写同桌的作文

时间:2023-01-28 09:15:10 同桌 我要投稿

【精选】写同桌的作文八篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的写同桌的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】写同桌的作文八篇

写同桌的作文 篇1

  一副两百多度蓝色边框的眼镜,一双葡萄似的小眼睛,还有一双滑来滑去地耍酷的暴走鞋,见过我的同桌牛田雨的人都会对他这三点留下深刻的印象。说起我的这个同桌,那可真是特有意思。因为他不仅姓牛,还富有牛脾气,而且写的作文也叫那个牛!

  姓如其人,牛田雨有着牛一样的脾气。他经常像牛一样随心所欲,想干什么就干什么。如果你和他在一起的话,那么你可千万得小心。因为他可是个斤斤计较的人。你要是一不小心惹火了他,那你就倒大霉了。因为他的牛脾气,是八头大象也拦不住啊。还记得那次做眼保健操,因为他们第二组有人讲话,所以我就给这一组扣了一分。这下,牛田雨不服气了。 “我又没讲话,你凭什么扣分。”说完,就用脚踢我的书包,还把我的书扔到地上。后来,因为这事英语老师还罚了他,我呢,也就大人不计小人过,饶他一回。

  牛田雨的牛脾气真让人头疼,说起大家也许不相信。更令人大跌眼镜的是,这个具有牛一般性格的同桌,写的作文居然很牛。在班上,牛田雨的作文常居全班之冠,总是被老师作为范文在班上朗读,还常常在作文杂志上发表。每当老师朗读时,我细细地品味欣赏。他的每一个好词佳名用得都是那么的恰到好处,他的选材立意总是那么独具一格,总能让人耳目一新。在他的那么多的文章中,令我印象最。深刻的'还要数那篇《我家的“变色龙”》了。在作文中,他充分运用对比手法,通过巧妙截取他妈妈一天三变其脸的故事,生动形象地刻画出了他妈妈这个“变色龙”的形象。在文章中,他的修辞恰到好处,如“妈妈的牙齿咬得‘格格’作口向,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子” 中,他就用“眼里闪着怒火”, “好似一头被激怒的狮子”形象地比喻出了“妈妈”的气;他的对话很是幽默滑稽,如“‘你呀l你呀!你真是太有出息了!’我争辩道: ‘我还发表了作文呢!’‘还提作文,那是另一回事,这个星期不准碰电脑!’”,当时,我读到那就不由地“扑哧”一笑。老师也高度评价这篇文章,说什么“文章取材独到,结构严谨,语言风趣,道出了隐藏在文句背后的母子之间浓浓的爱”,这些都是值得我学习的。

  同桌的牛呀,真的希望你好好改改你那牛脾气,将你的作文写得更好、更牛。那样,你就会真正成为我们班的“牛人”了。

写同桌的作文 篇2

  “往哪往哪,过线了。”“没有,我只不过刚刚压在线上。”唉,这话,在我和同桌之间,一天不知道要重复多少次。

  说实话,一开始和他分到一位时,总觉得看他不太顺眼:圆圆的脸上有一双小小的眼睛,一笑起来便眯成了一条缝,小小的鼻子再配上一张大大的嘴,实在有些不协调。所以,我对他的'印象不是太好:就这副德行,还能有什么好事?

  有了先入为主的印象,我就经常找他的碴儿。他写作业时的架子特别大,要占去三分之二的空,因为这个,我们之间经常发生“战争”,还画上了“三八线”。每次的“战争”我总是占上风。经过一段时间的相处,我发现,他开始改这个毛病了,我对他的印象也开始转变了。可要说彻底改变对他的印象,还要说第一次数学考试。 第一次数学考试需要抄题,我拿着铅笔在纸上“刷刷”地写着,突然我发现自己抄错题了,想拿橡皮擦,可找了半天,不知那该死的橡皮丢到哪去了。我看见同桌的橡皮,本来想借,可又想,我们平时那么不友好,现在他肯定不借给我,算了吧。可是这错题……就在我不知所措的时候,一块橡皮递给了我,我抬头一看,是同桌,他眼中充满着友好,冲我微微一笑。我接过橡皮,心中充满感激,写起来也顺畅多了。

  自从那件事以后,我和同桌的关系就变得好多了,互帮互助。他英语不太好,我就经常帮他,他也很刻苦,反复练习。每当他回答对英语老师的提问时,总是冲我一笑,充满了自信。他的数学学得很扎实,我却经常粗心出错,他就教我、帮我改正。我们一起作对题时,他又冲我一笑,充满了鼓励。

  两个月下来,我发现同桌他是个好人,热心助人,脾气也好,他是那么可爱。哦,对了,写到最后,忘了介绍我这位好同位,他就是--高璐。

写同桌的作文 篇3

  在童年时代每个人都会有一个与你一起上课的同桌,有的很听话,有的很调皮捣蛋,有的很内向,有的乐于助人。而我的同桌是一个活泼开朗的小女孩儿。

  我的同桌名字叫陈姿如,她穿着非常华丽的衣服,有白嫩的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛嵌在一张红彤彤的脸上,像一对月牙儿一样的眉毛,樱桃般的小嘴巴能说会道,笑起来还有两个小酒窝,真是可爱极了。除此之外,他还有一头长长的`金发。他是班上的班长,学习成绩那是全校一流,因为他经常喜欢把五六年级的作业拿去做。

  课堂上她总是一丝不苟地专心听老师讲课,每次老师提问题他都把手举得高高的,几乎每次都是答对了的,但我上课不听讲的时候,他常常提醒我说上课要专心听讲,当我有不会写的字,他会告诉我,然后耐心的讲解那个字的意思。我遇到不懂的题她也会帮我讲解,直到我会,她真是我学习上的好帮手。

  她的性格很奇怪,表情也很丰富多彩。谁让他是金牛座呢,因为金牛座的人就很奇怪,一会儿开心,一会儿伤心,被我称为“表情怪”。

  她的爱好是画画,特别是画人。记得有一次上图画课,他喊我面向她,说:“你对着我,我来画”,接着她就认真的画了起来,只用了一会儿功夫他就画完了!他说:“你快来看,我画的怎么样?”我急忙飞奔过去一看。“啊,怎么这么好!”我惊讶的说。并且他在今年的图画大赛上还得了一等奖。

  这就是我的同桌,一个活泼开朗的人。

写同桌的作文 篇4

  这个学期,我的同桌换成了男同学。

  他叫黄奕晨,他长得有点胖。我跟你讲讲我和他的事吧!有一次上课了,他踩了我几脚我的鞋子,一下课,就发现我的鞋子十分不干净,最后还是我自己擦的;有一次,他和迪州把水倒到地上用脚踩来踩去,踩得非常黑,我看见了,就对他们说:“等会儿下课时,你们把它擦干净。”他们把我这句话当做耳边风,一下课他们就跑出去玩,最后竟然是我帮他们用拖把拖干净的`呢;还有几次,他踩了我的鞋子,我真得是忍无可忍了,我就也踩他,这就叫做以牙还牙。

  我觉得同桌有些顽皮,但我和他相处得还过得去,而他是跟我做得最久的男同桌。

写同桌的作文 篇5

  我的同桌今年九岁了,长得不高也不矮,圆阅的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,鼻子微微翘起,可爱极了。

  她很爱帮助同学。有一次,胡敏忘记带书了,她看见后,就和胡敏一起看一本书。胡敏很感谢她,对她说:“谢谢你今天借我书看。”她听了,对胡敏说:“不用谢,帮助同学是应该的。”还有一次,上体育课前,老师要我们带跳绳,李中元忘记带了,一个人坐在那里,看着别人快乐地跳绳。她看见后,走过去对李中元说:“给,借你跳。”李中元高兴极了,对她说:“谢谢你。”她说:“不用谢,你是我的同学,同学之间要互助互爱,同学有困难,就要帮助。”

  她更关心集体。有一次,一组值日,地没有扫干净就走了。她看见后就主动去打扫。先把公共区扫干净,然后又把桌椅摆整齐,把地上的`垃圾扫干净。最后,把门和窗户都关好后才离开教室。

  她就是我的同桌——吕婷,她这种关心集体、乐于助人的好思想、好品德永远是我学习的榜样。

写同桌的作文 篇6

  小燕是我的同桌,也是我最要好的朋友,她就像身边的天使一样陪伴着我。

  记得有一次,我见到小玲的'橡皮很漂亮,就买了和她一模一样的橡皮,小菲见了,打了个坏主意,把小玲的橡皮偷走了。因为我是她的上桌,所以她就怀疑是我偷了,就当众翻我的书包,翻到了我和她一模一样的橡皮。我没偷,不承认,这时小燕来替我解围,小菲承认了。就这样样真相大白了!

写同桌的作文 篇7

  今天是我第二次上课了,很开心呀,学校今天发了新校服,我好喜欢,就是我穿上太大了。妈妈说明天要拿到学校去让老师换!今第一次在学校的桌子上睡觉,我的同桌睡凳子,我感觉很兴奋!老师说明天要换着睡!

  我的.同桌名字叫童瀚文,我觉得他很爱笑,今天还帮助我,我很感谢他。他每次上课的时候都很认真,不知道为什么他总是记不住我的名字,我还是想和他做好朋友!我想以后我也要帮助他!

写同桌的作文 篇8

  我的同桌是一名男同学,他有一头乌黑的短发,小小的眼睛。

  他活泼开朗,风趣幽默。有一次,他看见某同学不高兴,他便开始绞尽脑汁想办法,等想到了好办法,就故意走到某同学身边,说一些很好笑的事情,让某同学从苦闷到欢乐。某同学听了后就开始“咯、咯、咯”得偷笑起来,有时候他的动作也会逗笑他人。

  他很喜欢探索他不知道的事物,有一次,他下课在操场玩看到一颗已经被太阳晒干的`豆豆,他很好奇,把豆豆拣起来,想拿回家种。同学们都觉得他很奇怪,有的说:“都已经晒干了的豆子,怎么可能会发芽?”有的说:“哼,要是他能种得出来算他厉害。”他把豆子拿回家放在水中,过了三天,干豆子变成了水灵灵的豆子。他把豆子种在土里,过了几天,豆子竟然发芽了,那些说闲话的同学看了哑口无言。

  他在班里是一名数学科代表,成绩优秀,还乐于助人。他上课专心听讲,积极举手发言,有时候我的数学成绩还不如他好!他喜欢思考问题,不会的还很积极找同学讨论,实在不懂的就去问老师,有时候同学找他玩,叫他明天再写作业,他会说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。我要写完作业再去玩。”一次,老师叫两位同学下去拿作业,他听了也急忙跑下去,过了一会儿,他和两位同学拿着作业满头大汗的上来了,两位同学说:“要是没有他,我们俩早就气喘吁吁了。”还有一次,一年级的小朋友拿作业不小心摔倒了,他跑过去帮小朋友拣起作业,搬到一年级教师,并且安慰小朋友,小朋友听了很高兴,他和小朋友成了很要好的朋友。

  我要学习他(我的同桌)积极上进、乐于助人的精神。

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