我的愿望小学生作文

时间:2021-09-18 13:49:18 我要投稿
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我的愿望小学生作文三篇

  篇一:我的愿望作文

  每个人都有自己美好的愿望,当然我也不例外,我的愿望就是学会演奏葫芦丝。

我的愿望小学生作文三篇

  晚上,我的手里握着遥控器,一圈、一圈地播着台。忽然,我听到一股清脆而又明亮的声音。我急忙往回播,原来是少儿频道的曲艺大赛。“啊!是葫芦丝!”我高兴得差点叫起来,我的心里也像有一只小兔子,跟随着那美妙的音符在上下跳动着……

  这时,我仿佛进入了葫芦丝的世界里:那些美妙的音符好像是一个个舞蹈演员,跳着欢快的舞蹈;我又好像站在那梦寐以求的舞台上演奏,葫芦丝的“歌声”是那么清脆、明亮,令我陶醉其中。

  快睡觉的时候,我对妈妈说:“妈妈,我的理想是学一样乐器。”“什么乐器?”妈妈问。“是葫芦丝!”我肯定地说。其实,这个问题我早就和妈妈说过了,这次我只是提醒一下妈妈罢了。没想到妈妈回答我说:“这件事你不是说过了吗?我知道你非常想学葫芦丝,但是,妈妈还没有找到哪里有教葫芦丝这种乐器的呢。”

  妈妈的回答既令我高兴又令我失望,因为妈妈并没有反对我学葫芦丝,而且还在努力帮我寻找老师。可是什么时候才能找到啊?妈妈似乎看出了我的心思,鼓励我要好好学习,打好基础再学这种乐器和其它乐器才能学得快、学得好。我听懂了妈妈的'话,我暗暗下着决心,我相信我现在好好学习,我的愿望一定会实现的!

  篇二:我的愿望作文

  在我的记忆长河中,随着年龄的增长我的愿望在不停地变换,但是现在我有一个强烈的愿望就是长大后当一名优秀的老师。

  在我上的课外班中,有一名老师给我留下了深刻的印象,他就是我的英语老师李老师,他大概有四十多岁,中等的身材一身朴素的衣装,鼻子上架着一副三百度的眼镜。记得有一天下午我们在上英语棵,老师讲着讲着突然手捂肚子慢慢的弯下了腰,我们下得不知所措,不知发生了什么事,可李老师却一边坐下一边安慰我们说:“别慌,老毛病了,歇一会就好了,现在你们自己复习。”听到老师这样说,我们都安静了下来。这时,我注意到老师的额头上有一些细小的汗珠,一直到下课,老师安排当天的作业后才离开。后来,我们才知道,繁重的课程,多年的辛劳,李老师有严重的胆结石病,可是他还带病上课,这让我们很感动,李老师有很多优秀的学生,他经常教育我们说:“要好好学习,长大做了做一个对社会有用的人,现在是知识社会,没有知识是不行的。”李老师的敬业精神让我很佩服,我长大了也要象李老师一样的老师。

  这个愿望会监督我好好学习,一丝一毫不要放松自己,李老师是我的榜样,我要以他为荣,努力学习,实现这美丽的愿望!

  篇三:我的愿望作文

  每个人都有一个美好的心愿,有的想当医生,有的想做公务员,有的想做宇宙飞行员……而我呢?希望能当一个出色的科学家。

  假如我是科学家,我要发明一种会说话的书。这本书可以让老年人不戴老花眼镜,捧起书来就能听到娓娓动听的声音;我还要把这本书带到盲人学校,让眼睛看不见的小朋友也能听到美妙的声音。有了这本书,他们就会轻松地学习。书会把他们带到另外一个世界里,让她们感受到,虽然眼睛看不见了,但是他们感受到了光明,生命中因为有了这本书而精彩。

  假如我是科学家,我还要发明一个非常漂亮而奇特的电脑笔。这种笔长13厘米,粗3厘米,笔身上有许多个按钮。这种笔的功能有许多,一是可以写出各种各样的颜色,只要把笔上的一个颜色按钮轻轻一按,笔就会自动地帮你把原来的颜色换掉,换成一个你喜欢的颜色;二是可以帮助你解决你不会的难题,你只要把笔尖放在题目上,再按一下帮助按钮,笔就会帮助解决不会的难题,如果你还是不懂,就按一下重复按钮,电脑笔就会重新讲解给你听,直到你会了为止;三是可以帮助你保管学习用品,为什么这样说呢?因为这种笔有一个保管功能你离开坐位时,只要按一下保管按钮,再把笔放在文具盒里。如果有人打开你的文具盒,笔就会发出一种尖叫声,小偷就会被人发现,东西自然就不会少了。

  我的心愿还有很多很多……

  从现在开始,只要我好好学习,努力奋斗,我的心愿一定会实现的。

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