同桌的作文

时间:2024-03-21 15:28:11 同桌 我要投稿

同桌的作文【共4篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的同桌的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

同桌的作文【共4篇】

同桌的作文 篇1

  今天,我让大家猜一个人,他是一个男孩,他的头是椭圆形的,他的头发黑而硬,一根根竖在头上,活像刺猬,前额上略有一搓长一点儿,横挡在头前,像一顶遮阳的帽子,还有一对短而浓的眉毛,他那两道又浓又短的黑眉毛下是一双铜铃般的大眼睛安放在那,他的眼睛非常动人,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显得俏媚,他扬起长长的睫毛,眼珠像浸在水雾里的黑葡萄,他还有一张大大的嘴巴,他的嘴唇还是如此鲜嫩,红润。

  他是一个助人为乐,雪中送碳的人。

  记得有一次上美术课,老师叫我们画画,我两手一空什么都没带,老师说到:“我过一分钟检查,没带工具的扣十分,时间飞快的流动着,我的心也每一刻都在捏紧拳头,紧张得无地自容,生怕老师会发现我,当我看见他的图画本上有一大堆白纸时,仿佛看见了生的.希望和渴望的源泉,眼睛盯着那堆白纸看了好久,两眼发着光,心里有种强烈的愿望想向他借,却又不敢,老师正一步一步的向我逼近,我终于开口说到:”嗯······那个······你能······能借我一张纸么?“他见我这样乞求,二话没说,豪不犹豫的给了我一张,我看着那白的没有一丝杂色的白纸,一时不知该说什么,可能只有”谢谢“这两个普通的字吧!

  大家都猜出他是谁了吧!对,他就是我的同桌欧阳鸿宇。

同桌的作文 篇2

  毛霞(化名),是我的新同桌,在这不久前,蛮亮(化名)走后,我心情万分悲伤。自从毛霞来了,我终于豁然开朗,以笑面对人生。毛霞有铃铛般大小的眼睛,刘海长得把眼睛快遮住了,鼻子高高的,嘴巴超大,一直讲话。嘿嘿,才导致上课被老师叫。听说她是三门人,具体也未知。

  毛霞当我的同桌快两个月啦!使我忘了蛮亮,开始自信起来。毛霞是一个女“包青天”,有一次,我们大家课文全背不出,她仍旧要让我们背出,不背出告老师,那些人才去背的.,唉!可怜!她改作业时,决不能被看到烂字,上次陆家振、周浩杰、余柯言写了东倒西歪的字,她让他们每个人抄十遍,抄不好再抄,够狠的吧!

  毛霞对同学有责任心,自己又特别爱学习,从来不抄别人作业,如果真的不知道,她会不停追问我,“怎么做的?”我快晕死了,有这样喜欢学习的同桌在身边,仿佛自己也增长了一些知识哦!

  毛霞胆子很小,遇狗就逃,无语……但有时她的胆子挺大的,被老师点名了还与我说话,我真希望她的嘴被钉上了。

  对毛霞评价,一个字:笑。上课笑,下课笑,走路也笑,无论如何,她一直笑,快变成一个笑人了,比蛮亮还会……算了,不提他了,自作多情啊!毛霞在我失败时,她安慰我,在我成功时,她敬佩我,在我难过时,她“咯咯”笑个不停,在我……她就是我的好同桌——管海霞。

同桌的作文 篇3

  嘘!我告你一个小秘密哟!我有一个奇葩同桌,我第一次遇见呢!不过她学习很出色的。

  他喜欢学习,而且他学习的时候太过于认真了!就说数学课吧。老师叫他回答问题,至少得叫三两声才能听见!他跟我说:“怎么我回回一百分儿呢!”我真想分给一些不及格的学生!不要再让他再给我们拖后腿了!因为后腿拖得有点儿太可怕了!

  他喜欢帮助别人!他把助人当作一种快乐游戏,使他有更多的机友。帮助每一个人,正是帮助自己成长!记得那次:“叮叮叮”,开始考试了,在这种情况下!一位同学正在四处借2b铅笔时,毫不犹豫地把自己的一支铅笔借给了她。而自己只能用那支已经秃了的铅笔。有的人会觉得他挺傻的`!不,那是一种善的快乐!那种快乐,是由心而发的!只有获得帮助他人后,他人给的微笑,那就是快乐。不一般的快乐,帮助他人同时手留余香!

  他喜欢像不倒翁一样的摇晃!老师叫他回答问题,他总是会不由自主地开始摇啊摇。我们还给他编了个乐曲!“不倒翁”,还是他自己给自己取的呢。“不倒翁”这名字中包含了他的坚持不屑与艰辛。他的体育不好,但他没有放弃,因为他知道自己是不倒翁,永远不会倒下的!

  他会讲许多关于奇葩的事情。对他来说奇葩已经成为了生活!我的奇葩同桌,给我太多教益。

同桌的作文 篇4

  太生气了,老师今天居然让我和纪律不怎么样,学习也不好,又爱臭美的臭美王坐在一起,我实在不想跟他坐在一起啊,这可怎么办呀?

  他在我们班可是“臭名远扬”了的,上次,学习委员和他同桌,他上课不听课还欠作业,给他们组扣了不少分不算,还随便拿他同桌的'镜子,一边照,一边还撩头发,嘴里自言自语道:“我怎么这么好看,这么好看怎么办。”这个臭美王,他的同桌都看不过去了,把他写在了“每日简评”里。

  可是,我和他坐同桌后,他好像变了。不知是不是因为我没有镜子,他跟我坐时竟然没有臭美了,也不欠作业,上课还会回答问题给我们组加分了,上个星期,我们组还被评为“优秀小组”了,我再看看他,他好像也没那么讨厌了。

  原来,我们不能总是戴着“有色眼镜”去看别人,每个人都是希望自己能往好的方面改变,从而获得别人的认可。希望他能越变越好,我们可以一起努力,一起奋斗,一起拿奖品

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