万圣节作文

时间:2022-03-12 13:17:03 万圣节 我要投稿

【精选】万圣节作文锦集十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的万圣节作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】万圣节作文锦集十篇

万圣节作文 篇1

  说起捣蛋这种事情,像我就是有一大堆经验的那一种人,有时候我可能是恶意的有的时候可能是开玩笑去,像万圣节就是我最喜欢的节日之一,不但可以去别人家捣蛋还可以拿到一大堆的糖果,是谁都喜欢。

  万圣节那天,真是够好玩的,先去找一个目标,先给他按一个电铃赶快跑到旁边的草丛躲起来大概做三到四次在现身,这样好玩又可以拿到糖果,又可以看到其它大人们恼羞成怒的表情,看到心里就有一股爽感。要不然就是等他们打门开起来的时候把一大堆假蟑螂或假蜘蛛网里面丢这样一定会很好玩。

  但有时候因为开玩笑开太大了让彼此之间的有一或感情变得很糟,有一次我跟我朋友说:“你的手机我刚刚要拿出来玩,不小心被老师看到被没收了,怎么办,我真的不是故意的”

  之后他跟我说:“你不要好小!”他看了一下书包并没有看到他的手机,我说:“我真的没有跟你好小我真的不是故意的真的抱歉!”说完他马上崩溃,脸上的表情变化超多,原本很开心我说完了马上趴在桌子上哭,我跟另外一个人就在那一边笑,我跟他说:“我骗你的啦,你的手机没有被没收,愚人节快乐!”他听到我说的话后把眼泪擦干,用犀利的眼神瞪了我一下跟我说:“谢谢!这是我过过最好的愚人节了,我很开心以后我们不要再讲话了,在班上我们就当作不认识好了!”说完他就往走了。

  经过这一件事情后我发现虽然是玩笑弹也不能开的太过分,这一次我病没有得到什么,但我失去了一个我非常要好的朋友。

万圣节作文 篇2

  “呜—呜—呜—”万圣节又到了。我和小伙伴们一起扮演幽灵,我们挨家挨户要糖吃呢!

  我们要了许多糖果,却感觉这个一点也不好玩。于是,我们读来到了我的家里玩。可是我们坐在沙发上,都闷闷不乐,因为太无聊了。这时我想到了一个好主意:今天不是万圣节吗?那我们就玩一点刺激的游戏吧——鬼脸秀一秀。

  想到这,我便说:“咱们玩‘鬼脸秀一秀’吧!”“好呀!”小伙伴们异口同声地说道。我数了数人数,加我一共十六人。我们平均分成四个组,然后我又和大家说了游戏规则,他们一下就明白怎么玩了。一个个都点着头,眼睛里透出迫不及待的目光。我们通过“剪刀、石头、布”来决定先后表演顺序。(原创投稿 )

  第一组上去了,它们用我给发的卫生纸制作了装扮花样。等他们做好准备后,“一、二、三”当我们刚数完,他们一起转过身来。我们仔细一看,他们扮的骷颅头。这装扮逗得大家哈哈大笑,有的前仰后合,有的还滚下了沙发。几轮表演过后,终于到我们组了,我们的转身,把全场都震撼住了。我们脸上贴着“鬼符”,手还直直向前伸着。哈哈,你们猜到了吧!我们扮演的是“活死人”。愉快的时光总是短暂的,当我们正为刚才的表演兴奋时,小朋友的爸爸妈妈们都来接他们,他们只好恋恋不舍地离开了。

  这个游戏太有趣了,我喜欢和小伙伴们一起玩“鬼脸秀一秀”。

  作者:三年级孙若婷,优普教育指导老师:任萍

万圣节作文 篇3

  今天,我要去参加“万圣节”活动。

  我一走进万圣节活动地点,就看见大家穿着奇装怪服,有的穿南瓜服,有的穿骷髅服,有的穿吸血鬼披风……我穿的是可爱的南瓜披风。

  我们要开始玩游戏了。我们先去了“巫师和魔法”的房间。游戏规则是让我们拿一样东西,而且要说出那样东西的英文,如果有人拿到了巫师的心,那么我们所有人都可以过关,但前提是不能碰到魔杖,否则的话就会死亡。我胆战心惊,一直不敢拿,后来有一个大姐姐拿到了巫师的心,我们全体人员都顺利过关了。

  我们又去了“南瓜和稻草人”的房间,规则是把稻草人拼完并说出英语。我们被分成了两队,我们这一队拼得快一点,所以我们这队获得了本次的冠军。

  我们还玩了怪物和鬼,吸血鬼和棺材这几个项目。

  今天的“万圣节”获得真是既快乐又可怕,我真希望每天都是“万圣节”。

万圣节作文 篇4

  如果你在实小校园内看见披头散发、满脸喜悦的人,千万别担心,他或她可没遭遇什么不测呀!只是去问恶魔要糖了而已。什么?你说这也很恐怖?嘻嘻,其实今天我校举办了“实小第二界英语节——主题万圣节”活动,据说在万圣节那天会有恶魔在校门口发糖。爱糖是孩子的天性,我也不例外。于是,就出现了开头的那一幕。来看看我今天过的怎样吧!

  我晃悠晃悠地踱步到学校,就瀑布汗地看见一片人山人海在校园门口呼喊着什么。我这才发现,今日就是传说中的万圣节。顿时,眼前出现了许多漂浮着的美味糖果……“恶魔在那!‘他’又跑到那儿去了!”呼啦啦一群疯狂的孩子围住了恶魔。我也赶紧跑去追赶恶魔,顾不得被人群挤得东倒西歪。恶魔被逼得停下脚步,猛地转身,我以为恶魔长的有多可怕,原来“他”是六(8)班一位姓高的女生扮演的。她戴着金黄色的面具,披着装饰着N多骷髅头的魔法披风,真酷!但多么酷都抵挡不了我对糖果的热爱。我伸出右手,和孩子们一起喊口令:“Trick or Treat!”这巨大的呼声招来了更多爱糖的孩子,放眼望去,人头攒动,要糖的热潮如火如荼地进行着。幸运女神眷顾了我,恶魔见了我后,把一颗好吃美味的巧克力夹心糖放入我的手上,我惊喜万分,朝着恶魔感谢地笑了笑,艰难地挤出了要糖的队伍,雀跃地蹦向班级。刚走出五米左右,就听恶魔喊道:“没糖了!”看着没要到糖的孩子垂头丧气,我更觉得我是幸运的了,但愿他们不要太伤心呀!

  糖果的甜蜜,陪着我度过了一个美妙的上午。吃完午饭,就听到广播在喊:“南瓜灯的制作结束,为同学们精心挑选的较好的南瓜灯,已在校门口展出,请不要随意触摸!请同学们文明观赏!”我一听,连忙拉着俞兆言等一干人飞奔至校门口。果然,一圈桌子上摆满了奇异的南瓜灯。这些南瓜灯有大有小,有一个甚至戴上了帽子和墨镜,还有家人围绕在它的身边,有型!还有一个高个南瓜灯,不仅雕刻的精致至极,而且是唯一一个长的南瓜灯,和其他又扁又胖的南瓜灯形成鲜明对比,真奇葩!更有一个龇着大牙的南瓜灯,牙齿雕刻的紧紧凑凑,仿佛在咯吱咯吱地磨牙呢,巧妙之至!惊叹着、赞赏着,不知不觉午读铃声响起了,我等如梦惊醒似的跑入班级……

  下午第二节课和延长班,是专门为我们留着看英文电影的,我流畅地插入字幕,电影开始。但直到结尾,连半个中文的影都没看到,整场电影都由英文组成,虽说原汁原味,贯穿幽默,不过我承认,我一点也没看懂人物说的英文是啥意思,语速太快,本人脑袋的思维跟不上,只好乖乖跟着一样不懂的同学们看动画了……

  美好的时光总是过得太快,哧溜一下到了傍晚,白天的经历还不时浮现在脑海,伴着我进入甜甜的梦乡,鼻尖似乎还缭绕着那糖果的浓香……

万圣节作文 篇5

  今天,万圣节。

  没有热情洋溢的狂欢,有的只是一本本作业;没有想象中的面具和糖果,有的只是警告我学习的铃声;没有同学们积极过节的笑脸,有的只是埋头学习的身影。

  我不由得又想起去年的万圣节。我和几个小伙伴很有创意地开了个“万圣派对”,那天正好也是好友的生日……

  我们去了好友家开的茶馆。包厢里有沙发,我们“毫不留情”地在上面跳呀闹呀,拿着枕头嬉戏着。被枕头“吻”一下,我们也不在乎;打到别人,我们哈哈大笑……整个房间洋溢着我们银铃般的笑声,是只属于儿童的笑声。

  “小寿星”想得挺周到的,特意买了两个蛋糕:吃一个,玩一个。她假装生气:“你们看我多好,再不开心,你们对得起我真诚的心意吗?”我们相互望望,都笑了。家长也不介意,让我们闹翻天。蛋糕满天飞,墙上,沙发上,桌子上……我们望着这些“杰作”,“嗤嗤”地笑了起来,那是发自内心的笑。摆脱了作业考试,摆脱了老师家长,尽情享受这只属于我们的快乐游戏时间。

  我们还关了灯,在透着丝丝夜光似乎很恐怖的房间里,做着“假面”,企图吓别人一大跳。开灯后,我们的假面都闪亮登场了:有纸做的骷髅,有蛋糕抹的印地安人,还有搞怪的大野兽……没有人会联想到“幼稚”这个词,这是大人们无法真正了解的乐趣。

  那天真是个快乐的日子,我们笑着,叫着,玩着,闹着,不知疲倦,那样无忧无虑。现在想起来真是回味无尽啊!

  很久没和刘紫焉联系了,打个电话给她:“喂,刘紫焉吗?”“谁?”“刘恋啊,怎么都不记得了!”“哦,有什么事?”“今天万圣节啊!”“就这?没事我挂了,我还有好多作业呢。”“喂,不是吧?喂?喂?”嘟嘟嘟……

  电话挂了。

  我的童年,再见了。

万圣节作文 篇6

  大家一定都知道万圣节吧!那大家都喜欢万圣节吗?我想,一定是非常喜欢的吧!虽然,万圣节是外国人的节日,但是,当万圣节传到中国来时,也有人过这个节日,特别是一些小朋友,非常喜欢这个节日。

  在这个特别的节日里,小朋友们可以扮各种各样的鬼,去亲人或者邻居家中要糖,如果主人事先没有准备糖,或者不给糖,小朋友们还可以扮鬼吓主人,或在主人家闹,直到主人给糖为止。

  万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候,在他们眼中,是一个充满神秘的节日,当万圣节正式开始时,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子们,手提“杰克灯”跑到邻居门前,威吓大人,给糖果及零钱,如果主人不给你,他们就会捉弄主人。他们有时会在主人的门上或门把上涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧,常常令大人们啼笑皆非。当然,大多数人都非常喜欢款待这些天真烂漫的小客人。所以,在万圣节的前一夜,那些孩子们,总是把肚子塞得饱饱的,口袋通常也会装的满满的。

  渐渐地,这些传统习俗,已演变成今天年轻人的庆祝活动了,大家尽情在这晚扮鬼扮马,过上一个开开心心的节日。

万圣节作文 篇7

  今天,我们的校园里可热闹啦!同学们个个都喜气洋洋,快活的像一只只小麻雀。你也许要问:“这是为什么呀?难道有什么喜事吗?”“对,因为我们新东方,今天将要举行盛大的万圣节游园活动。”而在这之前,我们各班的同学们已经在老师的带领下经历了“鬼屋”,感受了万圣节的“恐怖”。而今天将是万圣节最隆重的庆祝活动——万圣节大游园。就连我们的爸爸妈妈们也特意赶来学校,和我们一起庆祝万圣节呢!

  中午饭刚吃过,同学们就赶紧跑到教室,迫不及待的穿上各种奇异的服饰,带上自己亲手制作的面具,为游园做准备了。老师还为我们女孩子化了漂亮的妆。

  游园的时间就要到了,全校老师和同学们都集中在大操场上,我看到操场上到处都是人,每个人脸上都带着不同的面具、穿着各种怪异的服饰,大家你看看我,我看看你,笑的真开心啊!

  主持人宣布游园开始了,各个班的同学在老师的带领下,一路笑着向主席台走去。首先出场的是我们的外教,他们装扮成各种各样的恐怖的“鬼”在舞台上表演。要在以前我一定很害怕,可是我知道他们都是外教老师装扮的,就一点也不感到害怕了。接下来是我们小学部的同学,大家排着整齐的队伍,向主席台走去。主席台上,我们敬爱的王校长和陈部长也带着面具,穿着披风,和我们不停地挥手打招呼。台下的同学们有的装扮成南瓜怪,有的装扮成小丑,有的装扮成巫师,还有的装扮成蜘蛛侠和蝙蝠侠。大家戴着各种面具,穿着各种奇形怪状的服饰,走在游园的队伍里,快乐而兴奋!

  还有高年级的大哥哥大姐姐,他们很有创意,把自己装扮成各种“鬼怪”,戴着滑稽的面具把同学们都逗笑了。

  看台上我们的爸爸妈妈们也非常开心,不停地为我们鼓掌,为我们欢呼!

  这就是我们新东方的万圣节,这就是给我们带来欢乐和笑声的'万圣节!

万圣节作文 篇8

  “砰”地一声,一个炸蛋在我的头上炸开了花。什么炸弹!你竟然没死。哪是那炸弹呀!你听我细细道来。

  今天我上作文课的时候,范老师抱着一叠考卷走进教室。天哪!考试!我的脑海里冒出了两个词。这节不是作文课吗?难道改考试了?完了,这可怎么办?范老师看我们一脸迷茫就解释到:“今天就来挑战一下你们考试的速度,要求在五分钟之内完成一份试卷,不登记分数。我心想:这个怪才老师葫芦里卖的是什么药呢?五分钟完成?什么考卷这么快能完成呢?

  我拿到考卷,一看傻眼了,居然有两面!这怎么可能在五分钟内完成呢?“开始!”范老师一声令下,同学们个个埋头奋笔疾书。我一听也顾不上多想,抄起笔快马加鞭地赶了起来。霎时教室里寂然无声,只听见“沙沙”的写字声和范老师的催促声。“一分钟!”“两分钟!”时间一分一秒地流失了。“一分钟”什么只剩一分钟了范老师的话像一根粗糙鞭子正抽打着我们弱小的身躯。“十秒!”我慌了手脚,巴不得摇身一变,变成哪吒长出三头六臂。我的脑海里突然蹦出了两个念头。一个说:“快点,再快点,想让你妈打你呀!”另一个则说:“没关系,反正不登记成绩。”“停”老师的最后通告如一道闪电正劈在了我的头上。完了,我肯定考不好了。 小

  荷 谁知,范老师却说:“请翻到第二面,看最后一行字。”只见上面写着:以上的题目,做完第七题即可,其余无效。什么,一个晴天霹雳!我们都白做了!其他同学也跟着抱怨起来,只有俞龙键在那洋洋得意,哦,全班就他一人只做了第七题。

  今天是万圣节,惨遭“怪才出击,”我们几乎全军覆没,因为前面都白做了,所以我们的怪才老师宣布:除了俞龙键地100分,其余同学都得0分!呀!好大的“鸭蛋!”不,好大的“炸蛋!”

万圣节作文 篇9

  万圣节是每年的十月份的最后一天,西方的鬼节。在这个节日里,小朋友们最爱玩不请客就捣蛋的游戏。

  今天,我要到杰斯特,过万圣节。我开开心心地走进去,一进去,一个像骷髅头一样的人掉下来,把我吓得心脏病都快吓出来了。我找好了位子看节目。一个教练在跳舞,跳的可好了。主持人他们穿着滑稽的衣服,带着小丑的帽子。差不多全场人都带着面具。我跟妈妈参加了好多有趣地活动,妈妈把眼睛用布遮住来喂我吃东西,老是喂到我的鼻子跟下巴上,我跟妈妈合作得了第二名。一个瑜伽教练跳瑜伽,可厉害了。然后我们开始抢答题目,我得了好多礼物,主持人叔叔夸我回答问题真积极!我们又玩了一个有趣的游戏,就是一分钟妈妈打比喻让我说答案猜词语,我答对了四个。

  万圣节真好玩啊,要是每个月都有一次万圣节,那该有多好啊!

万圣节作文 篇10

  今天,优尼卡英语老师给我们布置了一项奇怪的作业:做一个万圣节的面具。

  我回家后,先在电脑上查一下关于万圣节的小知识:万圣节,又名鬼节,是在每年的10月31日,是纪念死人的节日,在北美最流行。当晚,小朋友们都会穿上化妆服,戴上面具,在一起狂欢。而小朋友们戴的面具,往往都是僵尸、幽灵、巫婆、恶魔等,很吓人。我在网上找来找去,选了一个很像原始人的面具。然后我和爸爸妈妈就开始一起制作面具。

  首先,爸爸在老师提供的面具纸上按我的脸型画了一个圈,然后比照我的眼睛、鼻子、嘴巴在面具纸上分别作个标记,接着,我按照爸爸画的标记剪一个椭圆型的脸型,再把眼睛、鼻子剪成三角形,嘴巴剪成弯圆型,我又剪两个月芽形的长纸条,一个朝左,一个朝右,分别贴在面具的上方,作为原始人戴的羽毛,最后妈妈负责制作一个戴在头上的长纸条,贴在面具的两端,这样面具就完成了。为了使面具看起来更可怕,爸爸又让我在面具的两个脸蛋上画了两个白色的长五角星,在面具上的额头中心画了一个大大的鬼眼。

  面具制作好后,我想:到了万圣节那一天,我和其他小朋友们都戴上自己制作的各种各样的面具,在一起狂欢,就像一群魔鬼大聚会,那将是一个很可怕的夜晚。

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