我的课余生活作文

时间:2022-03-07 12:26:51 我的课余生活 我要投稿

【精华】我的课余生活作文集合8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我的课余生活作文8篇,希望对大家有所帮助。

【精华】我的课余生活作文集合8篇

我的课余生活作文 篇1

  一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀,风高气爽。不用问,第二天一大早,我准会和父亲拿好钓竿,踏上征途去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边,天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔,上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润,踩上去像地毯一样,轻轻的,软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声,在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔,一尾金色的鲤鱼跳出水面,“扑通”一声,在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好,令人赏心悦目。

  我放下钓具,静静地等待。时间一分一秒过去了,可鱼还未上钓,手却隐隐有些酸痛了。“咦?这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢?”我不住在想。“噢!对了!手拿着钓杆就像一个杠杆,手便是支点。那么这根杠杆的“动力矩”一定很短吧。瞧,杆尾离手那么近。这原来是根标准的“费力杠杆",无怪乎拿着这么吃力!那么如果加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然,渔竿似乎轻了许多。哇!不好!浮子早沉到水里了。快拉!快!可拉起来的却是个空钩。

  我重新装好钓饵,用力一掷。那鱼线在空中划了一道优美的弧线,“扑通”一声,一头扎入了水中。过了一会,浮子还是一动未动。我又不住左顾右盼起来。“哗”地一声,爸爸猛地竖起钓杆紧接着便是“扑扑”的扑水声。再看看爸爸的钓竿,那竿梢已被拉成了半个椭圆形。“啊!爸爸钓着大鱼了!”我忙扔下钓竿,三步并作两步地直冲过去。果然不出所料,是条大青鱼。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇!这条鱼足有五斤重。”再看看爸爸的鱼篓,已装得半满。我不禁问:“爸爸,你怎么钓得这么多?”爸爸笑笑说:“钓鱼浮子的位置很重要,最好是鱼线入水时,有四粒浮子漂在水面上,三粒沉入水中,每粒浮子间应相距4至5厘米。这样,浮子在水中的浮力正好与铅笔的重量相抵,而且浮子间保持一定的距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然......”

  我学着爸爸的样,移动了浮子。此刻,一阵微风吹过,河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖,似乎在跳着轻快的芭蕾。忽然,浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿,一尾银色的鱼便跃出了水面,“扑”地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧,原

  来是条半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴,大声喊着:“爸爸,我也钓到了!”此刻,河边的垂柳随风轻荡,似乎也在向我祝贺。

  有时,“天有不测风云”,阳光会被云翳遮住,风也变得不再温柔。每当这个时候,爸爸会手搭“凉棚”,细细地观察天空。“快走,要下大雨了!”要是爸爸这么说,我准会立即收起鱼竿,拎起钓上的鱼,跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后,依旧悠闲地拿起钓竿,就准会没事。我也就放下心来,又潇洒地抛出鱼线......

  每当夕阳的余晖把河边的草房染上一抹金黄,我便和父亲把鱼竿当“扁担”,把装满鱼的鱼篓悬挂在“扁担"的中间,一人一头,悠悠晃晃地顺着田间小道踏上归途。夕阳下,近处,碧绿的庄稼在和我点头致意;远处农舍上方升起的炊烟在向我挥手告别。此刻,一支儿时的歌会轻轻地从我心中腾起:“我们的田野,美丽的田野......"

我的课余生活作文 篇2

  我的课余生活有很多有:弹琴、绘画、下棋、看书、打羽毛球。可我今天的课余生活很特别,很有趣。一起欣赏一下吧!

  上午我写完作业,出去玩时,发现草坪里有一片矮矮花丛。开放着红色、粉颜色的、半红半粉的星星似的花朵。

  我也不知道这是什么花。当我仔细观察着那花丛时,突然听到背后有人叫我。“斌斌”。原来是妈妈。我立刻把妈妈拦住,把她拉到那花丛前,指着那花丛问:“妈妈这是什么花呀?为什么每天开的花会被人摘走呀?”这种花我也不知道它是什么花,我爱叫它指甲花,我小的时候用它染指甲。妈妈耐心的给我解答。忽然我想:我也试试这样的染指甲方法吧!我把这个念头告诉妈妈,妈妈说:“好吧!你去摘点,中午我们一起把它抱上。

  中午吃过饭,妈妈让我准备点材料:指甲花、捣蒜用的工具、橡皮筋、剪刀、朔料袋。

  妈妈还把我的每个指甲都轻轻地刮了刮,妈妈说这样便于上色。

  准备好材料之后,首先用捣碎的工具把指甲花加少许盐捣成糊状。然后妈妈在我的大拇指甲上糊了厚厚一团,再用塑料包住,用橡皮筋绷紧,再把剩余的朔料剪掉。我们就是这样做的。

  一会儿,我的十个小手指变成红红的'好像十个小伤兵,都紧紧被包裹着。

  课余生活真像个万花桶。只要你用心去体会,每件事都特别有意义。

我的课余生活作文 篇3

  我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹钢琴……没有一样是我不喜欢的,但我还是喜欢看书。每个星期天,妈妈都要带我到新华书让去看书,那里看书的人真多啊!有站着的,也有坐着的。我到那儿一看,啊,又没位置了,唉!只能又站着看了我真命苦呀。我到书架上拿了一本小说,津津有味地阅读起来。书中的《大战僵尸学校》让我觉得自己就好像是故事中的僵尸。经过长时间的阅读和积累,我的收获很大。我看书的内容很广,有日记、童话、寓言短篇小说,还有作文选。书让我增长了许多知识,书让我深深地着了迷,书给我带来了无穷的乐趣,书还让我的课余生活更加充实。除了看书,我每天坚持弹琴。记得我四岁那年,妈妈让我去学钢琴,老师说我太小,学不了,可我最终还是坚持了下来。我学音阶的时候感觉很简单,于是很顺利地学完了音阶。刚换谱子的时候,有些不适应,曲子越来越难了,我有些想放弃了,妈妈对我说:“要想做好一件事,就一定要坚持到底,决不轻易放弃,坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下,我坚持了下来。今年,我顺利地通过了钢琴一级的考试。我心里高兴极了。这就是我的课余生活,这是不是很有趣?

  

我的课余生活作文 篇4

  我的生活虽然紧张,但课余生活却很丰富。昨天回了老家一趟,和爷爷,舅舅聊起了他们小时候的课余生活。

  爷爷的课余生活很简单,只是回家帮大人干点活;舅舅那个时候课余生活纯粹就是玩,玩泥巴,玩弹弓再看看我们,由于社会要求太高,好多家长都给孩子报了许多课外班,一点玩的时间都没有,还有的孩子干脆不出门,窝在家里看电视,玩电脑。但是,我跟他们可不一样,我的课余生活可是非常丰富多彩的。

  春天,我和家人去公园看花,放风筝;夏天,我们去避暑胜地去玩水旅行;暑假的清晨,还爱出去跑步,跳绳;秋天我们去滑滑板,采树叶做粘贴画;冬天,我们打雪仗,或做室内运动。前几天,我们又有了新创意-----“快乐的气球”。

  那天,天气很冷,我和妈妈躲在家里吹了两只大气球。一开始,我们两顶球玩,后来又改进成了足球,用脚踢用头顶过界游戏,渐渐地又把气球当毽子踢,觉得气球不听话,又拿绳子系住气球,用手揪着踢,太好玩了!后来玩累了,干脆拿起系着绳子的气球乱跳舞,太过瘾了!

  这种事情在我的生活当中可是一抓一大把,比如拿牙签座挑棍游戏,那牙膏的包装盒叠沙发,用碎卡纸做粘贴画,用废饮料瓶做笔筒。。。。。。

  不管怎么说,创意无限的妈妈和活泼开朗的我都不允许生活平淡下去,我们要快乐生活每一天!

  我幸福,我快乐,我有丰富多彩的课余生活。

我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢画画、跳舞、弹钢琴、练书法,可是我最喜欢的还是滑冰。

  记得刚刚开始学滑冰的时候,我的脚像大石头一样重,又像脚上有吸铁石一样,牢牢地吸在冰上。再看看学花式滑冰的人们,他们那些优美的舞姿真让人羡慕啊!加上他们把手伸得直直的,啊!就像一只只正在空中飞翔的小燕子一样的漂亮、大方。我试着迈出我那沉重的脚步,还没等我滑出一步,“啪”的一声,我就摔了个“狗啃冰”!真疼哦,疼死我了,我有了放弃的念头!

  这时,妈妈走过来,语重心长地对我说:“晓珏,只要你现在努力,不放弃,你就会像他们一样滑得那样好,只要你认真、努力地练习,说不定……一个月就可以学花式了哦。”我用心地把妈妈的话记在心里,就像把字刻在石头上。

  从那时起,我就不知疲倦地练习滑冰,一直滑到冰场关门的时候。功夫不负有心人,我现在已经是一只飞在天空中的小燕子了。

  怎么样,你是不是也很羡慕啊?只要你认真的做一件事,一定会有收获的!

我的课余生活作文 篇6

  我喜欢敲架子鼓,我是个快乐的小鼓手。

  我有一套颜色象绿宝石一样的架子鼓。它有三个钗和五个鼓,五个鼓大小不同,有三个叫桶鼓,一个叫军鼓,另外一个叫底鼓。

  我每天都要练鼓。先练基本功,再进行上鼓练习。基本功的练习很考验我的耐心,单调的节拍器节奏声,有时都要把我催眠了,但我还是要坚持。

  我还是比较喜欢上鼓练习。坐在鼓前,音乐一响,我就会立刻精神抖擞,奶奶说我象打了鸡血一样;身体会不由自主地晃动起来,手脚忙个不停,鼓棒跟着节奏在鼓面上、钗片上上下飞舞。这时候我觉得很自由、很痛快!

  学习架子鼓让我的课余生活里充满了快乐的节奏。今年暑假我通过了五级考试,我要继续努力,争取考上十级,一直快乐向前!

我的课余生活作文 篇7

  我的课余生活即不在热闹的操场,也不在喧哗的游乐场。而是在寂寞的书房里。

  我家的书架上有各种各样的书。童话书,让我进入梦幻的童话王国,科技书,让我上天入地;历史书,带我到了古代见到了李白。书是我永远的好朋友。

  记得有一天,我背着书包,一到家,放下书包,钻进我的“小天堂”抽出我最喜欢的《格林童话》看了起来。不一会儿,我就被吸引了。主人公哭了,我也偷偷地掉眼泪;主人公被欺负了,我也想变成里面的一个人物为主人公打报不平;看到主人公开心,我也开心。我简直变成了故事里的主人公。

  时间一分一秒的过去了,这时,妈妈走过来说:“女儿,快去吃饭吧!”我说:“等会儿吃!”妈妈无奈地摇头走了。

  当我看完了,走出书房,来到餐桌前一看饭菜全都吃完了。我就回书房看书了。

我的课余生活作文 篇8

  我的课余生活让我变成了书虫,那就是我喜欢的看书了。

  一开始我并不喜欢书,但是很多书就像要把它们肚子里的知识送给我似的,我没办法,只好收下。

  从这起,我每天放心后都会拿起一本书津津有味的看着,这让我懂得了许多道理和学会了许多知识。

  在格林童话里渔夫和他的妻子讲的是渔夫的妻子太贪心了,结果一无所获,这个故事告诉我们平时不要太贪心,会一无所获。

  在安徒生童话里的野天鹅告诉我们想做一件事必须要一心一意地去完成,不可以半途而废。

  看书不仅丰富了我的课余生活。还让我掌握了许多的课外知识。而且提高了我的写作水平。

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