介绍同桌的作文

时间:2022-10-16 18:03:47 同桌 我要投稿

【精华】介绍同桌的作文合集五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的介绍同桌的作文5篇,希望能够帮助到大家。

【精华】介绍同桌的作文合集五篇

介绍同桌的作文 篇1

  我的同桌是一个女生,她很我的关系很好。她叫赵宇,来自三小六七班,以前,我们从来都没有见过面。

  赵宇个子和我差不多高,她长的比较瘦。她的脸算不上漂亮,但给人一种看一眼就不会忘记的感觉。她眼睛不太大,也是不很水汪汪的,但那双眼睛仿佛可以发光。她的嘴巴说不上是樱桃小嘴,却能说回道。她习惯扎一个清爽的马尾辫,和我一样。

  赵宇给我的第一个感觉,就是大方。她从不像小女生一样扭扭捏捏,当初我们的认识,就是从她对我的一笑开始的。赵宇就好像《红楼梦》中的“史湘云”,大大咧咧,让人很喜欢和她相处。赵宇也很大胆,她敢于和原来不认识的人交流,然后和她成为好朋友,这一点让我很佩服。她像“超级女生”里的“林爽”一样,“活泼”、“大方”、“大胆”这是我对赵宇的评价。我们互相帮助,刚来到教室,所有的桌子上都是灰尘,是她把卫生纸借给了我,当我早上吃的很少,肚子饿了的时候,她把自己带的一个烧饼分了一半给了我。当老师要求画统计表时,是我把尺子借给了她,让她先画,当她渴了的时候,是我把自己的水给她喝……

  然而,我们上课并不说一些和课堂无关的话,顶多就互相问一些题目,或者互相考一考英语单词。

  我的同桌――一个和我一样大大咧咧的小姑娘。

介绍同桌的作文 篇2

  同桌可以带给你许多快乐,趣事。接下来,就让我来介绍一下我的同桌---一个成绩优异又幽默风趣的男孩。

  小平头,带着厚厚的眼镜,圆脸组成了一个外表很安静的小男孩,凡是初次见到他的人都会这么觉得,可是,只要和他一相处,就会改成这样的印象:外表看似很安静,却有着调皮的内心,自从这个男孩成了我的同桌之后,我又发现了他的很多优点,有时候很腹黑,有时又很热心,不过最让我甘拜下风的是的学习的毅力。

  那一天,我来到班里后,发现同桌还没有到,就心想:“估计今天赖床了吧”我就先看起书来,但是,上课铃声都响了,迟迟不见同桌来,心想:等到下课我去问问他的好朋友樊一鸣吧,“铃铃铃。。。”下课铃声响起,我飞快跑到樊一鸣跟前:“我同桌今天怎么没有来上课呢”,一鸣说:“他得了急性阑尾炎在医院手术呢”。我听后不免有些担心,希望他赶快好起来。一周过去了,今天同桌来了,心想耽误了这么多天课程知识点该拉下很多了。结果上课回答问题依然那么积极而且回答的.都很正确,到了下课我好奇的问:“一周课都没有学习了,你怎么都会呢”同桌拍着胸脯说到:“我在医院没有耽误学习,自学知识点不懂的请教了老师,每天都坚持做作业,和练习题”我听后不禁心生佩服,坚持学习的精神值得我学习,看来只有努力才会是成功的途径。

  我的同桌是一个毅力十足的小男孩,困难面前不轻言放弃,加倍的努力学习,你是我的榜样,向你学习哟!!!

介绍同桌的作文 篇3

  我的同桌是一个胖嘟嘟、可爱的女孩。虽然她很可爱,但是老师并不喜欢她。因为她很懒惰,上课的时候也不认真听讲。

  有一次,上课的时候,她在吃东西,老师叫她回答问题,她吓了一跳,站起来把嘴里的薯片喷到了前桌同学的头上,我们都笑死了。老师很生气的说了一声:“坐下,下次上课不要再吃东西了。”这就是我的同桌。

介绍同桌的作文 篇4

  一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,红红的小苹果脸蛋,和那个樱桃般的小嘴,再加上她那一头乌黑发亮的秀发,就变成了活泼可爱楚楚动人的她。

  她,年龄与我相同都是12岁。她曾经拿过洪田中心小学写字比赛二等奖,她曾经和我一起上台表演为我伴舞过,她,英语全班无人可比,她是英语的精英。而她又是这个学期和我朝夕相处的好同桌,同时,她还是我们的知心伙伴。

  她是我们班女生最好的朋友,最好的伙伴,还是我们最好的诉苦对象。她只要一有幽默的事和笑话都会告诉我,比如她上次给我讲的这个笑话:老师问小明一加一等于多少?小明说不知道。老师叫小明回去问家长,小明去问妈妈,妈妈正在打麻将边打边说:“五条!”小明又去问爸爸,爸爸正在看报纸边看边说:“爽啊!”小明又去问哥哥,哥哥正在学谈恋爱边学边说:“亲爱的,跟我走吧!”第二天,老师问小明一加一等于多少?小明说:“五条!”老师听了给了小明一巴掌,小明又说:“爽啊!”老师气得脸全青了,说:“我要见你的家长!”小明说:“亲爱的,跟我走吧!”老师气晕了~~~~~~呵呵这个笑话好笑吗有趣吗?我这个同桌不赖吧!

  她待人处事冷静执着,对人彬彬有礼、对人礼貌,是难得的好同桌,我可喜欢她了!!!

  这就是她,就是可爱的她,美丽的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是谁———她就是我的好同桌——罗燕清。^_^

介绍同桌的作文 篇5

  他,个子高高,没有什么引人注目的地方,但他却有一颗金子般的心灵。他就是我的同桌——小奕。

  这学期开学的第二天,老师让我和他坐同桌。开始我没在意,就他,哪能比得上我。

  第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

  早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!他是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,他拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。他稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的他,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

  上完最后一节课,我将书悄悄地塞进他的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

  第二天早读,他拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

  中午时,我发现他在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?他净干鬼事。我走了过去,呀!他正在那儿抄两篇掉了的课文。他往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,他便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但他婉言谢绝了。抄好后,他拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

  “叮铃铃……”上课了,他拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

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