天,我和爸爸还有妈妈一起在院子里打羽毛球,第一局我跟爸爸打,妈妈站一旁当裁判,爸爸开始发球,羽毛球就像流星一样飞了过来,我急忙跑过去用羽毛球拍使劲一挥,哎呀!空球,没有接到,爸爸看了以后哈哈大笑说:“第一要瞄准,第二要用羽毛球的球拍接”。听了爸爸的指导,我点了点头,接着又打了几个回合,但我还是赢不了爸爸。

  在接下来的几天里,我利用课余时间来练习打羽毛球。后来我和爸爸又进行了一场比赛,在比赛中我先发球,羽毛球朝着爸爸飞去,爸爸稳稳接住,当羽毛球被爸爸打过来时,我站在球场当中,用手握紧羽毛球拍,用眼睛瞄准,突然啪的一声,羽毛球落在了我的球拍上,我也稳稳的接住了,这时我想:吓死我了,我还以为球又落在地上了呢!经过几个回合,我终于打赢了爸爸,我心里十分高兴,我觉得功夫不负有心人,以后我还要多加练习。

  打羽毛球丰富了我的课余生活,也给我带来了无比的快乐!这就是我有趣的课余生活!

我的课余生活小学作文2

  我的课余生活,就像天上的云彩一样。画画、做手工、看书我都喜欢。要说我最喜欢做的事,那还得是画画。

  有一次我画神奇的世界,画了一半我发现飞机忘画了,后来我补画了一架飞机,有神奇的马路、神奇的汽车、什么都是神奇,神奇的未来世界让我向往。还有一次我的黄色墨水不多了,我想橙色加白色等于黄色,我就用橙色加少许白色,就有黄色墨水了,我的画画好了,五颜六色,真美。

  我还很喜欢做手工,看书累了,我就做手工,我做的手工有坦克、摩天轮、火针大炮等。一次一个小朋友看了我的坦克就想要,闹着他妈妈要。你看我做的手工有吸引力吧!

  课外书很有趣,脑筋急转弯、笑话、故事,都是我的最爱,小心我讲一个脑筋急转弯把你难倒哟!

  我的课余生活就是这样丰富多彩,你也来写写你的有趣的课余生活吧?

我的课余生活小学作文3

  我的课余生活丰富多彩,玩电脑、打乒乓球、散打……可是在众多活动中,我最喜欢的就是散打了。

  因为我比较胖,妈妈就给我报了一个散打班,散打不仅能减肥,还能强身健体。我刚开始以为散打很简单,后来才知道,原来不管学什么,想学好都是不容易的。

  昨天晚上,我又去上散打课了。我们换好衣服,阮教练先让我们跑步热身。跑完后就让我们练习正踢腿,要把脚踢到头上方才算过关,这个可难了。练完正踢腿,教练又让我们压腿,压不下去的,就会被教练压,可痛了,我都被教练压得哭了。光这样的热身就练了半小时,我们都练得大汗淋漓了,接下来才开始练打拳。

  阮教练让我们戴上拳套,准备打靶。每次我们都要练前后直拳,前摆后直,边腿,弹腿,盖拳,只要有一点做得不好,阮教练就会让我们重做,一直做到他满意为止。阮教练的要求很高,要让他满意可不是件容易的事,我每次都是拼了小命做才能过关呢!

  虽然学散打很辛苦,可是在这个过程中,我们也收获了很多。学散打,累并快乐着!

我的课余生活小学作文4

  你的课余生活都做些什么呢?是下棋、游泳还是玩游戏呢?告诉你吧,我的课余生活要读书、写作、玩游戏,但是我最喜欢跳舞,特别是跳民族舞。

  星期二老师教我的是藏族舞,藏族舞的特征是做每个动作时都要颤膝,身体要前倾,这样跳起来就会很漂亮,不过颤膝不能颤得很能大,只能轻轻的颤动,身子前倾,不能弯腰驼背。我在老师的指导下,学会了跳藏族舞,我感受到了藏族人民的能歌善舞。

  上个星期天我又去学了跳舞。这次老师可不是教的藏族舞,而是教的孔雀舞。哇!孔雀这么美,孔雀舞一定也很美吧!我迫不及待地想学会孔雀舞,跳孔雀舞两只手要做成孔雀脑袋的样子,一只手在头上,另一只手在身后,两只手同时摆动,不过不要摆动得太大,要柔和一点。在老师的指导下,我学会了孔雀舞,觉得孔雀舞和孔雀一样美丽。

  课余我学会了舞蹈,不仅让我感受到了舞蹈的美,还让我锻炼了身体,让我的课余生活阳光灿烂。

我的课余生活小学作文5

  我的课余活动丰富多彩,去公园徒步就是其中一项。徒步可以锻炼身体,还给我们带来了快乐。早上,我们又去东湖公园徒步了。

  在公园里,我看见一个爷爷带着一只可爱的小狗。爷爷给我留下了深刻的印象,他虽然不认识我,却热情地跟我们打招呼,他还跟弟弟说,叫小狗“小豆。”

  这只名字叫“小豆”的小狗非常可爱,棕色的毛卷卷的,长长的耳朵,垂下来,眼睛又大又黑的,只不过他的脚有点长,身上的毛剪短了,感觉有点瘦,它的软度可好了,一条后腿翘的多高啊,原来它在拉尿哩。

  小狗非常的活泼,东蹦蹦,西跳跳,爷爷一解开绳子,它就跑出了五十米左右,在草地上蹦蹦跳跳。小狗可听话哩,爷爷一吹口哨,小狗就跑回来了,跑了一半还转了个圈,看到爷爷,就跑到爷爷脚下,抬起头望着爷爷,特别乖巧。

  多么可爱的小狗啊!多么听话的小狗啊!它就像爷爷的影子,跟着爷爷出门,跟着爷爷回家。

我的课余生活小学作文6

  我喜欢打羽毛球是因为这项运动能够锻炼我们的手、脚和眼的配合协调能力,打羽毛球还给我带来了许多欢乐。

  一天清晨,我和爸爸打羽毛球。开始打了,我紧紧地盯着向我飞来的球,眼看它就要落地了,我握着拍子从下往上一接,球又飞了回去。爸爸接的更加精准,又把球打了回来,球飞得很高。这次我向上一跳,把拍子高高举过头顶,猛地一击把球打了回去。我和爸爸就这样反反复复地打,羽毛球就像空中飞舞的小白鸟,在我俩之间飞来飞去。糟糕!我一不小心把“小白鸟”打到了树上,我和爸爸急得团团转。突然,我灵机一动找来了一根长棍子,把“小白鸟”从树上打了下来。羽毛球又回到了我的手中,又可以打球喽,我非常高兴!

  运动能够让我长得壮壮的,更加健康,心情愉快。同学们,你们觉得我的课余生活怎么样?

我的课余生活小学作文7

  课余我最大的爱好是大乒乓球。

  我是从寒假开始,学习打乒乓球的,乒乓球的技术动作可真不少:有攻球、撮球、拉球……我最擅长的是撮球。只要让我有机会,我就会撮一把,我右手持拍,放在腰间,两条腿分开,前后站立,双眼紧盯着对方球的落点,待球起到高点,我顺势将拍平推,手腕一抖,球便会旋飞向对方的球台,只见对方快速后撤,用拍子轻轻一削,小小的银球身,做了一个漂亮的抛物线,落到了我的球台上,我瞪大了眼睛,猛力扣杀,小球落到远台,像箭一样斜飞出去,对方再也接不到了,我最终以2分的优势取胜,太过瘾了。

  打乒乓球不仅锻炼了我的身体,还培养了我的意志品质,提高了我们的竞争意识。乒乓球是的伙伴,打球是我生活中不可球少的一部分。

我的课余生活小学作文8

  我的.课余生活像什么呢?像七色的彩虹,像多变的云彩……好美,好灿烂!当然,我最爱的还是骑自行车。

  星期天,我去公园玩,看见公园里有好多小朋友在骑自行车,我好羡慕,好想也买一辆自行车。于是回到了家,我对爸爸说:“爸爸,我想买一辆自行车。”爸爸欣然同意:“可以啊!”

  第二天,我在家里等爸爸,呀!爸爸回来了,手里果然推着一辆自行车,而且还是我最喜欢的粉红色。

  自行车买来了,我要开始练了。我把自行车推到马路上,我的同学——楠楠、可儿一起来陪我。先是楠楠来教我们两个人骑。楠楠说:“先把一只脚踏上去,再把方向握稳,然后再慢慢地骑。开始我很害怕,试了几次都没成功。渐渐的,我终于会骑了,我高兴地想:啊!我终于学会了。

  骑车兜风的感觉真好。我叫了我的好朋友——小依,文文,楠楠,可儿一起来陪我骑自行车,我们一边骑车一边聊天,可开心了!

  因为熟练了,所以就骑得很快。有一次我骑得非常快,居然被妈妈发现了,妈妈说:“给我停下来,在旁边罚站五分钟,等下要是再被我看到你骑得这么快的话,就要罚十分钟了。”听了这话我只能乖乖地站在了路边。

  我非常喜欢骑自行车,因为它给我带来了许许多多的快乐!

我的课余生活小学作文9

  你知道我最喜欢的课余生活是什么?跳绳?游泳?投沙包?全都错误!告诉你们吧!我最喜欢的课余生活就是转呼啦圈!

  为什么我喜欢转呼啦圈?这个故事得从头说起。有一次,我去了迪卡侬,看到有呼啦圈,我就买下了,回到家后,妈妈教我转呼啦圈,我动了一下下,呼啦圈就“哗啦啦”掉下来了,我一下子像泄了气的皮球。可爸爸和妈妈总是对我说:“别泄气,女儿,慢慢来。”听了爸妈的话,我又重新拿起呼啦圈。没想到,这回呼啦圈听话多了。后来,我就越转越好,而且越转越多,我心想:原来转呼啦圈那么简单呀!,前后摆动身体就行了。过来几天后,爸爸说要和我比赛转呼啦圈,看谁转的多,于是,我和爸爸就开始了一场大战。比赛开始了,限制1分钟时间,我身子前后摇动,“呼啦、呼啦,”呼啦圈仿佛和我的身体融为了一体,我一下子就转了167个,而爸爸没转圈就掉了,我获胜了!奖励就是给我买个ipad,护壳随我挑!

  经过这事后,我心里想:如果学校举行呼啦圈大赛的话,我一定要突破自己,为班级争光!

我的课余生活小学作文10

  我的课余生活像彩虹一样多姿多彩,比如看书、画画、弹电子琴、跳舞……

  我最喜欢看书了,唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”每个周末我和姐姐都会到图书馆去借书,这周借的是《雷锋的故事》、《早安,莉娜》和《十万个为什么》,其中印象最深的是《早安,莉娜》是写一个小女孩认识了一只熊,并给他起了个名字叫艾凡,过了几天,他爸爸和几个猎人约好了,要到森林里捉熊,莉娜非常担心艾凡会被捉了,于是便每天给艾凡送吃的并保护它。最后终于逃离了危险……多读书可以开阔我的视野,丰富知识,也提高了我的作文水平。

  我还喜欢弹电子琴,我从幼儿园就开始学了,我都考出了4级证书,现在学十级了,马上就要考十级了,我好兴奋啊!

  我最喜欢《可爱的蓝精灵》,他的节奏非常活泼。当一个又一个悦耳动听的音符从黑白分明的电子琴上跳跃出来时,我的心也会飞扬起来……

  这就是我的丰富多彩的课余生活,是不是和彩虹一样漂亮呀?

我的课余生活小学作文11

  我的课余生活充满了趣味。

  我们学校有一片绿油油的草地,小草生机勃勃的,吸引了我。下课后,我最喜欢到草地上玩耍。

  有一天,我像往常一样来到草地上和同学一起玩。突然,我看见草地上有很多蚂蚁。走近一看,原来蚂蚁正围着几粒米饭团团转。看来,它们是准备把这几粒米饭搬回家,美美地享受。果然,我发现不远处,有一队蚂蚁排着整齐的队伍爬过来。我又呆呆地看了一会儿,看它们爬近了,然后扛起米饭,又爬走了。

  人有身高,蚂蚁应该也有它的高度吧!我灵机一动,回到教室拿了把尺子,来量一量蚂蚁的身高。我随便抓了一只蚂蚁,用尺子度量了一下。原来它的身高是0、6厘米,这下我又长了个知识。我把它放回草地,它抖抖身子生气地跑开了。

  这就是我的课余生活,既充满了乐趣,又让我学到了丰富的课外知识。

我的课余生活小学作文12

  我的课余生活丰富多彩,从我记事起,爸爸妈妈每周都会抽出一点时间陪我去玩,比如说:去公园玩、看电影、旅游、游泳、手工制作等等,这些课余活动我都很喜欢,但是我最喜欢的就是做陶艺手工。

  上个星期天上午,我和爸爸妈妈来到了新华书店四楼陶艺手工坊。手工作坊的老师手把手地教我们每一步怎么做,我和妈妈都很认真的学习,比如说:和泥、磨盘定位、均匀用力、制作手法等等。

  听完老师指导,我迫不及待地抓起一块泥,使劲揉啊揉,接着就捏啊捏的,满心以为很快就可以做好一个花瓶,结果一不小心搞砸了,花瓶底部破了一个洞。我心里想:没什么,重新再做好了。于是我重新和泥,更加细心、认真地制作。在我和妈妈的努力下,我制作成功了一个带有郁金香的小花瓶,妈妈制作成功了一个带有蝴蝶结的大花瓶,漂亮极了!

  通过这次手工制作,我发现:做什么事首先要专心,如果不专心,就很容易出错,让你前功尽失;第二要细心,如果不细心,花瓶就会出现划痕裂痕,作品也就不美观;第三要坚持到最后才能成功。

  陶艺手工坊的老师让我们把作品留下来统一烘烤。现在我和妈妈都在盼望着早日拿到烤好定型的花瓶,插上鲜花,一定很美丽!

我的课余生活小学作文13

  我的课余生活像夜空中的星星一样多。看书,画画,打篮球,抖空竹,拼装模型……我最喜欢的还是游泳了,特别在夏天,游泳最凉快了。

  记得有一次,我和爸爸两人一起去游泳馆游泳。那里的水好清好清啊,清得都能看到池底。看着那么清澈的水,我真想马上跳下去。不过,我还是忍住冲动,先去更衣室。

  刚从更衣室里出来,我就迫不及待地跳进泳池。哇!水真冷啊!就像在一个大冰窖里一样。但过了两三分钟,我就觉得身边暖和起来了,可能是因为适应了这里的水温了吧。

  我可是一名游泳健将,我在水里能像小鱼一样自由自在地游来游去。游了一会儿,我觉得无趣了,就对爸爸说:“爸爸,我们来场比赛吧。就游一圈怎么样?”“好的。”爸爸说。

  比赛开始了。我拼命地拍打着水面,就像飞驰而过的小船,又像灵活遨游的小鱼。爸爸也一直跟在我后面,等我体力耗尽就超过我。但我不放弃,还是拼命地游着,把吃奶的力气都用上。终于,我超过了爸爸,取得了最后的胜利。

  通过这次游泳,我懂得了一个道理:只要见此就会成功。

我的课余生活小学作文14

  我的课余生活既丰富又有趣。比如下棋、打羽毛球,还有滑冰......但我最喜欢的课余活动还是打羽毛球。

  暑假的一天,晴空万里,阳光明媚。妈妈带我去打羽毛球。下了车,我兴致勃勃地快步走进球馆,在我的位置上迅速准备起来。教练第一个点到我的名字,我飞快地跑过去。摆好接球的架式,接打教练打过来的球,可是我还没来得及抬手,结果教练丢过来的一个球直接飞到我的额头上。我摸摸头看着教练。教练说:“你不打它,它可就要打你”。第二个回合,我不敢马虎了,聚精会神的盯着教练扔的羽毛球,就连眼睛都不敢眨一下,结果成功地接住了球。我高兴地跳了起来,把球拍当成了吉他,像个快乐的音乐家。从那时起,打羽毛球成了我最喜欢的一门课余活动。

  从这次打羽毛球中,我就明白了一个道理,不管干什么事情,一定要专注,认真。以后我做任何事情都不敢马虎了。

我的课余生活小学作文15

  从小爸爸妈妈就告诉我要多读书,现在我读的书都不是漫画书,而是一本有关于身体语言的书。

  这本书的名字叫做《FBI教你破解身体语言》,这里面讲了美国联邦调查局的特工仅需一眼就可以看出对方的心理活动和对方的真实意图。美国著名心理学家艾伯特。赫拉伯恩曾提出过一个著名的公式:信息交流的结果=7%的语言+38%的语调语速+55%的表情和动作。从这个公式不难看出,人们在人际交往中,多达93%的信息是由非语言方式来传递的,读懂和正确地使用身体语言具有重要的意义:在商战中运用心理战术看透并掌控对方,学会读懂和使用身体语言,是人生的必修课,是洞悉先机和掌控全局的保证。

  我看完了这本书想到了:在自然界,每一种动物为了活下去都有自己独特的隐藏方式;同样,在人类社会,每个人也都有自己的独特的伪装面具,如果你不能读懂对方心里的真实想法,在与别人交流或谈判时你就会受制于人。那么,怎样才能读懂面具后真实的意图呢?怎样才能了解他们内心真实的想法呢?

  最后,我想告诉大家如果你学会了怎样控制非语言信号,只传递你想传递的信息,就会在工作中游刃有余,成就不同的事业和人生。

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