【必备】有趣的课余生活作文八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的有趣的课余生活作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的课余生活作文 篇1
我的课余生活可多了！犹如万花筒，丰富多彩！也似乎像满满的一筐果子，那筐里充满了我快乐的足迹和有趣的经历！我取出“筐中的果子”，啊！这颗“果子”里有我去观察大自然小生灵的奇妙经历。
有一天，我去香樟树下观察。发现樟树上有一只只的小蚂蚁排着整齐的队伍，来往奔跑着，原来是在找食物、搬家，真有趣！我看见有一只小蚂蚁顶着一片大树叶，好像在说“真凉快！”另一只小蚂蚁在小河边，急得转来转去，好像过不去这条小河，于是，我马上拿来一片叶子，小蚂蚁高兴极了，它跳上“小船”，开始它的“船之旅”。
我蹦蹦跳跳地跑去小河边，准备去观察小河里的小生灵：只见鱼儿们成群结队地的水中游来游去，有的还蹦出来弄你一身水呢！它们在水中嬉戏，别提有多快活！
我还去了公园，公园里的花芬芳迷人，特别引人注目，我挤进正在欣赏花的人群中，看着美丽的花，赞叹道：“哇，真美！”勤劳的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花丛中穿梭，给春天的公园带去勃勃生机。
春雨过后，我来到潮湿的草地上，仔细寻找卷曲的泥土，翻开湿润的泥土，“哇！曲曲弯弯的蚯蚓蠕动着身体。”我赶紧装进事先准备好的瓶子，带它们回家，让它们在我家舒舒服服过上一段日子，让我仔细瞧瞧蚯蚓是怎样生活的。
哈！我喜欢大自然中的各种小生灵，这是我课余生活中一些趣事，我用眼去看，用心去发现，为我的童年生活增添了无限的乐趣。
有趣的课余生活作文 篇2
课余生活是我们大家都拥有的，学习之外还需要有放松的时间，课余生活多姿多彩，可以是读书，可以是体育运动，可以是美术，还可以是许多……那么大家的课余生活是怎样的呢？
我没什么事情的时候，一般会画画、剪纸，有时还会去打乒乓球。
首先，想说说我最喜欢的画画，虽然画的不是那么栩栩如生，但我依然喜欢它。不知道大家有没有看过漫画和了解过小马驹，我有一本属于自己的画本，它每天陪伴我，好像我的好朋友一样。我每天在这个本上，尽情画出丰富美丽、无忧无虑的线条，有的是活泼生动的小马驹，有的是充满青春活力又很可爱的漫画小人，我画出的每一笔仿佛是有节奏感的，时而轻，时而重，时而快，时而慢。自己画出的一个个作品，总是会带给我雨一般多的惊喜，天一般大的惊喜！
之后，再说说剪纸吧，我喜爱剪纸，它是从一张普通纸，经过我们的手和剪刀，一起合作完成的“画”。当我动手时，我很开心，因为我即将又要完成一个充满想象的作品，有燕子、有花、有鱼还有树。
最后，说说乒乓球吧。我们中国有数不清的乒乓人才，可是大家知道吗，现在日本小将的水平突飞猛进，越来越强势，我也希望能够打好球，把自己的水平发挥到位。乒乓球赛，有输有赢，我在这当中磨练，听到背后一声声加油、加油，我倍感压力，不过就是这样我才有了进步。输赢都存在才更有乐趣，一步步走，我学会了很多，也要更坚强起来，加油！
画画、剪纸、乒乓球，课余生活丰富有趣，你的课余生活又是怎样的呢，来与大家分享吧。
有趣的课余生活作文 篇3
我的课余生活是丰富多彩的。比如唱歌、跳舞、玩游戏等等。现在我来讲讲我课外玩的.丢手绢的游戏吧。 下课了，我和同学们一起跑出教室来到楼下开始玩丢手绢的游戏。大家先围在地上坐成一圈，我则摘下红领巾代替手绢。红领巾在我的手里飘着，同学们则异口同声地唱着：“丢——丢——丢手绢，悄悄地放在小朋友的后边，大家不要告诉她，不要不要告诉她，、、、、、快点追上她快点追上她……” 我在圆圈外一会儿走几步一会儿又跑几步，趁同学不注意的时候我悄悄地把红领巾丢到了一个同学后面，没想到她立即就发现并奋起直追，啊呀，我更是奔跑如飞，坐着的同学拼命地为我们俩加油呐喊—— 最终，那同学没能够追上我，于是就继续丢手绢。
我的课余生活真是有趣多彩！
有趣的课余生活作文 篇4
课余生活丰富多彩，有兵乓球，有足球，有看课外书，有收作业…但我最喜欢打篮球了。
下课铃一响，我抱着篮球飞奔出教室，今天我们班要和四(3)班进行一次比赛，做完热身运动，四(3)班也来了，大家拭目以待，比赛开始了！
有些是三班发球，他们把球传到了队长手上，我们队的张明一个俯冲，球飞了过来再扔给我，我奋不顾身地冲向了篮筐，可惜，被四三班的刘浩宇抢走了。刘浩宇一个健步把球扔进了篮筐。现在是零比一，四（3）班领先。
这局是我们班发球，我们队长把球传给了李浩涵。张明离篮框最近，他大喊把球传给我，把球传给我，李浩然把球正要传给张明，啪的一声，球被抢过去。全程已经被四（3）班控制了，我再来了一个府冲，把球抢了过去，刘浩宇准备抢夺，我左一闪，右一闪，把球传到了我们队长张亮手中，我跑到篮筐前，张亮把球传给了我，我一个三步跨栏把球扔进了篮筐，这时呼喊声一片，队长给我了一个大大的拥抱，现在是一比一。
第三局开始了，对方发球，球在四（3）班队员手里拿着，队长一个俯冲把球抢了过来，我们队形势逆转了一些，但球又被四（3）班抢了过去，我生气了，啪！啪！两声，我把球抢了过来。我在人群中穿行着，但是一直不能靠近篮筐，我向队长使了一个眼色，队长明白了我的意思，我假装向队长传球。趁他们不注意，一个俯冲，被挡下来，我又冲到篮筐前，又被拦了下来。我不耐烦了，一个三步跨栏把篮球扔进了球筐，场面上一阵喝彩。
我们的课余生活真丰富多彩啊！
陈飞老师评语：内容具体，叙事清晰。小作者将篮球场上的你争我抢的激烈场面，描写的细腻、形象，栩栩如生。生活中的不断进取与前行如同一场球赛，既要有耐心又能坚持。写的不错！
有趣的课余生活作文 篇5
起大家的课余生活，那一定是多姿多彩，丰富有趣吧?在我的课余生活中，我最喜欢做的事就是——弹钢琴。
周末里，妈妈给我报了一个钢琴班。刚开始，我还嫌弹钢琴太枯燥了，不是练指法就是练曲子片段，一点新意都没有，心里很是排斥。可是，不知不觉，我开始慢慢地喜欢上了弹钢琴，特别是当自己顺利地弹完一首曲子时，就感觉很有成就。从此，钢琴就成为了我的好朋友。
记得有一次，我和同学闹了矛盾，我越想越委屈，便弹起琴来。不知怎么了，我陶醉在美妙的琴声中，心里的怒气也越来越小。一首曲子弹完后，我的委屈被抛到了九霄云外，已经完全不生气了。原来钢琴还可以化解矛盾啊!
这就是我的课余生活，大家也来说说自己的课余生活吧!
有趣的课余生活作文 篇6
我最喜欢、觉得最有趣的课余生活是爬山。郊区的诸葛山、会稽山我爬过好几次，市区的塔山、府山更是爬过无数次。今天学校放学，我们全家准备再一次去爬香炉峰。
一大早，我们开车来到香炉峰的脚下。天气真好，阳光明媚，春风拂面，吹得人暖洋洋的，舒服极了。我们沿着小路，有说有笑的往上爬。小路两边，鲜花盛开，高处有粉红色的桃花绽开，低处有嫩黄色的迎春花怒放；草地上各种颜色，神态各异的野花漫山遍野，还有几丛野蔷薇花开的那么娇美！突然我发现旁边的野竹丛中冒出了好多尖尖的野竹笋，我赶忙拉着妈妈的手跑过去，用手握住野竹笋的根部，用力一拗，一棵野竹笋就到手了。不一会就拗了一大捧。爬累了，我们就坐在路边的亭子里，喝喝饮料，吃吃水果，唱唱山歌。养足力气，继续往上爬。一个多小时后，我们就登上山顶。坐在顶峰的岩石上，吃着点心，望着山下的风光，听着外公给我讲香炉峰的故事，太棒了！下山的时候，大人们已经没有力气了，可是我还是精力充沛，蹦蹦跳跳的跑在前面，我还摘了许多野花，扎了一个花环，戴在妈妈的头上，真有趣！
学习之余去爬山，既放松了心情，锻炼了身体，又观赏了春天大自然美好的景色，增长了知识，这真是一次有趣而又有意课余生活。
有趣的课余生活作文 篇7
我的课余生活丰富多彩，有时看书，有时画画，有时打羽毛球，但我最喜欢的还是捉小鱼。
星期天，天空像一汪海水，几朵白云缀在天空，我去公园游玩。我正走着，突然看见前面有一个大池塘，池塘里有五颜六色的小鱼，真叫人赞叹，我情不自禁地说："这些小鱼真美丽!今天我一定要捉几条回家。"
我才刚刚下水，小鱼就跑得无影无踪，我心里很着急，回到岸上等着那些调皮的小鱼，但没等多久那些鱼儿又游回来了，我非常的高兴又十分担心。我又下水捉了一把，发现手里有一条小金鱼，可它却机灵地从我手中溜走了，我很生气。后来我又捉了好多次，一次次眼睁睁地看着鱼儿成功逃脱，我心灰意冷的决定放弃不捉了。但我下过决心一定要捉到鱼，男子汉要说到做到。我此时想起老师说的一句话："心急吃不了热豆腐。"于是，我蹑手蹑脚地下水，在水中静静地等待越来越多的鱼儿游过来，弯下身子双手飞快地下水捉鱼，居然让我捉住了一只鱼。之后经过我的一番努力又捉了十几只鱼。
捉小鱼的成功带给我无比的喜悦，让我明白了做任何事情一定要坚持，还需要技巧与方法才能成功。
有趣的课余生活作文 篇8
当下课铃声响起，同学们如泉水般喷涌而出。操场上好不热闹呀！有的在玩跳房子，有的在跳皮筋，而我，抱起篮球，和朋友们冲向了操场那块最空旷的地方。
我拿起篮球拍了几下，“咚”“咚”“咚”，确认过球是否有气后，于是，我摆开架势，把球传给队友，开始了我们的进攻计划。队友假装我们实力很弱，一开始就输给对方一个球，对方果然上当了，他们的运球也慢了，抢球时还和我们做着鬼脸，仿佛在说：“我们轻轻松松就能胜你们。”在第二轮投球时，对方选手抱着篮球以为自己稳操胜券了。这时，我组的另一个队友用自己最快的速度跑到对手身旁，当经过对手面前时，趁对方松懈的空子，他的左手轻轻一拨，顺利地拿到了球，一个漂亮的向上抛动作，进球了！接着，我们势如破竹又进了几个球。我想：上半场快要结束了，要不趁热打铁再进几个球。然而，对手们吸取了刚才的教训，此刻他们的眼睛就像觅食的猎鹰一样，非常锐利，再进几个球就没有那么顺利了。尽管我们左冲右突，都没有进球。
下半场开始了，我们是防守方，大家用最后的力气防止对手进球，等我实在跑不动了，真的很想放弃，但是看到同组的队友们都为了这一个球奋力拼搏着，我也咬紧牙关坚持下来了。
“铃铃铃”，上课铃响起来了，我们依依不舍地跑回教室去了。课间虽然很短暂，但大家都用丰富多样的活动让课间变得有趣热闹。
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