万圣节的作文400字

时间:2021-07-14 15:21:15 万圣节 我要投稿

【精选】万圣节的作文400字汇总7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的万圣节的作文400字7篇,希望对大家有所帮助。

【精选】万圣节的作文400字汇总7篇

万圣节的作文400字 篇1

  上次说到汪老师为“HALLOWEEN”已经选好了选手,但还要选五个评委。老师又选了五个评委为选手们投票。汪老师对五个小评委说:你们每人给我们班其中一人投票,懂了吗?五个评委点点头。汪老师叫我们带上面具,排好队去参加“HALLOWEEN”派对。老师们把去参加万圣节派对的必经之路装扮得阴深可怕……“到了,到了……”同学们兴奋地叫着。只看见入口是用白色桌布布置得像幽灵出没一般。进“门”以后,看见外教老师扮成鬼,乘你不备,吓你一跳。

  比赛就要开始了,奖品为一个“杰克南瓜灯”比赛开始了!第一关是走猫步,是在48人中淘汰24人,也就是一半。同学们有的边走边学鬼叫,有的学僵尸行走……他们使出混身解术,都想赢得奖品。可惜第一关我们班就淘汰了三人,唉,只剩下三人了。第二关介绍自己的面具,又要淘汰14人,通过比赛这一关我们班又下来一人。第三关了,是最后一关是才艺表演,淘汰二人。我想我们班还剩两人了,应该有一人能坚持到底吧!可比赛下来,淘汰的二人都是我们班的,可惜啊!我们班竟连一人也没有被选上。“胜败乃兵家常事”,重在参与。不过我觉得今天还是很有意义的。

万圣节的作文400字 篇2

  在古时候,如果有旱灾或是其它重大的灾难,人们便会带上丑陋的面具,因为他们害怕深夜还在外面游走的恶灵,如果晚上必须出门,便会戴上面具或用动物的皮毛装饰自己,希望恶灵认不出他们来,或被丑陋的面具吓走。

  后来敬畏鬼神的宗教意味逐渐转薄,慢慢开始有小孩穿上鬼和精灵的衣服,出去吓邻居 trick or treat(不给糖,就捣蛋),要大人请吃糖果的趣味习俗。

  南瓜灯

  在万圣节还有雕刻南瓜灯的习俗,这是一则趣味的爱尔兰的民间传说。据说有一个名叫杰克的酒鬼,他有一天邀请恶灵来一起喝酒,但喝完后却没钱付账,他就设计要恶灵变成六便士 ( six pennies ) 来付酒钱,可是杰克又没拿它来付钱,反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。

  恶灵苦苦哀求杰克放他出来并答应不来吓他、骚扰他,于是杰克就它出来,到了第二年万圣节,恶灵又与杰克达成协议,答应这一年不会来骚扰杰克,但没过多久杰克就过世了,这时天堂拒绝收容他,杰克只好到地狱报到,可是因为恶灵已经答应他这一年不骚扰他,所以也无法收容杰克。

  天堂地狱都去不得,杰克怎么办呢?而且路实在是太黑了,杰克也找不出路离开,这时恶灵就丢给他一块已经烧得通红的煤炭让他在黑暗的地狱中比较能看清楚路,杰克将这小块媒炭灰烬放在一个打了许多洞的菜头当中,好让它烧久一点。

万圣节的作文400字 篇3

  10月1日,10月2日,10月3日,10月4日,10月5日……10月31日!噢!终于到万圣节前夕了,这天,学习一向优秀的我上课却走神了,被老师点了好几次名,因为我一直在想要什么样的道具。

  放学了,我就冲去红文杂货店买南瓜和斗篷。买完后,就高高兴兴的回家了。回到家,我给道具“加工”了,在南瓜上多挖了一个洞,在斗篷后加了一双“眼睛”。大功告成!吃完晚餐后,我便穿上道具。

  这时妹妹和哥哥来找我了,一向胆小的妹妹看见我这身道具,吓得直打哆嗦,最后差点没哭出来。哥哥说:“晨怡,你都穿道具了,那我和颖颖也去啦!”不一会儿,哥哥和妹妹穿好道具了,我们的糖果计划也就开始了。

  我们首先去大伯的房间,大伯打开门后,我们用恐怖的声音说道:“不给糖吃就捣蛋!“大伯笑了,他说:”你们这三个小鬼,万圣节是西方人过的,我们是中国人,过什么万圣节啊?真拿你们没办法!不过,这些衣服也挺吓人的,不错不错!“于是,大伯把一大袋糖拿来,给了我们。我们异口同声地说:”谢谢!”随后,我们去了小叔、二伯、爸爸妈妈、爷爷奶奶等人的房间,得到了许多糖。

  糖果计划结束后,我们三个把道具摘下,欢欢喜喜地品尝着我们的“战果”,开着玩笑。时间过得真快,一转眼,12点的钟声敲响了,狂欢万圣节结束了,我们都去洗漱,睡觉了。

万圣节的作文400字 篇4

  “咦?在哪儿呢?”朱紫序边摸索着,边问着。大家猜猜朱紫序在干什么呢?我们在玩“瞎鬼抓人”的游戏呢。

  下午放学后,我、王若函、朱紫序与张渲翊兴致冲冲地向阿斯顿英语的方向奔去。因为今天阿斯顿举行万圣节活动,听说关卡多,既刺激又好玩,所以,我们几个的心情都在最高点,脚步也不禁加快了许多。到了阿斯顿门前,只见门口人山人海,我们挤了进去,开始了游戏旅程。

  首先,我们走进了“瞎鬼抓人”的游戏关卡。进去后,朱紫序自告奋勇地举起了手,要当“瞎鬼”,而我们则当“人”。游戏开始了,朱紫序四处乱跑,吓得我们东躲西藏的,还不时得把椅子往前推推。后来,我灵机一动,站在一个拐角一动不动,结果,每当朱紫序向我走来时,听着这边没声音,便走开了。

  当游戏进行到一半时,朱紫序突然摸着了一把椅子,也不知是她真的不知道,还是在逗我们笑。她兴奋的叫道:“哈哈!抓着你了!咦?这个人怎么长得这么奇怪啊?方头方脑的!”,顿时,全班爆发出了笑声,朱紫序才意识到是一把椅子,也跟着笑起来!笑了好一阵子之后,才恢复了紧张的气氛。不久,她就抓着了张渲翊。

  接着,我们还玩了“两人三足”的游戏,由于时间关系,我们并没有玩“拯救小南瓜”与“飞出魔幻岛”的游戏,便回家了。第一次体验万圣节活动,可真有趣啊!

万圣节的作文400字 篇5

  昨天傍晚,我在我们小区组织了一个万圣节派对,真是令人激动不已啊!

  在我还在做口算的时候,“叮铃铃”电话响了,我一接电话,心里一惊,什么,李恰闻和鲁可欣已经到了。我赶紧急急忙忙赶下去了。

  她们一见我,连忙喊“胡昱欣,你终于来了”,我说“要等一会儿,我可请了十几个人呢!”。正在说话时,陈如涛也来了,我问他们“你们带塑料袋了吗?”谁知他们异口同声地说“没带!”,好吧,我们三个去小店里买了五个塑料袋,以防备用。

  大家都陆续到了,太好了,于是我们浩浩荡荡地出发了。我们先在沿街商铺讨糖,一家一家店“扫荡”过去。到了一家零食店,可是里面没人,我大喊“老板,你快出来!”一个粗壮的声音回答说“来啦”。我吓了一大跳,赶紧和小伙伴们逃了出去,在店门口我们面面相觑,哈哈大笑。我们又一次准备“进攻”这家零食店,这一次,我礼貌地说道“叔叔,给我们一点糖好吗?不给糖就捣蛋喽!”。叔叔连声说好,居然还给了我们好吃的棒冰形状的糖。

  回到小区,我们又继续在小区里讨糖,有时候当问到那户人家家里没有糖的时候,我就会很不好意思,都不知道是讨糖还是“打劫”了。

  后来,丰格和赵倜也加入了我们的队伍,我们的队伍更热闹了,我们不停地跑来跑去,几乎把全小区的门都敲过了,跑的`可真累啊,整个小区都回荡着我们的欢笑声!

  这次的活动真好玩,我的万圣节讨糖队友已经由去年的4个变到了8个呢!虽然很累,可收获了很多的糖,还有很开心的过程!

万圣节的作文400字 篇6

  这周五,我参加了英语培训班的“万圣节”活动,感受到了浓重的西方文化。

  步入大堂,我就得到一个南瓜兜,拆开一看,里面竟是一件红领黑边的斗篷。于是我立马摇身一变,变成了德古拉吸血鬼伯爵,混入浩浩荡荡的怪物大军里,向着黑暗进发。

  进入鬼怪们最喜爱的黑暗世界里,我们开始寻找南瓜灯。传说南瓜灯是一个叫杰克的人玩弄了恶魔,死后既不能进天堂,也不能入地狱,他只好提着南瓜,里面装着魔鬼给他的鬼火来照明道路,无休止地走着。而现在,南瓜灯却成了万圣节的标识,是万圣节必不可少的装饰。

  我冲进房间里寻找。咦,黑漆漆的屋子里,为什么会有亮光在一闪一闪地发亮呢?走近一看,我这才发现这就是南瓜灯。我赶紧拾起来,为了抓紧时间,我快速“扫荡”了几个教室,却碰到了不少“拦路虎”。我不得一一回答它们的英语问题才得以脱身。一路上,我过五关斩六将,也只找到了五个南瓜灯。

  到了“南瓜灯收购处”我换到一个真正的南瓜灯,拿着自己的胜利品,我又去参加了“啃苹果”大赛。水盆里清澈的水上浮着几个红通通的苹果,我努力把脸潜下去,狠命一咬,结果却只喝了一大口水,引得旁边的同学哄堂大笑。看来,咬苹果可真是个体力活,口水都快流一盆了。看着别人都咬到苹果,我很着急,脸得憋通红,等到一个苹果漂到我的面前,我急中生智一咬。嘿,居然被我咬到了。我得意极了,又朝另一个目标发动进攻……最终,我们小组得了14分的好成绩。

  这次万圣节旅程,我笑过、嗨过、享受过,期待下一个万圣节的到来……。

万圣节的作文400字 篇7

  盼星星盼月亮的我终于盼到了这一天:万圣节。

  在今天,英语老师特地把我们分成了5个小组。我们是第一小组,紧接着二组、三组、四组、五组都一一就位,我们欢呼雀跃,期待着下午第一节课。

  在下午第一节课一打铃,我们大家都坐立不安。我们第一组更是额头上冒冷汗,手紧紧地握着,手心里渗出了汗水,接着又渗透我的衣服,双腿不停地抖,像是马上要发生大灾难。紧接着,老师口中吐出7个字:第一组的上来表演。我们一上讲台,班上死气沉沉的气氛被打破了,观众的双眼目不转睛地盯着我们台上的所有人。

  我们带着南瓜帽,提着南瓜灯心;带着巫婆帽,披着巫婆披风开始了万圣节的表演。

  我们在台上大叫:“trick or treat.”这是一种要糖的方式,可把同学们弄地哄堂大笑,表演的我们也连笑不止。在巫婆的魔术下,我们一下子就就了下来,巫婆一变魔术,巫婆帽里出现了一帽子的糖,我们扔下去,大家疯狂的捡,谁也不让谁。紧接着,二、三、四、五组都上来表演,但是都没有得到同学们的认可,我们成了最后的赢家。

  万圣节表演结术了,虽然只有一节课时间,但我们知道了万圣节的习俗,也知道了老师的用意。

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