我心中的美作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我心中的美作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心中的美作文1
我愿驻足在时间的桥头，看那似水的年华在我面前缓缓流过。清凉的雨露、甜美的甘泉，使岁月中留下的斑驳的痕迹，心中的记忆犹如片片雪花，晶莹、剔透在我的心底氤氲、升华，你们的爱是我心中最美……
柔柔细雨敲开我的心门，阵阵清风撩拨我的心弦，记忆的藤蔓在心底蔓延，爱依旧最美。
晨星寥落，朝霞泛金。窗外，雪，洁白如玉、婀娜多姿、飘飘洒洒、纷纷扬扬。它是天神派下的小天使?还是天宫桂树上落下的玉叶。“天好冷啊!”我不由得伸了个懒腰，屋外的灯亮着，天还早是谁在外忙碌?我踩着拖鞋蹭到了门边。
妈妈蹲在地上，在衣柜里翻找着我的羽绒服，妈妈头上的几根白发在灯光下格外刺眼，我的心头就像是被什么东西软软的打了一下，酸酸的。平日忽略的爱此时涌上心头，它是扶起我们学步的双手;替我们掖被的温暖;临行时的遍遍叮咛，这轻容温婉，柔肠百转的就是最美的母爱啊!值得我们用一生去珍藏。
淡月疏影，残星点点。月亮似一个害羞的小姑娘，用轻纱遮住半边脸，剩下的幽幽月光从窗缝中挤进来，洒在饭桌上，从不下厨的爸爸，此刻也系上了围裙，拿起了锅铲，在厨房里进行这他的“战斗”望着桌上父亲的“作品”我的嘴角不禁荡漾起了春风，爸爸一上桌就开始滔滔不绝的讲述他的“作品”我吃了几口，又会连声追问好不好吃，这还是平时严厉的爸爸吗?平日淡忘的爱此时涌上心头，它是举着儿时的我们在空中飞翔的巨大的手;是可以让我们在上面安心入睡的宽厚的背;是在我们脸上摩擦的坚硬的胡须，这愈久愈浓，坚毅深长的就是最美的父爱啊!值得我们用一生去思考。
斜风细雨，如缕如丝。考试的一落千丈是我不敢面对老师与同学，更不敢面对父母。我坐在床上，听着雨滴拍打着窗子，风呼啸的奔来。爸妈不知何时来到我的床边，妈妈低声对我说：“人生中的受挫只不过是轻微的后退，每个人都要学会享受透彻的打击。”我抬起泪眼望着妈妈。爸爸轻叹了一口气，淡淡的说“别伤心了，以后努力。”短短的两句话，温暖了我的心，让我将平日遗忘的爱于阳光明媚处重拾，给了我重新去保护它的机会。
你们的爱化作春风细雨，在我心中荡起阵阵;涟漪;化作明媚阳光，在我心中温暖片片阴寒。你们的爱化作我心中最美的彩虹。
我心中的美作文2
初夏，阳光不如夏至来得那么滚烫，但照在皮肤上却也有不一般的灼热。
我踢着石子自虐般的让自己暴晒着走到爷爷家。考试的又一次失败让我再也无法不具有心理上的压力，再过几个星期就要中考，怎么办！我咬咬嘴唇推开爷爷家的门，猛地一阵花香伴着若有若无的风直向我扑来。淡雅的清香让郁结在胸口的苦闷如沸腾的水一般一下子蒸发在可空气中，让人舒适。
“快进来，快进来！外边那么热！”发呆间，爷爷放下手中的洒水壶招呼我进来，“怎么来也不撑把伞。”
我笑笑，目光却落在院中一盆娇艳的花上：红色的花瓣有阳光的热情与温暖，嫩嫩的花蕊弱小却有着不一般的坚定。远望，硕大的花朵如火苗在跳跃，点燃人们心中熄灭的灯。
“好美的花！”我不由的被它的热情一怔，转头问爷爷：“爷爷，这是什么花？我进门就闻到它的花香！”
“杜鹃！是杜鹃花！呵呵！”爷爷看着花笑着在我身旁坐下，我不明白这朵花为何能给他带来如此大的快乐与幸福。
“杜鹃？”我有点诧异，“新种的花吗？以前怎么没有见过？”
爷爷摇摇头，说：“种着都好几年，一直没开花，有段时间甚至整盆都枯，我那时想这花是活不成，”爷爷顿顿，“没想到今年竟开出这么美的花，来我这儿玩的人见就夸。”
“原来是这样啊！真是奇怪！”我看着在风中摇曳的花朵，不禁陶醉于它娇艳的花与淡雅的清香中。
“是啊！我想它未开花是因为它觉得自己还未成熟，未到自己的花期。经过那么多季节的磨洗与锻炼，它才能开出那么美的花。人呀，也一样。只有经历挫折与磨练，才能有最美的前程与生活！呵呵！”爷爷说完，拎着洒水壶笑吟吟的为杜鹃花浇水，似他的宝贝搬。
我呆坐在那儿，看着被水滋润过的杜鹃越发显得动人，细细品尝着爷爷的话。是啊，多么强大的生命，多么美的花！挫折，于我们，不也是在开出美丽花朵之前的一种锻炼吗？有磨练，花才会愈加的美，根才会愈加的扎实。如此，现在的挫折与失败根本算不什么。
我闭上眼，嗅着风中好闻的香气，将它的美深深的印在心上，刻下最深最深的痕迹……
我心中的美作文3
美是什么呢？是指外表吗？我见过许多外表美的女人，她们在公共场所乱扔垃圾，这是美吗？眼里目中无人，藐视他人，这是美吗？行为举止，到处透着铜臭的味道，这是美吗？伤到她一点，便辱骂他人，这是美吗？不，我觉得天下最美的是我的妈妈。
我的妈妈是一个将近四十的人，她黑发中夹杂着白发，眼角上有许多眼角纹，一双粗糙的双手，不失灵巧，一张不善言辞的嘴只会微微一笑。但她对于我来说是非比寻常、无人能及的。
有一次，我数学期中考只考了87分，这对我的打击很大。因为我的成绩在班上一直是数一数二的.。当妈妈得知我的成绩，我十分紧张，因为我害怕批评。可是结果却出乎了我的意料，妈妈没有批评我，而是说了一段让我受益匪浅的话：“黄洁，你的成绩虽好，但是太骄傲了，俗话说‘虚心使人进步，骄傲使人落后’只有你改掉这个毛病，成绩才能有所提高。你这次只是发挥失常，所以不要气馁，等卷子发下来之后，你仔细研究错题到底错在哪里，把错题搞懂，下次一定会考个好成绩。你记住‘失败乃成功之母’啊！”说完，她赶紧拿去干活去了，只留下我呆呆的站在原地。到了晚上，我起来喝水时却看见妈妈的卧室里的灯还亮着，我走过去一看，啊！妈妈正在研究我的数学题呢，她是想给我做榜样呀！我顿时热泪盈眶。
这天晚上，我躺在床上激动的想:我一定要快快长大，不再让妈妈担心了，我一定要妈妈觉得我的女儿长大了！
啊！妈妈的爱是美的！妈妈亲切的话语是美的！为了让我安心学习，竟通宵研究数学的精神是美的！她虽然外表已经在慢慢的退化，但她在我心里比西施，比貂蝉，比任何人都美上千倍，万倍！
我懂了美不是指外表，而是指内心，指精神。那些骄傲自大、目中无人的才是真正丑陋的人，那些善良、真诚的才是真正美丽的人！如果你有一颗善良真诚的心，请不要让它被恶言恶语所伤害。如果你没有一颗善良真诚的心，那就请在茫茫人海之中找到它并抓住它吧！
我心中的美作文4
四季的轮回，那一幕幕美丽的景色定格在我的心中，永不变的是春的青，夏的绿，秋的红，冬的白。
春。春天总是悄悄地来临，一条青色的丝带在大地上渐渐铺开了，微风拂过你的脸庞，那样柔软，那样细腻。我的眼前似乎出现一片青绿，在阳光的照耀下闪着光芒。那片青带来了生机，带来了生命。偶尔在石缝间，也许会发现一株发芽的春草，它那顽强的生命力难道不值得赞叹吗？它的顽强、不屈给予了春另一番美。春天，或许有时会飘起丝丝细雨，在雨雾中，有时真会发现“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的趣味。那一片青，一片新生的青，在一片细雨的滋润下变得更有精神了！
夏。夏的交响曲奏响了，炽热的夏季带着一片又一片深浓的绿，迈着沉稳的步伐，走近了。小道旁，树林间，那一片又一片的绿淹没了我。在暴雨的洗礼下，夏季的绿不仅没有消退，反而更加深浓了。那些被吹倒了的植物或许没有了新生的希望，但绿却毫不在意，依然显示自己的本色，绿得稳重，绿得深沉，仿佛是一位少年在接受风雨的洗礼后，变得更加成熟。我欣赏夏季，欣赏绿的内在气质。
秋。秋的到来无法言喻，只是让人察觉到一些细微的变化。叶子逐渐变黄了，渐渐地又变成了红。如果把秋天的红比作血那未必太惨了，我面对秋的一片红感受到的是别样的热情。秋的叶仿佛是一位老人饱经沧桑，然而在它枯黄、凋零之前却还能红得如此热烈，我钦佩红叶对生命的热爱。我们的梦想不可能全都实现，那何不学着枫叶去展示出生命的火红与热烈呢？那也是一种至尚的美丽。
冬。冬总给人以萧条的感受。然而我却觉得冬也有它内在的美丽。你可曾欣赏过冬天的白？那一片白洁净得一尘不染。你可曾发现白的世界里的一枝红？那许是梅花仍在盛开。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，在那一片白中的一枝梅，令人钦佩，令人赞叹，在一片白中，显示着自己的美丽。
我心中的美丽，是四季，是四季不变的定格，是心中不变的回忆，春的青，夏的绿，秋的红，冬的白。
我心中的美作文5
高楼越来越多，空地越来越少，沙漠越来越多，热情越来越少。但直到经历那件事，我才真正改变这一看法。
记得去年暑假，我独自一人到老爸工作的地方去看望他。可是没等多少天，老爸竟要我把拐杖送到医院去，说是他的一个同事因为工作受伤了。我当即说打死也不去，天这么热，我吃饱了撑的还是怎么了要跑去送什么破拐杖，况且路这么远，还得坐公交车，指不定车上有多少人呢。最后老爸说如果去的话就给我50元钱，由于经受不起诱惑，我只得同意去。接过钱后我还是有那么一点不情愿地拿着拐杖来到车站，可是我要坐的25路车还没到，所以我便把拐杖杵在地方，然后双手撑在拐杖上。这时路边的一座房子里走出一位来老奶奶，她搬过来一个小凳子说：“坐吧，没事儿，你腿脚不好，就坐吧。”听了这话我尴尬地笑了笑说：“奶奶，您误会了，我腿脚好得很，并不是残疾人。”这时她两眼吃惊地望着我，我们两个尴尬地笑了笑。
这时，我要坐的公交车来了，我和奶奶告别后便急急忙忙的上了车，果然不出我所料，今天车上的人出奇的多，别说是坐的地方，就连站的地儿也没有，于是我便想挤一挤吧，反正也就十来分钟。正在这时，售票员阿姨问道还有谁要买票，我便举手示意了一下，售票员阿姨说：“小妹妹，国家规定残疾人不要买票。”这时我急忙说：“您误会了，我不是残疾人，不信，你看。”边说我还边跺脚用以示意我的腿没有问题，在这种情况下，售票员只好不好意思地收了我的钱。
不一会儿，一个孕妇带着一个小女孩上车来了。很显然，这是一对母女，车上的人急急忙忙给她们两个让座，而小女孩却执意不肯坐下，并走到我跟前说：“姐姐，你做吧，妈妈说我应该给残疾人让座。”这时，我不再有原先的尴尬，而是被这些事所感动，我真正认识到了人性之美，认识到了“人间有真情”这句话的含义。
到站了，我下后径直走到了水果店，并拿出老爸给的50元为那个受伤的叔叔买了一些水果，并真心希望他能早日康复，我想这就是“只要人人都献出一份爱，世间将变成美好的未来”这首歌的含义吧。
其实生活中处处充满美，关键得看你是否有发现美的眼睛和感受美的心灵。
我心中的美作文6
我以前崇拜过数不尽的偶像，可最让我记忆深刻的偶像是我的小学老师──曹老师。
曹老师有许多地方值得我去学习，下面我就简单介绍一下。
曹老师不计较、度量大。有一次，下课铃声后，大家排队去饭堂吃饭。正走着，有人说：“我们给曹老师起个外号吧！”“起什么好呢？”“曹老，老曹……”“好，老曹好，就老曹！”然后，我们就去找“老曹”。我们一帮人叽叽喳喳地跑过去说：“老曹好！”曹老师惊讶地指了一下自己，我们点点头，我们都很害怕，怕曹老师批评我们，可老他却一脸微笑的说：“下课可以叫，上课就免了！”说完便触摸了一下我们的头！
曹老师那迷人的微笑、幽默的语言更具“杀伤力”。晚自习，我们提前完成了任务，大家一呼百应要求曹老师讲故事。老师没法，再一想我们今天晚上的任务完成地很好！就勉强答应给我们讲一个！他极不情愿的“眉飞色舞”地讲起来。一会做动作，一会变腔调，直逗得大家捧腹大笑。课间，我们在外边玩耍，曹老师经常面带微笑地走来，我们也用微笑回应他，直看着曹老师便大摇大摆地走进教室。
当然，优点介绍完了，该接受我们“残忍”的批评了。
曹老师，您不要动不动就恶心我们！我们在课堂上写生字，每每听到您说：“谁写不好，给谁吃‘巧克力’！”有的同学斗胆地问了一句：巧克力是什么？您就会不紧不慢的说：“你们在农村见羊群过后地上的东西了吗？那就是‘巧克力豆’”。这时大家方悟，原来巧克力就是羊屎蛋。别说吃了，听听就想吐。
曹老师，我们还希望你不要布置过多的作业。有一次，大家等待着放学（因为放学就可以回家了），这时之间您大笔一挥就是小山堆似的作业。未等你您批完，大家就抗议说：“布置这么多作业，还让人活不活了！”“就是，周末才几天呀，能写这么多的作业吗？”“周末本来就让休息的！”一时大家怨声载道。可您却置若罔闻。
亲爱的曹老师，如果你坚持优点，改正缺点的话，你就会成为我们的完美老师！