同学的外貌作文

时间:2021-10-11 12:50:26 外貌 我要投稿

【实用】同学的外貌作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的同学的外貌作文5篇,欢迎大家分享。

【实用】同学的外貌作文5篇

同学的外貌作文 篇1

  每个人都有童年,童年里也有一群难忘的朋友,但是,你们肯定没有一个像我这样凶悍的朋友。

  那年,我才五岁,只是一个不懂是非的小孩,当那位朋友来到我家的时候,我根本就不理睬她。她是个比较开朗的女生,起初我和她一点也不友好,有时还会无缘无故地争执起来,每次她一生气,就把她的小脚一跺,手往腰上一插便开始骂人了,她出口成章,就像一只口吐白沫的癞蛤蟆,总有说不完的骂人话。

  一天,我看见她躲在墙角哭,便心生怜悯,慢慢地走到她旁边问,"你怎么了......是不是被别人欺负了......"我像一只蚊子似的悄悄的问她,生怕别人瞧见。“我......我的文具盒被抢走了......”她带着哭腔的说,我连忙安慰她,我又问她,“是谁欺负你的,跟我说,我找大人教训他!”她把事情的前因后果都说了一遍。我愤怒极了,便叫来了几个叔叔阿姨,一起去找“恶霸帮”的人理论去了。

  起初我有点害怕,害怕自己不能够把文具盒拿回来,况且那几个男孩比我们高出几个头,但是当我想起这是为我的“好朋友”评理,而且,还有那么多叔叔阿姨支持我们,便又充满了信心。“咚咚咚,咚咚咚”我使劲的敲着“恶霸帮”的秘密基地大门。门开了——一个胖胖矮矮的小男孩,身后站着三个又高又壮的大男孩。“你,你们把她的文具盒放哪了!”我颤颤的说,转过头望着快哭的她,有些心酸。那几个男孩却愈发嚣张,哈哈大笑起来,我不禁打了个寒颤,觉得自己快要窒息了。就在这时门外的叔叔阿姨发话了:“小孩,你们别调皮,快把小妹妹的文具盒还回去。”可是他们却没有什么动作,只是用嘲讽的眼神看着我和哭泣的她。我生气了,打算自己动手把文具盒抢回来,于是,悄悄地走开了。我找到了后门,踮起脚慢慢地走到他们身后的棉花堆,看见大人们正在和他们讲道理。原来,文具盒在一个高个子的男孩手中,那时的我有些冲动,一心只想把文具盒抢回来,没想过后果会怎样,就直接扑向他,“啊!”男孩惨叫一声就趴在地上,我也跟着滚了下来。我死死地抓着文具盒不放开,她跑过来感动的望着我,我笑了笑,开玩笑的说“再哭,我就不和你玩了!”她破涕为笑,把我扶了起来,我把文具盒还给了她。

  突然,她拉着我的手带我来到了一个很美的地方,她对我说,以后这里就是我们这两个“女侠”的秘密基地了!“女侠姐妹花!”“永不分开!”

同学的外貌作文 篇2

  她今年10周岁了,是一个有着一头乌黑的短发、眼睛大大、眉毛弯弯的小女生,个子不高,在我们班,她是一位数学小组长,她的学习成绩更是名列前茅,不仅如此,几乎每次比赛的获奖名单上,我们都能够找到她的名字。她还是老师的一个好帮手呢!记得有一次,我们正在上美术课,她特别的喜欢美术,每次上美术课,她都要兴奋得不得了,每次做出的作品都比我们好一千倍、一万倍。正在这时,班级的前门被敲响了,原来是班主任李老师啊,“数学组长同学,到老师办公室来一下,帮老师干点儿活!”可是,正在专心致志做作品的她,仿佛并没有听到,我对她说道:“喂,李老师叫你!”她这时才听到,于是,她放弃了她最喜欢的美术课,去帮老师干活了。

  其实,她还是一个非常有爱心的同学。有一次,我们为贫困山区的孩子们捐款,别的同学都拿着1角2角,最多就只捐个5元10元的,不过,她竟然为贫困山区的孩子捐款了100元钱!我们都问她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他们又不是你的亲人!”没想到,她竟然眼含热泪的对我们说:“对,没错,他们不是我的亲人,他们虽然与我没有任何血缘关系,但是他们和我们一样都是孩子!他们也需要读书,他们也需要学习,他们也需要向我们一样有一个能够遮风挡雨的家呀!”我们听了,都低下了头,脸都悄悄的红了。

  大家一定很想知道她是谁?她就是我最好的同学加玩伴——潘婷卉!

同学的外貌作文 篇3

  张翊其人,头型扁圆,头发浓密,两眼乌黑发亮,鼻子稍宽,鼻梁位居正中,双唇呈浅粉,面如重枣,说起话来谈吐不凡,时而口若悬河,滔滔不绝;时而面红耳赤,结结巴巴。

  他虽然是学校大队委队长,却让一些上课的老师不满。今天的一节数学课,他在老师的讲解时与同桌讲小话,被抓住了;可当老师继续讲了几分钟时,却旧病复发了。哎,真拿他没办法!

  不过,对于篮球,他还是比较狂热。今天的体育课打篮球,我与他对另外两人。只有七分钟的时间,他独自一人突破、上篮,刚开始水准不行,接着越投越准。只见他带着球跑入禁区,突破了一个人的“泰山压顶”,接着来了个“鱼跃龙门”,球一溜烟儿滚入篮筐。就这样,我在张翊的带领下7:4赢了比赛。

  在日常生活中,他与我可谓“冤家路窄”。我上厕所时遇见他,就得进入“警戒状态”,而他又总是迎面扑上来,嘿嘿笑与我“肉搏”,而我又不得不反抗。“战争”不会持续很久,但我总怕的这招。一天若迎上四五次,那我就得自认倒霉,笑里藏刀,我怎么接受!他左拐右招,步伐凌乱,迎面伸手过来并嘿嘿笑,仿佛与一个疯子相遇。哎,不拼吃亏,我只好硬着头皮三打两拳地“作战”。

  张翊,我既佩服又好忌妒,但我不得不承认他的才能和技术,榜样之气从他的身散发而出。

同学的外貌作文 篇4

  我的同学睢嘉一,长着大大的脑袋,能说会道的嘴巴,一双炯炯有神的大眼睛。他学习非常优秀,而且,还经常助人为乐。

  有一次,下课了。我还有一道数学应用题没做完,睢嘉一看见我还在冥思苦想,就走到我旁边问:“家豪,在想什么呢?遇到不会的了?”我愁眉苦脸地点了点头,睢嘉一接着问:“哪道题不会呀?”我指了指那道我想了很久的'难题。“哦,原来是这道题把你难住了呀,来,我给你讲讲,八分之二加八分之三 ……”睢嘉一讲了好几遍,直到他给我讲明白为止。突然,清脆的上课铃敲响了,“对不起,我耽误了你的玩耍时间。”我不好意思地说。“没事”他笑呵呵地说。然后,他就跑到了自己的座位上。

  睢嘉一就是这样经常帮助别人,不计个人得失的同学。我以后一定向他学习,成为一个优秀的好学生。

同学的外貌作文 篇5

  罗若峰是我的表弟,他比我小半岁,我们是同班同学。

  罗若峰很胖,圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充满好奇心。

  我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。

  最初,罗若峰给我的印象就是爱出风头。每一次老师请小朋友起来回答问题,他总是举手最积极的人之一,只见他把手举得高高的,仿佛屁股都要离开凳子似的,手里还叫着:我、我、我,其实他的成绩在班上不算很好的,有时他会回答错问题,甚至引得全班大笑,但这从未打击到他的自信心。以前我对罗若峰的这种行为很看不惯,我觉得他太爱出风头,明明不懂还起来乱回答显得很。我自己就很怕在众人面前回答问题,害怕答错被同学笑话,所以我上课从不举手,谁叫我样那种爱面子呢

  现在我的想法渐渐改变了,我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的,他的行为也是对的,因为这样不仅可以活跃课堂气氛,提高学习的互动性,还可以让老师知道我们到底学得怎么样,也可以让我们把不懂的弄明白。如果大家都像我一样,课堂会变得多沉闷啊。学生全部一言不发,只有老师在上面讲,学生肯定有许多不明白的地方,而且老师也不知道学生到底懂不懂,教学效果就会很差。

  除此之外,罗若峰给我留下深刻印象的就是他的乐于助人。罗若峰很喜欢帮助同学,只要有同学找他帮忙,他都来者不拒,尽力而为,所以现在我们班的同学有困难,通常都会去

  向他求助。班里搞什么活动,罗若峰也很积极。有一次,詹老师来我们班选几个人去打扫实验室,罗若峰一听,连忙举起手来,嘴里不停地喊着:我!我!我来唯恐请不到他,而与此同时,我却在一旁做我的事,完全没把这事放在心上。现在想起来我都觉得好惭愧。

  随着我对罗若峰了解的逐步加深,他在我心里的印象也越来越深刻。

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