团结的作文

时间:2024-02-06 11:29:48 团结 我要投稿

【优选】团结的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的团结的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【优选】团结的作文

团结的作文1

  听别人说蚂蚁喜欢吃甜的,我想做个实验看个究竟。

  在一个风和日丽的中午,我闲着没事干,就拿了一块糖来到一棵大树下,发现了两只小蚂蚁,心里很开心,因为终于可以做实验了。于是我我把糖放在两只小蚂蚁的身旁。过了一会儿,一只小蚂蚁发现了那块糖,就围着那块糖转了几圈。另一只小蚂蚁也发现了那块糖,也围着糖转了几圈,紧接着那两只小蚂蚁的触角互相碰了一下,它们在交头接耳,好似在商量着什么,不到一会儿,只见那两只小蚂蚁钻进树下的一个洞里。

  大概过了10分钟左右,从洞里钻出一队蚂蚁,哪些蚂蚁跟着那两只只小蚂蚁来到那块糖旁边,只见那队蚂蚁先散开在那块糖的周围,接着又聚集在一起,然后搬的搬、抬的抬,一起用力把糖向洞里搬去。看得出神的'我想:糖那么大,洞那么小,怎么可能搬进去呢?还没等我回过神来,蚂蚁已经把糖搬到洞口旁边了。这时我更仔细观察起来,发现几只大蚂蚁钻进洞去,不一会儿,从洞里钻出来了几十只又大又黑的蚂蚁。我又想:这应该是蚂蚁大王吧!那些蚂蚁大王向那块糖中间爬去,再用力咬,旁边的大大小小的蚂蚁也一拥而上向那块糖的中间咬。不久,奇迹出现了,那块糖竟被蚂蚁咬成了两半,最后蚂蚁们分成两队把那两块小糖搬进洞离去了。

  在这两个多小时的观察中,让我深深地体会到,原来蚂蚁是一种既团结又聪明的动物,它们同心协力的精神值得我们学习。

团结的作文2

  蚂蚁似乎看起来微不足道,我们只要用一根手指,轻轻一按就可以将它们置于死地。但有一次让我认识到蚂蚁的团结,它们有它们自己的力量和智慧。

  那天下午,我躺在椅子上,一边看书一边吃饼干,十分悠闲。当我拿起一块饼干时,因为书中的内容十分精彩,把我逗笑了,手一软,饼干掉了。当我弯腰去拾饼干时,发现有几只黑乎乎的东西爬在饼干上,这是什么呀?我找来爷爷的放大镜,一瞧!嗬,是几只蚂蚁。

  蚂蚁似乎想把饼干运走,可是饼干太沉了,走了没多远就要停下,歇上好长时间,多浪费时间啊!它左看看,右瞧瞧,东奔西跑的招呼来了它的朋友。原本我还以为它就此放弃了,没想到竟为了饼干还找来了同伴。

  那些蚂蚁将饼干咬成一小块一小块的,再讲饼干踩成了只有自己那么一丁点大的饼干屑。然后将饼干屑放在地上,自己躺在饼干上,前两只爪抓着饼干,斜着身子慢慢地一只脚站起来了……慢慢地被背身子上了……迈着艰难而稳重的步伐走去。

  蚂蚁们在建房子无法和我们人类相题并论,但这是它们用汗水和辛勤凝结的`一个家园。不仅如此,蚂蚁那同舟共济、万众一心的可贵精神在我们身上却很难找到。俗话说的好:人心齐,泰山移,再大的困难蚂蚁都能克服,更何况人类呢?人类要向蚂蚁的团结学习的还不止这些呢!

团结的作文3

  鸟爱上蓝天,是因为天空给了它飞翔的自由;鱼儿爱上大海,是因为大海给了它畅游的快乐;树木爱上森林,是因为森林给了它生长的空间;我爱上我的`班集体—修武县实验小学四(1)班,是因为这里有我敬爱的老师和亲爱的同学。

  先说说我们的班主任——靳老师吧!她可是一位认真负责、治班有方,对我们严爱有加的好老师,同时她又是四年级年级组的组长,每年的开学典礼表彰大会上,领奖次数最多的就是她。

  在她的培养、调教下,我们班可谓人才济济、藏龙卧虎……

  金瑛琦语文、数学、英语成绩齐头并进,科科优秀;“小问号”赵浩泉勤学好问总有着问不完的问题;故事大王邓嘉诚讲得故事活灵活现;运动健儿刘玉坤,长着一双“飞毛腿”每年的运动会上,他都会大显示身手,为班争光;最难得的是卫生班长申元朝,班里的脏活、累活他都认认真真地完成,从来没有一点儿怨言……

  我们班不光人才济济,而且同学之间团结、互助、快乐、和谐。

  学习上,同学们“比、学、赶、帮、超”,互帮互学、团结互助;生活中,同学们互敬互爱,情同姊妹;读书会上,同学们“静读、齐诵、抢答,角逐”,赛出了友谊,赛出了风格;秋季运动会上,师生紧密团结、顽强拼搏,团体总分名列前茅……

  新学期开学典礼暨表彰大会上,我们班又一次被评为“三好班集体”,这些成绩的取得,无不浸透老师和同学的心血和汗水,我为生活在这样团结、和谐的大家庭而感到荣幸、自豪!

团结的作文4

  说起蚂蚁我想大家都知道,但是你观察过蚂蚁吗?观察蚂蚁可是一件有趣的事。听爸爸说蚂蚁是团结的,刚开始我不相信但是现在我信了。

  我们家楼下有好多蚂蚁窝。一天,我在楼下玩,一个蚂蚁群引起了我的注意,我仔细地观察,这群蚂蚁身体的颜色是呈红色,脚上长了大约六七根细毛,他们长着六条细小的腿,一个像钳子似的嘴,和两只灵敏的触角,听爸爸说它的触角是用来感觉周围环境和寻找食物的'。

  还有几只比其它的蚂蚁还要大几倍,应该是当官的吧。正在这时突然我发现从旁边又跑来了一只蚂蚁,也不知道这只蚂蚁向大家说了些什么,这群蚂蚁的大部队就一起朝着一个方向进军了,好奇的我蹲在地上想看个究竟。

  原来这只跑来的蚂蚁发现了一个毛毛虫,它是来搬救兵和这只毛毛虫搏斗的。一群蚂蚁和毛毛虫的搏斗进行的非常激烈。可以看出毛毛虫也用尽了浑身解数,他一翻身压在了很多蚂蚁身上,正在这时突然又来了一群蚂蚁,把受伤的蚂蚁给背进了洞,然后又出来迎战。最后毛毛虫终于被这群团结的蚂蚁吓住了,就想要逃跑,结果却被蚂蚁拦住,这下毛毛虫被团团围住,进退两难,再也逃不过蚂蚁群了。后来被蚂蚁四分五裂,每只背了一块带回家。

  我想:我们人类,为什么连一只小小的蚂蚁都不如呢?如果我们的同学之间,也能像蚂蚁一样团结友爱,遇到困难共同想办法克服,那么,我们的生活会更快乐!

团结的作文5

  大自然是我们人类的母亲,而动物就是人类的老师。比如:蜜蜂的辛苦劳动,告诉了我们人要勤劳。今天,就让我来告诉你,蚂蚁能教会我们什么道理。

  前两天,我在路边发现了一个蚂蚁洞,还有一个”小哨兵”—一只小蚂蚁正趴在洞口嗅着什么。我想:反正闲着没事,我就来看看蚂蚁是怎么搬东西回洞穴的吧!

  我赶紧跑回家拿了一块面包片,然后又回到蚂蚁洞,掰下一小块面包放在地上,看看蚂蚁怎么解决这个“大餐”。“小哨兵”蚂蚁看到面包,嗅了嗅,又沿着面包转了几圈,就头也不回地回到了洞穴,它是怎么了?是不是觉得太大了?我刚想把面包掰小一点,突然,“小哨兵”就带着“大部队”来了,只看见源源不断的蚂蚁在“美味”和蚁洞之间川流不息地跑着,不一会儿,它们就把这“美味”抬到了洞穴入口,我赶快找来一块石头压在上面,小蚂蚁们搬不动了,大点儿的蚂蚁就负责将“美味”啃碎,其他小点的蚂蚁就排着整齐的队伍,把碎片搬回家。不大一会的功夫,这小块面包便被蚂蚁们的智慧和团结搬走了……

  一只小小的蚂蚁凭借团结的'力量,竟然能搬动比它们大很多倍的东西,这不正是告诉我们遇到困难时,要团结一致、坚持不懈,永不放弃吗?

团结的作文6

  “团结就是力量”,团结就像是一根筷子,你轻轻一掰,它就断了,而一堆筷子却不容易折断。生活处处都要团结,我们就像一盘沙子,如果你不团结,风一吹就散了。

  我们星期四的音乐课,因为音乐老师有事,所以是学校主任来给我们上课。主任领我们学的是心理游戏课,课的内容和团结有关。老师让我们自己选组,但必须是两名女生四名男生,几分钟过后,我们都选好组了,又选了组长。我们组的组长是李思彤,因为这个项目是“搭高塔”,我们需要用准备的材料搭一个塔,塔在没有东西帮助下站立30秒即为胜利。游戏开始了,因为李思彤做过塔,所以她飞快地告诉我们该干什么事?如果换成我的话,我应该早就乱成一锅粥了。在我们的组长指挥下,我们几个终于在仅剩几分钟的.时候,把我们的塔给搭好了。虽然我们的塔不算太高,也不算太坚固,但因为有组长的带领和大家的团结,我们的塔搭成功了,大家很开心。

  只有团结一致才能胜利,一个人的力量是有限的,而团队的力量能让我们披荆斩棘,取得成功!

团结的作文7

  很久很久以前,森林里住着许多小动物。它们每天一起生活,一起游戏,相处得很好。

  可是,有一天,小胖熊和小壮熊为“谁的力气大”而争吵起来。小胖熊得意地说:“你看,我长得胖乎乎的,我的力气一定是最大的。”小壮熊神气地说:“你看,我长得壮壮的,多结实,我的力量肯定是最大的。”这时候,小老虎听见了,跑过来说:“你们光说是没有用的.,这里有一块大石头,谁能把这块石头搬起来,谁的力气就是最大。你们比一比好吗?”小胖熊说:“好吧,我来先搬吧!”小胖熊用尽全力地搬石头,累得满头大汗,可是,没有搬动石头。小壮熊骄傲地说:“看我的吧!”小壮熊竭尽全力地搬石头,累得筋疲力尽,但是,还是没有把石头搬动,坐在石头旁边直喘气。小老虎笑着说:“你们一起搬石头,看能不能搬动?”它们说:“好吧!”小胖熊和小壮熊红着脸,一起数一、二、三,一起用力,果然真的把石头搬起来了,它们高兴地跳起来。这时,小老虎笑着说:“你们现在知道谁的力气最大了吗?”小胖熊和小壮熊大声地说:“团结的力量最大!”

团结的作文8

  时钟,是人们生活中必不可少的生活用品。

  嘀嗒——嘀嗒......熟悉的声音又在耳边响起。时钟,是一个小精灵,为人们指出时间,告诉他们几点到了,该做什么了。这个小精灵似乎永远也不会累,无时无刻敲着那小巧玲珑地铃铛,提醒着人们。

  时钟是多么重要,失去了时钟就等于失去了一切。吃时间的恶魔会从没有时间观念的小朋友那里偷走属于他们的时间,让他们觉得整天都没事可做。反之,有了时钟,时间老人就会在钟面上显示出来。光阴似箭,日月如梭。时间是宝贵的,为什么呢?因为时间过的'很快,一看见有不节约时间的人,时间就会悄悄地溜走了。

  时钟上的十二个数字,时针走完一个数字到下一个数字,转完了一圈又从头开始......总会有人觉得很无趣(至少我是这样的体会),可如果不转的话,就不知道时间了,时钟告诉了我们时间,又同时在完成自己的工作——让人们知道时间。

  我们不能想象没有时钟的世界,上学迟到、上班迟到、不知道什么时候睡觉、不知道什么时候起床、无法约会......说也说不完,还有些想也想不到的。但有了时钟就完全不一样了,再也不会稀里糊涂地混日子,生活变得有节奏了。

  时钟,让人们知道时间的飞逝,让人们不要浪费时间。“时间就是速度,时间就是生命,时间就是力量。”这是郭沫若老前辈的名言。我们应该珍惜分分秒秒,不要浪费时间。我觉得时钟是科学家发明的最有用的生活用品之一,是上天赐予人类珍惜时间的宝贝。

团结的作文9

  森林乐园里住着一群活泼可爱、聪明机灵的小动物,那里常年洋溢着小动物们的欢歌笑语,无论谁路过那儿都会心情好起来。

  一年一度的金色秋天到了,地面上多了一个巨大的果篮,里面装着各种各样的`水果:凤梨、鸭梨、苹果、桃、哈密瓜.....,小动物们哥哥都贪吃,路过都要摸一下篮子,还要闻一下,才肯离去。可就是篮子太大,水果没法拿出来,没法吃的到。小猫乐乐,小狗汪儿,小兔跳子和小猴桃桃玩时,发现了这个果篮。乐乐鼻子最灵,闻到了清香。汪儿直流口水,拖长了声音说:“我想这个顶天立地的果篮里的水果一定很好吃,我——要——吃!”“和大家一起分享才好吃!”桃桃反驳道。跳子说:“那咋拿下来哩?”“团结一致,什么都不怕.....”乐乐想起了老师教的歌,激动地跳来跳去。”“我们同——意!”

  “加油!加油!努力!努——力!”它们每个人抬一个角,想让水果掉出来。终于,水果从大篮子里掉出来一个,汪儿的贪吃病又犯了,直奔那个水果。“咚——”由于少了汪儿,水果篮重心不稳,倒了。里面的水果接二连三地滚出来。小动物们敲了鼓,吹起了号,欢呼着成功,欢呼着胜利,欢呼着可以吃饱水果了。“呵呵!”“哈哈!”“美味!甜!”森林里的笑声传到哪里千里之外......

  有付出就有收获,团结的力量是最大的。

团结的作文10

  星期六上午,我和爸爸一起去西山公园锻炼。在一个僻静的角落里,我看到一群小蚂蚁正在进攻一块苹果核,小蚂蚁们在苹果核上爬进爬出,大概是想把这美味的食物搬回家吧?

  可是苹果核对于这些小不点来说简直就是一个庞然大物,小蚂蚁们能搬得动吗?我来了兴趣,蹲下来细细地观察起来。只见越来越多的蚂蚁涌过来,那块苹果核居然动了起来,接着苹果核慢慢地朝着蚂蚁洞的方向蠕动着。哇!这可真是应了那句老话:“人心齐,泰山移。”哦,不,应该是“蚁心齐,果核移”!

  蚂蚁为什么这么团结呢?我去问了爸爸,爸爸说:“这个问题问得好,可是我也不知道为什么,要不我们回家去查查资料吧!”

  回到家,我打开电脑百度了一下,原来蚂蚁是典型的社会性群体,具有社会性的三大要素:同种个体间能相互合作照顾幼体;具有明确的劳动分工;在蚂蚁内部到少二个世代重叠,而且子代能在一段时间内照顾上一代。哦,原来蚂蚁团结是为了生存、遗传进化下来的特定本能。(原创投稿 )

  我忽然想起了曾经看过的`一个故事,蚂蚁洞里着火了,蚂蚁们并没有各自逃命,而是叠成一个球,外面是老弱病残的蚂蚁,里面是一些年轻的蚂蚁。蚂蚁球滚出去了,外面的蚂蚁都被烧焦了,里面的蚂蚁却安然无恙。听着真悲壮。蚂蚁们就是有了这样团结互助的精神,小小的生灵才能变得如此强大。

  看来我们真应该向这小小的蚂蚁学习,学习它们的团结合作,不管多困难的事也能完成。

团结的作文11

  古城丽江是文明全国的美景之一,其自然和谐的风格令游客流连忘返,令人惊讶的是这里从未修筑过一道城墙。据说原因有二点,一是因为古代丽江有位首领姓“木”,如果修筑城墙,就是“口”中加“木”变为“困”,所以他下令不准修城墙。二是因为丽江城的人民向来是团结一致,不曾有过动乱,所以也不用修。这只是丽江太守的一己之见,而我对“团”和“困”浮想联翩。

  团——团结

  人们常说:团结就是力量。课改风暴席卷校园的每一个角落,我们班也在其中。课改后的`课堂,团结被看的更重要了,要看小组领导怎样,只要看看他手下的组员团结不团结就万事ok了,不信,你看!

  “我发现我怎么就调动不起来我们这组组员的积极性呢?我觉得我这组长当的太差劲了。”这是我们第四组的领导人物——孙守娟,经常抱怨的话。

  随之而来的答句是:

  “你如果自己都放弃了,我们还团结什么,我们可是在您老人家的领导之下多次被评为先进小组的,没你我们怎么能行。”

  “不对,能评上先进小组,这里面有我们整组同学的汗水,他自己怎么能占完呢,如果没有我们的参与,哪里会取得这么好的成绩。”

  “不过,我也认为你功不可没,至少你让我们团结协作的意识增强了。”

  听着同学们的议论,我们的组长当的还不错了,但我怎么觉得我们不如其他组团结。怪谁呀!……

团结的作文12

  星期二的晚上,天阴沉沉的,我们预感一件不开心的事将要降临到我们班。晚饭前,欧老师命令:“今天晚饭后6:30到教室!”我垂头丧气地说:“哎,一大批作业又要降临了,好惨!”

  当我们走到教室时,欧老师让我们拿出随笔本,我想:一定又要写周记了。可事情的发展却不像我们想的那样。欧老师和我们一起欣赏了关于石榴的美文,我边听边想:要是这时有石榴吃该多好啊!没想我的梦想一下成了现实,只见欧老师拿出一盘石榴,“耶……”全班顿时沸腾起来。我和肖思奇、陈雷等人为一组,看着圆圆的石榴,我们首先想到用刀切,我以最快的速度冲到小柜前拿了把小刀。肖思奇一刀切下去,咦?怎么变黑了?一看,原来是美工刀锈了。我说:“用手掰吧。”肖思奇就用尽了吃奶的力气,才把石榴掰开。哇,一颗颗石榴籽像珍珠。我略一沉思,一首小诗涌上心头:一堆小珍珠,光滑又透明,可爱又饱满,蹦出果皮外,蹦进我嘴里!接下来,开始分石榴,每人一份,尽管张加昊因为生病不在教室,我们也给他留了一份。虽然我们不知道石榴放到明天会不会变质,可他是我们班的.成员,就要有福同享。吃着石榴,全班师生沉浸在无限的快乐中……

  石榴象征着师生之间团结的心,我喜欢石榴!

团结的作文13

  几天前,老师叫我们写一篇关于观察东西的作文,我想:“写什么好呢?”我把注意力集中到了楼下的蚂蚁,对了!就观察蚂蚁们吧。

  我费尽千辛万苦终于捉到了一只大蚱蜢,我把它弄伤放到蚂蚁洞口几十厘米处。过了一会儿我发现一只蚂蚁“侦察兵”发现了食物,它兴冲冲地往回跑,迎面又来了一只蚂蚁,它们俩碰了碰触角回到了洞中,我走开了一会儿,待我再回来看时,哇噻!一群蚂蚁正爬在这只受伤的蚱蜢身上蚱蜢挣扎着,几只蚂蚁重重地摔在地上,但蚂蚁又很快地爬了起来。

  又过了一会儿,更多的蚂蚁爬了上来,蚱蜢飞了起来,可是因为背上的.蚂蚁太多了,不到一米就掉了下来,蚱蜢被蚂蚁们折磨得筋疲力尽,只好乖乖的投降,最后蚱蜢就被蚂蚁们“五马分尸”“大卸八块”了。蚂蚁们搬着胜利品,排成长队一块一块地搬回洞中。

  这场激烈的战斗结束后,我双腿蹲得发麻,我站起来拍拍腿,我心里在想这小小的蚂蚁是这样对付这庞大的蚱蜢的呢?对了,是团结。从中我悟出了一点道理,只要大家团结一心,没有什么困难阻挡得住。就像这蚂蚁,这个团结的集体。

团结的作文14

  国庆放七天长假了,而我并没有像别人一样出门旅游,也没有出门购物。什么?你问我怎么度过这长假的?当然了,我自有安排——我来到了亲爱的奶奶家。

  在那天,我感悟,认识了一个道理。早晨,我坐在院门口。一边嚼着面包,一边欣赏着属于农村特有的风景。过了一会,我的面包吃完了,我刚要起身离开时,才发觉我的脚下,已经满是面包渣了。我刚要去收拾面包渣,才发现:有许多小蚂蚁围在面包渣的.周围。我饶有趣味的看着它们,我的目光被远处的小小蚂蚁给吸引了。那块面包渣虽然不大,但是对于这只小小蚂蚁来说,这块面包渣简直是庞然大物。那只小小蚂蚁与其它的蚂蚁不一样,别的蚂蚁搬食物时,都是成群结队的。而这只小小蚂蚁却形单影只。那时,我真为它的智商而堪忧。虽然,那只小小蚂蚁已经使了很大力气的。但是,这只不过是杯水车薪罢了!这时,小小蚂蚁转身走了。我本以为它做了逃兵,我心里很是不舒服。但是过了片刻,我又看看到了它的身影,它还带领这一群蚂蚁大队向面包渣走来。瞧,看它们那威风凛凛的样子,颇有趣味!快看快看 ,那块面包渣被搬起来了。那块面包渣早已被搬进洞中了,而我还沉浸在幻想之中。过了一会,我站了起来,才发觉我的双脚早已发麻了。

  那天,我悟到了一个道理——团结就是力量。

团结的作文15

  九月二十九日,我们四年级迎来了第一个小运动会。

  在所有项目中,最令人难忘的就是篮球接力了。我们班和五班六班比接力。边卓同学是第一个前锋,他以飞箭的速度冲了出去跑完了一圈,把球递给了陈子容同学。陈子容的速度也很快,像骑着自行车一样冲回来了,他把球给了我,我的手使劲一拍,把球拍得很远,我冲了出去,不时地上发出球拍打地面嘭嘭的声音,我也很快的`把球给了下一个同学。我回头一看,我们班已经领先了。到了郭加杉同学时,我们班已经领先了一圈,郭加杉奋力的冲了出去,他越跑越快,突然,他丢球了,一下子,被别的班的同学赶上来了。后面的同学咬紧牙关,奋力拼搏,保持了我们班领先的位子。很快,到了最后一个同学——方皓名,方皓名几乎和五班的同学同时出发,方皓名像一匹马一样飞奔,眼看就要赢了,但在最后时刻,方皓名手上拍打的球跑丢了,哎!我们得了第二名。

  三项比赛都结束了,最后的总分还没出来,可刘老师自信地说:“我相信我们班是第一。”我想:是因为我们班人人努力、团结一心吧!