【实用】同桌的作文合集7篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的同桌的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌的作文 篇1
我的同桌唐晓丽，因为她又瘦又矮，她的同学给了她一个外号，小不点。
我根本无法说完。
上学期的一个下午，当铃响的时候，语文老师走进了教室。当他看到中午抄的数学作业还在黑板上时，他问:今天谁值日？你为什么忘了擦黑板？教室很安静，学生们不禁看着值班的学生。这时，我看见那个小家伙从座位上站起来，走到黑板前，拿起橡皮擦，默默地擦着。因为她很矮，她不时踮起脚尖，跳起来擦。看到她的这张照片，几个淘气的同学笑出声来，但是小的那个看起来很好，直到黑板被擦干净，然后他低下头，脸红了，回到座位上。然后，老师补充道:所有值班的学生都应该负责，不要让他们的疏忽影响到班级。当老师这么说的时候，小家伙的脸变得更红了。此时，你也可以在作文网站上投稿。我不知道哪个同学说，“今天不是唐晓丽的责任！”然后两个女学生不好意思地站起来说:今天是我们的责任。老师看到了这一幕，明白了一切，并给了这个小家伙一个赞许的眼神。
像这样的事情有很多。我记得有一天早上她在读书时，小燕突然吐了。她喘着气，憋得满脸通红，地板上到处都是脏东西，教室里一股难闻的气味让人恶心。一些学生把他们的手放在鼻子上，而其他人拿起他们的书并且扇他们。这时，他们看见那个小家伙从座位上悄悄地站起来，走到小燕跟前，拿出他的白手帕。他们拍拍小燕的背，擦去她嘴上的灰尘，小声说:“我会帮你去诊所。”
你看，我的同桌是这么小的一个人，她的心只有集体，只有别人。她有一颗金子般的心。
我为有这样一个同桌而自豪。
同桌的作文 篇2
我的同桌是一位口硬心软的人，虽然有一个小小的缺点——比同龄人矮很多，但是他那如同天上的星星一样是我永远的救星。
有一天，上课，我和同桌都紧张到极点，为什么呢？因为老师今天要抽查一部分同学背课本上的密密麻麻的内容。老师先给我们是分钟时间先准备一下，待一会儿，在抽查同学。
于是，大家便朗朗上口，我一句话也说不出来，也跟着默默的读了起来。
途中，我问读着正起劲的同桌小声的说：“你会不会这篇课文？还有很多章节要被哦”。同桌有点不耐烦地说：“我当然会啦，哪里像你一样，一点也不会。回到家里又不去背，再说管我什么事啊？”说完，同桌又继续埋头苦读。我也继续读了起来。 十分钟过去了，我也只是背了一丁点，紧张的看着老师，深怕老师会叫住我。老师严肃地说：“现在，先小张来”。每叫住一位同学，我提着的心都会放下一部分。
到了最后，叫最后一位同学时，老师用死亡凝视眼盯着每一位同学，有那么一霎那老师看了我一眼，我的心再次被悬在空中，久久放不下心里来。
终于，我还是没逃过老师的手掌心，“小袁，站起来，要如何面对生理期的变化，这个要怎么回答这个问题啊？”我心里一跳“死定了，这次恐怕是逃不过了。”我慢慢的站了起来背到一半我突然背不出来了，我的心急的想热锅上的蚂蚁一样，一秒钟，两秒钟......时间不在不断的流失，教室里安静的吓人，就在这是一个几乎只有我和同桌能听到的声音告诉了我答案。我一字不拉的听同桌的话读了下去。老师一脸严肃的说：“下次再这样背不熟，就要罚写了啊。”我轻轻的点了点头，然后做了下去。心里想着：“多谢你，我的同桌，不然不就要罚写了。”
我的同桌，没有你，我就会被罚写，你那口硬心软的性格，让人喜欢！
同桌的作文 篇3
我的同桌是一位学习成绩很好活泼开朗的女孩，她就是张馨钰。 她长着一张鹅蛋脸，弯弯的眉毛像一个月牙。眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。一头乌黑的头发上扎着一个马尾辫。
她学习很好，还是我们班的数学课代表，她对自己的工作很认真，每天要交给老师的作业都认真的对待，总是收好了交给老师。
她的字也写的很漂亮，每次作业都能做的清清爽爽，作业本上干干净净，不过她也有一个小小的缺点，每次总是要老师叫到她才举手发言。
她的体育成绩很好，跑出了第3名的成绩，可是在她的脸上一点开心的表情都没有，反而有失望的心情。
这就是我的同桌，是我学习的好榜样。
同桌的作文 篇4
班主任又开始调座位了,我收拾好书包,准备前往下一个冰冷的位置。一阵桌子搬动声和一片尘土飞扬后,位置坐定,招呼还没跟新同桌打一声,我就自顾自埋头笔耕。
事后,有人和我说,这位新同桌不好处。因此,我就将心上的盔甲加厚一层,怀揣着些许不安坐在新座位上。新同桌果然不好对付,上课时“理所当然”地将肘部越过“三八线”,写作业时还不时地要我直尺、铅笔、橡皮侍候。早读课上偶尔交谈,他也只有短短的一两句话。望着倒计时牌,我突然很想逃跑,以逃避这种冰冷。
和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,话也就自然而然地多了起来。其实同桌是个喜欢说话的人,尽管我对他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都会在我耳边播报“早间新闻”、“音画时尚”,有时还来点体育信息,简直是没完没了。一开始我还觉得烦,渐渐地也开始叹服这位快嘴的语言功底,我还从他那儿学会了笑。这发自内心的笑,是我从未有过的,它让我感觉好轻松、好快乐!
原来生活可以这般滋润!我原本被冷冰冰的作业题塞满的`心房,也渐渐开始装进了与他同行的快乐。我发誓要与同桌好好相处,好好走过我们的初中生活……
冰雪消融,一股甘泉在心底汩汩流淌。
我开始和同桌在早读课上比着背书;课间拿着昨晚遇到的难题共同切磋;讲义传下来,同桌正忙,我便帮他拿好讲义,折好,递给他;做作业时,我给他一个迷惑的眼神,他会意,递来一张写满讲解的纸条;无聊时,谈一谈人生理想,抑或是他开一场个人演唱会……原本枯燥的生活,被我们点点滴滴的欢笑浸润得充满诗意。
虽然同桌仍然时不时地向我借文具,问我各种刁钻的问题,但我不再觉得烦,总是欣然回应。
黑板上的倒计时牌时时提醒着我们,这样的时光已越来越少。于是我们更加珍惜,更加真诚,更加努力。
感谢同桌,他让我体味到:我们的青春不能仅仅用分数来证明,更应该用一起走过的快乐来填充。
未来的日子,我会用我们一起走过的种种快乐,去融化所有的不快,并让这份快乐永远植根在我的心里,发芽,开花,永远不败!
同桌的作文 篇5
我的同桌是个女生，她有个响亮的名字——金煦岑。
我的同桌风趣幽默，性格开朗，特别是她那一手好字，漂亮得简直让我垂涎三尺。
金煦岑的字和别人不一样，钝笔、收笔都做到了。实际上，不要说她字好，速度也很快，在做《作业本》的时候，我一口气终于把第一题做完了，可是金煦岑连第二题都做完了，准备做第三题了。太快了吧！
金煦岑的速度是练出来的，她勤学苦练，只要错了一题，回家就要抄十遍呢！
金煦岑不仅速度快，还很幽默。下课时，就会说两句话来逗逗我，给我带来了不少快乐！
哇！好可爱的同桌金煦岑！
同桌的作文 篇6
老师把我和她——全班最厉害的女孩肖腊娇编在一起坐。这个肖腊娇呀，说起话来粗声粗气，做起事来毛手毛脚。因为她又凶又狠，同学们都叫她“小辣椒”。我呢？和她性格正好相反。看着她那股疯劲，我总感到别扭。但也不好明说，只能在心里暗暗叫苦。
我们俩太太平平地过了几天，但我始终提心吊胆，总怕惹了她。可是越怕就越出事。
一次自习课上，我正在做作业，写着写着，突然笔不出水了。我使劲将笔一甩，没想到将墨水溅到了肖借娇雪白的连衣裙上。这可把我吓坏了，“小辣椒”可不是好惹的！我慌忙说：“对不起，我不是故意的。”我不敢抬头，更不敢着她。因为我怕她闹。我想：她肯定饶不了我。没想到，肖腊娇竟然毫不在意。反而笑着拿起钢笔在裙子上的黑迹旁边又添了两笔。我莫名其妙，不知道她在捣什么鬼。她画完后，放声笑起来：“看！这是外国进口的连衣裙，再配上这头黑色的小肥猪，最时髦！”说罢，笑声更大了。她的笑声引得大家都朝她看去。果然，那团黑迹被腊娇添了两笔后，倒真像一头小肥猪，大家乐了，都哈哈笑起来。
腊娇的笑声减轻了我的恐惧，但我仍然笑不起来。我担心她说不定什么时候报复我一下。看我快快不乐的样子，腊娇又主动凑近我说：“喂，陈芳芳，我出个题考考你怎么样？”
“什么题？”我低着头问。
“这个题，只有一个字，就是让你读出它的音来。”她忽闪着那对明亮的眼睛神秘地说：“这个字的读音呀你平时很熟悉，读得也准，但是你今天却要读‘错’，你信不信？”
“不信。”我弄不清她葫芦里卖的什么药，“你写出来我读读看。”
“你会读‘错’！”
“不见得，你怎么知道我会读错？”
“我就是知道你会读‘错’，不信你看——腊娇说着便在纸上写了一个老大的“错”字，间我怎么读。我脱口而出：“你这能难住我？读‘错’。”腊娇一见我读出声来，立即拍手大笑：“怎么样，我说你会读‘错’，果然就读‘错’了。”我这才恍然大悟，明白自己上了她的当。她笑得更厉害了，我也忍不住笑了。
啊！这就是我的同桌——个活拨、热情、开朗的女孩，谁说她是“小辣椒”呢？
同桌的作文 篇7
我的同桌是个男孩，他的性格和我一样，都十分开朗。所以我经常可以从他身上找到我的影子。
他在班上属中等个子，一双大大的黑眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜，他的近视都是由于爱看课外地理的结果，他看过的地理上至天文，下至地理，所以我们都称他为“眼镜博士”。
别看他课外地理读得多，学习可从没掉队，成绩一直名列前茅。课堂上他的发言总是让人回味无穷，甚至能让大家不由自主地为其鼓掌。但他最大的优点就是有自己的主见，始终坚持自己的观点。老师常常夸奖他学习爱思考，想法独特。这不，不久前的地理课上，陆老师正在给我们讲新课“折线统计图”。他给我们出了一问题：折线统计图表示年份时，隔几年就离多远，那条形统计图呢？应该不应该空？老师叫应该空和不应该空的分别举手，一开始是不应该空的人占了上风，此时，陆老师突然改变了口气说：“有时真理掌握在少数人手中哦。”这时，许多同学来了个180度大转弯，举应该空的人占了绝大多数。我也人云亦云，跟着举手。顺便偷偷地看了一下同桌，只见他坐在那里一动不动，我轻声地问道：“怎么不举手了？”他坚定地回答：“因为答案是不应当空，我为什么举手？你是相信自己，还是相信别人？”我的脸唰的一下红了起来，这时才感觉到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是这么一位品学兼优的学生，在我身边有这么一位好的榜样，他就是我追赶的目标。噢，说到现在我忘记告诉你们他的名字，他叫陈宇轩。
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