团结的作文300字

时间:2022-10-13 11:37:28 团结 我要投稿

【精华】团结的作文300字10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的团结的作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】团结的作文300字10篇

团结的作文300字 篇1

  一天,一只弱小的蚂蚁在一棵树下玩耍时,有只庞大的毛毛虫来到这里,毛毛虫看到了小蚂蚁对他说:“你这个小不点,给我滚开!别当本大王的路!”小蚂蚁不服气,对毛毛虫说:“为什么?路是大家的,不是你自己的。”毛毛虫说:“我叫你滚你就滚!废什么话呀!”就这样蚂蚁和毛毛虫展开了一场激烈的大战。先是毛毛虫对蚂蚁用了个狮子摇头,把蚂蚁打了个半死。蚂蚁落荒而逃,毛毛虫沾沾自喜道:“我是世界上最厉害的,哈哈哈哈哈!”过来一会儿,来了一群蚂蚁对毛毛虫说:“是你打伤我们的兄弟的吗?”毛毛虫说:“原来你是那个臭蚂蚁的兄弟呀!哼哼!你们死定了!”毛毛虫还你用狮子摇头打伤了一些蚂蚁,可是蚂蚁还是源源不断的来,蚂蚁爬上了毛毛虫的身子咬毛毛虫,有的咬毛毛虫的头,有的咬毛毛虫的肚子,有的咬毛毛虫的屁股,就这样没多久毛毛虫就死了。

  这件事使我们懂得:团结可以战胜一切困难。

团结的作文300字 篇2

  我们是一个团结的五二班,我们互帮互助,团结友爱,只要谁有困难,我们都会帮助他,而且,我们还要三位有爱心的老师。

  我记得有一次,我们班的一位同学被别人欺负了,而当时我们班在场的同学却没有及时帮助他。回教室后,老师对我们进行了严厉的批评和教育,我们都知道了一点,我们每一个人都是五二班的一份子,时刻都要团结友爱。从同学们的脸上可以看得出大家团结一致的决心。

  我们班的学生在学习上也很团结,为什么呢?因为我们 班的 老师和同学不放弃任何一个同学。我们班的学生被分为六个小组,每个小组中都有一个成绩不太好的学生,我们组的就是陈培玉。每次他遇到难题,作业没完成的时候,我们组的成员都会放弃自己休息和玩耍的时间来给他讲题。

  我们组的名字叫“超越队”。之所以取这个名字,是因为我们小组的每一个成员都有一个共同的心愿,超越别的'组,更要超越自己。

  我希望我们班的每一个同学都要团结,这样我们的班级才能更优秀更强大。

团结的作文300字 篇3

  早晨,我到花园跑步。

  跑完三圈后,我准备上楼早读,突然发现地上有一只死蟑螂。蟑螂旁边有一群蚂蚁,它们好像要把这只死蟑螂搬到洞里去吃。我想:蚂蚁不是吃我们平时吃的食物吗?为什么要去吃蟑螂?我就先不管它。中午放了学之后,我到老师家,就问老师:“蚂蚁不是吃我们平时吃的食品吗?怎么会吃蟑螂呢?”老师说:“蚂蚁也吃蟑螂的。”我问:“蚂蚁和蟑螂相差那么多,蚂蚁能搬到吗?”老师说:“只要蚂蚁们团结就一定可以搬动的。”下午放学后,我走到蟑螂那里,看见蚂蚁还在搬那只蟑螂,怎么搬也搬不动。

  第二天,我走到蟑螂那,发现那只蟑螂已经不在了。我想:应该是被蚂蚁搬走了吧。原来蚂蚁看起来很弱小,但它们在一起的时候,就是一个强大的队伍,就没有了困难。

团结的作文300字 篇4

  我们每个人,都随时随地随身带着五官,永不离身。五官在头部作用很大。各具不同的性格。

  鼻子在五官中,形状实在算不上美。但在五官中,它是最肯吃苦的。例如天天为我们提供空气,用粘液把灰尘粘住,不让病菌进入我们人体。他,得一刻不停地工作。

  常常帮助鼻子的是嘴巴,它虽没有鼻子那么忙,但是它一天做的事情是最多的:说话、吃饭、呼吸。比鼻子多了两件。

  要是比谁的运动量最大,无如舌头;要是比谁最强壮,无如舌头。它有嘴巴保护着,除了上火了,被牙咬到,一般是不会受伤的。它每天帮助嘴巴说话,没有舌头就不能说话;每天品尝味道,不管有多苦,它都默默无闻。

  要比其默默无闻,舌头可没耳朵厉害。在我们班,对耳朵来言简直就是虐待,但是耳朵,他什么都不说。

  五官里,最漂亮的是眼睛,最软弱的也是眼睛。它只要粘上一丁点灰尘,眼泪就夺眶而出。它也有被重用的时候,它天天为我们带来阳光,这不是最好的吗?

  在生活中,我们要有鼻子、嘴巴、舌头团结的精神,也要有耳朵和眼睛的默默无闻。只有这样,才是一个坚不可摧的集体!

团结的作文300字 篇5

  有一次,我们利用课间来跳大绳。有人一跳坏,我们就互相埋怨,结果因为老是埋怨而不鼓励彼此,导致一节课间10分钟里,谁都没跳好,谁都没有好心情,谁都是垂头丧气的。每个双号的人的脑袋里都只有一个问题:“双号今天这是怎么了,怎么连九个都过不了了?”

  上完课后,背上书包,走在回小饭桌的路上,我们双号的人聚集到一起商量了一下,有的说:“我们应该不要互相埋怨”;有的说:“我们应该集中精力”;有的说:“我们应该多多练习”;还有的说:”我们应该全部都往中间跳,这样才不会断“……,好多的建议。最后,有一个人统一规定了一下:”我们应该全部都往中间跳;跳坏了不要埋怨彼此,要鼓励对方;跳得破记录了,不要骄傲,不要自满,这样才能调得更多。而且跳的时候要安静。如果要数数的话,在心里默默地数,不要数出声来。“然后我们从下午开始,就按照这个计划而行。如果看到队友跳坏了,实在憋不住要出声,就说一句:“没事儿,接着跳!”就这样,我们又打破了一次历史记录。

  团结就是力量,团结的力量是无限大的。这种力量是永远都不能被打破的力量,也是友谊的力量。

团结的作文300字 篇6

  开学的第一天,我们都要搬书。那天阳光高照,我的心情也格外灿烂。我想:我们马上就有新书了,真是太好了!

  一来到体育馆,我看见书真多,叠起来像一座小山。我想:唉!今年的书也多了,教室的楼层也高了,搬起书来可能就不太容易了。当我刚拿到书的时候,就觉得像一块大石块压下来似的。刚到楼梯时,我的手好像要断了,走路也走不稳了,走一下,停一下,好像打醉拳似的。过了一会儿,我实在拿不住了,手一滑,书像调皮的娃娃挣脱我的双手撒了一地。没办法,我只能重新把书叠好。

  这时,走来我的两个好朋友,她们看见了,连忙放下手中的书帮我一起整理书本。不一会儿,我又可以上路了。我回头看同学们,其他同学也走一下,停一下,大伙们互相鼓劲加油着。这一次,我走了几步,腿软了,又走不稳了,但在我的坚持下,终于把这叠书搬到了教室。

  在同学们的团结下,全部书都搬到了教室,整整齐齐地放在了讲台上。这时,同学们早已汗流浃背,汗水一滴一滴地落下来。看着大伙共同的劳动成果,大家抹了抹汗,开心地笑了。

团结的作文300字 篇7

  星期天是小黑妈妈的生日。

  小黑和它的朋友们一起去外面寻找食物,有的去花丛里寻找,有的在草地上寻找,还有的在大树下寻找。有一只小蚂蚁在草丛发现了一粒大黄豆,豆的大小比蚂蚁还胖,比蚂蚁还高。小蚂蚁它伸出左脚,翘起屁股把手贴在豆子上用力一推,哎呀!小黑脸都红了,可是豆子纹丝不动,小黑这下着急了,它想:要是我把这豆子丢弃了该多好呀!可是我又舍不得,那可怎么办呀?忽然小黑想起了小伙伴们。它叫道:“小伙伴们快来帮我搬豆子了。”靠得最近的小黄听见了,它俩一起搬,可是只动了一下,豆子还是在原位,接下来三只、四只、五只……渐渐地来了许多只小蚂蚁,在前的咬着牙拉,旁边的抬,抬得满头大汗,后面的推,推得脚直发抖。最后它们终于把这粒大豆子搬回了家。

  妈妈说:“孩子们,你们辛苦了!”

团结的作文300字 篇8

  你们知道什么动物最有团队意识吗?我告诉你们吧,这种动物叫蚂蚁。

  一天,我发现了一只小面包虫,把它丢到了蚂蚁窝附近。我蹲下来,仔细地看来往的蚂蚁是否注意到这块“红烧肉”。就在这时,一只蚂蚁跑过来,它头和肚子是黑色的,中间部位褐色,脑袋上有两个触角来回摇动,嘴巴一张一合像一把钳子。它用触角碰碰这,碰碰那,很快发现了虫子,它围着虫子转了一圈,上前用触角点了几下。

  就这样连续接触后,它上去咬住虫子,面包虫尾巴一甩,把它甩开了。它又冲上去,换个位置进攻,但都失败了。于是,它快速向蚂蚁窝方向爬去。“难道它放弃了?”我有些失望。这时,它碰到另外一只蚂蚁,它们触角相互碰着,好像在聊着什么。然后另外一只蚂蚁迅速离开,这只蚂蚁又回头去咬小面包虫了。“你打不过它的。”我有些着急了。过了一会儿,只见许多蚂蚁向这边爬来。原来那只蚂蚁找援兵了。它们围着小虫子,东一口,西一口地咬着,很快小面包虫不动了。它们成功了。

  这就是团结的蚂蚁,它们有强大的团队意识,我们要向它学习。

团结的作文300字 篇9

  俗话说:“团结起来力量大”,我们最常见的小小的蚂蚁就是最好的例子。别看蚂蚁那么小,很多蚂蚁在一起,力量大得惊人。它们可以把比自身重量大几万倍的青虫、蝗虫、蜻蜓等抬起来,搬回洞中。这是一件很神奇的事,这也是团结的力量,这力量是无穷大的,生活中我们也会碰到这样的事。

  有一次,我和几个小伙伴在一起玩,这时有个扫垃圾的老爷爷在拉一车的垃圾。到了一个上坡的时候,老爷爷用尽全身力气怎么也拉不上去。我们看到这,就商量着一起来到车子面前,说:“老爷爷,我们来帮你!”于是我们就开始推车,可是一开始我们没把力气用到一块,自推自的,结果车子纹丝不动。是不是该一起用力呢?对!我们大家喊:“一、二、三!”然后用力一推,老爷爷的车子就被我们推上了坡。老爷爷笑着说:“谢谢你们!”我们很高兴,也认识到了团结的力量果然大啊。

  生活中这种事很多,一个人的力量是有限的,只有团结起了大家,我们做事会事半功倍,取得意想不到的成功。同样,在学习上,自己一个人优秀不如团结大家一起努力学习,大家的成绩都上去了,学习气氛好了,会更加增强每个人的学习动力,这岂不更好?

  所以,团结的力量真是无穷的!

团结的作文300字 篇10

  今天,钱老师给我们带来了一个实验——硬币滴水。我心想:在硬币上滴水不是很简单的实验吗?估计滴上几滴就满了吧。

  钱老师的实验器材一目了然:一枚硬币、一根滴管和一杯清水。我当时就觉得这个实验没什么意思。告诉你,如果你也这么想就大错特错了,后面的实验一定可以让你哑口无言。

  正当我胡思乱想的时候,实验开始了。“咚”,钱老师先小心翼翼地滴下第一滴水,它是那么闪亮、透明、圆润。接着,第二滴也打着降落伞勇敢地跳了下来,它和第一滴紧紧地拥抱在一起,好像一对小兄弟。第三滴、第四滴、第五滴……直到第九滴,它与众不同,这颗小水珠似乎不想离开滴管妈妈的怀抱,犹豫着,终于,它依依不舍地离开了滴管妈妈,来到了新的世界里。紧接着,第十滴、第十一滴、第十二滴……哇!二十滴了!这时,我才觉得自己的想法太幼稚了。实验还在继续,水面都膨胀起来了,水滴们抱在一起,多么团结啊!当第四十七滴落下去的一刹那,水滴们像焰火一样溅射出来。

  为什么会这样呢?原来,是水的表面张力在变魔术,水的表面张力使其表面缩小,出现了这种情况。

  这个实验告诉我们“团结就是力量”。我们全班44位同学应该像44颗小水滴一样紧紧地团结在一起。

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