文明礼貌的作文范文（精选44篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的文明礼貌的作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文明礼貌的作文 1
“君子不失色与人，不失乐与人”、“礼到人心暖，无礼讨人嫌”……有礼貌的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊；有礼貌的人让人感到心里温暖，没有礼貌则会让人感到讨厌，嫌弃。
礼貌待人，使用文明语言是我们中华民族的优良传统。还记得我们学过的一篇课文《谈礼貌》吗？它分别向我们展示了几件事情：“牛帛向老者问路，他态度粗暴，结果老者不但没有给他指路还生气地麻他冒失鬼，一会儿，岳飞也来问路，老者见他有礼貌，便耐心的给他指点”；在公交车上，一位阿姨的长裙被跟在后面的小学生踩了一下，因为小学生懂礼貌，所以那位阿姨没有责怪她；朱师傅给周理发，不小心给脸上划了个小口子，谁知反而安慰起他了。可见，礼貌待人的确可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少互相的矛盾。
还记得一次雨后的早晨，我到家门口买油条时，因为人多需排队，排在后面的我看到了一位阿姨不小心滑倒，把身后的大姐姐也碰倒在地，而大姐姐却连忙起身拉起那位阿姨，看到这一幕，我会心地笑了。再看前面的一位矮个叔叔个高个叔叔因为插队而大打出手，看到这里，我无奈的摇了摇头。
学会文明礼貌待人，恰当的.使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐。是啊，只要人人都能讲文明，懂礼貌，我们的世界将会更加美好！
文明礼貌的作文 2
文明，这个词包含了很多意思，比如说：行为的文明，道德的文明，语言的文明很多很多，每个人都会整天把文明挂在嘴边，但是，真正做到文明的人又有多少呢？真正能够做到文明的人又有多少呢？
文明说小也小，说大也大，在生活中的点点滴滴处处都能体现出每个人的文明举止，文明礼仪，小了说，一个人好的文明举止会让人们对你有一个好的印象，好的记忆，大了说，一个人文明举止的好坏，会直接关系到这个人的国家，像古时候的一位大臣李鸿章去外国访问，随意的往地上的.吐了一口痰，就被外国记者大肆宣扬，把整个国家的人都给贬低的一文不值。由此可见，一个人的文明举止，是很重要的。
我们中国自古就是礼仪之邦，深受文化熏陶的我们，都应该注意自己的文明礼仪，穿着，言行，特别是我们学生，从小养成文明礼仪是最重要的，“冠必正，钮必结，袜与履，俱紧切”都是我们要遵守的。见到果皮纸屑捡起来，不说脏话，这些都是老师从小就教育我们的，使我们成为一个合格的学生，合格的社会公民。
文明不仅仅是代表自己，还代表着家庭，亲人，以及朋友，中国有句古话叫做：近朱者赤，近墨者黑。旁人从你的一举一动中，就可以看出你身边的人是怎么样的一个人。你的家教，教养和自身的修养如何。
文明，是人与人，人与社会，人与自然之间的一个重要联系，重要的桥梁，设想一下，如果我们人与人之间沟通，都不注重文明，张口是脏话，闭口是脏话，那我们这个社会岂不是乱了套？这个社会的文明也就彻底的消亡了！
所以，让文明伴我成长，让文明时时刻刻都伴随在我的身边，使我成为一个合格的社会公民，让文明伴随着整个世界，使整个世界都美丽起来吧！
文明礼貌的作文 3
中国自古以来就是礼仪之邦。古代就有“五礼”之说。文明礼仪它注重点滴小事做起。在校园里，我们要管住自己的手，不破坏公物；其次，我们要尊敬老师，尊重同学；在生活中也要管住自己的手，不让爸爸妈妈操心。在到同学家去玩时要先打一声招呼，只要你怀着一颗友好的心、有乐于助人的精神，就能让别人感受到你的.帮助，你就会发现：美德就在我们身边。
有一次，在课间活动的时候，我正在玩游戏，突然看到有人扔了一个废纸团在地上我急忙跑上去制止他，我说：“你不能乱扔废纸，你应该把纸扔到垃圾筒里去。”可那人根本不听我的话，走了。我只好自己把废纸检起来扔到垃圾筒里，然后继续玩游戏。这时，不远的地上有一张纸引起了我的注意，我走近一看原来是十元钱，我心想：是把钱给自己用呢还是上交老师呢？经过考虑，我决定上交老师，想好之后，我直奔老师办公室，把钱交给了老师。
你知道我为什么会这样做呢？是因为我知道：言而有信、一诺千金是我们中华民族的传统美德，它是一种力量，更是一种财富。一个有品德的人就会被人称赞、尊重和信任。在当今社会上许许多多的人为人诚恳，脚踏实地；可有一些欺骗别人的人却失去了人格和尊严，失去了诚信，在这里，我要告诉大家：所有文明礼仪都很容易做到，只要大家再细心一点、再注意一点，文明礼仪就会伴我们同行。
文明礼貌的作文 4
那是一个星期天，爸爸开车带我去郊游，走天街无疑是一条捷径。
前半段的时候还好，快出天街的时候，几个小贩在前面争吵，将摊位摆得乱七八糟，原本不宽的路更窄了，前面的车较小，勉勉强强的开过去了，我们的车宽一些就过不去了，没办法，爸爸只好停下来，可后面的.车又不愿意了，一个劲儿的按喇叭，爸爸急了，“这些人怎么这样呀，什么素质！”嘴里嘟啷着，也按了两下喇叭，那几个小贩没理我们，还冲我们嚷嚷：“按啥按！有车了不起呀？”
我一听顿时火冒三丈，心想：这都是些什么人啦！刚想下车和他们理论，爸爸一把拦住了我，“我们也有错！我按喇叭本身就不对，我们不尊重别人，别人怎么会尊重我们呢！”说着下了车，走到那些人面前，一人递了一支烟，诚恳的说：“对不起啦！各位师傅！刚才有点急，按了两下喇叭，吵着各位了，实在是对不起！”那几个小贩也不好意思啦，“没事，没事，是我们不好，先堵了路，老三，你往南边挪一点，我摆到北边，怎么样……”
不一会儿的功夫，几个小贩把摊位按顺序摆开，天街上立刻豁然开朗，我们也顺利地通过了，车开动时，爸爸还按了两下喇叭向他们示意，几个小贩也向爸爸笑着挥手，这件事就这么解决了。
爸爸前后两次按喇叭，得到的效果却截然不同。这真是“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”呀！你敬我一尺，我敬你一丈，礼貌待人就没有什么矛盾解决不了的，礼貌真是人类共处的金钥匙啊！
文明礼貌的作文 5
在一些美丽的景点，走在干净的小路上，路边绿阴阴的草地，美丽的鲜花，让人有心旷神怡的感觉。
可每当大批游人过后，低头一看，地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等，总是处处可见，害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾，简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用，却往美丽的地方扔垃圾，稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想：如果是别人在这些地方扔了垃圾，那么你差点被绊倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢？是好受还是难受呢？如果，每人都扔到那儿去，那么，还是景点吗？分明就是一个垃圾堆。
我们家在我的带头下，每个人都已经养成了不乱扔垃圾的'好习惯。清明节那天，我们去天上王城玩，因为天很热，于是就买了个雪糕，吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下，我连忙阻止了：“爸爸，你有没有想过，如果每人都扔一个垃圾，积少成多，垃圾遍地，这里还是景点吗？在这样的景点玩多不舒服！”爸爸微笑着点点头，向我翘起了大拇指，并扔进了垃圾箱，这时，我才满意的点点头。
再想想我们的学习生活中，有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的：学校楼梯上的一个个的标志，为什么老有同学不遵守？我们的预备铃响了，为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面？为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守……
你们知道吗，古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想，这样的人才能算是聪明，可有的同学为什么老是做不到？
中国是一个礼仪之邦，让我们从身边的一件件小事情做起，让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好！
文明礼貌的作文 6
文明礼貌，这个词大家一定并不感到陌生。是的，在我们的学校里，老师天天都教育我们，“见到客人要问好，见到老师要打招呼……”回到家，爸爸妈妈又要说：“见到邻居的叔叔阿姨要问好，见到每一个人都要面带微笑，不论你的心情有多么的不好。”可是，很多同学却不以为然。不重视“文明礼貌”这方面的行为。老师和家长在讲话时，要么做自己的事，要么就一只耳朵进，一只耳朵出。根本就没有重视“文明礼貌”这个词。但他们却没有意识到文明礼貌的重要性，下面，我就给大家讲个故事吧！
从前，有一个人去应聘一项工作，这个人的`学历在别的应聘这个工作的人中是最高的，说起话来也是滔滔不绝、口若悬河，但最后却落选了。知道为什么吗？就是因为他在下场时没有礼貌，既不和评审员打招呼，而且还一甩手、趾高气扬地从评审员面前走过，所以，他在首轮筛选中便落选了。
这种列子在实际生活中很常见，就连我们学校里都有这种学生——老师从他面前走过，他无动于衷，就像老师根本不存在似的，转身就走。还有别的同学给他打招呼，他仍然毫无反应，傲气地走开了，仿佛别人在他的眼中不存在一样，总觉得自己比别人高人一等。
同学们，文明礼貌，从我们做起。行动起来吧，让这个世界变得文明，变得到处都充满着欢歌笑语！
文明礼貌的作文 7
作为一名小学生，我们也要讲文明。
文明能体现出国家的文化程度，所以我们要讲文明。但我们不能把文明当做“纸上谈兵”，我们要把文明融入到现实生活中去。
有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊的叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续赶我自己的事情。妈妈叫我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落下了风。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起！
我认为，谦让是最大的美德。早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流逝，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐忘了，我们不一定做大事，我们可以做小事，生活中的点点滴滴，我们都能做。
前进的'路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们文明和文德手拉手，结伴同行！
文明礼貌的作文 8
文明礼貌的春风把我们中队的少先队员吹进了大小商店。可我们今天不是来买东西，也不是来扫地擦玻璃，而是来考经理的。
在果子巷商店里，笑容可掬的经理接待了我们一小队的.队员，他先向我们介绍了文明经商和礼貌待客的好人好事，接着我们就开始提问了。顾客买东西爱挑选怎么办？买了东西要退换怎么办？顾客态度不好怎么力？随着我们的提问，经理一一作答，我们边听边点头。当考试快要结束的时候刘燕君突然问道：请经理说说文明礼貌用语。经理顿时有些紧张，他点燃了一支烟，慢吞吞地说出了：“您好，谢谢，再见”，而“请”和“对不起”却怎么也想不起来了。最后他不好意思地说：我学得不好，我不及格。我们小队长认真地说，你们这个文明商店还是不错的，经理很懂得文明经商，如果再把文明用语掌握好就更好了。
在菜市口百货商店经理室里，正经理正在应考。二小队的队员们一个问题接着一个问题提问，两位经理不假思索对答如流。平时说话口吃的施永生问道：如果顾客结巴你们怎么办？经理微笑着说：人口吃一怕着急，二怕别人笑话。所以对顾客口吃要耐心、和蔼。当他口吃厉害的时候可以把他要说的话接过来，这样可以使他解除紧张，感到轻松。最后全小队一致同意给这两位经理打满分。从商店出来，有个同学问施永生，你今天怎么没结巴呀，“我、我、我昨天在、在家练半天儿啦！”施永生一句话把大家都逗乐了。
到王府井大明眼镜店、百货大楼去的第三小队，不仅对经理应答很满意，而且还看了经理站柜台的情况。百货大楼的一位经理说：我们身居繁华区，文明服务关系到首都的荣誉，欢迎你们检查、批评。平时说话爱带脏字的杜泉同学在考经理过程中一个问题也没提，小队长问他，你怎么不说话呀？他不好意思地说：“我平时说话不文明，没权利考别人，等我改好了，我再考别人。”
这次活动，我们共走了二十五个单位，考了三十二个经理。一个正在兴起的文明礼貌的新风使我们看到了精神文明建设的光辉前景。
文明礼貌的作文 9
我们中华民族一向被视为“礼仪之邦”，其意思是说，我们中华民族是一个有礼节、讲道德的高尚的民族。
汉末，黄巾事起，天下大乱，曹操坐据朝廷，孙权拥兵东吴，汉宗室豫州牧刘备听徐庶和司马徽说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得扫兴、失望地转回去。不久，刘备又和关羽、张飞冒着大风雪第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞本不愿意再来，见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，以表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。过了一些时候，刘备吃了三天素，准备再去请诸葛亮。关羽说：“诸葛亮也许是徒有一个虚名，未必有真才实学，不用去了。”张飞却主张由他一个人去叫，如他不来，就用绳子把他捆来。刘备气冲冲把张飞责备了一顿，又和他俩第三次访诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。
王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，王华看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了往常的平静。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
礼貌，能体现一个人的'涵养。“失之于礼”，是粗鄙浅薄之举；讲礼貌，是社会文明的具体表现，对于我们中小学生则是成为合格小公民的一个首要条件。
文明礼貌的作文 10
从前，我觉得“人人讲文明”、“处处讲文明”、“事事讲文明”都是嘴巴上喊的口号。文明，在我眼里就是别人的事，像乘车让座，说是这么说，可很少人让过座；再比如捡纸，谁会在马路上弯下腰捡废纸啊，大家都觉得很丢脸……但在前不久发生的一件事彻底改变了我的想法。这件事让我深深体会到文明就藏在生活中一些不经意的举动里。
那是一个傍晚，夕阳已经挂在天边。我也熬到了放学，见妈妈没来接我，便在校门口焦急地等待着。这时，一位校服外面还披着一件羽绒服、眼睛扑闪扑闪的小女孩和同学们说说笑笑地走出校园。刚出校门，就开心地朝一位爷爷奔过去。
我正要向同学借电话打给妈妈时，一个画面使我感动了。那位小女孩的.爷爷正关切地问：“书包重吧？要不要我来帮你拎？”“不用了，爷爷，我的书包轻得很！”小女孩大概二年级，一派天真可爱的样子。我听了轻轻地笑了起来，一下子想起自己二年级的模样。当他们经过我身边时，爷爷又说：“还是我来拎吧！”没等小女孩回答，便自顾自地把书包从孙女的肩上取了下来，“哎哟，书包可真沉呀！你还说很轻！”爷爷眼睛一亮，神秘地问：“你，是不是不想让我受累呀？”小女孩脸红了：“我……我，才不是呢！对了，我有一个东西忘在书包里了，我拿一下。”我见小女孩要拿东西，感到很疑惑，谁知，只见她一接过书包，以迅雷不及掩耳[注：雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。]之势把书包背在自己身上，抖了拌身子，“唰”一声就跑远了，一边跑一边说：“爷爷上当了，爷爷上当了！”爷爷一愣，随即醒悟过来，
哭笑不得地摇摇头，去追孙女了。
见到这一幕，看着他们远去的身影，我愣住了，忽然觉得脸热辣辣地烧起来。多懂事的小女孩啊，她宁愿自己受累，也不想让爷爷吃苦，那个善意的谎言里，藏着多少对爷爷的爱，对爷爷的孝顺啊！文明礼仪中的孝顺长辈她做到了，可我却没做到。每次我都一看见妈妈，就一边忙不迭地把书包卸下来，冲妈妈一甩，一边抱怨她：“这么晚才来，我都饿死了！”我光顾着抱怨，却从不曾看见妈妈疲惫的脸色。想起来，我真是羞愧地无地自容[注：没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。]啊！
是的，文明礼仪伴我行不应该只是嘴上说说，文明礼仪应该从点滴做起，从生活小事养成。只有人人都养成了文明做事的好习惯，大家才能拥有一个幸福的家庭，我们才能拥有一个文明的城市。为了使文明礼仪伴我们一生，让我们从孝顺长辈做起吧！
文明礼貌的作文 11
她从小就养成了有礼貌的习惯。礼貌是待人对事表示尊重的具体表现，礼貌反映人们的自身素质，展示学生的风采。
在小学以及初中均有在校门口站岗做晨检员的经历，正是这种经历让她明白了礼貌待人是中华民族的传统美德，待人最重要的是尊重他人。她也获得了很多的荣誉，如：她在环保行动中，表现积极，荣获学校的“环保先锋”称号，曾获学校的“五小标兵”称号；她懂礼貌，经常使用文明用语“你好”“打扰”“请原谅”等，文明礼貌待人，乐于助人，获得学校的“文明之星”奖；微笑是盛开在人们脸上的鲜花，微笑的内涵是尊重、友善、真自信。她乐观、自信、热爱生活和以灿烂的笑容待人，荣获学校的“微笑之星”奖；她的品德、智力、技术、体能、审美全面发展，荣获市的“市优秀学生”，先后荣获区的和学校的“三好学生”，学校的“十佳少先队员”等等。所获得的种种光荣的称号，是对陈清芸同学一路以来的良好的个人素质的肯定。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的'习惯呢？首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，辨别是非的能力，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施来培养习惯。比如，在学校与同学们的沟通，与师长的相处，我们要从日常的小事开始培养自己的礼貌习惯，如，向老师问好，与同学合作时多用一些谦虚、礼貌的语气等等。作为学生，只有在学校里培养好自己的礼貌素质，才能够在未来社会的不同岗位上迎接上司、领导的考验。
文明礼貌的作文 12
我国是一个有着悠`久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称，我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德，而一个素质高、有教养的现代文明人、必须有良好的文明礼仪。文明礼仪。文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略，我们要做到，并善于发现——文明道德、礼仪。
在我们成长的道路上，我们当然也学了不少文明道德、礼仪。像随手把垃圾丢进垃圾桶、爱护小草、走人行横等，这些也都是文明道德的表现。养育我们的父母从小就教我们们要做一个有道德修养的'人，上学了，老师也教导我们要做一个文明人，有些人认为只是表面上谈谈——“纸上谈兵”，实际也不用去做，但我认为，他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，但我确信，在生活中的一点一滴，也是文明的最好表现。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家；“教授，您人生最重要的东西是在哪里学到的的呢?”在幼儿园，在那里我学到了令我终生受益的东西，比如，有好东西要与朋友分享、谦让‘吃前要洗手——我们完善自己的文明修养也样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
文明礼仪不仅仅是伟人名人才具备，应当每个人都具备。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的可影响国家荣誉。
让我们每一个人都用友好诚恳的态度待人，用热情大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧
文明礼貌的作文 13
讲文明礼貌,画美丽人生
文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期，我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说：“文质彬彬，然后君子。”也就是说，只有礼节仪表同质朴的品格结合，才算得上是一个有教养的人。
“外貌美不如语言美”，可见语言美是非常重要的。常常使用礼貌语言，见面问好，分别说再见，无意中对别人有损害要道歉，也就是用“您好，请，谢谢，对不起，再见”等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面问一声“您好”，见到老师的面主动问一声“老师好”等等，但请同学们要注意，不仅对老师要这样，对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居也要这样，这样做了，我们并没有失去什么，而是提高了自己的.威信，提高了自己的知名度，人们只能说：这个孩子有涵养。
鉴别一个人的是非、功过，不光要听其言，更要观其行。我们不必去做什么惊天动地的大事，只要从我们身边的每一件小事做起就可以了。比如：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰拾起；见到流水的水龙头主动关上；上楼梯时，让赶时间的同学先走……这都是行为美的体现。
同学们，让我们发扬优点，克服陋习，向不文明的行为大声说“再见”，你会惊奇地发现你自己——很美!
文明礼貌的作文 14
文明礼貌伴我行，文明与礼貌一直伴随着我成长。
很小的时候，我的家人就教育了我，比如在家吃饭的时候，爷爷总要求我端碗吃饭，并且吃饭的速度不能过快，不要发出不雅的声音等等。爷爷说，这些是基本的餐桌礼仪，去别人家吃饭的时候，要懂礼貌，这样才不会让人不喜。当我们约束了自己，用礼貌来对待别人也就能迎来别人的尊重。
虽然我从小就被告诫懂文明、行礼貌，但是我的身边却一直有不文明、不礼貌的现象出现。比如乱丢乱扔，随口说脏话，这些还只是我身边现象的冰山一角。有时候，我看到道路上的乱丢的垃圾时，我就在想，如果，我生活中的每一个人都像我一样，从小就学会了懂得文明礼貌，那么我们身边现在的这些现象是不是也就会消失了？当每一个人都在懂文明、行礼貌之中成长，我们的世界也就会变的更加的美好了。
基于此，文明礼貌就不仅是伴我行，而是文明礼貌伴我们行了。这一点，相信能够通过宣传来得到改善，在学校的教育里，也要加强对这一点的突出。让小朋友们从小就树立起懂文明、行礼貌的意识，在潜移默化之中提高我们的素养，改善一些不良的行为习惯。
真希望在未来的'某一天里，每个人都能约束自己的行为，让文明之花遍地开，让礼貌如春风般荡过每一个人的心，那时候的世界将是无比美好的。
一个充满文明的社会是美丽的，一个人人都懂礼貌的社会更是最每一个人都向往的。文明礼貌伴我行，我现在能做的就是用自己的行为来为我的身边传递美好，传递着这一种良好的行为习惯，希望文明礼貌也伴你们行。
文明礼貌的作文 15
在一些美丽的景点，走在干净的小路上，路边绿阴阴的草地，美丽的鲜花，让人有心旷神怡的感觉。
可每当大批游人过后，低头一看，地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等，总是处处可见，害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾，简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用，却往美丽的地方扔垃圾，稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想：如果是别人在这些地方扔了垃圾，那么你差点被绊倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢？是好受还是难受呢？如果，每人都扔到那儿去，那么，还是景点吗？分明就是一个垃圾堆。
我们家在我的带头下，每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天，我们去天上王城玩，因为天很热，于是就买了个雪糕，吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下，我连忙阻止了：“爸爸，你有没有想过，如果每人都扔一个垃圾，积少成多，垃圾遍地，这里还是景点吗？在这样的景点玩多不舒服！”爸爸微笑着点点头，向我翘起了大拇指，并扔进了垃圾箱，这时，我才满意的点点头。
再想想我们的学习生活中，有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的：学校楼梯上的.一个个的标志，为什么老有同学不遵守？我们的预备铃响了，为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面？为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守……
你们知道吗，古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想，这样的人才能算是聪明，可有的同学为什么老是做不到？
中国是一个礼仪之邦，让我们从身边的一件件小事情做起，让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好！
文明礼貌的作文 16
月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，一切都充满了生机与活力。这个季节的我们，也特别的活泼好动。然而，我们在活泼好动之余，有没有考虑过这么一个问题：今天，我们的言谈举止，文明了吗？礼貌了吗？
中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间互相帮助，互相理解，团结友爱，尊敬师长，文明之花常开放在我们美丽的校园。但是在我们的校园中还存在着许多不文明现象。
譬如，我们总能看到一些与我们美丽校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的“唇枪舌战”。有的同学甚至在公共场所随地吐痰，给我们生活的`空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不注意爱护公共财物，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，殊不知留下的却是臭名和唾骂，还有的还对“请爱护花草”的警告语视若无睹，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟深深踩出一条路来，正像鲁迅先生说的那样，世上本没有路，走的人多了，也便成了路……
作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。如果我们每个同学都能见到老师问声好，见到同学打招呼，同学之间和睦相处，事事讲文明，时时讲礼貌，那我们便能生活在一个非常美好的世界中，别人也会因为我们的存在而感到幸福。同学们，行动起来吧，从此刻出发，做一个文明好少年。
让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园，也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中！
文明礼貌的作文 17
我国自古以来素有“礼仪之邦”的美誉，人人都因为这个美誉而感到自豪。大家都在为自己的祖国尽一份力，不再为一些鸡毛蒜皮的小事就吵。你问我，我们小学生能做什么呢？我们也许帮不了什么大忙，不过我们可以像那默默无闻的小草一样向学校的同学，小区的朋友，甚至在公共场所，遇见的一些不文明的事与行为，提出善意的忠告。
有一天，我和妈妈吃过晚饭出去散步，刚走到单元口，我发现地上静静的躺着一块香蕉皮，我向四周看了看，没有什么人，于是我去找，在岔路口看见了一个比我小一点儿的男孩儿，应该只有三年级吧，他的目光总往香蕉皮的地方看着。我走过去，问他：“小弟弟，那个单元门口的香蕉皮是不是你扔的.？”他听了有点吃惊：“啊？我……我没有。”他嘴上说没有，可我明明在他嘴角边发现了吃过香蕉的痕迹，一定是他！可是他死不承认他还小怎么办呢？突然我眼睛一亮想出了一个办法。
我走到他旁边，轻轻地问:“你是少先队员吗？”“是，刚入队的。”他怯怯的回答。我又继续说：“你既然是刚入队的少先队员，就应该做少先队员该做的事，你把香蕉皮扔在单元口，人经常过，如果踩到香蕉皮滑倒了怎么办？小孩还好办，如果是老人呢？你要将心比心，如果你踩到别人扔的香蕉皮怎么办……”话说到这儿，我发现他眼眶红红的，我拍了拍他的肩膀：“没事吧？”他抬起头，说：“姐姐，我知道该怎样做了，我以后一定做个好少先队员！”说罢他立刻拾起地上的香蕉皮扔进了垃圾桶，然后向我敬了一个少先队队礼，我也回敬了一个。
我们要共创文明城市为祖国填分美丽的光彩。
文明礼貌的作文 18
人人都有一张嘴，这张嘴除了吃饭就是说话，如果在你的口中说出不文明的话，你将会被人耻笑。
一天早上，我来到市场买早餐。听到一阵骂声，我随着声音走了过去，看到一个人在大声骂道：“你老母呀！敢跟老子过不去。”听到这里我不敢再听下去了。回到家里我怎么也想不明白，那个人为什么满嘴的粗言烂语？他没有读过书吗？我带着满心的`疑惑来到了学校，走到老师的面前对她说：“老师，您不是说过人不要讲粗言烂语的吗？讲粗言烂语的人不是好人的吗？为什么市场上会有这么多人讲粗言烂语呢？”我把心中的疑惑统统说了出来。老师语重心长地对我说：“刘艳，你知道吗？那些人是不讲文明的人，我们小学生应该从小养成文明礼貌的习惯。以自己的行为去感染，影响他们。相信这样的人会越来越少的，不是吗？”
我恍然大悟，老师说得对呀。我们应该养成良好的文明习惯。让我们的嘴说出文明的话吧！
文明礼貌的作文 19
中国是一个古老的文明。礼仪的现状；这是……的好名字。礼貌是中华民族的传统美德。它是我们国家和民族文明进步的体现。
我记得有一次我想帮助一位老师给另一位老师发一份文件。我去了老师的办公室，看到老师正在那里工作。我敲了三次门，然后打开了。“你好，老师！对不起，我每年都工作。我们班的老师让我给你这个信息！”说完，我双手把信息交给了老师。老师简单地看了看，然后温和地说:好的，谢谢你！你真有礼貌！”“再见，老师！”我深深地鞠了一躬，悄悄地走出了办公室的门。听了这位老师的表扬，我的心比吃蜂蜜还甜！
我们不需要做任何伟大的事情，我们可以从身边做起，从小事做起。改变不良行为，养成良好习惯。养成一个好习惯会形成一个好性格。孩子们，让我们继承和发扬中华民族文明礼貌的`优良传统。我们应该温柔体贴。我们不应该说脏话。我们不应该非理性地争论或使用不恰当的语言来伤害别人。我们应该是文明礼貌的学生。
文明礼貌的作文 20
文明礼貌月又开始了，想谈谈日常生活中不太被人注意的一些小事情。事情虽小，却从小可以见大。
您要是夏天早晨到某个公园里走走，有时候会听到背后忽然大喝一声，让您一惊。原来那位同志是在一边散步一边喊嗓子。再往前走一截路，您又会遇到凉亭里有人在唱戏，一般是胡琴伴奏，有的时候还有鼓板。按说公园里应当保持安静，唱戏喊嗓子都应当另找地方。这使人联想到挂在高处上的高音喇叭，叫城外的人往城里躲，城里的人往城外躲。幸而这已经成为过去了。可是工厂或是学校，用大喇叭做广播操或召开大会，因而惊动四邻八舍的事情，也还没有绝迹。至于在办公室里高谈阔论，在家里打儿骂妇，叫周围的人不得安宁，那更是天天可以遇到的。还有人走出房间顺手关门，用的是挥拍打球的姿势，不等门关上先撒手，“吮”的一声叫房间里的人吓一跳。
所有这些事情，都是由于这些人脑子里只装着自己，没有装着别人。上面说到的都跟声音有关，再说些声音以外的事情。刚才提到关门，一般的门外面有弹簧门，有人猛推弹簧门出去，撒手不管，走在他后面的人撞上了，只能自认晦气。走路的'时候遇到的威胁是很多的。比如在副食品商店门口或是汽车站附近，您常常可以看见地上满是香蕉皮。又比如走在人行道上，前边有三五人一字摆开，漫步说笑，您在他们后边只能亦步亦趋，干着急。至于小胡同里踢小足球，十字路口打羽毛球，那也是会常常遇到的。
跟走路无关的事情也不少。比如跟人约好时间，偏要迟到5分钟，想的是“与其我等他，宁可他等我”。又比如给人写信，写上许多只有自己认得的字，叫别人猜这猜那。再比如把刀子、剪子递给人家的时候，自己拿着把儿，把尖儿冲着对方。这一类小事情还可以举出很多。
有人说，讲文明礼貌要抓大事，这些小事不值得计较。我说不然。大事小事，思想基础是同一个。你是只想到自己啊，还是也想到别人，或者首先想到别人呢?老想着有别人，形成好习惯，生活上常常想到别人，工作中也就自然而然地想到别人—想到顾客，想到用户，想到来信、来访的人，想到一同工作的同志，想到应当为之服务的人民。日常生活中不想到有别人的人，在工作中会念念不忘“为人民服务”?
我不敢说绝对不会有这种事情，但是我要说:“怕是未必!”
文明礼貌的作文 21
也许，你的生活中并没有这样的人。但如果有，请你务必告诉他：请文明一点。
他矮胖矮胖的，脸、胳膊、肚子，就连手脚都像婴儿那样胖乎乎的。本来这样挺可爱的，加上他含糊不清的嗓音，就更可爱了。可班上的同学却不喜欢他。原因嘛……各种各样。有的说他太胖不好看，有的说他一看就孩子气。甚至还有些人说不喜欢就是不喜欢，没什么理由。不过班里的大多数同学都同意一条：说得好听点就是不讲文明，说的通俗点，就是习惯不好。可到底哪些习惯不好呢？没几个说得出来——大家都是听来的，而且听风就是雨——这是个坏习惯。可一到要跟他一起做点什么时，大家又一个劲儿地说他不文明——这也是个坏习惯。绕来绕去，最后大家都揽了一身坏毛病，他却成了个清白的受害者。到底他是不是坏毛病多的`讨人厌？目前我也不知道。
林子大了，什么鸟都有。有一位，硬是把他的缺点列了出来。
其实，他的坏毛病不多，主要就两条：任性和不讲卫生。别看只有两条，他们可是“罪魁祸首”。因为他任性，所以朋友很少，讨厌他的人却很多。“讨厌”像是一把负面放大镜，又像是一台正面缩小机。让讨厌他的人将他不讲卫生的习惯看得更重，反而忽略了他的优点。于是，班上就掀起了一阵讨厌他的风暴。让那些中立的人和他少的可怜的几个朋友也开始讨厌他。所以风暴平静后，所有人都开始讨厌他。
不过，既然大家都晓得他不讲卫生的坏毛病，就无需阻止了。就这样，很多人都不摸他碰过的东西了，理由自然是怕脏。可他刚好坐在第一排，所以每次考试往后传卷子时大家都尽量拿中间的卷子。可他也不明白为什么大家都不喜欢他。终于，他有所行动了。不过很可惜，他改错了地方。一节体育课，因为某些原因，老师喊他出列。可他却没出，而是大声问：“为什么？”老师重复了一次，他却更大声地说了一次。最后，老师忍无可忍了，大吼道：“叫你出就出！”他却用一种几乎要哭的语气说：“为什么……”哎，这样一来，他显得更任性了，真不知道他是怎么想的。拜托，如果你遇到这种人，一定要对他说：“请文明一点。”
文明礼貌的作文 22
春节到，真热闹，小朋友，放鞭炮。
小舅爷爷打来电话。邀请我们全家过年去吃饭，说小舅奶奶做了美味的红烧鱼，香甜软糯的八宝饭。我在电话的这头好像已经闻到了饭菜的香味，口水都要流下来了。
终于到了去小舅爷爷家吃饭的时间。我们全家带着精心准备的`礼物来到小舅爷爷家。到了门口，我轻轻地敲了敲门，小舅爷爷打开了门。我对小舅爷爷说：“祝您牛年大吉、笑口常开、阖家欢乐。”小舅爷爷摸了摸我的头，连声夸我乖巧、懂事、有礼貌。
不一会晚饭时间到了，大家坐下后，我看到了满桌子的美味。我拿起筷子夹了一个大虾放在了小舅奶奶的碗里说：“您辛苦了！”小舅奶奶说：“好孩子，你真的太懂事了。”就这样，我们的家庭聚会在欢声笑语中结束了。临走时，我给了小舅奶奶一个大大的拥抱。
回来的路上，我们一家三口坐在车上，爸爸妈妈一起夸我是个讲文明懂礼貌的好孩子。我开心极了！
文明礼貌的作文 23
有一个动物园中住着很多动物，其中包括一只美丽的孔雀，但是孔雀平时又骄傲有没有礼貌，而且还不喜欢帮助其他小动物，因此大家都不喜欢和孔雀一起玩耍。
一次孔雀外出游玩迷了路，就在它着急找路回公园的时候，孔雀看到了旁边正在吃草的水牛，于是它走到水牛身边展开尾巴，昂首挺胸的问道：“喂，到附近公园怎么走?”可是水牛头也不抬。孔雀以为水牛没有听见，于是又问了一遍：“喂，到附近公园怎么走啊?"水牛依然没有看它也没回答它。接着孔雀又大声的喊道：”我说喂，到附近公园怎么走啊到底?“这时水牛抬头看了一眼孔雀，没说话就又低下了头吃草。于是孔雀就气呼呼的走开了。
它走着走着看到前面正在玩耍的狗和羊，于是孔雀又展开美丽的尾巴问道：”嘿你们两个，到附近公园怎么走?“羊和狗还是在玩耍没理它。而孔雀以为它们玩的太高兴没听见，于是又大声问了一遍，但是狗和羊依然没有理会它。
没办法孔雀只能再次生气的走开了，这是她看见前面河边正在吃草的大象，而且迎面还走过来一只小猫，小猫对大象说道：”大象爷爷，请问到附近公园怎么走啊。“大象听后转过头笑着对小猫说道：”真是个懂礼貌的.孩子啊，顺着这条路一直向前走，再左转就到了。“谢谢大象爷爷。“说完小猫就向前走了。
孔雀看见后心想：为什么这只猫一问路，大象就告诉它了，却没有一个肯告诉我路的呢，我一定要要向大象问清楚。于是它也向前问向大象：”喂，到附近公园怎么走啊。“大象只瞪了它一眼却没有说任何话。接着孔雀生气的对着大象喊道：”为什么刚才你和小猫说了路，却不偏偏不告诉我呢。“大象再次看向孔雀并说道：”你这么没有礼貌，一出口就是喂喂的，谁知道你再问谁啊，而且你刚才也看到了小猫那么有礼貌，而你就只会炫耀,所以你必须要懂得讲礼貌啊。"
孔雀听后羞红了脸，从此孔雀见了那个小动物都非常有礼貌，而且也收获了好多一起玩耍的好朋友。
文明礼貌的作文 24
作为一名小学生，我们也要讲文明。
文明能体现出国家的文化程度，所以我们要讲文明。但我们不能把文明当做“纸上谈兵”，我们要把文明融入到现实生活中去。
有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊的叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续赶我自己的事情。妈妈叫我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落下了风。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起！
我认为，谦让是最大的美德。早在很多年以前，我们的'老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流逝，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐忘了，我们不一定做大事，我们可以做小事，生活中的点点滴滴，我们都能做。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们文明和文德手拉手，结伴同行！
文明礼貌的作文 25
“文明”“礼貌”这两个字眼人们经常放在嘴边。可是，看似很简单的两个词却做起来很难。
文明表现为一个人的举止端庄、语言文明。孔子说过“言之不丈，行之不远。”我曾读过的文章中，有这样一个人，因为随地吐了一口痰就毁掉了一份合同。所以，我们必须举止文明。
礼貌看出了一个人是不是具有尊重他人的美德，是每一个人都应具备的'素质。表达礼貌的方式有很多种，比如：你见到熟人就应该说声：“你好。”看到老师说声：“老师好。”或许是你无意间踩住了一个人的脚，就要对他道歉，并说明自己不是故意的，下次注意。这些都是懂礼貌的人应该有的行为……
“文明”“礼貌”是我们做人的根本，是我们每个人美好品德的表现。
文明礼貌的作文 26
一个人的形象是一封无字的介绍信。人们通过你的语言、行为、仪表，就能判断你是一个什么样的人。
美好的一天是从一句句问候开始的。早上起床后第一件事是向爸爸妈妈问个早，这句亲切的问候会传递你对长辈的.尊敬，你的爱，也会塑造温馨的气氛。
早上起床要说早上好，那做错事情是不是应该道歉呢？是的，人活在这个世界上难免会做错事，只不过多多少少罢了。出了错，就应该懂得道歉。如果你不说声“对不起，请原谅１的话，就不能修补你已经受到损坏的形象。
有时候，你也许会听到两个时髦姑娘如何兴高采烈地在说：“她妈的１你也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼，便扬长而去的情况。这是多么可耻的行为啊！但是，社会上仍有些人对于这些不礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并说：“这种小事，何足挂齿。”您认为这是小事吗？
我觉得生活中最重要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切知识都重要。因此，我们必须养成文明礼貌的好习惯。另外，很重要的一点：我们中国是一个文明古国，你说，我们能不讲文明，不懂礼貌吗？否则捡了潮流，丢了文明，就像捡了芝麻丢了西瓜一样！
文明礼貌的作文 27
看了《借锤子》这篇文章，我觉得我们应该处处礼貌待人，即使对陌生人也要保持微笑。
明明他去借锤子，他说：”喂，大伯，我要借锤子。”这么没礼貌的话，别人会理你吗？黄大伯只是望了望明明，什么话也没说。小红去借锤子的时候，她先敲了敲门，然后等黄大伯说可以进来，她才有礼貌地走进去说：“大伯，我们要用一下锤子，请问可以借一下吗？我们用完一定会物归原主。”黄大伯乐意答应了。两个都是同一班的学生，为什么黄大伯借给小红，不借给明明呢？是明明的样子不好看？还是小红比较可爱？不是的，小红很有礼貌地说话，而明明什么叫礼貌都不明白。所以我们更应该礼貌待人，对每个人都友好。现实生活中，有许多很有礼貌的人。那些服务员总是微笑着招待客人，他们保持笑容，给顾客一个好印象。即使那些顾客很会找麻烦，但他们总是有耐心地帮助客人，尽量满足客人的要求。对于服务员来说，“顾客是上帝”。他们不能得罪顾客，不能影响顾客的情绪。“请问你要点什么？”店主小芳亲切地问道。“我想问这些肥皂多少钱？”客人问道。“3块。”“那些牙膏多少钱？”“8元。”“那……”如果这样下去，可是小芳却能面对这么麻烦的客人。“你好啊小姐，你选中哪一样呢？我们这里的货式还有许多。”“我觉得服务态度很好啊，我走了这么多间商店，他们很快就把我赶走了。谢谢你这位小姐啊！”客人满意地说道。这时，小芳也不好意思地说道了。其实如果我们在当时这样的环境下招待客人，我想我们很可能会不耐烦，很可能会和客人发生争吵，所以沉默是金，我们应当宽容地忍受着，我们应该礼貌待人。
在小荷，我觉得很有礼貌的事情、天使梦幻。和她们聊天的时候，你会感到很亲切。她们总是友好地对你说，“你好！”“你这几天还好吗？”“你写的作文很棒啊！”等。她们是真真正正地想和大家交朋友，她们那友好的.语气能不感动我吗？谢谢这些可爱而有礼貌的朋友啊！如果我们没有有礼貌的朋友，我们都不会注意礼貌哦。如果你没有礼貌，别人会对你有意见，或许会影响友谊，或许会导致大家吵架，希望大家以后要“沉默是金，礼貌待人”哦！
处处礼貌待人，处处就给人好印象！希望大家礼貌待人哦！
文明礼貌的作文 28
如果每个人，都可以把礼貌都常常挂在嘴边，那么人就不会有口角上的争执也不会引发不必要的战争，古人说：“祸从口出”也就是说，不注重礼貌的话，就会引来许多的麻烦，所以，说话要婉转一点，不要太直，这样才不会被别人讨厌，俗语说：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话也是有关系到礼貌的说话态度，好的朋友，就会温和的说“请、谢谢、对不起。”但一交到不好的朋友，就会连一些基本的话都不会说，说不定还会一见面，看对方不顺眼就会骂脏话呢！
孔子为人称道，因为他从童年的时候，就开始学习礼貌，所以到了今日才有这么多人尊敬他，并不是常说“请、谢谢、对不起。”就是有礼貌的人，其实在电话、穿着、国际……等的礼貌都很重要，对人彬彬有礼，给人一个微笑，说一句好听的话，虽然是一个很简单的动作，但让人对你有有礼貌的.深刻印象，也让你在人际关系工作上都会有不错的成绩呢！
我有一个同学他叫陈大文，是一个没有礼貌的人，因为每次别人跟他问好，他都不理人，还会东看西望的，而且对人讲话也很大声，还有一件事是大家都不可以容忍的，就是别人在跟同学说话的时候，他不是插话，就是在那边念，所以大家都很讨厌他。对家里的人，早上起床，要对彼此道早安，平时也要说“请”“谢谢你”“对不起”跟“非常抱歉”，这样来家庭一定会幸福美满。到了公共场合就是要轻声细语、小声慢步、沉稳、安静、跟别人点头问好、弯腰等这些，基本的礼貌，不但会获得到友谊，得到尊重，而且可以赢的人心呢！
礼貌不是一定要送礼、送钱等，光是这些东西是不够的。真正的礼貌，是一种修养，有了修养，就有了教养，有了教养，在社会上，就会格外受人的尊敬喔！所以让我们把礼貌做出来，让全世界觉得我们是最有礼貌的，朋友们，让我们一起加油吧！
文明礼貌的作文 29
一本好书，可以带给我们一个美的世界，一句良言同样是一位良师益友，把我们带入真善美的殿堂。今天我就有这样的一句话送给在座每位同学——“不学礼，无以上”。它出自《论语》，意思是说，如果不学会文明礼貌和基本礼节，那么在社会中我们就很难立足，通过它，我们不难看出文明礼貌在学习生活中的重要地位。
那么，我就请大家想一想文明礼貌有什么实际意义吧！
其实，讲究文明礼貌它是很具体的事物，它涉及到我们生活的方方面面，存在于我们的一言一行中。一个人的礼貌程度便是他内在的心灵的展现。我们首先就应做到文明礼貌，因为一个人的礼貌程度还是他文化素质道德修养的最高体现，什么样的品德修养就决定了什么样的举止言谈。歌德有一句话说：“一个人的礼貌便是照出他品德的镜子”。中国素有文明古国之称，五千年的礼仪之邦中涌现出了无数的知礼讲礼的典范。
就拿现代的中国来说吧：孙中山尊重护士，彭德怀向警卫员鞠躬，贺龙与保健医生同看一本名著，鲁迅给青年朋友写信常称“先生”、“兄弟”，这样许许多多的.事情都被人们传为佳话，周恩来总理也凭借其许多不卑不亢有礼有节的外交故事成了我们许多同学心目中的偶像。那么对我们来说，在明白了文明礼貌及其重要意义之后，再面对我们生活中的种种不文明行为，今后我们又该做些什么呢？
做个文明人，我们在生活中就应存在一颗文明之心，有礼让之意。我建议大家从礼让这件小事做起，多一份礼让，多一些文明用语，当你不小心冒犯别人，不防说声“对不起”；当别人遇到困难，不防看看自己能帮什么忙；当你看到校园某个角落废纸乱飞时，不防上前打扫干净。看看，其实做到礼貌文明对我们每个人来说是很容易的。
最后我要说的就是，做好文明礼貌，重振礼仪之邦的国威，是我们每个人肩负的一份不可推卸的责任。更何况，讲究文明礼貌对每个人来说也是举手之劳，于已于人于社会都要是百利而无一害的，大家又何乐而不为呢？
文明礼貌的作文 30
在人与人之间的交际越密切的时候，文明礼貌已经成为了人与人之间交流必不可少的工具。
我们祖国以“礼仪之邦”著称于世，我们身为一名小学生，就要体现出蓬勃向上的风采，做一名既优秀又文明的小学生。
如果在校园里看见一位同学把垃圾随手就扔在地上，而不远处就有一个垃圾桶，你会怎么办？从这些点点滴滴的小事，就能反映一个人的素质问题，在生活中，我们不应该随地吐痰，不乱扔垃圾，不拿粉笔玩，上下楼梯一律右行，不拥挤、不打闹，见到老师要主动问好，有了这些好习惯，才算具备了文明人的基本素质。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的`理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼，还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
堂堂总理都能这样注意文明礼貌，难道我们小学生做不到吗？我相信我们每一个小学生一定能够做到！做一个讲文明礼貌的小楷模。
文明礼貌的作文 31
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。
我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
我们小学生从小就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方表示尊敬时，要称呼“您”；请求别人做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”；别人帮助了自己时要说“谢谢”；当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”；当你无意中妨碍了别人或给别人添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；分手时互相说“再见”。说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不可以说脏话、粗话，要坚持说普通话。
待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评；别人不对，要能原谅别人的.过失；当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。擅自进入别人房间，是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时都需要专心专意，因此要尽量避免去打扰别人，当别人正在休息时，尤其是睡着了的时候，更要尽量避免打扰别人、影响别人。
你也许会看到一些身强力壮的小伙子身旁若无人的坐在老人的席位上；你也许回听到两个时髦的姑娘发出污秽之声；每当你看到这里，你一定会觉得这与我们文明发展多不相称。如果照这样发展下去，那么我国文明何在?/可以毫不夸张地说，礼貌造就文明人。因此，必需养成讲文明懂礼貌的习惯。那我们要养成哪些习惯呢?比如说你在公共汽车不小心踩到别人的脚，要主动向别人道歉，这是礼仪。我们要养成良好的习惯，这样我们国家才回更加顽强。
文明礼貌的作文 32
在生活中，我们的文明礼貌十分重要，无论对待上级还是同事，我们都要友好的打招呼，问声好；这样更有利于公司的健康发展。
《西游记》中猪八戒深山探路，见一村妇开口道：“喂，胖夫人，前面这条路怎么走?”气得村妇要用扁担打他。孙悟空变做和尚上前施礼道：“这位大嫂请了，前面是什么去处?”这才得到了指点。生活中少不了出门问路，工作学习上少不了向人请教。有求于人，却又不尊重别人，自然也就得不到别人的帮助，
文明礼貌是人们相互联系的纽带，是通向友好的'桥梁。
清代宰相张英和叶待郎毗领而居，二人同在京城为官。叶家修墙院占了张家三尺地面，张老夫人为此修书送到京城。张英做诗回复老夫人说：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张夫人接信后立即令家丁将院墙让出三尺。叶家深感惭愧，也将院墙后退三尺。如果两家互不相让，势必激化矛盾两家结怨。人们内部的矛盾有些要通过法律解决，更多的是靠文明礼貌来调节。矛盾双方都讲文明礼貌，互谅互让，就会大事化小，小事话了。
古语说：“诚于中而形于外。”讲文明礼貌是一个人美好心灵的自然表露。从一点一滴做起，持之以恒，我们就会成为道德高尚的人，心灵美好的人。列宁同志有一次下楼遇到一位女服务员端水上楼,女服务员准备让开，列宁同志说：“你端着水，理应先过。”一点小事，反映了列宁同志能从一点一滴做起，才育成了他光辉照人的美德。古语说：“不矜细行，终累大德。”由此看来，讲不讲文明礼貌是关系到一个人的品德修养的大问题。
一位绅士要过一座独木桥，正要过时看到对面一位妊妇走过来，他先让妊妇过了桥。接二连三地又有几个人他都让过了。等他可以过桥，快到对岸时，一位农夫也正在过桥，可是这时谁都不让谁，谁也走不过桥。这就是文明礼貌的问题，一个简单的让步，就能让两个人都过了桥，为何这样就做不到呢?人的品德修养从此体现出来。
文明礼貌使用得当，为我们减少不少的麻烦，也使我们的个人素质大大提高，这样一举两得的办法何乐而不为呢?
文明礼貌的作文 33
在当今社会，科学技术随着人类的进步而飞速发展。然而，随着人类信息技术的发展，文明礼仪已经减少。为什么文明礼仪减少了？为什么文明礼仪不被认为是社交中最重要的事情？然而，这一切的罪魁祸首是我们。
在现代社会，随地吐痰、乱扔垃圾、践踏草坪、咒骂和诅咒这些坏习惯似乎已经成为一天中不可或缺的.事情。如果你不小心，你可能会染上这些坏习惯。有句话说，好习惯变得自然。习惯一旦形成，如果不及时发现并纠正，那么坏习惯可能会伴随一生。然而，在现代，坏习惯似乎已经渗透到我们的生活中。即使在礼仪和知识环绕的校园里，不文明的现象也不可避免地不会发生。这是多么悲哀啊！如果我们每天早上醒来，伴随着明媚的阳光，那是不是不好的语言，我们的日常生活仍然可以快乐，也可以快乐？因此，文明礼仪应该从自己开始，从家庭开始，从生活的点点滴滴开始！
文明礼仪需要每个人去构建。来吧，让我们携起手来，创造一个被文明和礼仪包围的幸福家园！
文明礼貌的作文 34
“见到师长敬个礼，见到同学道声好。”记得这是小学时学过的一首歌的歌词。我们国家自古以来就是世界闻名的礼仪之邦，讲究礼貌，尊敬师长是我们民族的优良传统。然而一部分中学生认为讲不讲文明礼貌没关系。 “见到老师问声好，想巴结老师吗？” “回到家里问声：妈妈，爸爸好，多费时间！” “同学之间有什么礼貌可讲？”真是这样吗？
我们想一想：我们社会主义国家里所说的文明礼貌是人与人之间和睦相处，共同进步、互相帮助、互相尊重的一种体现，它与资本主义国家那种为了个人的利益而表现出来的文明礼貌是有着根本的区别的。
父母是我们的第一任老师，他们努力为我们创造一个好的生活、学习的环境，每天为我们的衣食住行奔波操劳，如我们回到家里能为劳累一天的.父母捧上一碗热茶，向他们道一声：“您好？”这会使他们感受到多少天伦之乐啊！用不了几分钟，怎么能说浪费时间呢？
我们从一个顽童成长为一个有知识的青年，由只会做加减法的小孩子到会解函数题的中学生，由过去“五音不全”的儿童到可以轻松地哼几句名曲的业余小歌手……在我们的成长过程里花费了老师多少心血啊！老师每天为我们讲课，备课，关心我们的生活、思想，难道老师不值得我们尊敬，不配接受我们的一声问好吗？向老师问好、致谢又怎么是为了巴结老师呢？
一天二十四小时，我们中学生生活在学校里的时间大约是九、十个小时。和同学相处，真的不需要讲礼貌吗？假如同学问发生了一些小摩擦，我们不用礼貌的方式去解决，不说一声：“对不起！”而是靠打架、靠争吵，那么事态会如何发展呢？也许会因此而闹出人命呢！
讲不讲文明礼貌是一个人是否有教养的表现。我们在路上遇上老师，向他问一声好，表达了我们的感激之情；回到家里向妈妈、爸爸报个到，做为对母爱、父爱的一点点回报；在班里和同学发生冲突，我们向他由衷地说一声： “对不起”免去不必要的吵闹；过年过节向为我们服务的工友们说声“节日好”，沟通我们与工人的心灵……那么，我们就有资格被称之为： “新年代的青年人”！
“讲不讲文明礼貌没关系”这个观点是错误的。 “讲文明，懂礼貌”的好传统应该由我们这一代继承下去。讲究礼貌，能隹我们团结和睦，讲究礼貌，能使我们心心相通；讲究礼貌，能使我们的民族迈着坚实的步伐，向着两个高度文明走去！
文明礼貌的作文 35
大家都知道六尺巷的故事，宰相张英收到家人来信，说邻居占地建房要张英摆平张英回信说：千里家书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今尤在，不见当年秦始皇这不就是宰相肚里能撑船吗？负荆请罪的故事大家都知道，廉颇军功卓著，蔺相如因完璧归赵官居廉颇之上，廉颇心里很不平衡可是蔺相如却礼貌待人，宽宏大度，使廉颇感动得负荆请罪，是他们的文明礼貌铸就了赵国的辉煌。
历史车轮呼啸，难道留下的只是冷瑟的风、腥红的血、剧毒的烟吗？难道要让不文明礼貌带走地球的未来和太阳的明天吗？不文明礼貌是魔鬼的使者，会将人类的灵魂无声无息地送进地狱以铜为镜，可正衣冠；以史为镜，可知兴衰；以人为镜，可明得失；以文明礼貌为镜，可知民族辉煌
当地球村出现人类时，撒哈拉大沙漠在欢快，亚马逊河在喜悦，意味着文明礼貌已经开始；当腥红的鲜血为天空抹上最后一丝鲜艳时，金字塔在垂泪，昆仑在哭泣，意味着人类的辉煌即将结束。
有两群非常饥饿的人同时面对一米远桌上的丰盛美食时，每个人拥有一米多长的筷子和汤勺有一群人只想自己吃，可就是吃不到上帝感慨说：这就是地狱！而另一群人，将菜饭都夹给别人吃，关爱他人，讲文明讲礼貌上帝感慨说：这就是天堂！有了文明礼貌，懂得关心他人，就会幸福，社会将会变成天堂；失去了文明礼貌，自私自利，社会就会变成地狱高尚的礼仪之光能燃起智慧之火，开启幸福之门，收获成功之果文明礼貌虽然不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度，文明礼貌虽然不能改变人生的起点，但能改变人生的方向多一点尊老爱幼，世界就多一点生机；多一声“谢谢”，社会就多一丝温馨文明礼貌是撑起蓝天的参天大树，不能让凶狠残暴的酸雨腐蚀我们的雄心壮志；文明礼貌是照映历史与未来的大海，不能让肆虐嚣张的重金属与废水污染我们的涛涛激情；文明礼貌是孕育生命的大地，不能让不文明礼貌的恶习损害盘古的灵魂文明礼貌就像一扇神秘的窗户，只要打开，阳光和温暖自然会涌进你的怀抱，让你空虚与脆弱的'心灵变得强大、璀璨、亮丽！
我们的生活因文明而美好；我们的人生因礼貌而精彩；我们的宇宙因讲文明礼貌而辉煌！文明是袁隆平的杂交水稻，礼貌是孔融让梨的传统美德；文明是“神五”“神六”的神采；礼貌是“退一步，海阔天空的高尚情操文明礼貌是解开隔阂的钥匙，文明礼貌是融化误会的炉火。只要我们每个人都真正做到讲文明，懂礼貌，民族这个大家庭就会真正充满温馨，充满快乐！
作为地球村村民，我立足先锋小学呼吁：让我们讲文明礼貌，一起铸就民族辉煌吧！
文明礼貌的作文 36
从前，在没有事情时，我总喜欢一个人坐在门口仰望天空，从前的天空，是那么蔚蓝，那么纯正，那一朵朵白云，是那么绵软，洁白。今天，我又像往常一样看着天空。咦?天怎么变了，以往那蔚蓝的天和洁白的云已不在我的身边，映入眼帘的是一片发乌的天和有些变黑的云朵。我不明白这是为什么，带着满肚子的好奇心，我走在平日散步的路上。
现在正是吃早餐的时间，成群的大学生从学校里走出来，买上一个没有营养的小饼和一杯豆浆，一边走路一边吃着。吃过之后就把手上的塑料袋随地一扔，便一走了之。一阵喧闹过后，大学生们都回学校上课了，满路的白色垃圾在我眼前浮现，清洁工皱着眉头，清扫着这些垃圾。我心中的怒火一下子冒了上来，我真想对那些大学生们说：“你们都是上过大学的，受到高等教育的人，为什么还要乱扔垃圾。”保护环境，人人有责“这句话你们应该不陌生吧，就连小学甚至幼儿园的小学生知道的知识，你们都不懂吗?”
不过，也有文明的大学生，记得有一次，我在公交车上见到了这样一件事：有一次，我和妈妈坐公交车出去，中途上来一个中年男人，他一上车，就找了一个空位子坐下，然后毫不客气地把鞋子脱下来，把脚搭在了另一张椅子上，插上耳机自在地听起了音乐。这时，上来了一个老奶奶，所有的人都看着那个中年男人，她却像没事似的，依然摇头晃脑地听着音乐。这时，坐在他旁边的一个大学生给那位老奶奶让了座，所有的人都向他投去了厌恶的眼神。老奶奶到站了，那位大学生连忙把老奶奶扶起来，送下了车。全车的人都在心里默默地为那位大学生鼓掌。
啊，我知道了，那发乌的天和变黑的`云朵的“罪魁祸首”就是那些不讲文明的人，他们随手乱扔垃圾，把我们这个美丽的城市玷污了。
其实，只要我们每个人都讲文明，哪怕只有捡起一片废纸，少扔一个塑料袋。我相信。有了我们这点滴的文明，在不久的将来，我们这个美丽的城市将会变得更美丽!
文明礼貌的作文 37
三月份是学雷锋活动月，星期五下午，我们学校开展了学雷锋活动。我们班的同学是为同学们包书，其他班的同学有的是帮别人做按摩，有的是收集有利用价值的废物??
我们班开始活动了，小星和小荣一起去做广告宣传，我和其他同学就开始包书。我先把包书纸裁好，按照书的大小把折边折好，接着把包书纸对折好，在包书纸的中间的折痕大约一厘米的地方按书的大小在上下个剪一个小口，把中间剪出来的一小块折进去，然后把书的封面放进对折的包书纸的中间，再按书的地面的边的大小折好，这样就把一本书包好了。
我们就是这样一本接一本地把班长从其他班同学那里拿回来的书包好。包着包着，我觉得有点累了，我想休息一会儿。这时我想起了雷锋助人为乐的精神。雷锋叔叔带病帮工地运砖，我这点累算什么呢，于是我又忙着帮同学们包书了，直到把班长拿回来的书都包好。
我虽然觉得有点累，但我学会了包书，还帮助了同学们，我的心里是甜甜的。 在文明礼貌月里
星期五下午第六、七节是上活动课，学校举行“学雷锋”活动。小宁叫我们搬三张桌子和椅子，还要带剪刀、小刀、包书纸和双面胶赶快到大操场。我们就迅速的`搬桌椅和带齐东西下去，准备为同学们服务——包书。哇！我看见学校到处都是同学，真热闹。我还看见同学们分组为同学服务：有洗红领巾的、有按摩的、有擦鞋子的，还有缝校服的等等。大家都干得很好！
突然，我看见学校综合大楼一楼旁边的停车场，六（2）班的少先队员正带着拖布、抹布和水桶来到停车场，要帮助叔叔阿姨擦汽车。
他们已经分好组的：一个人用拖布先把车上的泥擦掉，另一个人用抹布细细地抹。尽管汽车停在停车场里，闷热闷热的，可是他们不怕辛苦。他们擦呀，抹呀，个个汗流满面，干劲十足。由于车高，有的地方擦不着，他们就借同学的椅子，爬上椅子再擦。有一个身穿T恤衫的男同学更是精心地擦着挡风玻璃。他先用湿布擦一遍后再用干净的抹布擦。他很清楚的知道，如果擦不干净，就会影响司机的视线，就会出事故，那就不得了。
经过六（2）班的少先队员的辛勤劳动，几辆汽车旧貌换新颜，洁白的车身上的几道红条纹和五颜六色的广告字，在阳光下更加鲜艳夺目。人们坐上这么漂亮的汽车，那多开心啊！他们的辛苦换来了汽车的美，换来了城市的美，换来了大家的欢笑。
我看完之后，心想：我们应该要自觉地做好事。这样该有多好啊！
文明礼貌的作文 38
如果我问同学们：“文明礼貌究竟是什么？”或许有的同学会说那是在得到别人帮助时说一声“谢谢”，在打扰别人工作、学习时说一声“对不起”，然而，我认为，文明礼貌绝不仅仅是这一声“谢谢”，“对不起”，更包括尊重他人的劳动果实，热爱集体，关心他人。对个人，文明礼貌反映着一个人的素质；对集体，文明礼貌程度意味着集体的凝聚力‘对社会文明礼貌更体现着社会进步。
同学们不难体会，每当早晨你轻声慢步走进教室，听到同学们的一声问侯“早”看见同桌的一个微笑，仅仅是这一声问候，一个微笑，或许能带给你一天的好心情。同时，潜移默化中你会更加了爱关心这个班集体，如果集体中的每一个成员都能友好相处，互相帮助，形成的凝聚力量必将促使我们在德智体美等各个方面共同进步。
不仅如此，文明礼貌更直接或间接推动社会向前发展。社会是人与人相互联系的纽带，社会财富靠的.是人们的创造，生活在社会大家庭中，更需要人与人的沟通、协作、讲文明、讲礼貌正是奖励良好人际关系必不可少的条件，文明礼貌将人与人拉得更近，十月初，天气转冷，下起了大雨，在雨中，江西近30家商场的营业员热情地向未带伞的行人送进了一把又一把文明伞，虽然天气寒冷，可江西的心头却因此温暖来了许多，很多借伞的人，他们感到心中的美
社会由人组成，每个人都应该为社会的进步作出自己的努力，作为学生，我们在学校注重讲文礼貌，更应尊重老师的劳动成果，不光要说“老师再见”更应该包括认真听好老师的每一堂课，认真完成老师布置的作业这也是体现在文明。
在我们的东皋中学里，每个学生和老师 都十分文明，上课时老师认真讲课，学生上课认真听讲老师和学生配合得默契，在我们的学校里——人人品德好，个个都成才。在我们的学校里人人有事做，事事有人管，人人都是班级主人，小管家，东皋中学1600多个师生，共同的心愿。东皋中学的学生每个人都是文明，学习优秀的学生。
中国是一个具有五千年文明史的礼仪之帮，我们少年儿童是未来的主人，让我们从小、从现在做起，讲文明、讲礼貌，在不久的将来，让社会大家庭在我们的手中变得更加美好。
文明礼貌的作文 39
众所周知，文明礼貌是做人的最起码标准，是有修养的外在表现，更是建立良好的人际关系的基础。
文明礼貌是什么？文明礼貌是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼貌是一种品质，文明礼貌是一种修养，文明礼貌是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。在人与人交往更密切的现代社会，文明礼貌更是一个人的名片。因为，健康的人际关系特征应是享受和互利互惠的（精神或物质的），在人际交往中，一个真诚正派、懂得尊重别人同时也爱护自己的人，往往能引起别人的好感，从而有助于事业成功。而一个满口粗话、行为举止放荡无羁的人，我们无法想象有谁愿意与他合作，又有几分成功的把握？
做文明礼貌之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的`学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是代代相传的传统美德。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是当代中学生义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建设的需要，是美丽和谐宁静校园建设的需要，是一个人有气质、有素养、有道德、守规范、成为高尚的人的需要。做人是一门学问，也是一门艺术。我们尊重懂礼貌，讲礼仪的人，佩服能竞争，善合作的人，喜欢能宽容，懂尊重，讲平等，善体谅的人，更崇尚讲文明，懂礼仪之人。
讲礼仪是中华民族的传统美德。礼仪教育是培养人的教养，教人如何尊重人，如何与他人相处。中学生的礼仪教育实质是个人道德品质和个性形成的素质教育，更是提高全民道德素质，振兴民族精神和建设社会主义精神文明的基础教育。首先我们应该从身边做起。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”
一群求职者中的精英，一把看似不经意间横在路中间的扫帚，一个平常的弯腰捡起的动作，构成了一次令人意外而又在情理之中的录用。人们在羡慕故事主人公的幸运之余，更能够深切认识到当今社会良好素质的重要性，认识到习惯决定命运的真谛。 以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？
所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。记得一位名人曾说：“德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。”无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒？
那么，如何逐渐养成良好的文明习惯呢？《中小学生行为规范》为我们中学生做出了基础，广泛，正确而实用的指导。例如：
“热爱祖国，会唱国歌”告诉了我们作为一名炎黄子孙的基本前提；“遵纪守法”告诉了我们做一个在社会中生活的人的根本准则；
“勤奋学习”为我们明确了目标，让我们养成了时刻学习，不断探索的珍贵品质；“尊敬师长”让我们学会谦卑恭敬；
“自尊自爱”教会我们以正确的姿态踏入社会；“注重仪表”教会我们以最佳的精神面貌面对生活与挑战；
“真诚友爱，礼貌待人”使得我们构筑的社会少了一点矛盾和冷漠，多了一点融洽和热情；“勤劳俭朴”使中华传统美德在日新月异的现代化进程中得以保留；
“孝敬父母”让我们记得要知恩图报；“遵守公德”养成了我们做未来社会的主人的起码的责任感；
新加入的“诚实守信”，“加强实践”，“合作意识”，“创新意识”，“网络文明”，“安全自护”，“远离毒品”等为我们的每一项已经或将要涉及的社会活动提供了行动准则，我们在面对如何提高素质的问题上不再盲目无助，我们在面对未来各方面的挑战时将充满信心。文明礼貌，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。 我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加文明美好的校园。
文明礼貌的作文 40
每年的三月是全国的文明礼貌月。三月份的一天下午，班主任麦老师对我们说，她要带领我们用实际行动去学做一个讲文明、懂礼貌的好少年。
说完这番话，麦老师就领同学们排着整齐的队伍走出了校门。到了马路边上，同学们纷纷按着老师事先的`安排热火朝天地忙碌起来，有的打扫马路两旁的纸屑、有的擦洗栏杆、有的给路旁的花浇水、有的扶老人过马路、还有的在公益栏上张贴宣传文明礼貌的海报……。经过我们的辛苦劳动，人行道被我们打扫得干干净净，栏杆也被我们擦得一尘不染。
马路上来来往往的行人都微笑着向我们投来赞许的目光。他们的笑容和目光，让我们深深感受到：讲文明、有礼貌是一个受人称赞的好行为。
文明礼貌的作文 41
大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。
作为21世纪的中学生，必有属于自己的骄傲与责任，为了营造出更加美好的世界，生活中，我们必须时时刻刻讲文明，争做一名文明的中学生。
文明——它本在生活最最细微处。这不仅要体现在语言上，更要集行为文明、思想文明于一体，这样才能做一名真正文明健康的中学生，做合格的社会主义接班人。
争做文明中学生，首先要做到的就是语言文明。在生活中，我们一定要时时刻刻注意自己的言行举止，以确保做到热情、主动、大方。与人谈话时要说文明话，切不可粗言粗语，恶言相向。为你知道吗，你不经意间的话语很可能会伤害别人，同窗好友因此反目的事例更是数不胜数。话不投机时，我们更要以微笑面对，体谅他人的难处，万万不能将自己的观点强加于人。这正如伟人卡耐基所说的：如果我们要交朋友，就要以高兴和热忱去迎接别人。也只有这样，我们才会向文明中学生的标准更进一步。
其次，还要做到行为文明。行为是否文明，直接代表了这个中学生的文明程度。因此，在日常生活中，作为中学生的你行为一定要规范，要时时刻刻做文明事，说文明话，而文明的行为就从你捡起一片纸屑，做过一件好事中流露出来。
对于文明的中学生来说，仅仅是语言文明、行为文明还是远远不够的，还必须要做到思想上的文明。说到思想上的文明，我不禁产生一个悬念——面对漫天飞舞的纸屑，为什么有的人能够弯腰捡起，而有的'人却可以熟视无睹，听之任之。这难道仅仅是行为的不文明所造成的？不，我想不是的。作为中学生，如果思想不文明，那么其他方面即使做到近乎完美，又有什么用呢？中学生的世界好比一个充满希望的春天，而文明充当的角色无疑是春天里的太阳。对于中学生来说，文明是必不可少的。为了我们灿烂的明天，我们一定要远离网吧以及其他中学生不宜进入的娱乐场所，远离不健康的思想，从而追求精神思想上的纯洁、文明、高尚，不去干、不去想有背道德的污秽之事。
文明，在我们身边无处不在，它已不仅仅成为一个象征性的名词，更成为我们中学生多彩生活中不可忽缺的一部分。为了明天更加美好，让我们大家一起行动起来，争做一名文明的中学生。
文明礼貌的作文 42
大家都知道"六尺巷"的故事，宰相张英收到家人来信，说邻居占地建房要张英摆平。张英回信说："千里家书只为墙，让他三尺又何妨，万里长城今尤在，不见当年秦始皇。"这不就是宰相肚里能撑船吗？负荆请罪的故事大家都知道，廉颇军功卓著，蔺相如因完璧归赵官居廉颇之上，廉颇心里很不平衡。可是蔺相如却礼貌待人，宽宏大度，使廉颇感动得负荆请罪，是他们的文明礼貌铸就了赵国的辉煌。
历史车轮呼啸，难道留下的只是冷瑟的风、腥红的血、剧毒的烟吗？难道要让不文明礼貌带走地球的未来和太阳的`明天吗？不文明礼貌是魔鬼的使者，会将人类的灵魂无声无息地送进地狱。以铜为镜，可正衣冠；以史为镜，可知兴衰；以人为镜，可明得失；以文明礼貌为镜，可知民族辉煌。
当地球村出现人类时， 撒哈拉大沙漠在欢快，亚马逊河在喜悦，意味着文明礼貌已经开始；当腥红的鲜血为天空抹上最后一丝鲜艳时，金字塔在垂泪，昆仑在哭泣，意味着人类的辉煌即将结束。
有两群非常饥饿的人同时面对一米远桌上的丰盛美食时，每个人拥有一米多长的筷子和汤勺。有一群人只想自己吃，可就是吃不到。上帝感慨说："这就是地狱！"而另一群人，将菜饭都夹给别人吃，关爱他人，讲文明讲礼貌。上帝感慨说："这就是天堂！"有了文明礼貌，懂得关心他人，就会幸福，社会将会变成天堂；失去了文明礼貌，自私自利，社会就会变成地狱。高尚的礼仪之光能燃起智慧之火，开启幸福之门，收获成功之果。文明礼貌虽然不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度，文明礼貌虽然不能改变人生的起点，但能改变人生的方向。多一点尊老爱幼，世界就多一点生机；多一声“谢谢”，社会就多一丝温馨。文明礼貌是撑起蓝天的参天大树，不能让凶狠残暴的酸雨腐蚀我们的雄心壮志；文明礼貌是照映历史与未来的大海，不能让肆虐嚣张的重金属与废水污染我们的涛涛激情；文明礼貌是孕育生命的大地，不能让不文明礼貌的恶习损害盘古的灵魂。文明礼貌就像一扇神秘的窗户，只要打开，阳光和温暖自然会涌进你的怀抱，让你空虚与脆弱的心灵变得强大、璀璨、亮丽！
我们的生活因文明而美好；我们的人生因礼貌而精彩；我们的宇宙因讲文明礼貌而辉煌！文明是袁隆平的杂交水稻，礼貌是孔融让梨的传统美德；文明是“ 神五”。“ 神六”的神采；礼貌是“ 退一步，海阔天空的高尚情操。 文明礼貌是解开隔阂的钥匙，文明礼貌是融化误会的炉火。只要我们每个人都真正做到讲文明，懂礼貌，民族这个大家庭就会真正充满温馨，充满快乐！
作为地球村村民，我立足先锋小学呼吁：让我们讲文明礼貌，一起铸就民族辉煌吧！
文明礼貌的作文 43
如果要问早晨什么词语用的频率最多，那当然是“早上好”了。看！早晨起床，打开收音机，便听到主持人清脆的声音：“各位听众，早上好”；打开电视，又是一句“早上好”；路上碰见熟人，也都互相问一句“早上好”……我们姑且不谈作为泱泱大国的中华民族向来以待人有礼而著称，“早上好”还有诸多好处呢！
首先，一句“早上好”，会让你全天有个好心情。试想，如果你起床后，所有人待你都很冷淡，视而不见，尴尬地吃完早饭，你便匆匆忙忙去上学；路上，你偶然碰见了教师、同学、亲戚，结果大家都眼瞪眼，不问候、不说话，那这个早晨多单调啊，情绪低落，一天干事都没劲。反之，如果一起床，便听到了一声“早上好”；在路上，碰见熟人，都互相问候，你会感到生活是多么美好！这一整天你都将充满活力。
其次，一句“早上好”，也能拉近人与人的距离。有时，互相说句“早上好”，你们说不定就认识了，继而成为无话不说的挚友；有时，一句“早上好”，可能就会化解你和对方的矛盾。可见，一句祝福、一句问候，往往就是成为朋友、成为知己的基石。人际交往中，只有你学会爱别人，别人才会爱你。体现你爱别人的最简单方式就是说“早上好”。多说几句“早上好”，你与同学将更和睦、融洽，同学们也不会厌恶你的。在生活节奏日渐加快的今天，朋友之间常常是匆匆而过，一句“早上好”的'问候，更是成了朋友间情感交流的纽带。
再次，一句“早上好”，也能显现出一个人的文化素养。遇人问声“早上好”，不论你知识水平有多低，你至少在实现人生价值的征途上迈好了第一步——学会了做人，这时还会有人嫌你没素养吗？相反，如果你饱读诗文、才华横溢，可从不理会人，甚至出口就是脏话，谁又会认同你呢？
第四，每天说句“早上好”，你将由内到外显得美丽。以前看过一个访谈节目，有观众提问：如何使自己变得美丽？被访者笑道：首先要能说早上好，要能够以明快的声音说出“早上好”。是啊！这样的第一句话，会让全身的“魅力细胞”苏醒，让自己一整天显得非常美丽。难道还有比这更简单的美容方法吗？当然这句“早上好”不能是个形式，不能是毫无感情的嘴上功夫，而应该是发自内心的。
怎么样，赶快行动起来，用自己的真心对别人说“早上好”吧！
文明礼貌的作文 44
富强、民主、文明、和谐是国家的价值目标。我们每个人都应该为实现国家的目标而奋斗。民主指让人民当家做主,例如，以前是
上级批准谁当官好，就让谁当，而现在不是了，是让人民自己选，投票决定，谁的票多就让谁当。文明是每一个人应该拥有的品质，比如进别人房间之前先敲门，经过别人的允许再进去，这虽然是一件小的不能再小的事，但这也是一种文明。再比如在公共场所，乱扔垃圾、大声喧哗，这些都是不文明的表现。有些大人认为孩子还小，随地大小便别人不会笑话，而这种行为不是看别人笑话不笑话，这是一种不文明的表现。培养孩子讲文明就要从小做起，从小事做起。
遵守秩序也是讲文明的表现，比如现在我们学校要求我们下课不打闹，走路靠右行，不要跑得太快，两个人并排走，三个人成行走，进校园以后，就推着自行车放入车棚，自行车自觉摆放整齐，不对别人说脏话，礼貌对待他人，这也是文明的所在。妈妈常常教育我，要做一个文明懂礼貌的人；妈妈还对我说，要想得到别人的尊重，就应该先尊重别人。我觉得妈妈说的很对，我以后会这么做。和谐和睦是每一个人都想拥有的家庭，邻里之间更要和谐相处，好的东西要学会分享。比如有些时候我闲着没事干，就会到邻居家串串门，邻居来我家串门时妈妈会热情的把邻居送到家门口。
想要家庭和谐，孩子要有孝心，不惹爸爸妈妈生气，我有时做事也会让妈妈生气。记得有一次，我无意中调出了一个最美孝心少年的.
节目，真是太感人了。一个小女孩才五岁就会洗衣服、做饭，这个小女孩的妈妈因得病身体不好，她的爸爸又离开了家。有一次，我正在写作业，妹妹突然推门进来把我吓了一跳，我问她干什么，她说来找我玩。我让她先出去，等我写完就去找她玩。她刚出去我就想，刚才真是吓了我一跳，如果我猛一下推门进去，也一定会吓别人一跳的，如果先敲门再进入别人的房间，就不会吓人一跳了。我写完作业去妈妈的房间玩，我先敲了几下门，妈妈以为我玩什么呢，我说这是我看电视上都是这么敲门的所以我敲门进来，妹妹说请进，我就进去了；妹妹也故意出去，敲了几下门，我说请进，妹妹就进来了。这虽然就跟游戏一样，但我和妹妹又明白了一种文明。
文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势，一句话语。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。让我们携起手来，争做文明之星吧。
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