团结的作文

时间:2022-08-08 16:42:45 团结 我要投稿

【推荐】团结的作文九篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的团结的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】团结的作文九篇

团结的作文 篇1

  记得另一次,学校搞宿舍美化大赛,老师说宿长出主意,全宿舍人员一起努力布置宿舍。可是回到宿舍后,其他的成员一言不发,袖手旁观。舍长“孤身作战”,自己设计自己做,忙了一阵子,比赛结果——榜上无名。

  现在,你相信了吧!团结一心的集体会迸发出钢铁般的力量,大功告成。不齐心协力集体犹如一盘散沙,做什么则什么都不成!

团结的作文 篇2

  不要急,慢慢来。失败乃成功之母,只要我们有信心下次就能这是哪发出的声音?哈哈!当然,生源地是我们奇趣班啦。

  今天一上课,老师对我们宣布今天玩游戏,我们高兴得一蹦三尺高。老师宣布了游戏规则,第一轮比赛便拉开了帷幕。

  第一小组成员上场,只见他们在叽叽喳喳地说个不停,我仔细一听,原来他们在讨论战术呢!最后他们创造了6.65秒的好成绩。

  第一小组成员兴冲冲地去,第二小组成员紧接着上来了。

  第二小组成员心里个个像十五个吊桶打水七上八下,心都提到嗓子眼了。随着老师一声令下,队员们个个都使出了吃奶的劲,争先恐后地向外拉。小球们像一个个听话的小孩子从瓶口蹦了出来,可是后来几个淘气包待在瓶底就是不愿意出来。估计是因为外面太热了,他们死活也不肯出来。队员们个个心急如焚。最后,不知谁使用了空调战术才让这些淘气包眨眼间变成了好孩子,一下就出来了。可最后还是以39秒的成绩名落孙山了。

  最后该我们出场了,我们个个稳操胜券,胸有成竹,我们的彩球都像是乖乖的孩子,轻轻一拉,彩球就如惯而出。

  第二轮也如常进行着,我们队以总分6秒的成绩取得了第一名的好成绩。

  今天的游戏让我明白了一个道理:人心齐,泰山移,只要我们众志成城,就没有我们做不成的事。

团结的作文 篇3

  我每次做大课间的时候都会回想起我三年级学跳皮筋时候的场景。

  记得那时侯我还是很讨厌做大课间的,总有千万别放大课间音乐的念头。因为每次做大课间,总是一成不变,我快烦死了。那时,练跳皮筋时,我老是偷懒。我那时想:为什么我一定要会?什么团体精神,都是骗三岁小孩的。后来,通过一个事情,我明白了,我的想法是错的。事情是这样的:有一次,老师说:“你们练了那么久,那现在你们就把练成的结果给老师看看吧。”我紧张了,因为我还不会跳皮筋。但是,老师说:“每个人一会儿说说你的感想。”所以,我只能硬着头皮上了。开始了。我对自己鼓励说:“别害怕,努力做到极致就行了。”然后,我就我深吸一口气,便做了起来,可还是做错了,我不气馁,继续做着,可依旧不行。我求助似的望了望别人,有一位同学对我说:“不要不踮一下,要跳起来。”听完他的话后,我开始认认真真的做了起来,第一次,成功了!第二次,也成功了!我那时非常高兴。结束以后,老师问:“有没有人想发表自己的感想的?我把小手举得高高的,说:“团体精神是很重要的,你不能只顾自己,也要为别人着想。如果没有那位同学的帮助,我就不会跳皮筋这个课间操了。”“说得很好,团体精神是很重要的。大家如果没有团体精神就不会得奖杯,就不会得奖状了。”老师赞同地说。

  我现在很喜欢大课间,也很喜欢我们班。

团结的作文 篇4

  “加油,加油!”操场上传来热烈的叫喊声。这是在干什么呀?哦,原来是我们四年级在举行拔河比赛呢!

  第一回合时我们四(5)班和四(2)班比。四(2)班实力强,而我们会“智”取,这让我们双方前两回合战成了1:1,决定胜负的第三回合快要开始了,双方运动员个个摩拳擦掌。裁判员老师一声令下,只见双方运动员有的曲着腿,身子向后倾斜着,有的弓着腰,身子紧贴着绳子……绳子上的红布条系着的锁在双方之间晃来晃去。最后,我们班虽然竭尽了全力,但是四(2)班还是拔过了我们,取得了胜利。

  我们下了场,并没有灰心,而是一边细心地观察别的班比赛,一边揉揉发痛的手指头,活动一下腰。各班互不相让,各个斗得脸红得像喝过酒一样。

  终于又到我们比赛了。同学们双手像铁钳似的,用力抓住大大的麻绳。等待哨声一响,同学便是出吃奶的劲,像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突起。肌肉紧绷,身上的汗毛发直,头发竖起,额头上缩成一团,手心被绳子勒得发红,有的甚至起泡了,汗珠滚滚,尽管这样,我们还是使劲地拔着,越拔手上越“狠”,我们咬紧牙关,忍着疼痛,心想:一定要坚持下去,不能放松。可惜,对方像吃了“兴奋药丸”似的,一次一次地拔着。这时,场面低潮专为高潮,大家都为我们呐喊。可是,对方太强了,还是拔过了我们。

  虽然我们输了,但我们不会放弃,争取在下一次比赛中取得更好的成绩。

团结的作文 篇5

  这个暑假,《现代中小学生报》小记者培训学校组织了“乐一夏,乐一家”夏令营活动,参加夏令营的基本都是小记者班的学员,我也有幸参加了这次活动。

  在夏令营活动中,我参与了很多活动和比赛,经历了许多事,最让我难忘的是“细水长流”这个拓展活动了。

  “细水长流”活动的资料是把竖着劈开的PC管一个一个的接起来,让一个小球顺着管子从起点一向滚到十几米外的终点的桶里。如果球中途掉地就要从起点重新开始。这听起来好像很容易,可实际做起来挺难的。我们小组练了好几次,但都因为配合不当,没有成功。

  时间不等人,该我们参赛了。我们小组的成员,犹如紧握着枪一样牢牢抓住一节节PC管,管子一个接一个,连成一条长龙。球放下来了,顺着我们手握的管子往下滚动,但还没滚到我手中的管子,就在我前面两个伙伴的管子空隙间掉了下去。这似乎是一个不好的开始,我们重新来过,第二次球总算滚到我那里。我拿开管子,向“龙”的另一端跑去。可同学把管子摆的太斜了,以至于球跑得比我还快。管子还没到,球就到了,结果可想而知。从哪里摔倒,就从哪里爬起来!我们又重新来过……,经过我们团队的努力和无数次尝试,球最后滚到了桶中。

  这次比赛小组得了第几名我已经忘了。但我记住了更宝贵的东西:人与人之间只有团结、友爱,像一家人一样默契和合作,才能尝试到胜利的果实。

团结的作文 篇6

  在这一个即将过去的学期里,有许许多多有趣、伤感、快乐、痛苦的事情,酸甜苦辣样样俱全,可我体会得最深的是一次团结失败之苦。

  那一天下午,原定要将语文书的最后一篇课文上完,可刘老师却突然将我们带到了操场上,说是让我们放松一下,这样才能更加有利于我们用心地去学习。我们都很兴奋。正在这时,老师却下了一个新命令:分成男、女两队,分别围成一个最小的“同心圆”。我们迅速分成两队,开始围了起来。

  在女生围的圈子里,每个人都在当“管家婆”,而且总是在斤斤计较,不是这个不服那个管,就是不喜欢别人挤在身边。足足有7、8个人都在嚷嚷,好像自己是班长,非要其他同学听从才行。而我们的大班长却只能在一旁干着急,控制不了局势。

  终于,在女生们的一片吵闹声中传来了一个惊人的消息:“男生们的同心圆已经围好了!”刹那间,我们都闭上了多话的嘴。因为,自从我们女生跟男生的比较开始后,我们就几乎是一片红,从未败在男生的后面。可这一次,却是意料之外的。

  通过这一次的排“同心圆”团结失败,我们女生终于领悟出了一个道理:不团结是一事无成的',同心圆,就是要我们的心聚在一起,才能成功!

团结的作文 篇7

  在这天,这节语文课上,我很“团结”。

  在这节语文课上,老师正在给我们听写。我们写出也是老师说出了第一个词“圆明园”我熟练并清晰地写道写字本上,听到了这一个词我就把心放在肚子里,因为这课的词语我在家早就听写过了。“昔日辉煌的景观”老师用响亮的声音读到,我我毫不犹豫写下“夕日辉煌的景观”我想到:咦,老师怎么读句子了,怎么感觉我好像写错了呀。我的眼珠子转了一圈;我想到了“昔日”这个词,哦,原来我“夕”字写错了,我立刻从抽屉里拿出修正贴把错别字改过了。老师说:谁把这句话写在黑板上?”我特别喜欢语文,也喜欢举手发言,所以我就高高举起我的手,老师就说:“好,陈艺萱你上去写”我有点小兴奋,高高兴兴地走上去了,我拿起一支白色粉笔,一笔一划地写了起来—好了,写完了。我放下粉笔,临走前还回头看在了看我写的那句话,写字的时间还行,我放心地走回到坐位上,老师看了看我写的黑板上的字,说:“看黑板,写错的照着改过来。

  “下一个,惨遭侵略者践踏毁灭。”我又一个一个字地写了起来,可写到“践踏”时我的笔停止了,同学们都小声的说践踏怎么写,可能是老师听到了,便说了一句“是不是有些字不会写呀?”我小声地说“践踏。”“谁会写这句话?”彭子震举起了手,我们把目光都转向了他,见他头低着头在写什么。“彭子震上去写。”他很快就写完了。

  老师一看愣了一会儿说:“彭子震,写对了,可整体上看还是陈艺萱的字写的好一些,彭子震写的也很好看,但是字的大小都不一样,要是单个拿出来看陈艺萱的还没有彭子震的笔画写得好。这些字就像一个个人,陈艺萱呢就很团结,彭子震的呢,就好像各顾各的……

  就在那短短的一刹那,我很“团结”。

团结的作文 篇8

  今年的接力跑中,我深刻地体会到了什么叫做“团结力量大”了。

  运动会中的最后一项是接力跑,经过层层选拔,老师从班上54名同学中选出了15名男生15名女生,参加一年一度的比赛,在运动会中有我们班最厉害的夏一鸣,每次跑步比赛他都是第一名,从来都没有失手过,是班上的“飞毛腿”。在比赛之前,我们练过很多次接力跑,老师告诉我们抓棒、接棒时的细节和方法,我们把这些都牢记心中,时刻提醒自己。比赛开始了,伴随着裁判的一声枪响,运动健儿们一个个奋力朝前跑,他们在操场上勇往直前,奋勇拼搏,为班级着想。同学们一张张脸涨得通红,直喘气。比赛完的同学,当“啦啦队”为还没有跑的同学们加油打气。到了最后的一个人时,他像离了弦的箭一样飞快地奔了出去,虽然只拿到了第三名,但我们都尽了全力了,有的同学还把手摔破了。老师并没有责骂我们,而是不断地鼓励我们,我们也下定决心,要在明年把成绩夺回来。

  通过这次比赛,我认真到在生活中,团结是小学生必不可少的精神,我们无论做什么事情都要团结。俗话说的好“万众一心,其力断金”。靠一个人的力量是不可做成大事的,要用大家的力量才能共同完成。所以,我们一定要团结,做生活中的每一件事情。

团结的作文 篇9

  俗话说的好:“一根筷子易折断,一把筷子难折断。”只要团结就没有做不成的事。但是如果不团结,就会像一盘散沙一样。

  在我们班就发生了一件不团结的事情。

  今天下午,我们班和二班举行了一场篮球比赛。我和王宇等五名同学上场,在我们五个人中,王宇的球技最好,所以他负责打前锋。一开始他表现很好,连续进了好几个球。但是接下来他就只顾自己投篮,不愿把球传给我们了。二班有一个大高个,连续打了他三个“盖帽”,封杀的他紧紧的,但是他还是不肯把球传给我们,我们渐渐落下了很多分。

  中场休息的时候,我们就让王宇下场,让替补的球员上场。“为什么?”他生气的问我们。“因为上半场你只顾你自己投篮,不和我们配合,使咱们队落下很多分。”我一边擦汗一边对他说。在下半场尽管我们再怎么努力,也没有挽回局面,输给了二班。

  比赛结束,我们各个都很沮丧,教练对我们说:“你们的实力其实比二班强很多,都是因为你们不团结,不好好配合才会输的。”我们听了都很惭愧。唉!这都是不团结惹的祸的呀。

  通过这次比赛,我懂得了团结的力量是无穷的,即使个人的能力再强,也比不过大家团结一起的力量大。

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