团结的力量作文

时间:2023-09-26 08:09:46 团结 我要投稿

(实用)团结的力量作文15篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的团结的力量作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(实用)团结的力量作文15篇

团结的力量作文1

  今天,正在上音乐课,我班的李泽钦把杨轩的'头给打烂了,流了好多血,跟我那两次一样,头破血流的!之后,音乐老师把李泽钦和杨轩一起送到了高新医院,后来,下午两点二十五分,李泽钦和杨轩都回来了,杨轩也包了个头套,很丑,杨轩回来后,樊老师也很生气,她罚李泽钦在门口站了一下午。最后,我放学的时候,我看到了杨轩,杨轩旁边有一个是我班同学,他也在讨论这件事。

  我很担心杨轩会出点事,杨轩的爸爸也很难过,就像那时候我爸爸和妈妈一样。我很想让李泽钦知道团结友爱最重要,可是,放学铃声响了,我只好背着沉沉甸甸的书包回了家。

团结的力量作文2

  今天轮到我们组值日了,下午放学后,我们立刻开始分配任务。我说:“我拖地。”红红说:“我来擦黑板。”丽丽说:“那我换水。”丁丁说:“我和壮壮力气大,摆桌子的活归我俩了。”一边的东东说:“那我就扫地吧!”于是,我们开始热火朝天地干了起来。

  我边拖地边问:“你们干得怎么样?”红红说:“唉,黑板真难擦,我个子有些矮,黑板上高一点的字我都擦不着了”。这时东东从一旁给红红拿来凳子。我看了看教室,啊?丽丽还没回来呢!是不是水桶太沉,她提不动啊!我去帮帮她。丁丁和壮壮到底是男孩子,就他俩的进度最快,一会儿的功夫教室里的桌椅都摆得整整齐齐。东东也快把地扫完了。唉!看来就我和丽丽拖后腿了!我有些急了。这时干完活的`丁丁、壮壮、东东一起对我说:“我们来帮你们,团结协作效率高!”

  过了一会儿,教室整整齐齐,一尘不染,看着干净的教室和可爱的同学。我明白了一个道理,团结合作力量大。

团结的力量作文3

  一天,一只弱小的蚂蚁在一棵树下玩耍时,有只庞大的毛毛虫来到这里,毛毛虫看到了小蚂蚁对他说:“你这个小不点,给我滚开!别当本大王的路!”小蚂蚁不服气,对毛毛虫说:“为什么?路是大家的,不是你自己的。”毛毛虫说:“我叫你滚你就滚!废什么话呀!”就这样蚂蚁和毛毛虫展开了一场激烈的大战。先是毛毛虫对蚂蚁用了个狮子摇头,把蚂蚁打了个半死。蚂蚁落荒而逃,毛毛虫沾沾自喜道:“我是世界上最厉害的,哈哈哈哈哈!”过来一会儿,来了一群蚂蚁对毛毛虫说:“是你打伤我们的兄弟的吗?”毛毛虫说:“原来你是那个臭蚂蚁的兄弟呀!哼哼!你们死定了!”毛毛虫还你用狮子摇头打伤了一些蚂蚁,可是蚂蚁还是源源不断的来,蚂蚁爬上了毛毛虫的身子咬毛毛虫,有的.咬毛毛虫的头,有的咬毛毛虫的肚子,有的咬毛毛虫的屁股,就这样没多久毛毛虫就死了。

  这件事使我们懂得:团结可以战胜一切困难。

团结的力量作文4

  一天,右手和左手吵架了,它们都觉得自己的力量大,桌子看它俩争得面红耳赤,于是,就想出了一个主意。桌子对它们俩说:“你们都不要吵了,我来给你们当裁判,你俩谁能把我抬起来,就算谁力量大。”话刚说完,左手便试了起来,可它怎么抬也抬不起来,垂头丧气地走了回来。右手想也不想就大笑起来,边说:“哈哈哈,我一定能抬起来。”说完就过去抬桌子,可它也抬不起来。桌子笑眯眯地说:“你俩想想办法就抬起来了。”

  他俩想了想终于明白了,两人默默地走到桌子前,一手抬起一角,结果一下就抬了起来。这时候桌子问:“你们俩谁力量大呀?”它俩你看看我我看看你,都会心地笑了。

团结的力量作文5

  2008年5月12日,一个让所有中国人刻骨铭心的日子。

  大地仿佛厌倦了这种平静的生活,剧烈地摇晃起来,似乎要吞噬这个世界。就在一瞬间,房屋倒塌了,刺耳的求救声此起彼伏。多少位父母哭喊着,叫着孩子的名字;多少位战士不顾自身安危,拼命地将一个个生命从死神的手中抢回来;多少位医生和护士不分日夜地挽救着那些早已伤痕累累的`生命而忘记自己的健康;多少位志愿者不顾一切地想要帮助灾区人民,让他们早日过上幸福的生活;多少位爱心人士捐钱捐物,只为了那些和他们毫无血缘关系的人们可以快快乐乐地度过以后的每一天。

  是啊,地震是我们所不能预知的自然现象,但是,我们在这种灾难来临时表现出的团结却是让所有人为之震惊的。也许,地震是一种灾难,但就是这场无法预知的灾难让我们中国人更加团结!更加坚强!来吧!让我们高声地呐喊:“中国加油!汶川加油!”

团结的力量作文6

  今天我读了一个故事,一个很有道理,很有寓意的故事。

  故事说的是一个农夫有8个儿子,他们从小打打闹闹,农夫费了不少心思。一天,农夫去请教最有学问的长老,长老把孩子叫在一起,并每人发一根筷子,叫他们折断。他们轻而易举的便折断了。长老又将8根筷子捆成一捆,叫他们折,可是怎样都折不断。在爸爸的引导下,他们终于明白了团结的力量,成为了和睦的一家子。

  团结、合作的力量总比一人的'力量大,不仅是人,在自然界的万物中也是如此。

  鳄鱼与千鸟便是一对合作的好伙伴。千鸟在鳄鱼身上找小虫吃,还进入鳄鱼口腔啄食残留的食物、水蛀。结果鳄鱼把大口一闭,千鸟被关在里边,千鸟只要轻轻的用啄去打鳄鱼下颚,鳄鱼就会张大嘴巴,让千鸟非出来。

  看千鸟帮助鳄鱼清洁,鳄鱼给千鸟提供食物,这不就是合作吗?当然,自然界还有许多这样的例子,我们人类也得学学动物的合作、团结了。

团结的力量作文7

  一个丽日当空的上午,鸟语花香,花儿翩翩起舞。一只小蚂蚁从蚂蚁洞里出来散步。忽然,小蚂蚁闻到一阵阵香气,三步并作两步地爬了上去,发现了庞然大物,“原来是一根大骨头啊!”看了看骨头,小蚂蚁心里想:“好大的骨头啊!一定很好吃。”小蚂蚁急忙上前搬骨头,可是,骨头太重了,小蚂蚁使上了吃奶的'力气也搬不动。这时,小蚂蚁垂头丧气地想:“这么大的美食就在眼前,可是搬又搬不动,怎么办呢?”

  小蚂蚁想呀,想呀,忽然,它灵机一动,想出了一个办法。它急忙跑到蚂蚁洞里,对小伙伴们说:“我在外面发现一根香气扑鼻的骨头,我们一起去搬吧!”小伙伴们听了高兴得手舞足蹈。它们异口同声地说:“我们快去吧!”说完,它们就争先恐后地跑出洞外。

  它们左一排右一排地搬起骨头回家了。最后它们一起吃上了又大又香的骨头。

  小蚂蚁明白了:“一个人的力量是有限的,大家同心协力的力量才足够大!”

团结的力量作文8

  田径运动会的最后一天下午是30人迎面接力赛。其中我是15个女生队里的。终于到了该我跑的时候,我一手握紧接力棒,一手保持平衡,防止摔倒。我觉得快到终点了,就又加速度。这已经是我跑得最快的'速度了。到了终点,我伸手把接力棒传给了下一个接接力棒的人。

  我看见有一个班的一个小朋友刚要接棒准备跑步,结果掉棒了。我们班就赢了他们班。

  我们虽然得了第四名,不过我们团结没有掉棒。我现在知道了团结才有力量。因为我星期天和荆烁涵去了杨庄乡,我们在地上捡了十跟枯树枝。我们硬折折不断。就从里面拿了一根树枝。咔嚓!一声就折断了。所以团结才有力量。我们应该互相团结。

团结的力量作文9

  蚂蚁是一种非常弱小的动物,它没有熊的力量,没有狮子的威风,没有大象体型,也常常不能引起别人的重视,但是蚂蚁却可以搬动起是自己身体几倍甚至几十倍重的东西,不信,你看:

  一天中午,我在吃饭,不小心掉了一粒饭粒,可能是饭粒太香了,不一会儿就引来了一只“侦察兵”蚂蚁。只见它站在饭粒前,努力地抬起它的头,用极细的脚使出了全身的力气来搬动这颗大饭粒,可是无论它怎么使力,都无法搬动起这比它还大许多的食物,这只蚂蚁急得团团直转。我看了不禁笑道:“这蚂蚁也太不自量了,这么渺小还想搬动饭粒呀!”说完我去盛饭,等我盛饭回来,惊讶地发现刚才的那粒饭粒居然在一点点地移动。细细一瞧,呀!小蚂蚁搬来了救兵啦!这一下子就来了好几只蚂蚁,它们正在齐心协力地将饭粒慢慢地搬向自己的'蚁窝呢!瞧它们那不停忙碌的触角似乎在为自己也为同伴鼓励、加油呢!

  蚂蚁团结协作的精神给了我一个很大的启示:人心散,米粒重,人心齐,泰山移。

团结的力量作文10

  课外活动,我和同学们比赛跳长绳。我们共有八人,分为两队,每队四人。我们先定好规则:每组两个人甩绳,两个人轮流跳,时间为十分钟,四个人跳的总数多的就是优胜组。

  比赛开始了。我和同组的小军先跳,我只跳了30下,就已经累得气喘吁吁,实在坚持不住了。眼看另外一组的同学已经遥遥领先,我们组甩绳的`一个同学就立刻换下我,让他接着跳。我们互相配合,轮流着甩绳,又轮流着跳。时间一分一秒的过去,最后,我们这组跳了239下,另一组跳了201下。我们组胜利了!大家高兴地欢呼起来。

  通过这次比赛我明白了一个道理:个人的力量是有限的,团结的力量大无比。

团结的力量作文11

  今天下午,我和姐姐去小河边散步,没想到,这次偶然的机会,却让我懂得了一个道理。

  我们走着走着,姐姐突然说了一声:“我抓到了一只蚂蚱。”我一看,蚂蚱在姐姐的手心上活蹦乱跳的,像一个迷路的'孩子。姐姐冒出了一个念头,说:“我们把蚂蚱放在蚂蚁洞边上试试吧?”我立刻同意了。一不做,二不休,姐姐把原来抓的蚂蚱放在一个蚂蚁洞前,又抓来三只蚂蚱放在另一个洞前。我看见蚂蚱想走,便说:“先把腿弄断。”姐姐把蚂蚱腿弄断后,又放回原处。只见蚂蚱不动了,蚂蚁却多得数不过来。正在这时,妈妈喊我们吃饭,我和姐姐便回家了。

  晚上,我们又出去散步。我来到先前放蚂蚱的地方,眼前的一切简直令我目瞪口呆:那些断了腿的蚂蚱一只也没有了。原来,蚂蚁已经把蚂蚱全搬回洞里了。我突然想起一句话:“世上无难事,只怕有心人。”想着想着,我茅塞顿开:同学之间不也一样吗?只要团结合作,什么事都能办成。

团结的力量作文12

  今天下午我去上瑞斯学科英语,我们班有四组,我们组有三名小朋友,每次上课老师都会让四个组的小朋友比赛认单词,今天我认对了四个单词,我好朋友认对了4个单词,另外一名我们组的小朋友认对了3个单词,眼看就要放学了,我们和第二组认的`单词一样多,就在这时,我好朋友获得了抢答的机会,终于答对了。

  我们组一共答对了12个单词,第一名。我们每人获得了5元瑞思币。我们很高兴。妈妈告诉我:团队的力量大于个人的力量,要善于运用团队的力量;好的团队没有弱者,弱的团队没有强者。

团结的力量作文13

  团结还是个人,会给人的一生带来很大的改变,鸟类中也有这样的例子:那就是红襟鸟与麻雀。麻雀是团体的代表,红襟鸟是个人的代表。《麻雀与红襟鸟》正好讲明了红襟鸟与麻雀的区别。文章中,红襟鸟与麻雀都有一个共同的爱好吃牛奶皮。

  四十年过去了,瓶装牛奶也从无盖到有锡箔纸封起来,麻雀依旧喝到了鲜美的奶皮,而红襟鸟却望而莫及。为什么麻雀与红襟鸟截然相反,原来麻雀中只要有一个发现吃奶皮的办法就会告诉别的麻雀,而独居主义者红襟鸟就算找到了也不会告诉别人,导致了红襟鸟与麻雀命运完全不同,这也是团结与个人的.区别。

  有时候团体带来的好处会比个人好得多。在学习、工作中就是因为互相沟通、交流、帮助,因为团结合作才使人类的文明有了大的进步。总而言之,还是那几句老话:“众人拾柴火焰高”,“一根筷子折得断,一把筷子折不断”。群居的麻雀和独居的红襟鸟就是很好地体现。

团结的力量作文14

  你们听说过一个词语,团结就是力量吗?你知道他的意思吗?

  一天,我在院子里玩,我看见一只蚂蚁在搬食物,可是这个食物太大了,蚂蚁搬不动。我想:要是蚂蚁搬不动,它会怎么办呢?我冥思乱想,还是想不出答案。就在我刚要回去拿东西的时候,我看见蚂蚁好像在用触角传替信息给它的同伴们,要它们过来帮它搬运食物。过了一会好多蚂蚁都来了,只见这只蚂蚁先叫它的一部分同伴都围在一起,然后又给另一部分同伴分配任务。又过了一会,我看见所有的.蚂蚁齐心协力,总算把超过他们身体几十上百倍的食物搬起来了,虽然走的很慢,但是离家的方向越来越近。我跑回去问爸爸,为什么蚂蚁能搬动比它们大的东西呢,爸爸说因为它们团结呀,劲往一处使,心往一处想,所以能搬动比它们大的东西。我终于知道蚂蚁搬东西也有值得我们学习的地方。

  通过这件事情我认识到,团结就是力量,团结就能成功。

团结的力量作文15

  在一个静静的夜晚,劳累一天的人们都进入了甜蜜的`梦乡。屋子里只有闹钟在嘀嗒,嘀嗒,的响,两只小手在说悄悄话。“嗡,嗡……”一阵响,一只蚊子飞了进来。

  左手最先发现了蚊子,尖叫起来“呀!这里有一只大蚊子。”可是右手却说:“怕什么,不就是一只蚊子吗?”蚊子听到它们俩地对话就更高兴了,它想:这下可好了,我好几天没吃东西了,这一次我一定要吃饱。蚊子在小主人身上绕了几圈,猛的一下冲向左手。左手大喊:“救命啊!救命啊!右手快救救我!”右手想:不就是一只蚊子吗?害怕什么?于是右手就假装睡觉,不理左手。左手想:右手,你算什么人呢!人家有困难,你还不去帮助别人,以后你有困难,我也不会帮助你了!蚊子见它们没有反应,便左叮一口,右叮一口,叮的左手和右手满是包。

  左手和右手终于认识到了自己的错误,便齐心合力的来打蚊子。蚊子终于被打死了。

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