关于团结的作文【热门】
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的关于团结的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于团结的作文1
一个晴朗的星期天，我领悟到了一个使我受益的道理。 我刚吃完午饭，准备出去散散步，把门打开，微风拂面，感到一阵凉爽。 刚出门没几步，就意外的遇见了一只很大的蚯蚓，在地上滚来滚去，好像在给我跳舞。
仔细一看，原来是在跟一只弱小大蚂蚁打架，我就蹲在那里仔细看。不一会儿，蚂蚁就被折磨死了。 但是，他的同伴闻着气味，找到了杀死他们同伴的——蚯蚓。成群的蚂蚁扑上去，这下，蚯蚓抵挡不住了，赶忙往土里钻，但有一群蚂蚁死死的咬住它不放。这下蚯蚓想跑跑不了，想打打不过。活活的被一大群蚂蚁给咬死了，这下，蚂蚁可以好好的美餐一顿了。
小小的蚂蚁，大大的蚯蚓，因为团结，才使蚂蚁家族繁荣昌盛。 我领悟到了，“团结”的力量是无穷的。团结才能击败敌人；团结才能克服困难。 这个星期天，让我牢牢的记住了“团结”这无比“伟大”的两个字。
关于团结的作文2
每当看到拼搏团结胜利的故事，我不仅想到了安德鲁兰的《三只小猪》
这个童话主要讲的是三只小猪盖房子。老板盖了一个稻草屋；老二盖了一间木屋；第三个孩子建了一个砖房。一天，一只大灰狼来了。因为稻草屋和木屋都不结实，被大灰狼吹倒了两三次。老大老二差点死掉。后来，他们躲在第三个家。第三个家是一个用辛勤劳动建成的砖房，因为力气大被老狼吹倒了。最后，三只小猪联合起来打败狼的故事。
啊！三只小猪真聪明。他们用他们的智慧和团结来阻止狼在未来寻找他们的麻烦
看到这里，我总会想起三只小猪这样的人。比如一些除冰工人。是的，今年，天气不太好。有一场大雪和厚厚的冰。许多农民工因此无法回家。他们站起来，日夜在那里除冰。在那里工作的人很团结，大家都在想着除冰，让车辆快速通过。努力是有回报的，经过十几天的战斗，他们很快就成功了。这样就可以证明，勤奋和团结是成功的秘诀。
我们应该努力做好每一件事，但是遇到困难不能放弃，所以要一起努力。这样，成功迟早会属于你。
关于团结的作文3
在生活中，我们往往会发现很多事情都是靠团结来完成的，当然，我也曾今经历过，就让我给你来讲一讲吧！
今天，我和11个同学来了一场与众不同的拔河比赛。我们打算要用“石头剪刀布”来分组，结果我和郁雯诗，程欣，宋婷婷，林依娜一组，可惜我们只有5个人，她们组有6个人，而且他们组有个“大力士”刘忆瑜。真是让我绞尽脑汁也想不出什么好办法呀！
比赛开始了，还没有到一分钟，绳子就被拉去了小半结了，这种画面简直让我们失去了信心，这时，林依娜突然说：“我们不要失去信心，只要我们团结一心、齐心协力就一定能反超过她们的。”这时，大家的信心又油然而生，每个人都使了全身全部的力气，拼命地向后拉，她们尽管自己满头大汗、汗流浃背也一定要赢这次比赛，经过了一翻折腾以后，果然“功夫不负有心人”我们一组赢得了这回比赛的胜利者，这时，整个走廊里都弥漫着我们的欢呼声。
这次拔河比赛让我们真正明白了“只要我们团结一心、齐心协力就是泰山也会被我们移动的。”这就是所谓的“人心齐，泰山移”吧！
关于团结的作文4
夜深了，大家都睡了吗?是的，夜，静静的，只有知了在叫。“我的功劳最大!”咦?这是谁的声音?让我们随着声音去寻找……
怎么是从文具盒里传来的?不是人说的?这个文具盒住着钢笔哥哥、圆珠笔姐姐、尺子兄弟、铅笔妹妹还有橡皮擦弟弟。
“你们这群愚昧的家伙!懂不懂!我们的功劳最大!”尺子兄弟异口同声地说。
“呵?你不就帮主人画线?没有我看你弄出什么来!”铅笔妹妹大喊说。
“你?你们写错画错是谁把它擦掉的?是我啊!我的功劳才最大!”橡皮擦弟弟不服气地说。
“喂，你们这群画画的，小主人的作业是谁写的?!是我和钢笔哥哥!”圆珠笔姐姐也喊道。
“对啊对啊，我们还没说话呢!老土鬼!”钢笔哥哥也说。
他们就这样吵啊吵，闹啊闹，终于，文具盒说话了：“你们别吵了，我们都在同一个大家庭，我们应该齐心协力，帮小主人做事啊?这不是我们的愿望吗?”
“是啊!这才是我们的愿望啊!”钢笔哥哥小声说。
“对不起，铅笔妹妹、尺子兄弟、橡皮擦弟弟……”圆珠笔姐姐低着头说。
它们互相道了谦，从此以后，它们齐心协力、团结一心，一起为着小主人尽心尽力地好好做事。小主人就更加喜欢它们，对它们很是疼爱，很爱护它们。
关于团结的作文5
一天放学后，我兴高采烈地走在路上，快到家门口时，我看见了一群蚂蚁正在大步的向前走着。我突然眼睛一亮，有了，我去和蚂蚁开个玩笑。
我跑回家，拿了两颗米，然后跑下楼去，把米粒放在蚁队里，看看它们怎能么把米粒搬走。只见一只蚂蚁看见了，使劲搬，想把米粒搬进窝去，可怎么也搬不动，它想了想，便往后面的蚂蚁用角点了点，后面的蚂蚁再向后面点，一直点到最后。
我感到好奇，只见所有的蚂蚁都跑了过来，它们干什么呢?原来它们收到了电报，都是赶来搬运粮食的。
只见这些蚂蚁一跃而上，用力的把两粒米粒搬起来，使出吃奶的劲，“嘿噢嘿噢”的往前走，不后退，两粒米一会儿就被搬进了窝。
我看了后想，蚂蚁们也懂得“团结力量大”这个道理，难道我们就不懂吗?
关于团结的作文6
今天早晨，我正在阳台浇花。忽然发现阳台的下面有一个洞，我想：这应该是装修房子时钻的一个洞吧。我刚要离开的时候，突然，从洞里走出一群黑黝黝的昆虫，我拿起放大镜一看，原来是一群蚂蚁呀，这个被钻的洞，已经成为了蚂蚁的家园--蚂蚁洞。
突然，一种不知名昆虫侵犯了蚂蚁洞，蚂蚁们发现侵略者之后，蚂蚁就召集兄弟姐妹们准备开战。蚂蚁们先爬上虫子的身体上，拼命的咬着虫子的身体，虫子被咬之后拼命的把身子甩来甩去，可是，蚂蚁们丝毫不放松，好像在说：“兄弟姐妹们不要放弃，胜利就在眼前了。”蚂蚁与虫子大战了好几回合，最后虫子因为体力不支，败下阵来。最后蚂蚁把虫子咬死了。过了一会儿，蚂蚁们齐心协力的将蚂蚁拖回洞内。
这次蚂蚁的行为让我明白了团结力量大的道理。
关于团结的作文7
今天怀着一颗充满期待的心，来到江干区青少年活动中心，带着童心去参加春假。
活动从我们的吵闹声开始。首先老师邀请我们积木，你肯定会说：“这个不简单！”但是，我要认真的告诉你：“不，任务很难得！”这是对我们每个团队成员是否有默契和团结的考验！如果只有一个学生逃课，他们只会得到一个“零鸭蛋”。作为我们学校的荣耀，我们不会那么做。我们准备尽一切努力为战争做准备。
开始，我们是组长分配的，每个人都有自己的任务，所以他们精心设置。有些人在建造高房子，有些人在建造长墙，有些人在设计漂亮的汽车，有些人在…，但是美好的时光不会持续太久。我们组的'“少爷”突然发脾气，袖手旁观。唉！没办法。这就是他的性格。
哦！你猜对了。最后，队友接受了他的任务。虽然结果不理想，但至少任务完成了。幸运的是，我们没有成为“第一”。哦耶！
通过这件事，我明白了一个道理，那就是团结就是力量。
关于团结的作文8
今天，我们班有美术课，我忘记带美术工具了，我就只能向别人借美术工具。我看着坐在我后面的那位女孩，她叫贺淑婷，我对贺淑婷说：“贺淑婷，你能不能借我一下美术工具呀？”“好呀！”贺淑婷爽快地答应了，说完，贺淑婷就拿了一些美术工具给我。
“叮叮叮”，上课了，我把美术工具放在桌子上，过了一会儿，美术老师说可以开始东西了，我想了想：咦！贺淑婷借我美术工具，而且老师说可以合作，干脆我和贺淑婷合作算了吧！我说干就干，我拿着美术工具对贺淑婷说：“贺淑婷，干脆我和你合作算了吧！”贺淑婷说：“好呀！”我问贺淑婷：“你画什么呀？”贺淑婷说：“画窗户。”过了一会儿，贺淑婷说：“窗户太难画了。”我说：“贺淑婷，老师以前说过，团结力量大，不要灰心，我陪你一起画！”过了一会儿，我们把窗户画完了，而且画得很漂亮。
这次合作使我懂得了一个道理：众人拾柴火焰高，团结才有力量！
关于团结的作文9
俗话说：单丝不成线，独木不成林。就像篮球队在比赛时，必须齐心协力，相互配合，否则就算某个人打得再好，也不会取得好成绩。
记得去年那次三跳运动会，那时我们还是三年级，听说三跳运动会要开始了，我们个个都满怀热情，下课的时候积极练绳，有前挽花，后挽花……你猜猜我练的是什么？绝对特殊——大绳。大绳组一共十人，比哪个班在一分钟之内跳得更多。我们可不容易，从早到晚的课间都在练，直到了运动会那一天。“记住，这一次我们一定要跳好。”侯博雯严肃地说。我们大家都斩钉截铁地说：“嗯，我们一定会拿第一！”比赛开始了。“哒、哒、哒”随着绳子拍打地面的声音，我的心也随着绳子起起落落。到我了！我看准时机，使劲一跳，成功！我们轮流“下饺子”，每一个人都好象心有灵犀。正当我们胜券在握时，马家瑛不小心绊了一下，到手的第一就这样没了。
原来集体要配合默契，才是制胜的关键呀！
关于团结的作文10
我们二十一世纪的青少年，都要团结友爱，互相帮助，把爱传递到每一个人身上。
有一天，我们班里的李萍同学，她的语文课本忘带了。我们班的另一个同学陈莹看她不开心，关切地问：“李萍，怎么了？怎么闷闷不乐呢？”李萍慢吞吞地说：“今早上来得慌，语文课本忘带了，老师一定会批评我的。”陈莹听了，一笑，说：“没事，我的书你看，我看我同桌的。”李萍开心的笑了。
还有一天，陈莹正在写数学作业，突然钢笔没水了，这可怎么办呢？她抬头看了看，别人都在专心写着。过了一会儿，她又抬起头四下张望。忽然，与范洪发的目光交触在了一起。可他立即扭转了头，陈莹又低下了头。可过了一会儿，范洪发轻轻地走到了陈颖位前，把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。陈颖感激地说：“太谢谢你了。”
友爱就是这样，也就应该这样你传给我，我传给你，这世界就会因此而更美丽。
关于团结的作文11
昨天上午，我看见了一桩有趣的事情，有很多蚂蚁聚集在一块，我当时不清楚什么回事，便蹲下来仔细观察！
我低头一看，很多蚂蚁围着一个受伤的蜜蜂。只见小蚂蚁个个英勇不凡，一起扑向蜜蜂。蜜蜂正在垂死挣扎，做出最后的努力，把它的毒针伸出来还击，可是没成功，只能任凭处置了。别看小蚂蚁很小，但是它的力量很大，因此有人还称它们为大力士呢！我想他们获得这样的称号就是他们团结力量的结果吧！小蚂蚁咬着蜜蜂的身体，撕裂着它，不一会，蜜蜂就被“大力士们”五马分尸了。蚂蚁个个咬着胜利品，趾高气扬的回家享受美餐了。
也许，这就是蜜蜂脱离群体的后果吧！而蚂蚁团结起来，很容易就把它给吃了。从中我得到一个道理：脱离群体的下场只能和蜜蜂一样！而团结起来就是胜利者，团结就是力量！
关于团结的作文12
这个暑假，我读了一本名叫《柳林风声》的外国名著，它使我受益匪浅。
这本书是英国著名儿童作家格雷厄姆的经典作品，这是一个由柳林、河流以及稳重老练的獾、聪明细心的水鼠、机智勇敢的鼹鼠和放荡不羁的蛤蟆构成的神奇世界。
其中《浪子回头》这篇文章最让我受益。它主要讲了鼹鼠的好朋友蛤蟆的住所—蛤蟆府被黄鼠狼和白鼬占领后，四个好朋友团结一致，通过了秘密通道夺回了地盘的事。从中，我懂得了：只有团结一致才能战胜一切困难险阻，最终取得胜利。
在生活中，我们处处都需要团结。比如在拔河比赛中，我们的团队要齐心协力，向一处用力，这样才能胜利在握。在坏人面前，我们要分工合作，用机智勇敢、沉着冷静来战胜可怕的敌人。
《柳林风声》这本书使我知道了团结就是力量，使我知道了人心齐、泰山移的意思。我一定会向书中的獾、水鼠、鼹鼠和蛤蟆学习，学习它们那团结一致的精神！
关于团结的作文13
左手和右手经常为谁的本领大争论不休。
有一天，左手对右手说：“我的力气比你大，我对主人更重要，”右手说：“虽然你的力气比我大，但是我能做更多的事情，像写字、吃饭……都得靠我。”
主人听到了他们的争吵，对他们说：“我有一个办法，能看出你们谁的本领大。”说完，主人拿出一根木棍，“你们谁能把这根木棍掰断了，当然谁的本领就大了。”左手接过木棍想：“我的力气大，我一定能先掰断木棍，”右手想：“我这么灵活，我一定能先掰断木棍，”左手拿着木棍使劲的摇，可是怎么也摇不断。右手接过木棍使劲的扭，怎么也扭不断。最后两只手都垂头丧气地认输了。主人这时说：“你们想想办法，还记得有句话——单丝不成线，独木不成林吗？”他们一下子明白了，左手拿着棍子的左面，右手拿着棍子的右边，两只手同时用力使劲一掰，棍子断了。
“你们谁的本领大呀？”主人笑眯眯的问道。
左手看看右手，右手看看左手，都不好意思的笑了，两只手不由自主的握在了一起。
关于团结的作文14
在我们学校举行的秋季运动会上，大多数人都观看了接力赛，因为这是一场精神和团结的先锋比赛，这是非常不同的。
今天的比赛一个接一个地结束了，包括200米决赛、50米决赛和800米决赛.看着有些同学输了，心里忍不住打鼓。我们能赢得接力赛吗？其他同学焦急等待，比赛即将开始！
选手们正在为比赛前的最后准备做准备。随着发令枪的命令，比赛开始了。胡是我们班接力队的第一名。从一开始他就处于领先地位，每一步都近乎完美。他不得不加入第二名。这时，跑道上挤满了人，啦啦队员脸红脖子粗。我们非常兴奋！然而，成功突然被打破了。因为第二根棍子没有跑起来，棍子很快就掉了下来。虽然刘易峰立即拿起棍子跑得很快，但他的所有对手都已经和刘易峰拉开了一段距离。接着，刘易峰把接力棒传给了第三棒李仁义。比赛的气氛已经到了沸点。我们班所有的人都在为李仁义捏着汗。“李仁义！加油！一定要追到他们！”哭比哭高。棒子很快被传到第四棒，我们班主力球员，第四棒速度明显加快。“来吧！加油！”第四棒快要超过第三名的时候，前面的选手已经到了终点。
精神和团结的完美结合形成了我们的接力队！虽然我们得了第四名，但是没什么好感叹的！
关于团结的作文15
记得在我小时候在卡通片时总会发现一些互助合体的场景，我却不以为然，变形金刚为什么这么强，还要合体？自己单独作战多快活啊！但后来，我才发现我错了……
那是我三年级一天，由于我画画画得好，所以老师让我出黑板报。一开始我很开心有这个美差，但时间一长，我渐渐发现，写字划线是很麻烦的，没有人帮我把大尺子摆好，是不行的。但我一向自尊心很强，一般不求别人的帮助，总喜欢独立行动，所以一直没有几个知心。一次我画图案时把线画的东倒西歪，结果老师把画全擦了，眼看我的劳动成果被擦了，心里很不是滋味。这时，好友曾婧霖走来，二话不说叫来她的好友来，为我把尺子放稳，然后让我画，不一会儿，画就画好了.那一刻，我猛然发现团结是多么重要啊，只要有了它，就算有再大的困难，也会被我们征服！
独角难行，孤掌难鸣。只要大家团结一致，就算有难以克服的困难，也可以被团结的力量征服！
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