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我的班导我的班作文（通用27篇）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我的班导我的班作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的班导我的班作文 1
我们是十三班，13对于西方人来说，却是忌惮。对于他们而言13被认为是不吉利的象征。“13”是背叛和出卖的同义词。可对于我们来说，13是幸福的、是美好的。
第一学期时，一个又一个活动等待我们的到来。就比如说是那次的跑操比赛吧，大家无不精神抖擞，斗志高昂。
随着台上的老师一声令下，第一轮比赛开始了。领操的同学卖力地吼着：“一——二——三——四——，一二三四！”我们也毫不示弱：“东辰学子，潜力无穷，挑战极限，我要成功。一二三四一二三四！”台上老师听见我们气势雄浑的喊出口号，不由赞叹道：“十三班不错，继续努力！”听了这话，我们跑得更卖力了。“握拳时大拇指朝上，步伐统一，口号响亮……”何老师仔细叮咛的话语至今还萦绕在我耳边。那时，是何老师的叮咛鼓舞着我们，当我们听见十三班成功入围时，大家忍不住尖叫起来。何老师笑笑：“今天只用跑两圈，剩下的一圈好好跑。”
第二轮是“复活赛”，我们坐在操场上观看他们的“演出”。看见他们尽情挥洒汗水的样子，我突然想到了我们。我们是否也像他们这样为了班级的荣誉奋斗呢？答案是肯定的，这不仅仅是我们在战斗，何老师也同我们站在一条战线上，犹如站在一条线上的蚂蚱一样，不是吗，我们大家是一体的。我又想起了前几天在网上看见的一句话：“让生命奔跑起来，希望像阿甘那样的奔跑。阿甘是一个很简单的人，他智商很低，他所经历的每一阶段都不被常人看好，但阿甘坚持着一个简单的信念：‘奔跑，向前奔跑！’他把自己仅有的智慧和勇气集中在一点，他什么都不多想，只是凭着直觉在路上不停地跑。他跑过了儿时同学的歧视跑过了大学的足球场跑过了炮火纷飞的越南丛林跑遍了全美国跑到了珍妮身边，并且最终跑到了人生成功和幸福的.终点。”我们不也是这样吗，平时的努力都可以看做是在奔跑，在人生的道路上奔跑，为了荣誉，为了集体，也是为了自己，不停的在奔跑。在这条永无止境的道路上有许许多多的人，其中有我们的班导，有我们的同学，他们带领着我们，也将与我们一同走过这光辉荣耀的三年！
复活赛结束，是决赛了，大家都拼尽全力地跑着。跑着跑着，我听见鞋子在地上摩擦的声音，沙沙地响着，感觉到丝丝点点的汗珠在额头上凝聚着。可不仅仅是我，大家都没有去管这声音这汗水，而是卖力地奔跑着，越跑斗志越高昂。我们肩负着班导的希望，班级的希望……
“一等奖，十三班！”老师是这样宣布道。我们一个个不停地喘着粗气，大口大口地吐着一团团白气。大家的身体都累了，但心是激动的，是喜悦的。不信，你看我们的眼睛，像野兽抓住猎物时一样呢。我们的心在尖叫在鼓舞着。
十三班会一直这样好下去的对吧，班导是灯塔，为我们指明前进的方向，而班级是小船，承载着我们向前去。向前进，向前奔跑，永不停止！
我的班导我的班作文 2
网络时代的快速发展，给我们带来了许多精神文明，一些网络词语最美教师最美妈妈最美医生的出现，我不禁得想到了最美的青春我的班！
我的班级里有风华正茂的青春意气，正值芳龄的我们带着昂扬奋发的精神齐聚在充满着阳光向上的高二三班，张开我们的逐梦之旅。风华正茂的我们意气风发地展开我们的学习旅程。最美的青春，在我的班级里！
我的班级里有专心致志的学习求索每。一位同学都专心致志地学习，汲取知识。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学无止境，探求知识的道路永远没有尽头，签到本上的一个又一个名字与时间，见证着每一位同学的勤奋，努力；专心的学习体现在同学们放声背诵的声音里，专心的学习体现在自习课上的安静，专心的学习体现在课堂上同学们的踊跃发言，专心的学习体现在试卷上一个个鲜红的数字上，最美的青春，在我的班级里！
我的班里有一路同行的欢歌笑语。整整齐齐一家人，缘分让我们欢聚一堂，理想让我们奋勇前进学习，让我们一路同行。课间休息时间免不了会有同学的欢歌笑语，也许是最简单的一句话，也许是一声笑，也许是一声奇怪的声音，都会令我们开怀大笑，追逐梦想的旅途中，我们一路同行，将会是一道靓丽的风景线，最美的青春，在我的班里！
我的.班里有生命成长的许多感动。你若成长，事事可成长，追逐梦想的旅途中，无疑会有许多使人潸然泪下的事情，记得刚开学时，所有人都在打扫教室，由于男生比较少，可能会有些忙不过来，我正在擦窗户时有些够不到，突然有一个声音传来，我来吧；在洗空调滤网时，一个声音传来，我来吧；在搬桌子时，一个声音传来，我来吧；在拖地时，一个声音传来我来吧；一句简简单单的话，却给予了最实在的帮助，只是一件小小的事，却让我很感动，最美的青春，在我的班里！
啊，同学们，我们从青春的舞台走过，将给人生留下些什么？花丛春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪;雪从冬走过，留下种种希望。
最美的青春就在此刻，就在我们的班级里，愿我们以梦为马，不负韶华！
我的班导我的班作文 3
“光阴似箭，日月如梭”。虽然我即将离开班级，但我却依然爱我的班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。我的班就像一座花园，培育了54朵花朵，为我们遮风挡雨。我的班级像一辆卡车，装载了54箱货物，带领我们驶向成功的终点。我的班级像一艘巨轮，乘坐了54名旅客船员，正开往知识的太平洋……
走进我班级的教室，别的不说，一看那一排排整齐的课桌、一面面洁白的瓷砖、一盏盏明亮的电灯与干净的地面，你就会有一种美的感受，一种宽敞明亮的感受。再看前面的黑板，啧！黑的发亮，简直就可以当镜子了。讲台站在黑板前面，呆呆地，似乎从来不曾用过。最引人注目的是那一幅五星红旗的图案，它茂腾腾地钉”在白白的墙上，代表了我们班像一颗太阳从东方升起，拥有一片无限美好的未来。
又望教室的旁边，嘿！一个不折不扣的“花店”，高高在上。这里有许多美丽的花，他们争奇斗艳，我们在学习的时候它们就像旁听生一样。
在这里我们一起走过了多少的风风雨雨，一起经历了多少难忘的点点滴滴，我们为班级感动着，感动着老师的恩情，感动着我们的进步成长，感动着学习的快乐。老师就像我们的母亲，耐心地培育者我们；老师就像我们坚强的后盾，在我们失败后给予鼓励；老师就像一位辛勤的园丁，及时纠正我们的错误。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”在课堂上，语文让我们享受知识的快乐；数学让我们一起开阔思维；科学让我们探索；还有体育课让我们生龙活虎。
平时，你忘了带文具，别人总会慷慨的借给你，老师们也和睦相处。
一下课，绿树下，操场上，都会出现我们的身影，还有我们轰轰烈烈的议论声。
走过四季，我们在这里成长，不知经过了多少的风风雨雨，才告别无知，我们的.身上肩负着父母的希望，老师的信任让我们携一路春风，一身秋雨，一身阳光，如果你摔倒了，总会有人讲你扶起。
我们的心想汹涌的大海，我们的情像起伏的山峦，我们的爱洋溢着笑脸，我们的希望在胸中澎拜
“光阴四箭，日月如梭”我忘不了那轰轰烈烈的议论声，忘不了在绿树下嬉戏的情景，我爱你501班，我爱你。
我的班导我的班作文 4
我在河北工程学院附属小学五年级二班。我们班有74个同学。每个人都像兄弟姐妹一样生活在这个幸福的家庭中。
我从一年级来到这个班，已经五年了。在老师的帮助下，在同学们的帮助下，我逐渐长大了。我从一个不会读书、不会读书或调皮无知的小女孩，变成了一个知识渊博、明白了很多道理的优秀女孩。年轻的开拓者。这得益于老师的辛勤付出和无私奉献，也得益于我温暖的班级集体。
在我们班，老师像父母一样关心我们。老师对我们的学习要求很严格。课上不懂的，课后老师一遍遍地告诉我们。我们的作业必须由家长签字，但老师总是认真批改。老师办公室的每一天，灯都亮得很晚。老师们在生活中也很关心我们。记得有一次，我发烧头疼，父母不在，心里特别难受。老师去医院给我吃药，用自行车带我回家。放学后，老师和同学又来我家看我，还带了讲义给我补课。我激动得流下了眼泪，这是幸福的泪水！幸福的眼泪！
在我们班，同学们互相帮助，团结一致，像兄弟姐妹一样相爱。同学之间从来没有吵过架。如果同学忘记带学校设备，同学们争相借给他。每个人在学校都是好同学，也是放学后的`好朋友。我记得姜申有一次过生日。她邀请了很多同学，包括刘昊宇、刘扬倩、胡泽伟、赵以宁和我自己，为她庆祝生日。我们一起唱了“生日歌”。江深觉得很开心，我们也觉得很幸福。
你可知道？我们班仍然是一个团结、好斗的集体。在上一届全校“广播操比赛”中，我们一边练一边练。我不知道我们流了多少汗，但没有人抱怨。终于，我获得了一年级和三年级的成绩，为我们五（二）班赢得了荣誉。
在我们班，我感到团结温暖，与同学们结下了深厚的友谊。五年来，我们班的老师从王老师变成了颜老师。很多学生都搬走了，比如崔子轩、袁成、曲艳玲等等。来吧，王康、王冬、戴亚凡等同学。但是我们班上团结友爱的精神没有变。怀念离开的老师和同学，为现在拥有的老师和同学而自豪。很高兴成为Class 5（2）的成员。我想永远住在这个班级。
我爱我的课！
我的班导我的班作文 5
每一个人都有一个老班，也许你的这个老班是个奇怪的老班；也许你的这个老班是个严厉的老班；也许你的这个老班是个敬职敬业的老班，但我的这个老班，却是一个稀奇古怪的怪老班。
我的这个老班是个女的，教我们数学，大概在四五十岁左右，一头金黄色的”泡面卷发”，古灵精怪的她偶尔会跟我开一点小玩笑，也会偶尔对我们严肃的感觉在办丧事一般。
这个老班最让人觉得不正常的就是：一大把年纪了，还装青春少女。她每天都会穿着靓丽的服装进入班级，每每赢得同学们的掌声，然后老班那一双小眼睛就眯了起来，嘴巴一弯就笑了起来，同学们也就跟着哈哈大笑了起来，此时，校园里就只剩下同学们开心的笑声了！
第一节课是老班的课，老班迎着同学们的.掌声走上讲台，拿起讲桌上的书，便说：”同学们，开始上课，把书翻到五十二页，今天我们讲位似。”唉，又是这一课，这一课我们都讲了不下两遍了，可老班总是说：”温故而知新，要多多温习老知识，这样你们才能学好新知识。“不好，我的瞌睡症又犯了。每次老班讲课，我都会犯瞌睡症，唉，多年的老毛病了，导致我现在数学成绩从当年的学霸，降为现在的学渣，哦不，是学沫，唉，可怜啊，就如同你刚刚爬上珠穆朗玛峰，却遭遇一阵大风，直接把你从山顶吹到山脚的感受，然后我就迷迷糊糊的睡着了。
“站起来，让你睡。”唉，被老班抓到了，接下来等待我的将是无尽的“折磨”：唠叨。于是，一场教育的风雨来临了，而我连把遮“雨”的“雨伞”都没有，大约过了一节课，终于“淋”完了，我第二节课就这样成了老班的课。老班的占课技术可真不是吹的，一句话第三节课，就归她了，我连续上三节老班的课，而且这一节还不能睡觉，只能竖起那已经塌的不成样子的耳朵听课。
老班讲课特别古怪，她不讲，坐在讲台上听同学们讲，每一位同学都要讲一道题，不管是谁，不会就要重蹈我的覆辙了。同学们讲课，她认真的听着，同学们讲错了她来纠正我们的错误，让我们知道自己的错误，从而加以改正，这样我们再遇到这样的题就会做了。
我的老班就是这样，由于时间原因，不便详细介绍我的这位稀奇古怪的怪老班，下次我再于大家交流交流我的这位老班吧！
我的班导我的班作文 6
一副黑色镶框的黑丝眼镜，一身淡蓝色的校服，一双深邃颇显锐利的双眸，一个无与伦比的超级大脑，一张生人勿近的冷脸成为当今社会学生对学霸的判断标准，如果你要是认为我们班的学霸也是如此的话，那么你就大错特错了。我只想说高冷、勿扰、犀利等学霸的代名词完全和1加1等于3一样悬。
她，年级中的佼佼者，自身带着无数闪光圈，成绩始终名列前茅，是一个比真金还真的36k纯学霸。但是，你会相信一个学霸是一个马大哈吗？你会相信学霸是一个手里拿着笔，然后全世界找笔的人吗？没错! 这事还真有。此事故悬，然非比寻常，却往复耳。
如果你有幸进入我们班级你将会看到这样的景象----一个身高一米五五的女孩拿着一支粉红色的卡通铅笔到处像猴子一样上蹿下跳，神情慌张，如果你更有幸的话，你将会被她不幸发现，然后她将会像发现新大陆一样问你”你有看到一只粉红色的船笔吗？长长的----对了，是这么大——“说着，她举起手中的笔向你描绘船笔的具体形状，恍然间她又看到手中的笔，随即一愣，开心的`说：”天啊，我找到它了——“我想，哥伦布发现新大陆也不会这么欢喜。
类似这样的闹剧层出不穷，更有一次她甚至忘了老师教给她的任务。
记得有一次校领导要检查板报，眼看着时间已到，然而负责主画的她竟然忘记了有这样一茬事，当她想起时，只有几分钟了，只见她像一只开了挂的火箭光速冲向黑板，用不到几分钟的时间完成了板报，板报虽然不是很出色，但是完全不像是几分钟内所做，在众人惊的连下巴也要掉下来的时候，只能默默的竖起了大拇指，纷纷点赞——冒昧问一句，能申请迪斯尼世界纪录吗？
大家都认为，学吧如此学霸，唯一的缺点就是粗心大意，就像美玉上的一点小瑕疵，无论多小都会让它从此不再完美，但是从某种意义上来说，马大哈的性格也正是她的优点所在，无论发生任何事情，任何情况，她都呵呵一笑，让人说不出话来，凭此她比别人更洒脱，更阳光，更快乐。
“学霸，你的梦想是什么呢？”
“呵呵，世界这么大，我想去看看。”
我的班导我的班作文 7
风再大，雨再大，鸟儿不会怕，因为它有家；海再深，浪再大，鱼儿不会怕，因为它有家；天再冷，雪再厚，小鹿不会怕，因为它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我们也不会怕，因为我们也有一个家——我们的班集体。
那儿有我们尊敬的，有我们互相帮助的兄弟姐妹，我们携手共同支撑这个家。在初二下学期，我们的班主任领来了一个插班生。说实话，她是一个绝顶聪明的女生，轮廓分明的脸上写满了纯真，一双眸子似碧绿的春池，深邃、宁静，再配上那忽闪忽闪的长长的睫毛，就像两个温柔的会说话的精灵；那长长的柔发似瀑布倾泻而下，美丽极了。她刚进班那会儿大家都争着要和她同桌，可渐渐地，们好像都有些刻意地疏远她。后来听她的同桌静说，她家里很穷，她因病去世了，只留下她和。由于她学习成绩优异，被推荐到我们免费就读。为了供她上学去北方打工赚钱了。她也很懂事。一开始大家都挺喜欢她的，可是为了省钱，她常常吃饼干，吃咸蒜瓣。说话时，她嘴里发出的那股味道真的很刺鼻。大家已经迁就她好久了，可是实在忍不下去了，她周围的都要求重新排座位。记得在安排座位的那一日，老师要她和班上不爱说话的戴着“啤酒瓶底”（眼镜）的`王慧坐在一起。“不，我不想和她成为同桌，她有口臭。”王慧拍“案”而起，顿时班里如炸了锅似的爆出哄堂大笑。我清楚地看到她的脸颊在那瞬间抹上了红晕，她委屈地哭了。
事后，老师把她叫进办公室，递给她一盒口香糖，亲切地说：“你的情况，我了解，以后每天饭后一片口香糖，记住不要因为这件事影响了学业。”当她含着泪走进教室，掀开桌盖的时侯发现她的桌子里面撒满了一片片不同颜色的口香糖，这可是同学们的一颗颗真诚的心。大家正微笑着注视着她。“谢谢，谢谢你们，这是我青春岁月里最美丽的口香糖，我会努力的……”她又一次哭了，泪水顺着脸颊滑落，大家奋力地鼓起掌来，持续了很久很久……
在期末中，她以优异的成绩站在了领奖台上，捧着奖状望着我们，她再一次哭了，大家又再次鼓起掌来。那一瞬间，她是多么美丽啊，就像流星划过天空留下的永恒的美丽。
我的班导我的班作文 8
那个可以随意挥霍的年纪，人们叫它“青春”——题记
所以，你明白什么是青春吗?我不明白是因为正处于青春的开始，但是我相信，青春是美好的快乐的。即使我现在懵懵懂懂不知如何是好，可是我找到了目标因为我来到了郑州市金融学校。相信会有美好的青春校园生活。
操场上登记时的场景，分好宿舍，见到班主任，到后来领军训服，准备军训。可是经历过中招并且刚从假期中回神的我，又怎经得住这样高强度的训练呢?对于一个本来就不喜欢军训的人来说，教官的高标准，严要求，都使我苦不堪言。可这是军训，没有人会惜香怜玉，没有人会心生怜悯，只有努力与坚持。记得军训第二天教官的嗓子就因为管教我们这些不听话同学嗓子哑了，每次咳出痰都带有血丝，但是他依旧坚持，他说自己这么努力只是希望我们能变得更好。听到这句话，军训下来一天的疲惫感都消失了，教官都这么努力我们哪里还有放弃的.道理?更何况没有人会希望拖自己班的后腿;在教官和全班的努力下，我们愉快的度过了，本来我最讨厌的军训。
青春是打开了就合不上的书，我希望能让书上写满辉煌历史。就像以前的歌唱比赛，许多班级都积极地准备这场比赛，而我们的班级，只准备了一些非常简单的动作，看起来毫无新意。而且当时有两首歌需要唱，需要每天反复不断的练习。在比赛前最后几天，柳絮漫天飘，有的同学忍不住说:这练起来有什么用，只不过是一场比赛而已，随便唱唱得了，又拿不了什么奖，还要在外面吃柳絮。开始消极怠慢这项任务。那时候记忆最深的，是我们的班长。他一面，跟老师讨论对策;另一面，稳定我们的心情。他动员我们的时候，满脸是焦急的神情和担忧，不希望努力了这么长时间的结果白白废掉。最后，在班长的带领下，以及同学的共同努力下我们最终坚持下来了。其实，这一年里，班长为我们这个班操了太多的心思，有时候班里发生的事情他都会包容我们，积极帮忙解决问题希望我们变得更好。现在比赛结束了，我们也拿到了优秀的成绩，不枉这些天坚持的练习。
想到这里，我对青春好像有了一些认知，最美的青春莫过于，跑步时同学给的鼓励、伤心时同学给的安慰、做游戏时的团结一心，我认为最美的青春说的就是我的班!
我的班导我的班作文 9
有这样一个地方，我们在迈出父母所创造的摇篮后，有步入了它为我们创造的摇篮。这个地方没有父母对于我们的溺爱，有的却是一份期盼我们成熟的关爱。这个地方承载了我所有的感情，我讨厌它，但我更喜欢它，这个地方是我的学校。
我爱我班，爱我们那永不停歇的老班。“铃铃铃”起床铃响了，眼睛还没张开，临床的同学就开始拍我了，说：“快起来了。”即刻，只听见老班的敲门声，每天早上老班们定上四点多的铃声，早早的来到学校，先是班主任会，再接着爬上六楼，叫我们一个个懒猪起床。集合完毕，稍后体委整队，班主任的操前动员，重复着一句话，系好鞋带，别摔倒。三圈下来，一直陪着我们，随时都在。操后动员、早读，那都少不了那熟悉的老班的身影。
渐渐地我理解了，那冰冷的校规下何曾不是出自一份对学生爱护的心呢?那无数次不被我所接受的严格又何曾不是维护了我们生活的正常秩序呢?那一次又一次的被我所痛恨的不通人情又不是教给我们学会承担与负责任呢?那不会同情不会等待也何不造就了我们的独立与坚强呢?那一次又一次加倍的付出不是换回了一次又一次的荣耀吗?我懂了，它是在我们最懵懂最迷茫的时候，用最果断的方式默默的承受着我们的抱怨，为我们做出最正确的决定。
在这里，有不尽的惊喜，有元旦的生日蛋糕，考试胜利后的鸡腿和火龙果。在这里，又有那无尽的温情，老师的关爱的感冒冲剂，祝福的考前小纸条，鼓励的'沟通交流。在这我们从来不会感到孤单，因为我们确实知道老师一直与我们风雨同舟。在这里，我们的未来会很美好，它为我们的未来打下了坚实的基础。在这里，我不会迷茫，它会为我指明道路为我指出最正确的道路。
我爱它，不仅是因为它为我的未来指明方向，不仅是因为它是我另外的一个家，而是因为它替我做出了最正确的选择。因为它让我在离开家后仍旧感受到家的温暖从不会孤单，因为它我知道这样的生活更多姿多彩更有意义。我知道它是真的爱我们，同样我们也深深地爱着你——我亲爱的学校。
我的班导我的班作文 10
要说起我的我的班，那可有一段传奇的故事呢！当我恋恋不舍的走出了小学时代的大门，满怀期待踏入实验中学大门的时候，虽然满眼是熙熙攘攘的同龄人，可我一个也不认识，独自坐在七（4）班新教室的角落里，心中充满纠结，不知道该如何开启我中学生涯的新旅程。正当我忐忑不安不知所措时，突然，一位年轻美丽的女轻盈的飘进来，原来，她便是我的班主任张老师。
张老师有一双会笑会说话的眼睛，闪着智慧的光芒，她是教我们的语文的。张老师跟别的老师上课方法可不一样哦，她是让我们很轻松的状态下玩中学习。她讲课时还会时不时说上几个玩笑话，来调节课堂的氛围。她教读课文时和我们小学的老师太不相同啦。她总是强调我们看书，要求我们自己把课文读熟，然后就让们在小组交流讨论，之后再请每个小组的语文组长来汇报各小组弄不懂的问题，一起拿到全班交流讨论。如果集体的智慧还不能解决，她再来引领着我们一个个击破。她让我们觉得她好像无所不知，就像一本百科全书一样，什么问题，她都能轻松自如的.解答。这，就是我们无所不知的张老师！
接下来就该介绍我的班级了，我们班是由58位同学组成的一个大家庭，他们都有自己的特长。我们班的第一名是位女生，她叫汪杨希，她不仅是我们班的第一名，还是千人进校摸底中脱颖而出的第四名。经常听到各科老师表扬她，果真是名不虚传的佼佼者，是我们学习的好榜样！我们的班级是一个非常积极上进的班级，特别是上课的时候，只要不是太难的问题，都有同学争先恐后举手发言的。我们每次做得作业，得优加分的人可多啦!英语老师总是表扬我们班比她带的另外一个班的同学作业做得好，班主任张老师也说我们的表现给了她许多惊喜，得到老师褒扬鼓励的我们，学习起来更带劲了，也更有自信了！
我们班的课余生活很丰富，要是有作业的话，大多数同学就在教室里做作业，不过，还是有一些嘴馋的同学去小卖部买东西吃。文静好读的人就把自己埋在书里，让那些“世俗凡尘”都见鬼去吧，她们认为书中的宁静才是永恒的。爱画画的人就把自己埋在画稿里，手中只有铅笔和橡皮，安安静静的呆在自己的世界里。
这，就是我的老师我的班，很美好吧！快来加入吧！
我的班导我的班作文 11
现在流行没事晒一晒：晒美食、晒心情、晒奇葩而我要晒的是我们班的牛人！正所谓高手出武林，牛人在战狼。
学习牛人吕欣然
我们班的学习牛人非吕欣然莫属了，这学习牛人的称号绝对不是吹的，她在我们班可是数一数二的大人物。
比如数学，这可是最让我头疼的科目之一，它是一门非常讲究思考的科目，需要较强逻辑性，而我是谈数色变，甚至是简单的计算题，也会错的一踏糊涂。都说女生的推理能力和逻辑思维不如男生，可吕欣然却是一个活生生的`反例。每次上数学课，她总能跟着老师的脚步去学习，甚至还会赶在老师前面。她不仅善于思考，掌握多种学习方法，而且脑袋还反应的特别快，上课时只见她手中笔的笔尖在纸上行云流水般起舞，转瞬间舞蹈结束。在我们坐前后位的那一段日子里，我发现，每一次数学测试，当我苦思冥想，绞尽脑汁终于解开了第一道题时，她已经把几道题做完了！而且每道题在她眼里似乎都是那么简单！每天的数学测试几乎都是满分。像她这种拔尖的人物，是很受老师、同学欢迎的。她是老师心目中的好学生，也同学心目中的好榜样。
吕欣然，谢谢你让我发现了数学世界的美好，今后我也要加快步伐，去探索数学世界的精彩。
美术牛人――余佳璐
余佳璐不仅学习成绩好，最重要的是她的美术功底牛。如果你看过她的画，你一定会被她的画功所折服。
余佳璐画的画栩栩如生，举个例子吧，在我十二岁生日前夕，她神秘地告诉我说要送一份生日礼物给我。生日当天礼物如约而至――一幅她亲手绘制的我的画像：一个害羞安静的女孩，一件合身的卫衣、一条紧身裤、一双球鞋，看书时认真的表情，抿嘴一笑时的清纯，整齐披散着的黑发，怎么看都透出淑女般的温馨。嘿嘿嘿看把我美的！
这下，大家应该知道余佳璐的画画水平有多高超了吧？在我眼里，余佳璐是班里冉冉升起的一颗新星。
再一次，谢谢佳璐同学，我一定把这份生日礼物好好珍藏。
我们班中藏龙卧虎，牛人自然是遍地开花，你还想知道有哪路牛人吗？欢迎你到浉河中学战狼22班来做客！
我的班导我的班作文 12
我们因有缘相聚在这美丽的六中，我们由陌生到相识到相知，在这个粉刷成粉嫩粉嫩的校园里，老师同学一起和谐相处着，我们一起玩耍，一起学习，那师生情，那友谊，让学生与老师隔阂少了，情感多了。
在这个充满笑声的校园里，学校让我们学习最炫最酷的“流行健康操”。每个班级共同努力，互相帮助，在空闲时间内一起练习。虽然很多时候我们会因为练操而错过了吃饭时间，但我们听不到抱怨声，因为在这个班集体中我们都是一家人。从练习到比赛，当得知一直以来的努力没白费，我们每个人从心里笑出来了。在这个充满创造力的校园里，学校经常让我们发挥想象力，让我们踏上舞台。我们的自编操，我们的文艺晚会，我们的科技节，学校让我们发挥各自的创造力，让我们多动手，做出那些一直潜藏在脑海里的事。
在这个充满鼓励的校园里，我们曾为即将高考的高三师兄师姐“喊楼”加油。在那个璀璨的星空下，我们唱起“那些年”、“海阔天空”、“朋友”，我们向着师兄师姐喊加油。当那一声“我爱你，六中！”从师兄师姐口中喊出时，它传遍了整个六中，翻越了几座山岭。那一晚多少人掉泪，多少人不舍。我们知道，我们都是六中人，我们是个大家庭的，我们相互鼓励，共同进步。
在这个充满活力的校园里，学校为我们设置了很多篮球场、网球场、羽毛球场、足球场。每当上体育课时，我们有足球班、篮球班、羽毛球班、排球班、健身操班等各种运动班。因具有各种特色的运动班，我们的体育课变得活泼有趣。在这里，有标准的动作，有充满英姿的投篮、杀球，有优美的舞姿。每一个运动班都由几个班的学生组成。开始时我们互不相识，逐渐地我们一起交流，教导技巧，我们的相互帮助让我们共同进步。因为我们都是六中人，是一个大家庭。
在这个学校，对我们每一位学生的终身发展负责的.平安、健康、绿色、书香、数字、人文校园里，学校让我们的学习生涯多姿多彩，为我们提供各自的舞台，使我们逐渐地发光发亮。
今天当我们活跃在各种活动中时，身为六中人的我们也不应忘了学习，我们要认真学好每一项，不要辜负学校对我们的爱。今天六中以我为荣，明天我为六中添光彩。
我爱我校，我爱六中，我爱我们的家。
我的班导我的班作文 13
暑假已经过去了一个月，在这一个月里发生了很多有趣的事情，在我的脑海里记的最清楚的事就是和同学们一起上补习班的期间，那个期间我们每个人的脸都洋溢着灿烂的笑容。
我们有爱我们的虞老师和对我们像妈妈一样的孙老师，和同学们在一起补习我真的很开心，在一个月的补习期间我们都收获了不少的知识，有一次，虞老师生病了，他还来帮我们上课，他的腰都折不起来了，他还是拿起了那雪白的粉笔再黑板上写下一行行整齐的题目，同学们都非常心疼虞老师，都希望虞老师可以回家把病养好再来给我们上课，可是虞老师就是不听我们的话，他依然坚持来给我们继续补习，一直到我们补习完的那一天他才好好的休息过，同学们都想去看看他。我们每一位同学都想让虞老师快点好起来。
孙老师是一个非常关心同学的一位好老师，她就像妈妈一样的关心我们，每一次上课都要给我们讲懂这一节课的`主要内容，只要一给同学没有听懂这一课的主要内容，她就会把这一课的主要内容再讲一遍，只道我们全班听懂为止，才会讲下一课的主要内容。我记得有一次天下着倾盆大雨，同学们都在补习班里静静地等待老师来上课，突然虞老师打了一个电话到补习班里，他说，他今天不来上课了叫同学们都回去吧。就在这个时候孙老师冒着倾盆大雨，开着她的电动车来给我们上课，到了补习班里，孙老师的身上都湿透了，成了一个若汤鸡，她在上课的时候不断的打哈切，她好像是感冒了，我去摸了摸孙老师的头，烫的像是一杯热的水，同学们都叫孙老师去医院看看，可是孙老师说我把这一节课上完再去好了，这时，同学们都把目光转向了孙老师那发烫的额头，同学们齐声喊道孙老师你去看医生吧，我们自己在这里学习，我们会尊守纪律的，你去吧，你的额头很烫，在这样下去你会发高烧的。孙老师看着我们说了一声对不起我没有能把这节课的主要内容讲完整，我在这里向你们道歉，说完了孙老师就走了。孙老师真是一位好老师啊。
在一个月的补习期间，我很快乐，能和同学们在一起补习和两位非常爱我们的老师在一起，我真的很开心，虽然只有一个月，但是在这一个月里我学到了很多在学校里学不到的知识。我要谢谢你们。
我的班导我的班作文 14
在双闸中学里，有这样一个温暖的大集体，一个温馨的大家庭——那就是八年二班。
学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们第二个家。家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，八二班就是这样一个家。作为这班的一员，我感到万分的荣幸。我深爱着这个大家庭。
记得刚进入初中的时候，满怀着希望，带着憧憬迈进了新班级。那时的心情是多么激动啊！很快，我便爱上了这个班，并下定决心：要为班级争荣，为班级添彩，为班级贡献出自己全部力量。不仅是我，我们班的每位同学都是这样想的。
在我们班，大家就是一家人，彼此的关系亲密无间。在各方面，大家都团结互助，共同进步。学习上，遇到难题时，大家聚到一起讨论，发表自己的见解。没有人是自私，因为我们有着共同的信念。努力学习，取得好成绩，这也是爱班的一种方式。每个人都贡献出自己的力量，那整个集体的力量就是巨大的了。运动会上，场上运动员的矫健身姿，与场下同学的有序并且热烈加油呐喊声，相映成趣。篮球赛场上，球员那坚定的信念，不服输的精神，都展现着我们班级的风貌。因为每个人都知道，自己不仅代表的是自己，更重要的`是一个班级的形象。
一次次的活动，一场场的比赛，无不增进了同学们之间的友谊，增加对班级的荣誉感，更多了一份对班级的爱。
一个家庭中要有领导者。我们八二班这个大家庭的领导者当然是我们的班主任——赵老师了。她在我们心目中是最好的、最优秀的老师之一。她带领我们前进。像万丈光芒，照亮我们前进的道路。交给我们知识，教育我们做人
我们是一道风景，一道别人不能复制的风景，我们用最火热的心书写美丽的青春。八年二班是永远前进的。我们一直追求着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进！
我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天，创造了硕果累累的昨天。如今，我们载着梦想和希望，为了明天，为了将来，而拼搏而奋斗。
因为爱，所以爱。因为我爱我班，所以为之努力着！
我相信，在每个成员的努力下，我们这个班级会创造辉煌，会改变历史，会在双闸中学的史册上留下灿烂的一页！
我的班导我的班作文 15
在我后面的那位男生,有着一双圆溜溜的大眼睛,塌鼻子,薄嘴唇,黝黑的皮肤上总有一股浓浓的汗味。他是谁？他就是我们班上赫赫有名的马大哈。
他这个人实在太马虎了，数学作业总出错；不是漏个小数点就是小数点点错位，一道题列出了算式总是出错；语文写作文不是丢字就是多字，好不容易不丢字和不多字，居然错字连篇；好心帮人干活却越帮越忙；记性不好东西乱搁自己也找不到......天那！我们班怎么出了个马大哈啊！
记得有一次，在学校里，他欠交作业本，老师问他要作业本，他习惯用右手摸摸后脑勺，用左手摸摸自己的额头，嘴里接上一句：“在书包里啊。”说完，就在他那乱七八糟的书包里乱翻一阵。他边翻书包边唠叨地说：“在哪里啊？怎么找不到的咧，昨晚我才把它放进书包里的。”话音刚落，班上的同学雅雀无声，只是认真地坐好。“嘿！找到了。”突然冒出的话，引得全班同学都哈哈大笑起来。他从抽屉里拿出一本皱巴巴的作业本说：“看啊，我都说在书包里的。”于是他把那作业本摩平，手一撑，腿一伸，出来了。他习惯地又用右手摸摸后脑勺，左手随便拿着本子，大步大步地向讲台走去。左手随便把作业本放在讲台上，随即又优哉游哉地走回座位了。慈祥的老师拿起本子打开一看，脸色霎时间沉了下来，对他说：“你的字写得极差，‘口’字干脆就是一个圆，上、下、左、右结构的字不是拆开就是挤得太近，仿佛是个黑团。老师批改后，发回来时，我打开他的本子一看，惊叹道：“真是名副其实的'超级‘马大哈’。干什么事总是心不在焉，写字老是潦潦草草。每次写各科作业，龙飞凤物一番，结果写的字连楷圣颜真卿都自叹不如。
瞧！他就是这样。做事马虎、不认真。“马虎”缠绕着他，使他一而再，再而三地做出一些让人发笑的事。平时马虎大意，惹得别人生气。最后连自己也受不了这个坏毛病，那有什么办法呢？谁叫你养成了这个坏毛病啊？
这个马大哈是谁呢？他就是徐徐上升、威猛的太阳——徐威。现在马大哈已经成为他的代名词了，他经常会干一些让人大跌眼镜、张口结舌甚至让人气得快晕过去的事情。
我的班导我的班作文 16
“注意注意！班主任到校门口了！一级防备！”班里的“百事通”李达前来通风报信，上一秒沸腾的教室，下一秒变得鸦雀无声——说话的同学把嘴严严实实地闭上；下座的人们如归鞘的剑一般冲回座位；打闹的同学立马收回了手脚，像风一样的男子，跑回自己的.“家”……随着高跟鞋的“叫声”，杜老师手持语文课本不慌不忙地走进了教室。见到坐在座位上的我们，她露出欣慰的笑容。
第一节课就是语文课。我们抽出语文课本，翻到了新的一课，等待着还未出发的老师。我本应享受知识的日光浴，却接到“帝王”的指令：“哎，梓淇，你过来一下！”我怀着紧张的心走了过去。“你把这些贴纸贴在墙上，布置一下教室的环境吧。”小辈岂敢违抗“帝王”的命令？只好甩开膀子开干。杜老师满意地笑了，扬了扬衣服，坐在椅子上，监督我动手。这其实我早就料到了：我是一班之长，理应首当其冲。心里却默念一句：“‘懒’老师呀，放过我吧！”
放学到家后，我把这件事告诉了爸爸，而爸爸却说：“孩子啊，老师可不是‘懒’呀，这都是为锻炼你的能力，增强你的才干。所以说，千万别错怪你用心良苦的好老师呀！”我听了这一番说辞后，脸红了起来。哎，原来我错怪老班了。
一天，我爸妈出差了，给我了一把钥匙，让我中午自己回家。可是马大哈的我才不大会就把钥匙弄丢了，无奈之下，向班主任求救：“杜老师，我钥匙掉了，我钥匙掉了，快帮我找找吧！”老师听到这个消息后，脸色突变，紧张地喊道：“什么？谁要死掉了？谁要死掉了？李老师，快打“120”，快打“110”啊！”我一听，这也太离谱了吧！我这个老班呀，真让我笑破肚皮呀！
从上了四年级以后，老师的鼻头上就被我发现了一个秘密——一个大痘痘。老师就告诉我们：“我这个痘痘啊，是盘古和女娲造我的时候，不小心把一块小石头贴到鼻子上了，于是，我的鼻头上就多了一块石头！”顿时，教室里笑声阵阵，在这哄堂大笑之中，还夹着老师的小酒窝……
我拥有一个可以让我“笑口常开”的“帝王”。“随风潜入夜，润物细无声。”感谢这位园丁为我们这些花儿洒下缕缕不绝的芬芳；感谢她让我们教室里笑声不断；感谢她让我们这些花朵笑口常开！
我的班导我的班作文 17
我在XX小学五年级二班，我们班共有74名同学，大家像兄弟姐妹一样共同生活在这个愉快的大家庭里。
我从一年级来到这个班级，已经有五年了。在老师的培养下，在同学们的帮助下，我逐渐成长起来，我从一个不会识字、不会读书、调皮无知的小女孩，变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献，也归功于我有一个温暖的班集体。
在我们班，老师就像家长一样关心照顾我们。在学习上老师对我们严格要求，课堂上我们没听懂的地方，课后老师给我们讲一遍又一遍，我们的作业都要有家长签字的，可老师还总是认真批改，每天老师办公室里的灯都亮到很晚很晚。在生活上老师同样关心爱护我们。记得有一次，我发烧头痛，爸爸妈妈又不在身边，我感到特别难受，是老师到医院为我拿了药，又用自行车把我送回了家。放学后，老师和同学又来到我家看我，并带来了讲义为我补课。我激动的流出了眼泪，这是幸福的泪！快乐的泪！
在我们班，同学们就像兄弟姐妹一样互相帮助、团结友爱。同学之间从来没有打架现象，如果一个同学忘记带学习用具，同学们都争着借给他。大家在学校里是好同学，放学后也是好朋友。记得有一次江深同学过生日，她请了许多同学，有刘昊宇、刘扬倩、胡泽微、赵伊宁、还有我等十一位同学为她过生日，我们同唱《生日歌》，江深感到好幸福，我们也感到好快乐。
你知道吗？我们班还是个团结、有战斗力的集体。在上回的全校“广播操比赛”中，我们练了又练，不知流了多少汗，却没有一个人叫苦。终于获得了年级第一、班级第三的好成绩，为我们五（二）班赢得了荣誉。
在我们这个班集体里，我感到了团结，感到了温暖，与同学们产生了深厚的友谊。五年来，我们的`班主任由王老师换成了闫老师，有许多同学转走了，像催子旋、袁成、曲燕灵等同学，也有许多同学转进来，像王康、王东、代雅番等同学。可我们班级团结友爱的精神始终没有变。我想念那些走了的老师和同学，也为有现在的老师和同学感到自豪和骄傲。作为五（二）班的一员真好，我愿意永远生活在这个班集体里。
我爱我班！
我的班导我的班作文 18
小学时光里让我最不能忘怀的是“小马哥”，他是我小学五六年级的语文老师兼“老班”。
第一次见到他是在五年级的时候，我对他的第一印象并不算好。由于很喜欢以前的班主任，对新上任的“老班”有些不屑，心中不禁有些失落，可爱的杜老师去哪儿了？新班主任为什么是个男老师？男老师会不会特别暴力？尽管他的第一节课讲得唾沫横飞，口如悬河，但是我完全“人在教室心在外”。
后来，我们渐渐与“老班”熟识了，觉得他并没有我想象的那么糟糕。他擅长与学生“打成一片”，了解我们的内心，为我们着想，深得我们的喜爱。
“老班”上课风格独树一帜，别具一格。他上课从不按部就班，最喜欢吹牛，天文地理，古今中外，他一吹起来起来就犹如那黄河水泛滥一样，一发不可收拾。他从身边的小事讲到人生的哲理，他也可以从神话小说讲到物种的起源……他讲得唾沫横飞，我们听得津津有味，连最调皮的“小冯”也安静了下来。老班的这套“吹牛式”教学，让我们对他的语文课堂充满了无比的期待，我们班的语文成绩如同股市一般噌噌直线上升。
平时豪放不羁的“老班”也有细心之处，也特别懂我们。六年级时，“老班”推荐我参加“十佳美德少年”的评选。我的演讲稿，他看了又看，改了又改，生怕出现一丢丢差错。我在最后的评选中落选了，我觉得自己辜负了“老班”的`期望，失落极了。可他却拍拍我的肩膀说：“没事的，不要伤心，这也是一次进步，别灰心，以后这样的机会还有很多。”我比较胆小，不敢在别人面前表现自己。“老班”得知此情况后，给我安排了一个任务，让我上科学课。他让我自己组织语言，制作课件，上课，最终帮助我战胜了胆小的毛病，我变得十分勇敢和开朗，这一切都归功于我的“老班”。
让我怎样感谢你，我的“老班”，当我走向你的时候，我原想享受一丝温暖，你却给了我一轮骄阳；让我怎样感谢你，我的“老班”，当我走向你的时候，我原想得到一滴浪花，你却给了我一片海洋；让我怎样感谢你，我的“老班”，当我走向你的时候，我原想撷取一抹绿色，你却给了我一个春天！
我的班导我的班作文 19
“哈哈哈”一阵熟悉的笑声又在静静的教室里响起，久久地萦绕在我的耳畔，我扭头一看，便看见了我班的“笑星”正在和同学们逗趣。
他，个子不高，眼睛虽然不大却炯炯有神，看上去很机灵。他的脸上总是笑嘻嘻的，仿佛这世上只有快乐。照理说爱笑的人运气好，但是，他经常在和同学嬉笑逗乐时被老师当场逮获。
这天一下课，他立即溜到同学身边开始演出喜剧，正见他眉飞色舞手舞足蹈地笑得正开心。突然，他眼神呆滞、脸色苍白、直冒冷汗，结结巴巴地说不出话来。我转身一看，原来是老班来了！他屏息敛声垂头丧气地跟在老班后面走到办公室去了。勿庸置疑，等待他的.即将是老师的怒火和连环炮似的问题和人生道理。
一会儿，他回教室，趁着老师不注意，对着我们做鬼脸，逗得我们全班哈哈大笑。
这一幕被紧跟其后的老班看在眼里，老班立刻意识到他在做怪动作，便又把他带回办公室，继续教导。他垂头丧气的模样让我们忍俊不禁。
他不仅调皮捣蛋，还有一个重要的毛病回答问题时爱指指点点。
一次老师喊他回答问题，他立马从座位上站起来，刚一开口，他的手就不经意地抬了起来，手指对着老师点。
有同学在后面悄悄提醒他：“把手放下去。”
他尴尬地把手刚放下，可一开口，他的手又情不自禁地抬起来了，老师也拿他没办法。
忽然，他想到了一个好办法把手背在后面，这样就不会再指了。可他还是低估了自己的手，又在背后面点起来了，全班哄堂大笑。为了解决这个问题，他的同桌在一旁死死地按住了他的手，让他好好开口说话。可谁知，他的手要是不动，他还说不出话来了，活像个被掐住喉咙，想说话却说不出来的罪人。也正是如此，每当他回答问题时有的同学就在一旁偷笑。
对了，他不仅手惹人发笑，他那“金口一出”也会诱发阵阵笑声。“就是”、“然后”、“这个”等词语已经成了他的口头禅，他说的每句话中基本上有许多个“然后”，这个就是这个首先然后就是然后就是”老师说等他说完一句话，等得花儿都谢了。
这位就是我们班有着鼎鼎大名的“笑星”。你瞧！这会他还在老师的办公室里喝茶呢！
我的班导我的班作文 20
俺的老班是一位超有文采的老班，到了令我“瑟瑟发抖”的地步。同样也是和蔼可亲的，是俺班名副其实的.＂老班妈＂。说到这，我想吃＂老干妈＂了。
说起俺老班啊，真是有点儿可惜，如果不当教师，那美貌绝不亚于林青霞，俺老班的五官还算精致，还有那个不听话的玫红色眼镜，我看了都生气！俺老班的手，上课有四个作用：＂一是写东西、二是端着茶杯喝水、三拿教鞭，四是翘着兰花指扶那眼镜。那眼镜白天总贪睡，每一＂低着头＂俺老班总要去扶它，好好的由近视镜转化为了＂老花镜＂。一说化妆，俺老班一看都不是行家。要是涂个口红啥哩，还勉强过关，那要涂个粉扑BB霜啥哩，那能抹成＂白面书生＂给人吓住哩！
说起俺老班啊！那课上哩！一个妙啊！每节上课之前她都叫俺们提前预习一遍课文，这样俺们学起来也自在，每节课上的都锣鼓喧天的！
嗯，开学不久啊，俺就发现了老班儿的一个特点一一表演。记得有一节课，俺老班讲着讲着就把俺班人的魂都勾她那小品上了一一＂年轻那阵绝对不是吹，柳叶弯眉樱桃口，谁见了俺就想瞅，就说隔壁那吴老二，一看见俺就浑身发抖！＂众所周知，这是小品演员宋丹丹的作品。此时，俺正在低头作笔记，听到这般＂尖嗓子＂猛地抬起头，还以为宋丹丹来了呢！没想到是老班在搞怪，不过演的还叫个栩栩如生，使俺用崇拜的眼神对她进行＂膜拜＂。
俺老班平常可关心同学们的学习了！有时会把你拉去问你最近的学习情况，让人觉得跟自个儿犯了啥错样哩，其实不然，之后再问问你下次的目标。记得有一次，我考砸了，老师“怒发冲冠”地把我拉去，俺想这些惨啦！俺老班要揍俺啦！看来问题很严重啊！没想到老班还帮俺分析了个一二三来，俺回去仔细想了想，明白老班对俺的期望太大了，而俺又辜负了她的期望。老班，俺想对你说，老班，对不起。
眼看着老班脸上的眉头越皱越紧了，俺这心揪得呀！这皱纹皱在了老班脸上，也皱在了俺心上。因为俺不忍心看到老班为俺们做了这么多却一无所获，俺要付出实际行动，让老班脸上笑容灿烂起来！
我的班导我的班作文 21
今天，说说老班的事儿。
当踏进教室的那一瞬间，我一定要左顾右盼看看老班在不在。要是在，我便乖乖地走进去坐下来；若是不在，我便可以伴随着笑声，潇潇洒洒地风光一番。老班一般来的很早，刚开校门没过多久人就到了。
老班这么早到校，也不闲着，他每天都按时在后面空荡荡的黑板上抄写一些古诗词。一横，一竖，一撇，一捺，一提，一弯勾，每个笔画都有顿有挫。他的粉笔字，既美观又不显的刻意，清秀中透露出一丝飘逸，很自然，让人看了很舒服。每次他一写完，大家都会悄悄地转头看看，老班也总是很自恋地拿出手机给自己的大作拍个照。大家在这时候，都会偷着乐。偌大的黑板上，有了这么几行字，就不再显得空荡，像提前安排好版面似的。
他写完，踱步走向讲台。这时，周围同学激动地用手使劲拍打着我的肩膀。我眉头一皱，不耐烦地轻倾一下头问：“嗯，干嘛？”“你快看！”他一边用一只手拍打着我，一边用手小心翼翼地指着又合不拢嘴的笑着。我目光转向他所指的地方。我紧皱的眉头舒展开来，两眼睁大，便又小声笑起来。老班不高，胖乎乎的，想起来没什么好笑的，但他可怜的头发，今天却不听话，有一缕是翘着的。他嘟着嘴，两个胳膊抱在一起，站在一边发呆。我们笑的'不行，便直接趴在桌子上埋着头笑，却不敢发出声来。看看老班要回头，我便立马咳嗽了两声，然后装作面无表情的读书。等他转回去，我便用书挡着，逐渐原形毕露。那一缕发丝在稀少的头发中十分明显却又不感觉突兀，甚至竟还感觉挺符合他的气质。
上午第二节课后的跑操，老班也会跟我们一起跑。当吹哨的那一刻，他总会把脖子缩进去，两个胳膊提起来，迈开小碎步，慢悠悠地按照自己的节奏跑起来。与在跑步的我们相比，绝对是真人版的龟兔赛跑，我们因此也会在他不注意时笑话他。要是有人想要模仿他那跑步的模样与步伐，要先缩头，两个胳膊做出奔跑的姿势，然后把双脚的距离稍微离远一下，就可以开始跑了。因为这样跑起来，才有踮踮的感觉，一定记住：要慢，不能快。
单调乏味的校园生活里，有了老班的陪伴，我们感到很快乐。
我的班导我的班作文 22
不言一句劳累，不说一句辛苦，不话一句利益，勤勤恳恳做事，认认真真学习， 这就是属于雷锋的精神。
而在我们班，我觉得很符合上述的条件的人就是我们的班长 --- 粱翰林。
其实我看到他做好事很久了，总是默默的。每次同学不想扫地时，他总会提起扫把，走在最前面，默默的把整个教室打扫干净，就算老师说不应该归他扫，而是应该让他去分配谁扫的时候，他总是憨憨的一笑，也不计较什么。
今天，我又一次的被震撼了。早上有位同学迟到，老师罚他中午把整个教室打扫干净。可是呢，中午的时候他就走了，也没有打扫。当我中午吃饭回来时，就看到粱翰林一个人将整个教室的凳子都竖在课桌上，一个人就拿着拖把，从第一组一直往后面的组拖。因为他有点胖，拖起来比较吃力，豆大的汗珠从他的额上滑落，他也顾不上擦，就一个劲让汗淌在他的脸上，直到这汗珠进了他的.眼里，模糊了他的眼睛，他才停下拖把，抬起已被汗湿了的手，擦一擦眼睛里的汗水。那天天气很热，三月的阳光，其实很毒的，温度也很闷。而我，就一直站在门外，班长让我红了眼眶，可是我却没有表现出来。我默默地走进去，而他因太过投入，也没有发现我的存在。我也从第一组开始，轻轻的将他放上的凳子再归回原处。旁边进来的几个同学，也跟我一起，将凳子回到原处。等班长把整个教室拖完后，抬起头来，看到我们后，又憨憨的对我们一笑。我当时就大声的问到：&qut;为什么是你来拖？本来就不该你做的事情，那个同学呢？怎么不留下来？&qut;他只是低声的说：“没事，没事，这是我应该做的事情。”做完这一切，他回到自己位置上，开始攻克学习上的难题。
有时我在想，为什么他就那么能吃苦，而且一句的抱怨的话都没有，总是想着怎样为这个班级好。我想，换作我，我真的没有办法做到这样，人总是自私的，什么时候都想着自己，可是我们的班长却不一样，他总是为着集体，为这个902出自己的力。我想，如果他都不算活雷锋，那么我们班还有谁能够配得上这个称号呢？ 我想，我也应该向他学习，不管我能否达到他那种无私的境界，我都会努力的去做。因为这是一种无私奉献、舍己为人的精神，是一种我们应该传承的雷锋的精神。
我的班导我的班作文 23
俗话说得好，三百六十行，行行出状元。“江湖”上奇人怪才辈出，其中最奇的，莫过于我们班的魔方达人——吴润涛了。不服？来战一场一决雌雄，保你输地心服口服！
吴润涛此人转魔方的速度极快，手法十分灵活，常常让人看得瞠目结舌。魔方在手，他那炯炯有神的眼中，立刻充满了自信，仿佛一切尽在把握。严肃的神情，紧抿的嘴唇，无不透露出对魔方游戏的专注与热爱。他的手指可谓灵活至极，魔方在他手中上下翻飞，那五花八门的招式，那千变万化的指法，让围观之人惊叹不已。
耳听为虚，眼见为实。季老师为了一睹吴润涛玩魔方的风采，准备了一个打乱的魔方，热情邀请他上场表演。吴润涛欣然答应，大步流星走上讲台。他接过魔方，低头仔细研究魔方的每一层每一块，寻找突破口。魔方有六个面，每个面纵横都分为三层，每层都可以自由转动，通过层的转动可以改变小方块在立方体上的位置。复原魔方需要灵巧的双手和敏锐的空间想象力。“开始！”季老师一声令下，只见吴润涛轻拧一下魔方的第一层，食指向下拨动，负责“接应”的大拇指则轻轻一推，一个黄色的小方块就乖乖地停在了指定位置。他一会儿十指如飞，快速地转动魔方，看得人眼花缭乱；一会儿歪着头沉思，考虑下一步的方案；一会儿眉头紧锁，好象陷入了僵局；一会儿嘴角含笑，仿佛成竹在胸。五分钟过去了，魔方的四面已经复原成功，胜利在望。
这时，“捣乱份子”季老师悄无声息地靠近吴润涛，冷不丁地从他身后用红领巾蒙上了他的眼睛。吴润涛先是一愣，被这突如其来的'“意外”吓了一跳，接着就冷静下来，继续凭着记忆转动魔方。虽然是盲拧，可速度并没有减慢多少，魔方在他手里发出轻微的“咔咔”声，仿佛在为他加油。他左手一拧，食指一推，转出了个“百花齐放”。我的心一下子提了起来，这下糟了，“百花齐放”要复原可难了，吴润涛能行吗？只见他不慌不忙，在魔方两侧向上一转、一扭，就变成了最简单的招式了。他再一推，向下一拨、一拧，六面全部还原了！季老师接过魔方，兴奋地向大家展示，全班响起了雷鸣般的掌声。
这就是我们班的魔方达人吴润涛，你敢跟他比比吗？
我的班导我的班作文 24
青春是每个人一生所经历的最美好的时光，它充实，它劳累，它不断打击我们，不断击垮我们。不过青春更意味着勇敢向前战胜畏惧退缩，意味着渴望冒险压倒安逸平淡。最美的青春在我们的班级体中展现，挥洒汗水的青春在我们学习生活中散发光彩。
在这宝贵的青春年华中，我们不曾辜负时光。我的班，每天早早的就响起朗朗的读书声，我们或坐或站，无不绽放青春之花，我们用自己的读书声，用自己的汗水，浇灌成长中的青春之花。中午休息的时间，同学们都不辞辛劳，不知疲惫的沉浸在书本之中。当其他同学去操场奔跑时，他们在知识的海洋中翱翔；当其他同学进入梦乡之时，他们在和为我们辛勤付出劳动的老师不断展开“唇舌大战”；当其他同学悠悠转醒时，他们刚刚结束一段美妙的学习之旅。日复一日，年复一年，他们的努力在成绩单中得到回报，他们的奋斗在班级体中展现，他们努力学习的劲头营造了良好的班级氛围，而这种良好的班级氛围也在激励着他们积极向上。
最美的时光不是遇见你们，而遇见你们才是我最美好的时光。初三的学习是枯燥的，然而，有了你们的陪伴，才让我们的班级焕发青春的色彩。在初二课外拓展训练中，我们整个班级团结一心，完成老师布置的任务。野外拉练，我们爬过山头，面对崎岖的山路，飞扬的尘土，炽热的'阳光。同学们不喊苦，不喊累，凭借自己的力量向上攀爬。体育委员的声音不断从队伍的前方传来，让我们注意脚下的路，避免出现意外。走到陡峭的路段，我们相互扶持，相互提醒，洋溢着满满的关心和爱护。无形之中，我们的联系更加亲密，我们团结的心更加坚定，我们的团体无坚不摧。通过这次野外拓展，我们打开了自己的心房，彼此相无了解，相互帮助，使我们的班集体散发着青春的气息。
班级生活的点点滴滴，凝聚成一段段美好的记忆，让我能够在多年之后回想起青春时光的幸福生活。我想，在那时，我是多么的快乐。
我，非常庆幸加入了这个班级体，让我在最美的时间遇上最美好的你们。愿你们以后的日子：不乱于心，不困于情，不念过往，不畏将来，如此，安好。
我的班导我的班作文 25
在我们的学生时代，我们有过欢笑，有过忧伤，有过成功，也有过失败……而陪伴着我们走过这一切的，是我们的班集体，是含辛茹苦地教导我们的老师，是和我们朝夕相处的同学。一个温暖的班集体，是多么像我们的第二个大家庭，我爱我的班集体。
我爱我们班的老师。提到我们班的老师，就一定要先介绍我们年轻美丽的数学老师。她身材苗条，有一双水晶般明亮的眼睛，披着一头乌黑的长发，就像童话里的公主一般。她教育我们的方法很特别，总能把枯燥的数学变得趣味盎然。她经常用游戏的方式，把我们带入神奇的数学世界，用奇妙的方法找到答案。我们班的语文老师正直勤勉，博学多才，总能带给我们满满的干货。虽然在学习上对我们非常严厉，但是在生活上对我们却非常关心。我们班的英语老师是一个头发微卷，又很时尚的老师。她善于把大家带入体验感很强的情境，在轻松、愉快又有点紧张的`氛围中，很快就下课了，同学们都不想离开。
我爱我们班的同学。我们班的语文课代表张晓婷可爱看书啦！她成绩非常出色，总令人刮目相看。她书写认真，作业正确率极高。课余时间，那是她快乐的阅读时光。课堂上，总是把耳朵竖得直直的，专心听讲，好像要把老师说的每一句话都牢牢地刻在脑海里。每一次上课时她的发言总能让同学们耳目一新，大家都很敬佩她。她不仅自己学习认真，还督促我们认真学习。如果哪个同学没有交作业，那她可不会坐视不管。她帮助我们学习总是乐此不疲，我们有错题时，她会监督我们把错误的题目改正过来。调皮捣蛋的董明康，总喜欢捉弄别人。别看他调皮，但他爱劳动，劳动时不怕脏不怕累。前段时间有一个同学生病呕吐，在教室里吐了一地，他赶紧拿来拖把帮忙清理。我们班是一个团结奋进的集体。以前，我们班在学校运动会中表现可精彩了，不管是篮球比赛还是拔河比赛，我们经常是冠军。比赛时，参赛队员在奋力拼搏，其他同学就在拼命地喊加油，有些同学甚至喉咙都喊哑了。
我们班的同学，像花朵一样簇拥在老师身旁，班集体就像一个温暖的家。在我们班这个大家庭里，我感受到了很多快乐，班集体留下了我们的欢声笑语，见证了我们成长的足迹，我爱我的老师和同学，永远爱着我们这个大家庭！
我的班导我的班作文 26
世界上有很多“美”的事，美的人。言行是“美”的，品德是“美”的，道德是“美”的，他们不求名利，乐于助人，是我们学习的榜样，我们班每个人都要做“小雷锋“，让美传承下去，让美流传开来。
我的班里也有很多”美”的人，“美”的'事。我班充满了“美”。美的人是我的榜样，美的事，都是我们的榜样。我们的班各个委员，他们为我班做了很多事情，他们以身作则，为我们树立了榜样，他们一天到晚都在为班级做事，他们早上做事，中午做事，放学做事，马不停蹄，日夜不休。每日的值日组长整天只要垃圾桶过半，他们就会倒掉。还有一些放学留下来的人，他们会帮我们关窗，关门，排桌子，擦黑板，捡垃圾，让教室里有人，没人都一样，一尘不染。每天上午做眼何健操时，有眼保健操的检查员，他们把做错的纠正过来，让我们得流动红旗，还有刘艺，他排水桶，换水桶……
星期三，我们班的王启洋每天积极负责值日工作。他是我们班的劳动委员。他每天检查同学的值日工作，还要检查督促别人做值日。有一天，由于马上要参加运动会了，很多做值日的人都去训练了。王启洋毫无抱怨地替他们做值日工作。又有一天，他早早地来到学校，发现值日的同学还没有来校，于是他就放下书包帮助那位同学做。那位同学来了，就来到他面前不好意思地叹着气说：“哎，不好意思，辛苦了，我又没做值日。”王启洋听了，连声说：“没关系，下次可一定要记得做啊！”王启洋同学就是这样心里装着班级，装着集体的同学。每次，有同学落下做值日时，他总是一声不响地放下书包，拿起扫把，扫起地来，扫完还帮其他组的同学拖地。他虽然每次都拖得热火朝天，汗流满面，但他仍然坚持着。他总要拖到地上一尘不染，甚至可以照出人影。由于他的努力，我班的卫生越来越整洁了，地上没有一点儿垃圾，桌椅整整齐齐……班级扣分越来越少了，红旗也越来越多了。他的行为值得我学习，值得我们学习。
班中这样为班级着想的人多得数不胜数。美在我班，我要以他们为荣，以他们为榜样，让他们的“美”在教室里发光！让我们现在做起，做一个心灵美的人。
我的班导我的班作文 27
三年级的我，是一个不受老师重视的，没有好朋友的，成绩不出众的小女生。不知道是哪一天夜晚我做了一个梦，梦里的自己，老师们都很看重自己，同学们也很喜欢和自己在一起玩，成绩也很不错。
我很渴望可以向梦中那样，很快地，我们分班了，我分到了（5）班，我决定一定会让那场梦成真。我告诉自己，不要害羞，不要害怕，他们是你的老师，是你的同学，你们是一个集体，你们是朋友。在学习方面我很用功，在交朋友方面我不再那么腼腆，我尽量把每件事做好，尽量不得罪每个人，让自己最好的一面表现给大家。
渐渐地，我得到了那3个知心朋友。她们可以说是我致命的朋友，我们四个一起玩耍，一起学习，一起分享，下课一起回家，甚至一起去上厕所，我们的感情是不会因为一件小事而破裂。她们是我交到的第一批知心闺蜜，我永远都会记得我们在一起的.时光。
渐渐地，我也得到了老师的喜欢。我们的班主任袁老师，他既是我们的老师也是我们的朋友，上课时幽默风趣，一点也不严肃，同学们上他的课不会无聊的都灵魂出窍，不会睡得连口水淌到桌子上都不知道。可是你如果犯了打错，他也不会睁一只眼闭一只眼哦，他会耐心地让你明白事情的对错，帮你改正。下课了，我们就像朋友一样聊天，玩耍。虽然他是个男教师，但是还会和我们女孩子踢毽子哦，我们都很喜欢他。
就这样，我们这样愉快地在这个班集体中度过了3个春秋。
在第三个春天，那时的我们从四（5）班变成六（5）班。
那时的我们进入了青春期，男女同学之间的关系开始有了不同的变化。稚嫩的我们，开始讨论关于“喜欢、暗恋”的话题，那种青涩，美丽，纯真，自然的感情悄悄地流进我们的班级，流进我们每个人的心里。这让我们男女同学之间的感情变得更加融洽，也使我们整个班级体更加积极，团结。记得我们班级在学校每年的冬季运动会都是第一名，男女生之间的配合，同学的团结就此表现出来。
这个（5）班让我懂事，让我懂得友谊的珍贵，让我懂得团结。那三年，是我最挚爱最珍惜的校园生活。
我爱你，我们的（5）班！
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