团结的作文

时间：2022-06-13 19:40:43 团结我要投稿

【精华】团结的作文合集5篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的团结的作文5篇，欢迎大家分享。

【精华】团结的作文合集5篇

团结的作文篇1

　　团结是一种力量。一个人的力量十分微小，很多人的力量就十分大。

　　就比如蚂蚁搬食，曾经有人将撒了香料的食物放到蚂蚁洞口，香味很快引来了一只蚂蚁。它发现自己无法搬走，便进洞找其他蚂蚁帮忙。又来了几十只蚂蚁，它们竭尽全力，齐心协力，终于将那块食物搬进了洞里。

　　瞧，这就是团结的力量!

　　从前有两群人，他们各自找到了一大锅肉汤，他们都又饿又渴。可是这两锅肉汤旁边只有比胳膊还长的长柄勺。第一群人都急着吃到肉汤，就用长柄勺将肉汤舀起，只顾送进自己嘴里。因为勺子太长，总是送不进嘴里。还会洒掉。最后，一大锅汤都浪费掉了。

　　第二群人没有急着喝汤，而是围着大锅坐了一圈。每个人都舀汤并用长柄汤匙喂对面的人吃，所以每个人都吃饱了，并没有浪费。

　　啊，团结多么强大!啊，团结多么神奇!它让饥渴的人吃饱了饭，它让微小的蚂蚁们能够搬走大块食物。

团结的作文篇2

　　“人心齐，泰山移”。虽然是句老话，但它是实实在在的真理。

　　我在四年级时，学校组织篮球比赛，凭着我的“高超”技术很喜欢单打独斗，不爱传球给伙伴，总觉得自己是全年级的篮球高手，结果常常以失败而告终，那时我根本不懂得群体的力量，不重视团结。事后我反思了自己，知道了团结是多么的重要啊。在后来的比赛中，我就很重视团结，靠打联手，打战术，打配合，把每场球打成了团结战，结果我们一胜再胜了。那时我们的心情是无比的高兴，因为我们与失败说再见了，同成功站在了一起，更高兴的是深深懂得了团结才能成功的道理。

　　还有这样一个故事:一个老国王，他有5个儿子，一天他把5个儿子都叫到身边说:“_儿子们，你们长大了，我也老了，我这.里有一根羽毛，你们把它扔出窗外，然后跟着它，到它落下的地方去，那里有一颗珍贵的宝石，谁找到了谁就当国王。"5个儿子们都去了，羽毛落在一片山林中，那里正好有三个岔路口，大哥和二哥说，我们往上面走，你们可别跟来，三哥想:如果宝石就在上面，那国王不就变成他们的了，不行我还是悄悄跟上去，于是他也就跟去了。四哥想，如果宝石不在上面而是在其它地方那我不就可以当国王了吗?他越想越高兴，就往右边走去了。五弟呢，他又想当国王，又怕自己吃亏，于是也就跟着四哥走了。

　　到了晚上五个人都空手而归，个个垂头丧气，老国王这时出现了，他指着5个儿子说道:“你们太不团结了，其实宝石就在你们手中，如果你们团结得像一个人，那比宝石还要珍贵。”儿子们听了老国的话都低一下了头。

　　没过多久老国王就去世了，几个兄弟牢记父王的遗训，在一起商量，选了他们当中最能干的一个当了国王，其他4个就在他身旁为他出谋划策，把国家治理的平平安安，特别富强。

　　几件事告诉我们，团结才能胜利，团结才能创造奇迹。

团结的作文篇3

　　我每次做大课间的时候都会回想起我三年级学跳皮筋时候的场景。

　　记得那时侯我还是很讨厌做大课间的，总有千万别放大课间音乐的念头。因为每次做大课间，总是一成不变，我快烦死了。那时，练跳皮筋时，我老是偷懒。我那时想：为什么我一定要会？什么团体精神，都是骗三岁小孩的。后来，通过一个事情，我明白了，我的想法是错的。事情是这样的：有一次，老师说：“你们练了那么久，那现在你们就把练成的结果给老师看看吧。”我紧张了，因为我还不会跳皮筋。但是，老师说：“每个人一会儿说说你的感想。”所以，我只能硬着头皮上了。开始了。我对自己鼓励说：“别害怕，努力做到极致就行了。”然后，我就我深吸一口气，便做了起来，可还是做错了，我不气馁，继续做着，可依旧不行。我求助似的望了望别人，有一位同学对我说：“不要不踮一下，要跳起来。”听完他的话后，我开始认认真真的做了起来，第一次，成功了！第二次，也成功了！我那时非常高兴。结束以后，老师问：“有没有人想发表自己的感想的？我把小手举得高高的，说：“团体精神是很重要的，你不能只顾自己，也要为别人着想。如果没有那位同学的帮助，我就不会跳皮筋这个课间操了。”“说得很好，团体精神是很重要的。大家如果没有团体精神就不会得奖杯，就不会得奖状了。”老师赞同地说。

　　我现在很喜欢大课间，也很喜欢我们班。

团结的作文篇4

　　“团结就是力量”，是的，只要大家互相帮助、合作，那么，事情总能成功。

　　记得有一次，学校举行五年级篮球比赛，是打全场的`，而我们的对手，正是507班。对于“身经百战”的我来说，七班和我们班打比赛简直是以卵击石。虽然七班实力一般，但我们还是全力以赴。学校规定每个班都只能选五个人去打比赛。于是，老师选了我，小A，小B，小C和小D去打比赛。

　　在走向赛场的途中，我们商量好了战略：五人连环绕。就像五边形一样，每个人站一个“角”，不仅非常完美无缺，还可以随时转换模式，当对方攻击我们的时候，我们就可以变成防守模式，三个人在前面防守，两个人在后面接应；当我们进攻对方的时候，我们就可以切换成攻击模式，前面两个袭击对手或抢别人发的球，后面三个为防守或接住随时可能抢到球的队友的球。这个计划，大家都拍手称妙。

　　比赛正式开始，我们严阵以待。七班发球了，我们立即转换为防守模式。七班气势汹汹地进攻了，只见小A和小B给七班的“突击队员”来了个“左右包抄”。可是，七班的“突击队员”跑得太快了，我们都追不上。眼看七班要进球了，我们不能放任不管。只见小B一把冲上去，想给七班来个“盖帽儿”。可是他太矮了，根本够不着，七班进了一球，领先一步。“嘟——”上半场比赛结束了。

　　我们并没有因为失败而感到伤心、沮丧，而是坐下来商量计策。最后，组长小C决定让我去投篮。

　　下半场比赛开始了。小B、小A和小D一开始就像三只拦路虎一样拦在篮球场中间。小C给我打了一个眼色，让我偷袭。我在七班后面，很有优势。大家看好了，我要来个“瞒天过海”。我敏捷地站到一个准备接球的七班队友后面，这时大家的注意力都在三只“拦路虎”那里，而且，我很矮，没人注意我。趁七班把球传给队友的当儿，我往空中一扑，就接住了球，传给小C。我对小B、小A和小C喊了一声“掩护！”七班就是左冲右突也过不了中场线了，小C投进了球，为我们班争了光。

　　还剩10秒了。我接过队友的球，便向七班那儿冲去。大家一起喊“冲呀！杀呀！攻击！”七班顿时信心大减。我过关斩将，再加上一个潇洒的“帅哥大翻身”，就投进了球让七班目瞪口呆，顿时，场上响起了雷鸣般的掌声。

　　“嘟——”下半场比赛也结束了，我们以2：1的分数赢了7班，我们胜利了！

　　这次比赛，不仅锻炼了我的体魄，还让我懂得了：大家每个人都像一只蚂蚁，虽然一只蚂蚁搬不动一颗大米，但几只蚂蚁却能搬起几粒米，说明团结力量大，团结一定能成功。