外貌的作文锦集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的外貌的作文5篇，希望对大家有所帮助。
外貌的作文 篇1
灰黑的小嘴，圆圆的眼睛，矫健的翅膀，还有优雅的“咕咕声”，这就是鸽子。
由于我家养鸽子，所以我对鸽子的兴趣日益浓厚，经常观察鸽子的习性，还时常翻阅有关鸽子的资料。
鸽子可分三大类：肉鸽、信鸽和观赏鸽。我家养的是信鸽。信鸽的记忆力很好，辨别方向的能力特别强，因此早就被人们当作传递信息的使者。而那些纯白的鸽子，还被人们视为和平的象征呢！
清晨，栅门一打开，群鸽便纷纷出笼，来到屋顶上集合。那些雄鸽昂首挺胸，极有大将风度；雌鸽则像温柔的.姑娘，紧紧地依偎在雄鸽身旁。等到众鸽都出巢了，鸽子们便一齐起飞，快乐地在天空中翱翔。待到尽兴而归时，鸽子们便缓缓沉落，那身影真是婀娜多姿，至善至美。
鸽子不仅可以供人观赏，还能够给人以启迪。在一次信鸽比赛中，有一只鸽子的翅膀被电线杆划破了，可它还是以它那不服输的精神飞了回来，并取得了优异的成绩……
我爱我家的鸽子！
外貌的作文 篇2
镜子中，一个丑丑的女孩，眼睛虽大但睫毛短的可以，鼻子虽玲珑但一点也不高挺，嘴巴虽红润但不是樱桃小嘴，看看身体比别的女孩胖的多，这就是我，一个不出色也不漂亮的女孩。我常幻想：自己是不是丑小鸭，终究也能变成白天鹅呢！
但那一次，我们几个女孩在那闲聊，突然聊到班花这个主题，一个人问道：“班上谁最漂亮。”女孩紫欣欣说到：“肯定是聂艳莹啊”大家都表示赞同，我无可奈何露出冰冻的微笑。一次，学校举行母亲节征文，我把对母亲说的话语汇成了一篇有声有色的文章，然后自己又读了一遍满意的点了点头正准备交给老师时，一个男同学嘲笑地对我说：“你，一个丑八怪，还想得奖，想都别想。”顿时，我的眼睛被一种冰凉的液体模糊了双眼，我生气地说：“不用你管”说完，我走了，两滴晶莹的泪水还留在教室里。我跑到操场上，把那篇作文揉皱了用力往前抛去，走了。
放学回家，一个残疾人站在路上，一根拐杖支撑着他，行人纷纷投去目光，有嘲笑也有怜悯。但他，那个年轻人，却高昂着头，充满着自信与不屈感染了在场的所有人，在他的目光与我交际的那一刹那，我感受到一个残疾人特有的自信与不屈也从此改变了我的一生：我利用我残存的一丝记忆写出了与那篇作文相似的作文交给了老师。几天过后，学校颁奖了，当校长念出徐乐乐一等奖的时候，我十分开心，全场响起了暴风雨般激烈的掌声，我昂起头挺起胸慢慢的走向领奖台，似乎每一步都走的那么轻松。
一切出乎意料，又在意料之中，我在老师的赞许和同学羡慕的目光之下，我笑了，因为我要证明：不美的女孩也有美丽的梦。指
外貌的作文 篇3
我有一个“小弟弟”，它不是真的弟弟哦？它是一只小贵宾狗。它全身乌黑发亮，跑起来像一团黑球在滚动。尤其是在晚上，你还没有看清楚，它就飞走了，很容易吓一跳，很让人担心，也很可爱。
要说阿迪这个名字，还很有来头呢？是因为妈妈希望我像对待弟弟一样照顾它，妈妈给它取名叫“阿迪”。希望我做一个有责任心、有爱心的男子汉。当然，它的生活起居也主要由我来照料。
每天早晨，我要带它去草地上散步，还要清理它的大便。回到家还要给它喂食和水。别小看这些 ，坚持做真不容易。有时我起来晚了，它等待的焦急了，就不停地叫唤，想提醒我，快起床快起床，要去锻炼了。它经常和妈妈一起送我上学。有了它的陪伴，我上学一点也不孤单。它也很聪明，好像知道我什么时候放学似的，放学时总在家门口等我。一看见我，就拼命摇尾巴，不时的用爪子扒我的腿 ，亲热个没完。好像对我说，我好想你呀，你抱抱我吧！到了晚上，不管我做功课做到多晚，它都等着和我一起玩。因为晚上是我们的欢乐时光。我们在一起捉迷藏；在一起赛跑，在一起在草地上撒欢。
阿迪虽然是男子汉，但是胆子很小。过年了，到处都是鞭炮声和焰火。小朋友们都开心极了。只有它，像小姐不下绣楼似的，死活不出门。好不容易哄它出门，它也是钻到脚落里，怎么叫它就是不出来。还不时的发出哼哼唧唧的声音，好像在说：“我好害怕我好害怕，你要保护我哦。”这个时候只要我抱住它，它就钻到我的怀里，一声不哼，很享受的样子。妈妈夸我不愧是男子汉，我也很得意，在它的陪伴下，我成长了。
外貌的作文 篇4
我的妈妈是一个爱劳动的妈妈，还是一个特别麻烦的家庭主妇。我的妈妈长着一双大大的眼睛，弯弯的像月亮的眉毛，不高不低的鼻梁，一头卷卷的头发，美丽极了。
我的妈妈非常爱劳动，妈妈平均每三天大扫除一次，一看到灰尘，就像看到仇人似的，妈妈打扫时很认真，每一个灰尘都是妈妈的“手下败将”，拖地扫地一手包办，一看到灰尘决不手软，家里的每一个犄角旮旯都会被妈妈打扫的干干净净，一尘不染。简直就是“最佳劳动模范”呀!
每天，我起床的时候，妈妈都会叽里呱啦地说个没完没了，不是叫我抓紧起床抓紧叠好被子，就是督促我刷牙洗脸吃早饭!唉，平时习惯拖拖拉拉的我太惨了，忙的手忙脚乱的，妈妈还会检查，不好还得重做，真是太麻烦了。
这就是我的妈妈，一个爱劳动又有些麻烦的妈妈!我爱我的妈妈!
严厉的妈妈
我的妈妈戴着眼镜，个子不算高，有的时候我不认真地做完作业就出去玩，妈妈的脸就“由晴转阴”。我得连忙跑回家重做作业。
有一次我做完作业就开始看电视。妈妈说：“你做完作业了吗?”我说：“做完了。”妈妈说：“你给我拿出来，我检查检查。”我就拿出了作业，妈妈就在那检查我做的作业，妈妈看了一会儿，气地怒发冲冠，就给我撕了作业，大声喊道：“这么粗心，重做!”我就“打雷下雨”开了。妈妈看见了，还是让我重做。我又写了一遍，做完了，妈妈看了看，微笑着对我说：“第二次写的又认真，又没出错，要继续努力。”我高兴起来啦!妈妈看了看时钟，温柔的对我说：“九点了，你应该睡觉了。”我就整理了一下自己的书包，洗了洗，睡觉了。
这就是又严厉又爱我的好妈妈哦!
外貌的作文 篇5
我们的邓老师很美丽。高高的个子，40多岁。染着黄色的头发，长着一双会说话的眼睛，我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我，我表现好的时候老师用温柔目光看着我，老师还有一张不大不小的嘴，给我们传授着丰富的知识。老师常穿着黑色的裙子，黄色的衣服，总是那样的精神。
邓老师对我们很有不胜任心，也很有耐心，记得有一次我们正在做应用题的时候，有一道题我怎么也不会，老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解，讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊！
邓老师还很有爱心，我们班里有一名同学她的家里很穷，老师就号召同学们帮助她，给她捐衣物。她没有尺子的时候老师给她尺子，有一次她没有钱吃饭，老师就给她买了一个面包。我有一次没有带钱交学杂费，老师还帮我垫上了。
我们邓老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲，我爱我们的邓老师！
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