课余生活作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的课余生活作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
课余生活作文 篇1
我的业余生活可丰富多彩了，有绘画、舞蹈、打乒乓球……他们像颗颗星辰缀满我的“星空”。在我的“星空”中，最闪耀的一颗“星”，就是做美食了。
我自小就很爱做美食。有一次，妈妈去上班了，我认为妈妈工作很艰辛，因此，决策给妈妈做一盘糯米糍。做糯米糍
要提前准备的原材料有：芒果、玉米粉、粘米粉。
最先我就用刀子芒果切切丁，然后把粘米粉倒在放满温开水的碗里，并拌和好，随后我将早已拌和好的糯米倒在丁板上，以后把它分为小包团，再把芒果丁包在里面，最终在丁板上倒上玉米粉，滚一滚，糯米糍就做好啦！
我将做好的糯米糍放到锅中，过了一会儿，糯米糍就煮好啦。它像一张张圆溜溜小脸蛋，已经一件事笑容呢！
这时候妈妈回家了，她嗅到了糯米糍的香气，询问道：“谁在做糯米糍呀？”想听了，赶忙把一碗热呼呼的糯米糍端给妈妈吃，妈妈吃后，开心地笑了。
小伙伴们，大家说，这颗“星辰”闪耀吗？
课余生活作文 篇2
我的课余生活不在宽阔的操场上，不在繁华的大街上，更不在漂亮的电脑桌前，而在安静的棋艺室。
在一个无忧无虑的周末，我，陆航，钟俊杰，还有刘爱思和冯欣怡都被围棋老师王老师安排到中级班学习，这天，我和一个已经在中级班学了很多个月的高手下了一盘棋，那个高手问我：“是双还是单？”，我爽快地回答道：“单”。他说对了，于是我拿着黑棋，他拿着白棋，我们就开始下了，开局的时候，我占了优势，我似乎看见了胜利的光芒，我心里正得意，忽然看见我的一些棋被他吃掉了，渐渐的他占了优势，紧接着我辛辛苦苦走出来的棋被他团团围攻，那可是我赢他的最后一丝希望，我捏了一把冷汗，急得像热锅上的蚂蚁，但路航他们仍然不断地为我加油，还说：“冯亮嘉，你一定会赢的”，就在最危机的时候，我忽然急中生智，看见对方的气比我少，还一个眼都没有，但我有一个眼，“有眼杀无眼”，他根本就杀不过我，然后他就开始紧我的气，我也毫不示弱的紧他的气，终于他的这块棋被我杀死了。
这盘棋结束后，王老师宣布我赢了，我简直不敢相信自己的耳朵，心里乐开了花，这盘棋多亏了路航他们不断的鼓励我，不然我根本就赢不了。在这里，我学会了“猴子翻山”，“金鸡独立”，“大头鬼”。“大猪嘴”等等。
下棋不仅让我变得更聪明，还让我的课余生活更加丰富多彩！
课余生活作文 篇3
“叮铃铃——”下课了，教室里立刻就开了锅，同学立刻欢呼雀跃着出了教室，“吓”的老师把下课了三个字咽了回去，便走出了教室......
有的同学留在了教室，看看书，讨论讨论新鲜事，而我和几个同学飞快的冲到了操场，刚才还静悄悄的操场上一下子人声鼎沸了，女生们有的在欢快地跳绳，有的在比赛踢毽子。“哈!我又赢了!”嗯?这声音是从哪儿传出来的?我朝那里望去，原来是一群同学在打篮球赛，我们班的一群同学跑过去，“我们能加入吗?”“好啊，正好我们还需要一队!”
很快比赛就开始了，由我们共同决定的裁判拿着球，队员们眼神充满了焦急。口哨响了，篮球被抛到了上空。李书涵同学抢到球，她像离弦的箭似得飞快跑到了篮板前，用最大的力气一跃将篮球扔进了篮框。我们队中响起了一阵阵的掌声，还时不时响起热血沸腾的尖叫声。接着，嘟”清脆的口哨声又响了，裁判发球，李书涵传给了冯泽阳，别看冯泽阳长得比较很矮，但速度极快，而且投篮姿势非常标准，能三步上篮，而且还能抢篮板，可谓是铁人揽三强!说着他就出手了，就像一个小精灵在筐下蹦来蹦去，第一次没投中，篮球掉了下来。对手开始消耗冯泽阳的体力，队长我看着这样不行，便冲过去断球。可对方队的同学如闪电般闯进内线，赵子涵左挡右防可怎么也防不住，我便也冲过去断球。可刚到他那地方球又到了另一个同学那里，唉!调虎离山之计!我们真是自叹不如。可比赛还得继续，我只能硬着头皮去抢断，好在天无绝人之路，我抢断了一次他们传球，正当我准备突进时，看见李书涵在一个点上，我瞅了一边没人，便传了过去，那叫一个快，李书涵看见了我，犹如饿虎扑食过来，接住了我传的球，一个大灌篮，“进了!”经过激烈的战斗后，对方以6比5失败告终。
“叮铃铃——”上课铃响了，我们有说有笑的跑了回去，等待着老师来上课，操场很快又恢复了宁静。
课余生活作文 篇4
我的课余爱好丰富多彩，其中我最喜欢打篮球，打篮球可以煅练身体还可以加强同学之间应互相帮助，乐于助人，互相配合增强友谊。
有一次我和哥哥·弟弟打篮球我拼命抢球，他们一投球进了，球到了我的'手里我一投球进了，我们1比1平了，只要再进一球我们就赢了，我们奔向那球可是他们猛的一扑球被抢走了，可是他们抢自己的球所以我趁抢到了球我用力一投球进了我们赢了他们就是不团结才输了这次比赛他们知道了输了的原因从此我们同学之间都互相帮助互相配和。
这就是我的课余生活我的课余爱好还有很多，比如打乒乓、打羽毛球真是丰富多彩。
课余生活作文 篇5
我的课余生活丰富多彩，犹如百花点缀的花园，好似天空繁星点点，有游泳、跳舞、下棋等，但是我最喜欢的还是游泳。
暑假期间，我来到游泳池，兴奋地跳进了游泳池。游泳教练演示了如何划水和如何划手后，漂浮在游泳池中央。教练在演示结束后说：“你学我刚才演示的动作是为了练习你自己，我稍后会检查。”
我把我的手直，双腿用力一蹬，浮了上来，3秒以上，并没有沉底，我心想：我怎么样，你不能执教同一浮动呢？教练看到了，面带微笑，说：“你不这样做，把手伸直，脚不用力一蹬后。”我听从教练的方法一试，果然一个float和浮动超过三个音符，有几乎一分钟。
浮动完成后，开始练习赛艇和打水。当浮球，划船，当这三个动作还不熟练打水，所以我得不怎么游泳。但经过一段时间的训练后，这一系列的动作已经非常熟练，所以我游泳比以前好多了。
在游泳的最后一天，比赛开始了。起初，我游得很慢，以为我游得太慢了，我不会得到第一名。但不，我不能满足教练对我的期望。于是，我用尽全力往前游，终于，我一次又一次的超越了对手，导致了第一名。我很高兴，因为我没有达到教练对我的期望。
游泳不仅丰富了我的生活放学后，和给我带来了无尽的欢乐！
课余生活作文 篇6
一个星期七天，有五天都是在校园里过着紧张、忙碌的生活。只有双休日才能有自己的一方小天地，大家一定会好好经营自己的课余生活。也许，有的同学喜欢玩洋娃娃，有的喜欢踢足球，有的喜欢玩电脑，而我则是喜欢在课余生活里下下象棋。
一尺见方的棋盘，纵横交错的线条，红黑三十二枚棋子，构成了中国象棋这一尺天地。
平时，我总爱和爸爸下象棋，拼拼杀杀，胜胜败败，“棋”乐无穷。和别人下棋，胜了，兴高采烈，但绝不骄傲;败了绝不灰心，总结教训，继续努力，下次争取胜利。不过，我对想起的爱，更是在于它对我的帮助和启发。
有一次，我和爸爸下棋，十分被动。左边虽然实力雄厚，但是进攻不利。右半边兵力空虚，对方攻势很强，简直防不胜防。正在我愁眉不展时，爸爸好像想起什么事，离开了座位去了厨房。我见机会来了，向厨房望瞭望爸爸还没回来，我赶快从自己失掉的一堆棋里把“车”拿了回来，又把爸爸的一只“车”拿走了。这偷梁换柱的小把戏，不知是爸爸疏忽，还是他故意让我一局，反正我最后赢了。虽然我赢了，但总归胜之不武，没有丝毫快感。我也深深的体会到：名不属实的虚荣不能要。
下棋，陶冶情操，锻炼思维，对我又有这么大的帮助，而且还给我的课余生活增添了这么多色彩，我真是越来越喜欢下象棋了。
课余生活作文 篇7
现在我感觉每一天都很有趣。
在学校下课后，我喜欢跑跑跳跳，像一只快乐的小马。有时后独自一个人，可以随心所欲的去看蓝蓝的天空，努力看云，轻盈飘过的样子，是流浪的棉花糖，我想耐心的安慰他，“走慢一点啊”我说。
我喜欢看奇形怪状的图片，植物大战僵尸，奥比岛，那些可爱的小动物让我好开心啊。常常想在晚上呼呼大睡的时候在另一个奇妙的世界与他们相遇，会不会在梦里他们就可以对我说，“你好”“再见”呢。我想摸摸土拨鼠的鼻子，是不是那么灵敏；窝瓜的下巴是不是坚硬的可以压扁僵尸。
课余生活作文 篇8
我总想找一个清闲的地方，那里没有朗朗的读书声，那里没有涌动的人群，那里还没有拥挤的车辆。因此，我一有时间就去家乡的湖那里看风景钓鱼。
每到星期五晚上的时候，我就把作业很快地写完，因为我星期六和星期日要去我家乡的湖那里玩。
到了星期六我就和妈妈去我家乡湖那里玩，去的时候拿上鱼线、鱼钩、鱼竿和鱼食，顺便去那里钓一会儿鱼。到了那里，景色太美了，太阳照耀着河水，河面上闪起点点鳞光；风吹荡着河水，泛起层层涟漪；河水哗哗的响，好像在说，欢迎你来到这里。
看完了风景，我就去钓鱼了。把鱼线绑在鱼竿上，把鱼钩绑在鱼线上，把鱼食挂在鱼钩上。把鱼钩丢下水，浮子轻轻地抖动了几下不动了，接着浮子又轻轻地动了几下，又不动了。我提了上来一看，空空的，一连好几次都是这样。我两眼又盯着浮子，这时浮子猛烈地抖动了几下停了，又抖动几下不动了。忽然，浮子动了好几下，我一提鱼竿，一条大鱼跳出水面。就这样，我一连钓了好几条大鱼。
我喜欢这课余生活。
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