我的课余生活作文600字

时间:2021-05-26 15:08:56 我的课余生活 我要投稿

关于我的课余生活作文600字合集10篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我的课余生活作文600字10篇,希望对大家有所帮助。

关于我的课余生活作文600字合集10篇

我的课余生活作文600字 篇1

  我的课余生活丰富多彩,你们是不是期待着想知道我的课余生活呢?那你们就听我讲讲吧!

  我喜欢的课余生活是读课外书,只要是星期天或是假期的时候,晚上我总是乐不可支的看书看到很晚,妈妈让我睡觉我总不想睡,我想一直看书,有时看书我都能看的很入迷;早上我一醒来就拿起枕头边的书,津津有味的看起来,我最爱看的书就是《超级小虎队》,有时看的太入迷,不管妈妈怎么叫我,我还是一动不动的在床上看我心爱的书。

  最后妈妈生气了,说:“乐乐,你能不能赶紧起来吃早餐啊,你再不动我可就把你从床上抱下来了。”我看妈妈生气了,才恋恋不舍的把我最最最心爱的书放到床上了。

  我还有一个最喜欢的课余生活,就是喜欢打乒乓球,放暑假的时候,我从抽屉里拿出乒乓球,让爸爸陪我去打乒乓球,爸爸说:“去让你妈妈陪你打吧!”

  我去问妈妈,妈妈无耐的说:“可我不会打呀!还是去找你爸爸吧!”

  我只好又去找爸爸,爸爸看到我非要打乒乓球,就说:“好吧!”

  我听到爸爸答应了,就高兴的跳了起来。到了乒乓球案边,爸爸让我发球,我却连发球都不会,爸爸就先教我怎么发球。

  爸爸说:发球有许多种,我就教你最基本的发球吧!先把球丢到案上弹起来,再用拍子扇过去,爸爸试范给我看,我学着发了好多次才掌握了。

  爸爸说:“再教你一种发球方法,把球抛起来,用拍子打,落案的时候,速度得快点儿;我试着做几次,唉!真笨,每次在球落案的时候要打空,真难掌握!

  我一直试着练发球,又是练了好多次,才好一点点儿,不过,我以后要多多练习发球,我已经越来越喜欢打乒乓球了。

  我平时还练习弹琴、背《弟子规》、《千字文》等书。

  我的课余生活很精彩吧!我很喜欢哦!你们的课余生活是什么样的?快讲讲吧!

我的课余生活作文600字 篇2

  刚开始学跳绳,我连一个都不会跳,我很着急。学校里开始组织跳绳考级,同学们一个个跳的好极了,而我却连绳子都甩不起来。我想既然需要考级跳绳,而且跳绳也可以锻炼身体,所以我下决心学会跳绳。

  第一次学跳绳,我的脚步太重了,步子也乱,根本就没有跳过绳子,我调整了一下,还是不行。我有些灰心,心情也不好,妈妈在旁边鼓励我,让我调整步伐。我想应该先把步伐练好,就放下绳子,专心在原地反复练习往上跳。我每天放学后都联系一下,慢慢的,我逐渐掌握了跳动的规律,我想是应该加上绳子了。但是我甩动绳子的时候,又害怕绳子打到头,我心里一直在鼓励自己勇敢一些,妈妈也在旁边让我甩的时候果断一些,这样绳子就不会在半空中落下来打到头,慢慢的我逐渐掌握了跳绳的基本规律。我对跳绳的兴趣也越来越浓了。

  经过了一个多月的反复联系,我已经能够甩动绳子跳一个完整的了,可是我还不会连续跳。妈妈就带着我双人跳,妈妈跳的时候我也起跳,跳着跳着我就跟上了绳子甩动的规律和跳动的频率,经过了一段时间的联系,我可以和妈妈连续跳了。有一次竟然一下子跳了十几个了,我当时很激动,爸爸还给我们摄像作为留念。

  通过一段时间的联系,我慢慢的找到了跳绳的感觉,开始练习单人跳。因为我在原地不会跳,所以我就跑动起来跳绳,这样我可以跳两到三个。爸爸告诉我可以让步子轻盈一些,然后往上跳,同时手臂甩动绳子,起跳的瞬间让绳子通过。我按照这个方法,每天坚持跳绳,一个两个三个。有一天,我好像突然找到了感觉,我接连的跳了起来,我越跳越起劲,竟然一下子跳了五十几个,真是好激动。回想一下,半年前我一个都不会跳,现在一下子能够跳这么多,真是不敢相信。

  现在回想起学跳绳这件事情,我觉得学到了坚持、有耐心、有恒心、不放弃就一定会成功的道理。后来我参加了学校的跳绳考级,顺利的通过了。哈哈,到现在我心里还美滋滋的。

我的课余生活作文600字 篇3

  《我的课余生活》是三年级孩子的第一个习作课。作为刚刚正式接触作文的三年级学生,我发现有许多孩子已经对于写作文这件事情产生了畏惧、甚至是排斥的心理。怎样才能使学生由不会写作文、怕写作文到爱写作文呢?我从以下几个方面来努力:

  一、以“我”入手,想一想课余我做了些什么,给我感触最深的又是什么。想一想自己在课外,在节假日,在寒暑假里都参与了哪些活动,做了一些什么事情?这样孩子们就会发现,值得我们写的课余生活是非常多的,只要选择自己喜欢写的就可以了。它可能是游戏娱乐,如跳皮筋、踢毽子、跳绳……也可能是家务劳动,如洗衣服、擦地、收拾屋子……还也可能是个人爱好,如小制作、弹琴唱歌……经过这样的回忆过程,孩子们的头脑中就会浮现出一串串相关的事情来。

  二、按照一定顺序把自己想说的内容较为完整地写下来。确定好自己要写的课余生活,怎样把它写下来呢?同学们可以回忆一下曾经学过的课文,如《金色的草地》一课,课文先讲兄弟两个在住处窗前一大片草地上尽情玩耍的情景。接着写了“我”(哥哥)无意中发现了草地早晨是绿色的,中午是金色的,傍晚又恢复了绿色;再仔细观察,又发现了草地颜色变化的原因。最后作者写了自己对草地的感情。这是按照“事情的起因——事情的经过——自己的感受”这一顺序来安排材料的。还有《爬天都峰》是按游览的顺序写的。

  三、注意用上恰当的词句,反映出课余生活的情趣。写自己的课余生活,要能让别人从中体会到快乐。如《金色的草地》,因为我和弟弟发现“有趣”的蒲公英的开放使草地变色的秘密,就把蒲公英成了我最喜爱的花的理由交代清楚了。习作时,还可以运用从其它课文学习到的方法来表达自己的情感。

  总之,希望在今后的作文教学中,我会努力地让学生喜欢表达,喜欢写作,喜欢用写作的方式表达自己的情感!

我的课余生活作文600字 篇4

  我的课余生活丰富多彩,有看书、打球、游泳、弹琴……但我最喜欢的还是骑自行车。

  每当看见一些哥哥姐姐酷酷地在马路上骑自行车的时候,我就会十二分地羡慕他们。这天,我终于如愿以偿——得到了一辆梦寐以求的自行车。我立刻拉着爸爸来到空地上,迫不及待地跨上了自行车。我的脑海里涌出许多骑车风光潇洒的画面,心想:其实也没多难嘛,坐上去,用脚一蹬,不就骑出去了?

  想到这儿,我立刻想用力蹬出去,可还没坐稳,我就从车上挂下去了。哎哟,摔倒手了,好疼!

  我大喊:“爸爸,快来帮我!”本以为爸爸会立马闻声赶来帮我扶车,关心我有没有摔倒。没想到爸爸只是瞧了我一眼,平静地说:“你自己想办法。”我愣了一下,爸爸今天是怎么了?我“哼”了一声,不服气地想:这次是不小心,下次准会!

  我汲取了上次的教训,决定先用一只脚蹬自行车,再坐上去。我小心翼翼地试了一次,车轮竟向前滚动了几步!然后便跌进了草地。不管怎么说,还是有进步了,我安慰自己。爸爸还是不屑一顾。我感到委屈极了,一边埋怨爸爸的冷漠,一边控制自己的情绪。不经意间,我的额头已是汗水涔涔。

  我扶稳了自行车,心想:这次坐稳了要立刻蹬!我做了一次深呼吸,努力!我坐上车,迅速用脚蹬起来,自行车缓缓前进了,我突然觉得好轻松。爸爸,为我欢呼吧!努力,努力,再努力!就会有收获!

  爸爸来到我身边,终于开口了:“思雅,学会了吧!恭喜你!”听着爸爸的话,我感到异常兴奋。

  会骑车的我,在接下来的周末里,一直不断地努力着,练习着,如今骑自行车已经成了我最喜爱的运动了。

  在技术得到锻炼后,我可以骑着车在马路中穿梭,在斜坡上冲刺……我尽情享受着其间的欢乐!

我的课余生活作文600字 篇5

  今天我急忙忙的回到家,在书房里看着书的时候,爸爸给我看了一张照片,顿时我惊呆了……

  照片上有一个大姐姐和一个可爱的男孩。那个大姐姐好像十三十四,那个小男孩也就八九岁。这时我发现,照片上的两个人正是我的爸爸和老姑。

  老爸说“你能从照片上看出什么?”

  “你和老姑,那个房子!”我说。

  “还有吗?”

  “老姑应该出去挣钱了,嗯……”

  老爸看着我,说:“你看这里,是一个稻草屋,这就是我们的家。你看这些衣服,这个红褂子,是你老姑给的,当时男生怎么会穿红衣服呢?瞧!里面的衣服一看就知道是老姑给的,这里还有补丁呢。这裤子是你奶奶加工而变短的,你老姑的衣服还是你奶奶给的,当时生活很艰苦啊!买了新鞋都舍不得穿啊!”

  我说:“那个稻草房是你们的家,那下雨天和冬天怎么办?”

  老爸说:“下雨天就房顶多加稻草;冬天不是冷吗就在周围多加一些稻草。”

  “那衣服真破啊!”

  “那肯定的,可不像你现在这样,有校服穿,你妈妈还给你买那么多衣服,你还天天跟她吵,有衣服穿不就行了吗?还有啊!那会儿上学哪有班车啊,你还在那么好的学校学习,有吃有喝有书看多好啊!你说呢?”

  “是的,老爸,我大概明白你的意思了。”

  “嗯!行了,你可以去玩了。”

  话刚落我就拿这照片走了。

  看着那张照片我想着:亲爱的朋友们,现在的生活是多么富裕、美好。可是以前的生活确实那样艰苦。朋友们,让我们珍惜现在的时光吧,珍惜我们的美好时光!

我的课余生活作文600字 篇6

  我终于等到了十月一日国庆节,好去外面玩个够,我的课余生活,就是最喜欢到多姿多彩的大自然去,可是爸爸妈妈说,我必须得到3号才能陪我去,当时我都不知道为什么?后来爸爸告诉我,国庆节是外地来的小朋友,到杭州来的最多的时候,我们就不要去凑热闹了!

  清晨,我们骑车出发了,一路上看见了很多很多的小朋友,面带笑容,一个个带着国庆节的喜悦,忽然一阵凉风吹来,闻到了一股淡淡的桂花香,原来我们已经到了植物园。

  这时我抬起头,看着一路上的桂花树,寻找着那枝开着桂花的树,啊!我终于找到啦!

  看见了枝叶上开满了金黄色的桂花,圆圆的花瓣,像珍珠一样的串在一起,在阳光下闪闪发光,芬芳扑鼻!

  一路上我看见了,许多小朋友在草地上玩,草地上到处搭着小帐篷,有的在草地上奔跑,有的玩累了就躺在草地上望着蓝蓝的天空,享受着大自然给我们带来的快乐。

  我们到了这次游玩的目的地曲院风荷,我下车就飞快的跑进了公园,把爸爸甩在后面,我拿起照相机捕捉着美好的风景,眼前的荷塘秋色,一片一片的睡莲,远处的小桥流水,生怕错过一个。

  我看见一个小姑娘和她奶奶一起在湖边捉小鱼,小虾,“奶奶这里有一条小鱼!”小姑娘兴奋的叫着,老奶奶捉着小鱼,往可乐瓶里放,小姑娘看着可乐瓶里的小鱼,开心的笑着,望着奶奶一种慈祥的笑脸,多幸福呀!

  我突然看见一片睡莲,开着一朵淡黄色的花,我激动地叫:“爸爸快来!快来!”。爸爸问我这是什么花?我回答说:“睡莲”,我家以前养过的,可惜没有开出怎么美丽的花朵,爸爸拿起相机拍了下来,可以在电脑上做桌面,我可以天天的看着它。

  这里的风景真是美不胜收!我又向喷水池的方向跑去,远处传来了一首优美动听手风琴的音乐。

我的课余生活作文600字 篇7

  五彩斑斓的生活让你不觉醉在其中,乐在其中。但它也时常压迫你拼足全力运行,但却又在你身心疲惫时送来香茶。且慢,平息你颤抖的呼吸,让这天琼缓缓淌入你的心房。

  我每天都过着快乐的生活。

  每天中午放学后,我和同学一起回宿舍吃饭,吃完饭后我便又回到充满着书香的教室。从口袋掏出钥匙,开锁,推门,进入教室,回位,坐下,打开桌门,拿出书本、文具盒

  ,开始动脑筋。教室里安静极了,听见手中笔在纸上发出沙沙作响的声音

  ,但也只有在这个时候才能有这般的静。鸟儿在枝头歌唱,我,在属于自己的天地间飞腾。每当思索,我便觉得心里舒服极了,在其镜中遨游,体会其中的快乐。听着动听的鸣叫,做着简单的作业。每天多是如此,一个人安静而内心却充满激情、满心欢喜地呆在教室。因为每天中午1点左右,我们都会邀请许多同学在教室里玩捞鱼儿的游戏。每当这个时侯都是我们大显身手,大现嗓门的时刻。

  大伙来齐了,多是班上比较活泼的姑娘。我们把所有人聚集在一起石头剪刀布,最后输的人抓。

  开始了,她开始抓了,只见她眼睛不停在我四周动,也许她想找个速度比较缓慢的,容易捉住,也许她在找身手更为敏捷的吧

  !如果捉住,就能和她用最快的速度把我们一个个抓住。她们来啦!盯着看中的目标,随即狂奔过去,大家赶紧躲开,既怕被撞伤,也怕落网。她们不停地绕着教室悠,嘴里还不停笑,而我们也被她们感染,哈哈大笑,大叫起来。终于,越来越多的鱼儿被捕,只剩下孤独几只,经时间推移,所有鱼儿在网中团聚,又生活到一起……我们天天如此,只能在午间才能完全松弛,诠释自己。

  我多想一辈子过着轻松的生活,听着乐曲,看看美景,自欢乐的血液仍不停流动。

我的课余生活作文600字 篇8

  我的`课余生活是多么丰富多采.我喜欢看电视,跳绳,跑步...可我最喜欢的还是看书和玩滑板.

  书,书是人类进步的阶梯,在我的课余生活中,书是不可缺少的一部份,有书的陪伴让我感受到了喜,怒,哀,乐.带走了我的无聊和孤独.送来了无穷无尽的快乐和美妙,学到了丰富的知识.让我陶醉在知识的海洋里,我像在海洋里的"小鱼儿"一样,自由自在地遨游,尽情地呼吸.

  每当我有空余时间,妈妈就会带着我去最渴望的地方一一新华书店.我像一条饥饿的"小鱼"游进了书的海洋里.我会挑几本对学习有帮助和自己感兴趣的书,然后找一个安静的角落,津津有味地享受着美餐.不知不觉中我和书本度过了每一分,每一秒,让我体会到了故事中喜悦,愤怒,悲伤和快乐.<<笨狼的学校生活>>中的笨狼,让我发现原来学习是那么快乐.<<卖火柴的小女孩>>让我深深的感受到小女孩的悲伤和我的愤怒.

  "宝贝,天已经很晚了,我们该回家了."妈妈的话把我从书的梦中惊醒了.我多么渴望时间能够停留,让我在知识的海洋里继续畅游.

  我虽然很喜欢看书,但是我更贪玩.我是一个调皮的小女孩.也像一群男孩一样喜欢玩滑板这项有活力的运动,在我的课余生活里,玩滑板给我带来了轻松和欢笑.

  记得暑假里,姐姐教我学滑板.我紧紧地握住姐姐的手,两脚站在滑板上,我怎么站也站不稳,脚下的滑板不停地在摇晃,一不小心,脚下一滑,摔倒在地上,来了个四脚朝天,吓得姐姐心惊肉跳,我在地上痛的哇哇直哭.我是一个坚强的女孩,不会那么轻而易举的放弃,于是我擦干眼泪,继续向前.其实学滑板是有技巧的:左脚把握方向,右脚来回扭动.这样可以轻松自如地滑地飞快.我知道了技巧,几天后,我就像一只快乐的小燕子一样,穿行在公园里.

  用心灵去体验看书给我带来的知识和乐趣.用勇气去体验玩滑板给我带来的欢笑和泪水.丰富多采的课余生活,每天陪伴着我成长.

我的课余生活作文600字 篇9

  我的课余生活丰富多彩,如跳舞、弹钢琴、看书、骑车……我最喜欢的只能数溜冰了。你可知道,这可是在真冰场上练习噢,难度比较大。我是怎么学的?那可就说来话长了。

  暑假里的一天,我特别高兴,因为妈妈要带我去溜冰了。一路上,飞转的车轮也追不上我急切盼望到达溜冰场的心情。路上,人们热得恨不得找个阴凉的洞钻进去。而在这个真冰溜冰场,酷暑被打跑了,里面的气候冷得人们蜷缩得像一只只小刺猬。

  我穿好溜冰鞋,戴好手套,准备溜冰。没想到一进场,就摔了个四脚朝天。后来我看见一个教练正在教一个小孩,我就一直跟在他们后面。

  我借着以前学过轮滑的一点经验,再学着前面的一对师徒,半蹲着身子,眼睛平视前方,用力划腿,双手有力地前后摆动。哇!我进步了!我三步并作两步滑到妈妈跟前,把经过一五一十说给了妈妈听。她听了,连连夸我聪明。我又急匆匆地滑进溜冰场,这回有个速滑小子把我给撞倒了,我不惊叹气道:“为什么倒霉的人总是我?”打这以后,我把两脚放成内八字,整个人就转过来了。我看见人家把手打成一条直线,把一只脚抬得老高老高,简直是一位独脚大侠!我也想试,可胆小鬼又在我心里作怪了。我想还是试一试吧。于是,我也像别人一样,打开双手,然后试着把一只脚抬得老高老高。几次练习下来,我也能稍稍抬脚了。耶!我成功了!我像离弦的箭一样滑了过去,去汇报好消息。妈妈听了,欣慰地笑了。

  溜冰成了我双休日时最喜欢的一种运动。我盼着双休日快快来到!

我的课余生活作文600字 篇10

  我的课余生活丰富多彩,充满了酸、甜、苦、辣,它像一杯散发着淡淡香气的茶,又像是一杯甜甜的牛奶,还像一杯美酒,不时发着清香。

  课余生活,我喜欢走亲访友,当我走在空旷的田野中,我会贪婪地吸几口新鲜空气,嘴里又会不由自主地哼出一支轻快的小调,浑身有说不出的舒畅。当我走在繁花似锦的城市中,我仰望着城中的高楼大厦,欣赏着诗情画意的自然景观,欣喜若狂。从此,不管是乡村还是城市,我都愿意置身其中。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”在课余生活中,我喜欢看书:童话、幽默、小说、科幻、名著等等,每本书都有它不同的道理和意义。童话回忆童年生活,向往快乐;幽默充满了种种乐趣,让我受腹痛之苦;科幻让我惊心动魄,好像一转眼就会有想象不到的事发生;名著又让我懂得了许多道理,好像一位老人在讲着悠久的历史故事……

  “人是吃饭长大的,也是读书长大的”,书让人百读不厌,它像茶、像牛奶、更像醇酒一样,让人回味无穷。书上的新知识就像一扇窗户,让你看到新世界。

  课余时间,我也会锻炼身体。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的。当我心情烦躁时,我会选择去溜冰,只要掌握溜冰的技巧,就什么都不用怕了。我每次都会用心去滑,它滑去了我的烦恼,滑掉了我的劳累,带给我轻松自在的好心情。

  在课余时间当然少不了看电视,拿出自己的最爱,坐下来一边吃一边享受其中的乐趣。有时也会上网玩电脑游戏,那轻快地敲打键盘的声音,把我的思想带入了另一个世界:好奇、快乐、紧张、激动……

  课余时间是五彩缤纷的。它们像一个个小贝壳,充满了各种各样的故事,让你留恋忘返。课余时间更像茶、像牛奶、像醇酒一样丰富了我的生活,陶冶了我的情操。

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