【推荐】同桌作文400字三篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的同桌作文400字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌作文400字 篇1
他，圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的小眼睛像夜空中的明星在闪烁，微微上翘的小嘴巴，笑起来总是露出两个深深的小酒窝。不认识的还以为他是个文静的小女孩。他就是我的同桌——黄雨浓。
我对我这个同桌啊，可真是又敬又叹。
记得那是个星期五的下午。老师说要举行口语交际，让前后桌交流读书收获。我这下想：唉！我们组肯定没戏了！而我同桌却讲了一个生动。逼真的故事，并且他把里面人物的对话也模仿的非常像他还把那个故事的前因后果介绍的十分详细。自从那时候，他就成了我们班有名的.“故事大王”。
唉！他为什么不把聪明的脑子用到学习上啊！
我们老师每天都要听写生字，我们都是一天天的进步，而他却每天都原地不动，翻开他的听写本啊！都可以卖“鸡蛋”了！每当考试的时候，他却在那儿玩，等玩好了，他才做卷子，当然，肯定是考不好的！老师多次说，而他却不听。
这就是我的同桌，一个令人既敬又叹的人，一个不注重文字的语言大师。愿他早日成为一个语言文字大师！
同桌作文400字 篇2
每个学生都有自己的同桌，我也不例外！但是我的同桌是我见过的最乐于助人、最淘气的学生。
他的名字叫刘。他比我高，而且非常敏感。他有一张瓜子脸。他的头发不黑不亮。在他的眉毛下，他有一双芝麻大小的小眼睛。在他的鼻子底下，他有一张多嘴。当他微笑时，他的小眼睛眯成一条缝和两排大玉米牙。
虽然他说他的成绩不是很好，但他是一个非常乐于助人的人。有一次考试，我发现我找不到我的橡皮擦了。我试图从身后的刘辉林那里借它。但是当老师来的时候，我低声对她说，似乎只有我能听到那个小小的声音。我的同桌听到了，二话没说就把橡皮递给了我。我成功地完成了考试。考试后，我谢过他，但他不在乎。学生应该互相帮助。不客气。我们也玩过，骂过，生气过......。
有时，他不做作业。第二天当他来到学校时，他会绝望地向我哭喊。不管怎样，看到他很穷，而且心肠软，他把它抄到了&hellip。...
唉！像这样的事情太多了。我今天将在这里介绍他。改天见。再见。
同桌作文400字 篇3
你们一定不信吧。我和班主任卢老师是同桌。新学期，我报名参加了信息技术电脑培训班。开学第一天，我走进机房，怎么卢老师坐在我的旁边？现在科技发达，大家都离不开电脑，卢老师也来学电脑了。虽然他是我的老师，但在这里我和卢老师是同桌，我和他在同一起跑线上起步，看谁先冲到终点。
学到操作，卢老师接到开课通知，匆匆赶赴徐州。等卢老师回来时，我们已经学完了。临近考试，卢老师问我：“家家，边框和底纹怎么加？”既然卢老师不懂，就教教他吧！我拿他的鼠标，让他看着屏幕一边操作，一边解释：“先选中这几个字，鼠标单击菜单中的边框和底纹……”讲完，我问卢老师懂了吗？卢老师疑惑地摇摇头，我想：学电脑光听不行，还得自己动手操作，于是又把鼠标还给他。这样一来果然生效，卢老师学会了加“边框和底纹”。
考试那天，卢老师伸出右手，说：“来，让我们击掌鼓励，家家，祝你成功！”我也高兴地说：“祝卢老师成功！”我和卢老师充满自信地走进了考场。
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