★团结与担当作文2篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的团结与担当作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
团结与担当作文1
雨，飘飘洒洒的雨从空中如约而至，轻轻悄悄地降落在大地，为漆黑的天空添上了一笔朦胧的着色，笼罩着寂静大地，若隐若现。窗外，它停止了温柔的吟诵，开始壮烈地咆哮起来，行色匆匆的人们置身于此，无声无息地徘徊在街道。
学期终了，作为信息反馈组组长，大队辅导员老师让我们把各班的行规表现统计出来。正逢雨夜，又刚刚结束完期末考试，谁都不愿意去做这份如此麻烦的工作。“沐浴”着磅礴的大雨，我急匆匆地来到了大队部。门内，同组的成员坐在那冰冷的桌椅上，面无表情地望着姗姗来迟的我。我迅速分配了任务，同班的一位同学负责根据纪检组反馈的.扣分情况算出各班的行规得分，我根据纪检组同学反馈的扣分情况登记分数到表格上，外班的一位同学根据我的表格算出分数，最后他们俩进行分数的校对。这份工作十分注重细节，只要有一步出错，结果全部都会搞砸。
大家马不停蹄地演算起来，空旷的大队部鸦雀无声，安静得可怕。窗外，雨越下越大，我的心却越来越浮躁。纪检组同学龙飞凤舞的字迹让我很是头疼。才刚刚记下几个数据，就感到头晕眼花。而旁边的两位同学却全神贯注，颇为认真。我的工作接近了尾声，打了个盹儿，视线有些模糊，随手写下了一连串的分数，把登分表抛给了外班的那位同学，毫不在意地看向了窗外。
雨的咆哮声渐渐褪去它的狂热。我想，只要那两位同学统计好分数，我就可以回家了。想到这里，我的心里不禁美滋滋的。望向身边的那位同学，他正重重地埋着头，一丝不苟地计算着，由于大队部安静得可怕，整个环境都是他按计算器发出的“哒哒”的按键声，那速度快得惊人，而他却目不转睛地盯着。很快他起身，找到同为校对分数的同学校对了起来。不久，那位同学扯了扯我的衣角，坚定地看着我：“一共二十四个班级，有五个数据核对不上。”我不耐烦地皱起了眉头，这么一来又得留下了。“你们没有计算器吗？不会重新算算看嘛？”随后，我看一下那个同学，“我就说你怎么算得这么快，果然有问题！你先检查检查，叫个什么劲呢？”良久，那位同学很不好意思地对我说，是我分数登记错了。我一看，这个“1”虽然写得丑了些，但也不难辨认，硬是被我记成了“7”。
我很是愧疚，为自己的傲慢而“有理有据”地冤枉别人。我叫大家先回家，因为是我的过错，我来做就好了，可他们俩却开始自责起自己为什么没有早点发现这一点。我的心里突然涌上一阵暖流，同时也为刚刚那自大的一番话感到羞脸，为同学们友善团结的作风感动。我没注意到，窗外的雨渐渐小了。
期末，老师让我们反馈工作心得，我只是说了一句简单的“团结也可以成为向上的力量”。
后来，偶尔也会回想起那个平凡的雨夜与不平凡的同学。
有时候，看似简单的小事里却蕴藏了团结给我们带来的力量。这份力量，可以化为阳光，驱赶雨带来的阴霾。
团结与担当作文2
幸福是来之不易的，但是我却很久才懂得去珍惜它。
记得那时我刚上一年级。那天早晨，妈妈给我准备了一个鸡蛋饼当早餐。我感冒了，嘴里尝不出什么味道来，咬了一口鸡蛋饼，却索然无味。我以为是妈妈做得不好，便要求换早餐。妈妈没有说什么，只是把还冒着热气的鸡蛋饼倒进垃圾桶，重新为我做了一碗汤。我依旧尝不出味来，便把碗一摔，去上学了。
楼下的一个哥哥上五年级，他从小就和他的奶奶一起生活。我们一直一起上学。我向他诉说了早晨的事。可他没有回答。我看见他流下了几滴泪水。
我迷惑不解，用迷茫的双眼看着他。
有一台关心留守儿童的晚会。那台晚会上，许多留守儿童都向父母诉说自己的心声。在场的很多人都哭了。妈妈告诉我，他们几乎一年都见不到一次父母。与他们相比，我是多么幸福啊！可我对这一切浑然不知，反而笑嘻嘻地对妈妈说：
“那是他们没有生在一个好地方。”
曾有人说过：幸福是什么？有人说是温暖的家庭，有人说是金钱名利，有人说是一个好工作。但在我眼里，幸福就是家人对自己的关爱。
那次我烫伤腿的时候，天气很冷，外面飘着鹅毛大雪。我从睡梦中醒来，发现腿被暖气片烫伤了一大片，起了泡不说，还袭来一阵阵痛感。母亲看见了，立刻穿好衣服带着我去医院。此刻已是深夜，哪里还有车呢？母亲便冒着大雪，用棉衣将我裹紧，背起来就往医院去。我看见母亲的头上、肩膀上落满了雪花，可我却一点没有受凉。凌冽的寒风将飘落在母亲身上的雪凝成了一层薄薄的冰霜。到了医院，母亲没有休息，直接带我去了烧伤科。那天母亲一夜没合眼，一直陪着我打点滴。
是母亲让我明白了幸福是什么。
是母亲让我懂得了珍惜幸福。
幸福是来之不易的。它像时光那样稍纵即逝，我们应当好好珍惜它，珍惜生活中的每一件事物。
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