关于文明的作文(集合15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的关于文明的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于文明的作文1
做文明的学生，从我做起，从大家做起，从身边的小事做起。我们要做到：尊师爱友，自强自侓，诚实守信，文明礼貌，宽容大方。见到老师主动问好，不能在墙壁上乱涂乱画，不随地吐痰扔果皮纸，不能骂人，打架。
当别人遇到困难，需要帮助时要主动帮助别人。例如：有一次，我在回家的路上。看到一位阿姨的东西掉在地上，正要去捡。我就跑过去帮阿姨捡了起来，并还给了她。她说：“谢谢你，小朋友。”我说：“阿姨，不用谢，这是我们少先队员应该做的”。还有一次，我放学回到小区里，路过一个单元门，看到一位需要帮助的爷爷。于是，我就跑过去，看见一位爷爷正要把电动车推到地下室，单元门那里没法进去，我就帮爷爷拉住门，爷爷进来了。对我说：“谢谢你，你是一个好孩子。”像这样的事我做了好多好多，在此我不一一列举。
文明是一个甜美的字眼，它教育了我们“文明出行”、“文明说话”。可是，随着现代生活的逐渐变迁，某些人已经把“文明渐渐遗忘在心底一个暗淡无光的角落里”，文明已经在人们的日常生活里渐渐消失。
我们作为一名文明的学生，有二要：在家里要做一个好孩子;在学校里要做一名好学生。
同学们，为了我们濮阳的蓝天更美丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，抛弃种种不文明的行为吧!让我们做不乱扔果皮纸屑的人、不在墙壁上乱涂乱画的人、不打架的人、不说脏话的人。
我们要从现在做起，从身边的小事做起，为我们居住的城市增光添彩。到那时，我们就能自豪的说：“我是一名文明的学生!”
关于文明的作文2
“为人子，房间少时，熟悉亲疏，礼仪。”这是《三字经》中的一句话：成为孩子的人从小就要学会尊敬老师，说文明，理解礼仪，礼貌。
那么什么是文明呢？英国著名作家罗斯金说：“文明是造就有修养的人。”
是啊！文明是诗，是无止境的诗；文明是歌曲，美丽的歌曲；文明是花，是永不凋谢的花。文明是一条河，是一条永不干涸的河。
文明要有礼貌。我知道，要想把礼貌的话挂在嘴边，摆脱辱骂，得到别人的尊重，首先要尊重别人。因为尊重他人和尊重自己一样重要。(莎士比亚，哈姆雷特)。
要想文明，就要养成良好的卫生习惯。自觉不随便买零食，随便买零食，知道浪费也有害健康，不要乱扔饮料杯、废纸、塑料袋、纸片。因为环境是大家的环境，所以给别人和自己留下美丽。
要想文明，就要珍惜公私财物。喜欢一棵草，不践踏草地，不涂鸦，不踢门，不浪费水电。
为了文明，必须遵守纪律。学会把自己的东西摆放整齐，自觉排队吃饭，不大声喧哗，影响别人的学习，遵守学校的规章制度。
要想文明，就要喜欢学习。对知识充满渴望，动脑筋，不怕困难，不耻下问。
为了文明，要有爱和责任感。师父，敬友爱同学。热爱身边的人和事，不与同学打架，不团结，懂得感恩，感谢父母的养育，感谢老师的教导。
日本小说家幸运的是，让我们记住全楼说的话。“真正的文明是每个人培养幸福的结果。”让我们在成长的过程中接近文明，表达文明，实践文明！到时候，你肯定不后悔，向人们展示我的一生因为文明而精彩。
关于文明的作文3
假如你失去了今天，你不算失败，由于明天还会再来;假如你失去了资金，你不算失败，由于生活的价值不在钱袋;假如你失去了文明，你便是彻彻底底的失败了，由于你已经失去了做人的真谛。
说到文明礼仪，怎能不想到列宁?有一次列宁同志下楼办事，在狭窄的过道上，正碰见一位女同志端着一盆水上楼。那位女同志一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必如此，你端着水盆，而我目前空手，还是请你先过去吧!”他把“请”字说的非常响亮，非常亲切。然后自己紧贴着墙，等女同志上楼了，他才下楼。这不也是好文明礼仪的表现吗?
可是，列宁做到了文明礼貌，大家做到了吗?不久前，我曾看到一则报告，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大部分是用英语书写，但其中有一些文明礼貌的标语，却用中文书写。为何呢?人家回答：“由于有这部分不文明行为的，大部分是中国国内的游客。”是啊!大家是该深思了，大家常常都在说“文明礼貌”，可能大家都烂熟于心了，可每当看见有同学乱扔垃圾，乱说脏话时，我都十分痛心疾首。难道大家中国人真的是“语言上的巨人，行为上的矮人”吗?
不，大家肯定可以改正!大家要向世界大声宣布：“我可以，我可以做到!”当大家在匆忙中不小心撞到了同学时，大家必须要真诚地说句对不起;当大家路过洗水池，听见水龙头正“哗啦啦”的流水时，大家要往前走几步，拧紧它再离去;当大家坐在公交车上，看到有老人时，必须要主动让座……其实文明礼貌真的非常简单，它可能是一句对不起，一个善意的问候，一个善意的微笑……
一滴水可以反映大海的本质，一束光可以折射出太阳的光辉，而一个人的行为，却能反映出这个人的修养，点滴之处见精神，让大家一块，抒写出文明新篇章!
关于文明的作文4
世界逐渐走向文明，人们也逐渐追求完美。生活每时每刻都督促着人们的文明礼仪，人们也开始注重自己的文明形象。所以，社会才和谐，美好。因此，作为社会的一分子，我感到文明礼仪让我的生活变得更加充实。文明礼仪伴随着我快乐成长。
以前的我，在家里，从不尊重人，娇生惯养。妈妈一说我，小脾气马上上涨。因此我做事从不考虑后果。在学校的课堂上，我常常溜号，老师总会批评我，而我却把书一摔，眼里充满了愤怒，妈妈知道了很伤心，老师也很生气，于是，妈妈教导我：无论是谁批评你，你都要听从，这说明大家关心你的成长，想帮助你改掉错误，要尊重老师，，尊重每一个批评你，帮你发现错误的人，他们都是为你好。我听了很惭愧，于是，我下决心，一定要改掉这个坏习惯。从那以后，我渐渐学会了尊重。学会了怎样去尊重老师，尊重每一个关心我的人。因此，我也赢得了别人对我的尊重。
文明牵动着社会上每一个人的心，它令人们陷入深深的沉思。记得一篇报道上说;一个老爷爷驾驶着车去买西瓜，一不小心，车翻在路上，满地的西瓜。一些人热情的去帮老爷爷捡西瓜，而另有人却抱着西瓜，笑呵呵的离去，没有一丝愧疚。记者去访问，他却条条有理。还有一篇报道：一个阿姨患上了神经病，和丈夫吵架，一手抓起钱扔向窗外，许多好心人士，把钱都捡起，还给他们。这两篇报道形成鲜明对比，同样是中国人，为什么会有如此大的差别。这就取决于一个人的修养问题，文明程度。
文明礼仪让人的心灵更纯洁，文明礼仪让人的情谊更真挚，我愿走进文明礼仪的殿堂，做文明礼貌的少年，去讲究礼仪，去承担责任，去拥抱美好的未来!
关于文明的作文5
如果说到身边的不文明形象可多了去了，比如吐痰，抽烟，随地扔垃圾，我今天说的是你们平常最常做的事情，答案就是扔垃圾。你们看看扔垃圾会给我们带来什么麻烦。
“妈妈我想去公园玩”
“你昨天去过了呀，菥蓂”
“我就要去嘛”
“我真服了你了，走吧”
“妈妈真好”
我们手牵手，突然我有了大号
“妈妈我想上厕所”
“这附近好像没有厕所”
“那我回家上大号，好吗”
“好，注意安全，早去早回，如果有人给你糖吃，你千万不要要，明白吗，你如果吃了，你就再也见不到妈妈了”
“你不用担心了，你女儿是天下第一聪明的，好吗？不要唠叨了”
“真是由不得你呀，从小就把你惯得，唉，我这个母亲没做好责任呀”
“我先回家上大号了”
···（回家的路上）
“终于回来了”
“妈···”
“你这个小孩子，老师没教你们不要乱扔垃圾吗？”
“我是学你的，我还是个小孩子而已”
“你有证据吗？”
“有，小七妹妹就看到了”
“我可以为他作证”
“妈妈”
“你怎么这么快就来了”
“我刚才看见了，你还教唆孩子们呢，你先做好吧！如果大人都没做好，小孩能做好吗？”
“额···妈妈错了还不行吗”
“光说话有什么用，以后必须做些实际行动来”
“好，妈妈听你的”
我们后来不能去公园玩了，你们知道为什么吗？就是因为我回家的时间再加说话的时间一天就没了，你们肯定认为不肯能，这篇作文我简略了很多呢，所以不要起疑心哦！
关于文明的作文6
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
——题记
文明，一个词汇，看似简单，实际上特别复杂，它体现在方方面面。文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，只要你仔细留意，就会发现其实文明就在我们身边。
尊老爱幼、孝敬父母、尊敬老师、注意环境卫生……这些都可以一个人的文明。文明是尊老爱幼。在马路旁扶一位年迈的老人过马路，这是文明。在公交车上，给老人孕妇让座，这是文明。用心呵护每一位小朋友健康快乐的成长，这也是一种
文明是孝敬父母。父母是伟大的，父母把我们带来到这个陌生而又熟悉的世界，用爱的臂膀保护着，让依偎在他们的羽翼下的我们不受一丁点的伤害。其实，在父母下班回来时，一句温馨的话语，一杯热腾腾的茶，都可以让父母的心温暖好久好久。
文明是尊敬老师。教师是一种最高尚的职业。他们教给我们知识，教给我们做人的道理，他就是我们的第二任父母。
文明是注意环境卫生。“地球是我家，环境靠大家。”地球环境是靠我们大家来维护保护的。弯腰拾起地上的果皮纸屑，把垃圾丢进垃圾桶，这些都是文明的行为。
生活中处处都是文明，只要我们争做一个文明的中学生，那么世界将会更加绚丽多彩。让我们行动起来吧。明就在我们身边，文明是一种神奇的力量，能拉近人与人之间的距离，能和谐我们的社会。
当文明的春风吹遍蓉城大地时，文明之举随地可见，文明之事时有发生。你看，文明就在我们的身边。
关于文明的作文7
我站在长长洛阳桥上，看着洛阳江上的潮起潮落。美丽的泉州美景让我无比陶醉，夕阳的余晖洒在红树林上，那么美丽，那么动人。
红树林长在滩涂地上，根部深深扎在泥中，红树还不是很高，但叶片绿油油的，树干看上去很挺拔，有一种生机勃勃的感觉。洛阳桥边的红树林是人们为了保护这里的生态环境而种下的，到了现在也有10年左右了。我观赏着这一片美景，陶醉其中。
在洛阳古桥上看桥墩，可以看见船型桥墩上有许多牡蛎。古代的人们正是用这种方法——在桥墩上种植牡蛎，加固桥墩，才使得洛阳桥在近一千年时间里屹立不倒，虽经历大地震，抗战，但它还是没有倒下。洛阳桥坐在那里，看千年风云变幻。桥在，牡蛎在，人在。
夕阳斜照，因为正在退潮，船出不了海。住在海边日出而作日落而息的人们却没有停下工作。他们拿着工作时用的工具，带着胶皮的手套娴熟地凿着礁石上的牡蛎。他们的工作和生活都是单调乏味的，但是因为与大海为伴，与大海和谐共处，生活便更加充实和美好。
海边的人们戴着黄色的斗笠，挖着牡蛎，他们与大海和谐共处，享受大海给他们的馈赠。同时，他们也一自己的方式保护和维持着这个地方的生态文明。其实，这不只是他们的责任与义务，更是每一个泉州人的责任与义务！
大自然给予了我们美好的生态环境，而我们也应该学会好好珍惜。那些因过度开发而破坏了生态平衡的例子比比皆是，我们应引以为戒，共同来保护美丽泉州的生态文明。生态文明，美丽我们的泉州。我们应该珍惜这美好的生态文明！
关于文明的作文8
文明是我们中华民族的优良传统，也是一种美德。文明待人，使用文明语言，人与人之间才能和谐相处。
记得那次我坐公交车，看见有一位老伯伯上车了，就主动让座。老伯伯见我让座，连忙推辞：“不用了，我骨头硬朗着呢！”为了让老伯伯安心坐下，我就撒了一个小谎：“我下站就下车了，要去准备了，还是您坐吧！”老伯伯这才肯坐下。我找到自己身上的文明。
我家和邻居家靠的很近，两扇门不能同时开。要是如果有一天我们两家同时坐电梯上来，都会说：“您先！”要是其中一人先开门的话，速度都是很快的，不给后面的人添麻烦。我找到了邻居间的文明。
有一次去吃酒席，我们这一桌有许多人。每次上菜时，大人们总先让老人搛菜，其次是我们小朋友，最后才是他们自己。可有位喝醉的叔叔就不文明了。一位老爷爷想搛一只虾子，可由于年纪大，搛得慢。坐在他旁边的叔叔就像没看见他一样，猛地把盘子一转，使得老爷爷好不容易搛到的一只虾子又掉回盘子里了。老爷爷看了一眼那个叔叔，无奈地叹了口气。我想：这位叔叔太不文明了！但这边还有一个文明的阿姨，她不仅帮助别人倒饮料，倒酒，还为小朋友们搛菜，而自己总在别人搛完后再搛，往往有些菜还吃不到。多么文明的阿姨呀！我又找到了。
生活中有文明的人，但也有不文明的人。那怎样才能让不文明的人尽量文明起来呢？很简单，只要人人都互相谦让一下，多为别人想些，在人与人之间架起一座文明的桥梁。就如让座，让开门，吃饭一样，把他人视作亲人，谦让一下别人，这样，我们的社会才会和谐。那么，“文明”还需要我们去“寻找”吗？
关于文明的作文9
功能：使用时间跃迁技术使使用者的灵魂跃迁至某个时间点或时间段（向未来），进入文明学堂，学习尊老爱幼等良好品质及美德等。如若冥顽不灵，将会在一定时间内跃迁至文明监狱，将会以强制性手段要求其学习以上内容。本品可以让你追求尊老爱幼，不乱扔垃圾，公交车让座等文明行为，在学成归来之后，您会感觉到心情舒畅等buff。并且在文明学堂内您可以舒筋活骨，养气精心，完全不必担心被人打扰。文明的真正验证不是人口统计数字，不是城市规模，也不是农作物的产量，而是一个国家能造就出怎么样的人。在人民批量使用出本品之后，整个国家的公民素质将会上升。
形状：通体白色，正面有一门，可开关。机体右侧有两个按钮，可以控制门的开关。
主要功能：对于有意向学习良好品质及良好美德者提供学习平台以培养其文明程度。学习文明可以舒筋活骨，并且可以让您心情舒畅，不易与人争吵或产生矛盾。
用后反应：使用后有微微失神，使用者可能会产生因为文明学院的美好及静谧感到过于惊讶产生的呆滞等反应，将会于大概三十秒后反应过来。在文明学堂毕业之后，您将会为一个老人让让座，您将会为街边的乞丐施舍一两元，您将会对弱势群体报以微笑，您将会对所有人展开微笑……
适应范围：精神向好者，如精神不好，则会被机器内的禁制阻挡。
使用方式：按下绿色按钮，打开门，进入机舱，按下您右边的红色按钮，在门关闭后，您有一分钟的时间准备，一分钟之后，跃迁开始。您将会被传送到文明学堂的正门口。
注意事项：心存不轨者禁用，否则将会引起机器的.连锁反应，切记，切记！本机器一人只能够使用一次，使用之后可以永远生效，文明将会永远植根在使用者的心头。
有效期：需要足够电量，跃迁一次需要一个核反应堆满负载支持。
宣传标语：文明跃迁机，让你的文明跃迁。拾起地上的垃圾，洁净的，是你的心。
目前售价：50,000usd/台
专利验证委员会，亚洲区！
世界专利验证！
关于文明的作文10
在当今的青少年学生中，不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄，导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语；在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，为所欲为等形象屡见不鲜，这些现象不得不引起我们的深思。青少年学习"礼仪"，要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，"礼仪"从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行，尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。学习"礼仪"要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有"礼仪"，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。
要想成为真正的君子，一定要有绅士风度，要有社会公德，有内涵；要想成为真正的闺秀则要求气质、谈吐、衣着打扮等方面都具有较高的个人修养。在现代文明社会里，礼仪已成为建立良好人际关系的基础。人在这个社会里，只有学会如何尊重人，如何与他人文明相处，才能真正自立于社会，才能自尊自爱，才能营造和谐融洽的人文环境和文明社会。
让我们一起来呼唤礼仪，呼唤文明，呼唤在不久的将来我们的校园再没有烫着卷发，染着彩头，带着各种饰物的形象出现；呼唤在不久的将来我们的校园再没骑着自行车穿梭的痕迹；呼唤在不久的将来我们中学的学子无论在哪里都说着文明的语言，做着文明的事。
关于文明的作文11
文明是什么?或许哪个也说不了解文明的具体含义。文明或许就是一段废纸与垃圾桶之间的距离。文明的人不肯定是学识渊博的人，他可能是芸芸众生中一个平平凡凡的那个人，但他肯定是净化社会环境的人。
在大家的身边，文明的事例肯定有非常多。但在我身边，让我最不可以忘记的，是那个小姑娘灿烂的微笑。她就像一位漂亮的小天使，用她那小小的魔法棒，把我的心灵照亮。
那天下午，小雨正淅淅沥沥地下着。我站在门口，等待着还未下班的母亲。无聊时，就仔细打量着街上的行人。忽然一间门店门口的一个小姑娘闯入了我的视线，我注意到她，不是由于她有华丽的衣装，更不是由于她有惊艳的外表，只是由于她脸上的一抹淡淡的微笑。她手里正拿着一根棒棒糖，摇晃着两条小辫子，用力地扯下了包装纸。可是她并没立刻把棒棒糖吃掉，而是在四处张望，好像在探寻着什么?这举动令我十分好奇，她到底在找什么?她仿佛找到了，拿起雨伞，提着一个浅易的袋子朝雨中走去。
这个时候的她，一手要拿着糖，一手还要要拿着伞，又要拿着手提袋，手里还要攥着那张糖纸，这使她的半个身子都受到了小雨的“滋润”。我心中不禁想到：“扔掉那张糖纸算了，留着有哪些用?”她突然停在了一个垃圾筒的旁边，该不会是……只见她小心翼翼地将糖纸扔进了垃圾筒，脸上露出了认可的笑容，然后欢快地把那个棒棒糖放进了嘴里。看到这一幕，我对我刚才的想法而感到愧疚，小姑娘都能做到的文明，我却想都没想到。
现在，那个小姑娘的样貌我已记不清了，可她灿烂的笑容却长久留在了我心中，它每时无每刻地照耀着我的心灵，引领着我去做一个文明的人。
文明之人最好看的，文明无时无刻都在大家的身边，只须大家多留神观察就会发现。大家每一个人都应争做文明之人，争做最好看的之人。让大家携起手来，一同建设大家文明、和谐的社会家园吧!
关于文明的作文12
我家住在群山环绕，风景优美的五莲县，从小我就深深爱着这个地方。
可是，无论多美的地方都有一些不文明之处，有些人随地吐痰、乱贴小广告、酒后驾驶、乱闯红灯……
生活在美丽的山城，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑而不伸出双手?你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在美丽的家园里烟雾缭绕，怎么能在公众面前上演刀光剑影、插队哄抢，怎么可以乱闯红灯，全然不顾人身安危呢?难道你没有察觉到他人眼神中那一丝担心、那一屡责备?美丽的家园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀!
“文明与我们同行，我们与文明同行……”文明在渗透我们的山城、渗透我们的建设的同时，也正渗透进我们的生活，并渐渐融入我们的心灵，融入我们的血脉!
说到文明，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不就是文明礼仪的体现么?
文明其实离我们并不远，它就在我们的身边，比如：在公共汽车上给老弱幼病残孕让个坐，不乱扔垃圾，不讲脏话，不做破坏公共财务的事，遇到朋友打个招呼，帮助有困难的人等等，只要我们平时处处做好自己的事情，尽量多做好事，不给别人增加烦恼，那么在我们身边的不文明的行为就会慢慢消失。讲文明，是体现一个人的文化修养。提升自己的素质，提高自身的修养，为建设文明山城贡献自己的力量。
让我们携手共同建设一个文明五莲，打造魅力山城吧!
关于文明的作文13
“林间新绿一重重，小蕾深藏数点红”，草甸凝绿，杉竹滴翠，百花吐艳，层林尽染，形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣。
“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，驼走大漠，雁排长空，鱼游浅底，万马奔腾，多种多样的动物为自然的山和水增添了无限活力。
生命是大自然孕育的奇迹，大自然因多样的生命而变得生机勃勃和绚丽多彩。大自然是一幅美丽的画卷，成千上万的生物交织汇聚成这幅画卷中最本质的色彩，揭示着生命的真谛，创造着生命的奇迹。
我们的祖国幅员辽阔，山清水秀，自然风光数不胜数，令古今中外的无数文人墨客为之痴迷。钱起说：“青山看不厌，流水趣何长”。韩愈说“江作青罗带，山如碧玉簪”。苏轼说“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。
山清水秀但贫穷落后，不是美丽中国；强大富裕而环境污染，同样也不是美丽中国。正如伟大哲学家所说：“人类欢呼对自然的胜利之时，也就是自然对人类惩罚的开始，随着经济的进一步开发，我国的环境污染日益加剧。我国环境污染严重，其主要自工业的排放，随着我国经济的快速增长及居民生活水平的提高，能源消耗巨大。不堪重负的地球的哭泣”。
美丽中国，就是让人民群众在享有丰富物质文化生活的同时，通过大力加强生态、文明建设，为祖国大地披上美丽绿装。在城市建设中务力做到高效利用和节约资源，保护生态环境，把经济与环境协调发展结合起来。
生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。生态文明作为一种新的文明范型，把人类带进了真正意义上的“文明时代”。人类一方面能享受现代科技带来的舒适生活，另一方面会被“澄塘霞影，婀娜的花卉，清新的空气”的美景所环抱。
关于文明的作文14
中国自古以来就是文明古国，而讲文明也是我们国家的传统美德。我们家乡——尤溪，讲文明、讲礼貌的事也是很多的。
有一次，我和哥哥出去玩，在路上突然听见“嘿咻、嘿咻……”我们闻声而来，谁知我们看见了一个小朋友在路上蹲下来，一个一个的拣地上的甘蔗皮。原来前面有两个大姐姐在边吃甘蔗，边散步，把甘蔗皮到处乱吐。那个小朋友见了便在那儿一直拣。我跑了过去和她们说：“你们回头看！你们吐的甘蔗皮在后面，那个小朋友在你们后面一直保护着环境，拣走甘蔗皮呢！”我对她们指着那个小朋友。“噢，对不起，我知道了。”两位大姐姐拿出袋子，把自己吐的甘蔗皮拣了起来，放进了袋子。自己便把刚吃完的甘蔗扔进了袋子后又扔进了垃圾桶。之后，那个小朋友的妈妈来了，问：“孩子，你干嘛在这儿捡垃圾呢？”“妈妈，我们要保护环境，垃圾不能乱扔！”小朋友自豪的说。
还有一次，在三年级时，陈宝镜和林洪沁打架时，双方互不相让，一直在打。后来，两人都支撑不住了，便休息了一会儿，他们又打了，林洪沁想：这样打下去不是办法，还伤了友谊，我还是主动道歉吧。于是林洪沁对陈宝镜：“对不起，是我的错，我不应该和你打架！”听了这话，陈宝镜也受到了影响，对林洪沁说：“这不是你的错，是我不应该了你生气的！”后来双方又和好如初了。可见在无意放错时，自己主动道歉是可以大事化小，小事化了的！
在我们身边有很多讲文明、讲礼貌的事。但是，讲文明还是要从小做起，从我们自己做起，谁叫我们中国是举世闻名的文明古国之一呢！
关于文明的作文15
文明是什么?文明是遇上同学时甜甜的微笑;文明是发现同学有困难时的热情帮助;文明是在公共汽车上对老人的搀扶与让座;文明是见到老师时的亲切问候;文明是得到别人帮助后的一声“谢谢”;文明是平时与人相处时的理解与宽容……
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，十月革命领导人列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。这时列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?
还记得中央电视台的一个公益广告：一个晨练的年轻人，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，他还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“帮助别人，快乐自己”!
作为一名小学生，我们也应该从小事做起，从身边做起。有一次，我在公园里玩儿，看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了，里面的塑料袋都飞了出来。看到这一幕时，我飞快地跑过去，伸手抢起了满天飞的塑料袋，把它们丢进垃圾箱。随后，有一位叔叔也走了过来，帮我一起抢，我们俩忙活了好半天，终于捡完了，叔叔对我竖起了大拇指，我也给他竖起大拇指，我俩相视而笑。虽然累的满头大汗，但我的心里特别高兴，觉得自己做了一件有意义的事。
文明不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心和阳光的环境，还能给自己带来快乐。让我们行动起来吧，把文明深深地刻在我们每个人的心中。做一个讲文明，讲礼貌的好学生吧!
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