【精华】我的课余生活作文300字汇总九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我的课余生活作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的课余生活作文300字 篇1
我的课余生活饱满而充实，犹如百花齐放的春天一样。
我的课余生活有：拉丁舞、英语、画画、打羽毛球、阅读、玩东南西北、串珠子、、、、、、不过，我最喜欢的是阅读。
阅读分有很多，有：读报纸、读绘本、桥梁书、文字书、读小说、读课本、、、、、、我最喜欢读绘本。虽然，绘本只是薄薄的一本书，但是它却带来了不同的知识、不同的品质、不同的力量，一本好的绘本，看了之后你会把它牢牢的记在你的心里，就像《你是我最好的朋友》这本绘本一样。
这本书是说：一只特别的小白鼠要找一只大象交朋友。它找啊找，终于找到了一只瞎了眼的大象，它叫末末。虽然，它是瞎了眼的，但是小白鼠愿意说颜色给末末听。小白鼠说了红色、黄色、绿色、蓝色、黑色、白色。当小白鼠说完一种颜色，末末都说我喜欢，到最后，小白鼠问他：“大象末末，你最喜欢哪种颜色？”大象末末毫不犹豫地说：“白色，因为我有一个朋友，它是白色的，它让我看到这个世界是五彩缤纷的，所以我喜欢白色。”从此以后再也没有人瞧不起大象末末了。
这本书让我知道友谊是最美的颜色。
我的课余生活丰富多彩，如繁星点缀的夜空，这颗阅读的星星，它将陪伴我一生。
我的课余生活作文300字 篇2
我的课余生活非常的有趣，也很多姿多彩。不过，请你猜一猜，我最喜欢的课余生活是什么？告诉你吧！我最喜欢的课余生活就是“打羽毛球”。
昨天下午，写完数学作业我缠着爸爸和我一起打羽毛球。到了楼下，我和爸爸选好了位置，比赛就开始了。我先定了定神，然后将羽毛球轻轻抛起，再用拍子使劲打过去，爸爸两眼紧盯着飞过来的球，用拍子轻轻一挡，球在空中划过一道弧线又向我这边飞过来。忽然一阵风刮过来，我没有接住球。我有点灰心，我就对爸爸说：“我不想玩了”。爸爸对我说：“宝贝，你握球拍的姿势不对呀！只有握好球拍才打得好球”。爸爸手把手教我练了一遍，这下我掌握了打球的诀窍。第二回合，我目不转睛地盯着空中的球，生怕它落到地上。眼看球快落下来，我赶紧冲上去用力一挥，球被我反扣回去了。哦！成功了，我高兴得合不拢嘴，不知不觉间，天已经黑了，我和爸爸恋恋不舍地回家了。
一个小小的羽毛球不仅丰富了我的课余生活，还给我带来了无比的快乐。
我的课余生活作文300字 篇3
我的课余生活很丰富，你想知道吗？快跟我来吧！
“铃铃铃”下课了，同学们快步来到操场上，做自己喜爱的活动，同学们有的打篮球、有的踢足球、有的掷沙包整个操场成了一片欢乐的海洋。
我们几个小伙伴凑在一起讲笑话，没想到抽到第一的竟然是我，“我讲了！”
我说：“一天，有三个国家的人在吹牛，英国人拿两个金子扔了出去，说：‘我们国金子就是多！’美国人拿出四付餐具扔了出去，说：‘我们国家餐具就是多！’中国人随手把身边的律师扔了出去，说；‘我们国家律师，就是多。’同学们听了个个哈哈大笑：“再来一个！再来一个！”铃铃铃上课啦！同学们飞快的跑回教室。
课间十分钟就这样快乐的过去了，大家一身轻松，好像身体又被打足了气，个个精神抖擞，为下一个四十分钟的学习做好准备。这就是我的课余生活，你觉得丰富吗？
我的课余生活作文300字 篇4
我的课余生活丰富多彩，我喜欢看书、弹琴、跳高、画国画……不过我最喜欢的还是画国画。
画国画是用毛笔、墨汁、颜料在宣纸上直接画出美妙的画。老师先教我调清墨、淡墨、中墨、浓墨、焦墨。最难调的是清墨和中墨，最容易的是焦墨和浓墨。
我画的第一幅画是枇杷叶。一开始我太紧张了，拿着毛笔手一直在发抖。老师说我只要把毛笔在宣纸上用力一按再往下拉，一片叶子就成形了。我点了一下墨，然后调匀，不慌不忙，小心翼翼地画了一片又大又长的叶子，但是觉得很不满意，就又画了一片。就这样我画了一片又一片，画了一张又一张。我想：画这么多叶子又有什么用呢？太枯燥了真没意思！后来我才明白这样重复画画，是为了让我更好的打下基本功，让以后画画不难找到位置下笔。
画国画使我明白做任何事都要仔细，不能马马虎虎，并且静心做事，必能成功。
这就是我的课余生活，它们丰富多彩给我带来了无限的乐趣。
我的课余生活作文300字 篇5
我的课余生活真是太丰富多彩了！有学英语，有看课外书，有练舞蹈，还有弹古筝……下面就来了解一下吧！
古筝是一门乐器课，因为古筝能弹出动听的声音来，所以我非常喜欢弹古筝！不过，弹的时候手要抬起来、放下去，可累了！还有几个高难度的动作，比如：上滑音、下滑音、揉弦、按音和摇指。虽然这些动作很难，但是我还是会努力地去学，争取把动作练规范！
记得第一次去上古筝课，古筝老师汪老师教了我们哪根弦是哪个音，还有手型和动作。一开始老师教了我们基本功和一些简单的乐曲。后来，曲子越来越难了，汪老师说：“想学好古筝，首先基本功要扎实，指法要对，每天坚持练习，才能弹好！”
学了一年以后，汪老师告诉我们：“你们过几天就要考级了！你们考级的曲子是《龙船谣》，回家好好练习！”这首曲子有上滑音，揉弦等等高难度的动作。经过我坚持不懈的努力，我终于顺利地通过了考级！
弹古筝让我感受到了中国古典音乐的魅力！我喜欢上古筝课！我爱弹古筝！
我的课余生活作文300字 篇6
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。我的爱好很多，如：跳绳、击剑、画画、拼图、下棋、阅读……可是，我最喜欢的是弹吉他，吉他是我的伙伴，也是我的老师。它能把我带到音乐的海洋中，让我开心又放松。
记得有一天晚上，我在弹吉他，弹的曲名叫《南泥湾》，弹的时候，我仿佛觉得有风从我耳边吹过，碧绿的草原，满山遍野的牛羊，蓝天碧蓝碧蓝的，一眼望不到天边，鸟儿在欢快地唱歌，桃花通红通红的，如同婴儿的脸蛋。那情景你想不到，太好看了!等我回过神来的时候，发现爸爸在唱《南泥湾》这首歌，我忽然停下来了，爸爸说：“嗯?怎么不弹了?”我问爸爸：“你怎么会唱《南泥湾》这首歌?”爸爸对我说：“这个嘛，很简单呀!因为这是你奶奶和我都喜欢唱的歌呀!”于是，我和爸爸成为了一对很好的搭档。在欢声笑语中，课余时光就这样悄然离去……
我喜欢弹吉他，它让我家的生活多姿多彩。你们呢?也来说一说自己的课余生活吧!像我一样。
我的`课余生活作文300字 篇7
课余，我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊!我们班的杨振坤是凶恶的老鹰，他在捉我们的时候，我们都觉得他有一双翱翔的翅膀，凶猛的老鹰东奔西跑的捉我们，鸡妈妈也跟随的老鹰的步伐保护我们，我们觉得在鸡妈妈身后面真有安全感!
我的同学锁瑞，我们跟着鸡妈妈跑，他在最后面很难控制方向，就让狡猾的老鹰给抓住了。他几声叹气，说：要是我不在后面就好了我们又一次玩老鹰捉小鸡的游戏了，这一次可要比上一次玩的充满团结和力量，我们小鸡排成一排，老鹰捉我们的时候，我们像一条辰龙一样摇摆着，老鹰怎样也捉不住我们。
突然，上课铃声一响，老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴!也让我明白了团结就是力量，这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。
我的课余生活作文300字 篇8
我的课余生活丰富多彩，就像一座七彩桥，我的课余爱好有：下棋，画画。但我最喜欢的，就是和宠物狗“巧克力”玩耍。
我每次放学回家，一进门就会听到“巧克力”呜呜的叫声，好像在说“小主人，小主人，今天要早点带我到小区里玩呀！我可是和那些狗狗朋友约好了，吃完饭就在小区的草地上见面的。”等“巧克力”叫完了，我就会说“乖乖，等我写完作业就带你下去玩，要乖。”我走进自己的小房间，写起作业来。
写呀写，我终于写完了作业，我心里暗暗高兴，想：耶！可以带“巧克力”到小区里玩喽，我等“巧克力”吃完饭，就带着它下楼玩去了。
来到楼下，果然有许多狗狗在草地上玩耍，“巧克力”也连忙跑过去，与其他狗狗一起追逐，打闹。
我的课余生活真丰富多彩啊！如果有空，我还会记录下更多的课余生活。
我的课余生活作文300字 篇9
感言：我是√云南-郭天行-47，这是孩子上三年级的第一篇作文，写前我问孩子：“作文要怎么写”，孩子说：“头身脚，帽衣鞋。”，我又问：“头应该怎么写”，“开门见山”他回答道。我接着问他“你课余生活都做些什么?”，孩子说：“做的多了”，于是就有了孩子作文的第一句话：我的课余生活像万花筒一样丰富多彩。后来他在电脑上看了一篇写看书的的范文，于是说：“我要写读书。”就有了第二句话：但我最喜欢的还是看书。我又和他说：“你应该把课余生活做的事例举一些出来，这样会更具体。”这样就有了开头。总之这篇作文我按老师说的方法给孩子做了引导，由孩子自己独立的完成后，我又和他一句一句的改，感觉比暑期引导他写作文要轻松了许多。这篇作文被孩子的班主任在班上读了两遍，给了“真棒，95分”的最高评分。就象许多妈妈说的“真的很幸运，在孩子作文起步时有非常老师这样无私的教导”，我从心里对老师说：“谢谢非常老师。”
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