助人为乐的同桌作文（精选45篇）
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的助人为乐的同桌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助人为乐的同桌作文 篇1
同桌间彼此美好的回忆，如同一个个精彩的小镜头，而我最难忘的还是那个最闪光的镜头，至今在我的脑海里萦绕徘徊······
那是一节普通的语文课，却发生了一件重大的事。老师让把一个知识点画出来，正当我把文具盒拉开从里面想拿一支荧光笔时，尴尬的一幕发生了，我的荧光笔无影无踪了。完了，完了，这可怎么办？我心急如焚地想着。我一会心跳加速，一会儿跺跺脚，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。同桌马梓宁见我的急躁的动作，不解地问：“你这是干什么？”“荧光笔没带，肯定是在家里，可现在要用······”“那我给你吧！”马梓宁大方地把一盒荧光笔放到了我的桌上。
“不用了，我还是拿水笔画上去吧!”我不好意思地说。
“没事！拿去吧！”马梓宁慷慨地把笔放到了我的桌上。
“这······”我吞吞吐吐，想用却又有点不好意思。 “没事的，这个借你我还有一盒呢！你拿去吧！”“谢······谢。”我接过了荧光笔，想到自己以前对同桌的不礼貌，感觉这笔像重千金似的。
这就是我的同桌，一个助人为乐的同桌，我要向她学习。
助人为乐的同桌作文 篇2
人与人之间互相关心，互相帮助，这是人世间最美的美德。在我和陈XX之间就有这样一个故事，现在我给大家讲讲吧！
陈XX，一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，就像两颗宝石闪闪发光，一张非常会说话嘴巴，她又高又瘦，漂亮极了，是我的同桌，也是我们学校的优秀广播员。
记得有一次，我们上数学课，铃声响起了，数学老师拿着一堆试卷，一脸严肃走进教室，“砰”地一声，把手拍在讲台上，严厉地说：“拿出红色笔，把试卷改正好再给我。”我把试卷发给了同学，这时，我发现我的红笔忘带了，非常着急，我心里想，怎么办呀，我的红笔忘记带了，老师肯定骂死我了。我的小心脏跳得老快了，都快不听我使唤了。我向我旁边的人借，可是他们都只有一支红笔呀。这下给老师骂定了。正在这时，最好的同桌陈XX对我说：“我借给你红笔吧，我有。”她赶快把红笔给了我，我连忙说：“谢谢，谢谢。”数学老师这时好像看见了我在借陈XX的红笔，大声地说：“没有红笔的站起来！”幸好，陈XX借了我一支红笔，要不然我就要罚站了。下了课，我走到陈XX身边，把红笔还给了她，对她说：“谢谢。”陈XX温柔地说了声“不客气”。这就是我的同桌。
互相帮助是一件很好的事。要是人人都互相帮助，互相关怀，我想这个世界到处充满爱，充满正能量，世界将会变得更加美好。
助人为乐的同桌作文 篇3
我的同桌叫马俊，他是我们班上新转来的同学，个子不高，有点儿胖，圆圆的脸蛋，一双水汪汪的眼睛忽闪忽闪的，可爱极了。
他喜欢帮助别人，虽然才来班上不久，但是他和同学们相处的都很好。每当同学们有困难的时候，他就毫不犹豫地冲上前去为同学们排忧解难。他是同学们的“及时雨”。
记得一次信息课时，老师要求我们用电脑上网，当走进微机室的时候，我就像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。因为我是“电脑白痴”，连开关机都不会，更别提玩儿电脑了。我坐立不安。正当我快要绝望的时候，一个熟悉的声音传入了我的耳朵，“成茗洁，你不会玩儿电脑吗？”我扭头一看，马俊笑嘻嘻的和我说着话。我害羞的点点头。然后，他就开始教我那个是开机键，点击哪里开始上网，怎么查东西，怎样关机。在他的指导下，那焦急的心情也渐渐平静下来。不一会儿，我就可以独自上网查资料了。他还说：“你不要着急，遇到问题了就叫我。”下课了，我关了电脑走到他跟前说了句谢谢，他却笑呵呵地说：“不用客气，同学之间本就应该团结友爱，互相帮助。”
助人为乐的同桌作文 篇4
我的同学刘佳豪有一头乌黑的短发，脸如满月，两道浓黑的眉毛让人难以忘记，一双会说话的大眼睛，一个直而挺的鼻子。
刘佳豪博闻强记，是我们班诗歌擂台赛连续几周的擂主，我们班一周一次挑战赛，范围是《小学生必背古诗75首》，不论谁提哪一首，他总能无比流畅地背诵，看他气定神闲，自信满满的样子，我暗下决心，以后定要向他学习，早晨5点起床背书。
刘佳豪阅读广泛，对我提出的问题，他都对答如流。有一次，下课了，我还在苦思冥想一道数学题。刘佳豪轻拍我的肩头说：“出去玩呗”，“我正在思考一道题，你先去玩吧！” 我拒绝了他 ，他一边拿我的作业本，一边说：“我来看看，没准儿可以帮助你呢！”看了一会题，他手中的笔飞快地演算着，还自语道：“呼，这道题还真不简单那！”我望着刘佳豪，只见他眉头紧锁，神情专注。忽然，他一拍脑门，大声说到:“我知道怎么做了！”他耐心讲给我听，还笑笑说：“现在我们可以出去玩了吧?!”我欣然应允：“当然可以！”
刘佳豪不但聪明，而且乐于助人。一天中午，我来到教室，一个同学问我:“你有没有多余的练习本？”我不好意思地说：“没有”。刘佳豪说：“我有一个多余的练习本，你要用吗？”那位同学感激地说：“谢谢你”，刘佳豪潇洒地把手一挥，笑着说：“区区小事，何足挂齿，同学之间互相帮助是应该的！”说完开心地笑了笑。
这就是我的同学刘佳豪，他是一个博览群书，乐于助人的男生。
助人为乐的同桌作文 篇5
我的同桌是一个帅气的小男生，他的身材又高又瘦，脸又嫩又白。比盘子小多了。小脸两边还挂着两个小酒窝，他长着月亮似的眉毛、炯炯有神的大眼睛、光亮光亮的鼻子、鼻子下面还有一张能说会道的樱桃小嘴。他有着两个大长腿，能使他跑步跑得倍儿快。我同桌的性格比较内向，不爱说话、还很助人为乐。他学习挺好，脑子挺机灵。从平常来看，她比较喜欢吹葫芦丝他的葫芦丝吹出来的声音很动听，你很有节奏感。而且他也非常珍惜下课那10分钟。只要下课铃声一响，他就会飞快地跑出教室，去玩、去跳绳、去跑步，等等。
记得有一次在上语文课的时候，老师布置了语文默写作业呀。说道：“谁第一个写完，谁就可以先下课。”同桌听了老师的话，就开始迅速地拿起笔，飞快地写起来，纸上发出来哗啦哗啦的声音，他的嘴里还说着：“我一定要拿第一名，第一个下去。”没想到，他真的得到了第一名。看，我同桌就是这么的热爱下课那10分钟。
还有一次。老师布置了作业，突然我发现了，我的文具袋忘到了家里。我嘴里念叨着：“完了完了。”突然，我同桌拿起了一根钢笔，递在了我手中。我非常感谢他。他说：“没事，同学之间就应该互帮互助。”我说：“是啊。”看，我同桌就是这样的助人为乐。
这就是我的同桌。是帅气的，是助人为乐的。是真心那10分钟的小男孩。有你这样的同桌，我真的很开心。
助人为乐的同桌作文 篇6
他圆圆的脸蛋，头发乌黑，而且，头发还很平，他胖胖的身体，可爱极了。说起话来一面大声一面小声地回答上课的问题。你们知道他是谁吗?呵呵!他就是乐于助人的同桌——冯昊。
我想，你们肯定不会知道他为什么乐于助人吗?嘻嘻!别着急呀!让我慢慢道来吧!
有一次上午的时候，那时正在上课，我突然忘记带了橡皮，急得差点哭了，这时，一个援助之手伸了过来，他小声地说：“给你，我借你用，反正我还有一块橡皮呢!你用吧，没关系的。”我那时心里特别激动，顺便就用他那块橡皮了。从这里，我们都可以看出他是一个乐于助人的人。
还有一次下午的时候，我忘记带了一本语文书，我找也找不到，生气极了。这时，我的同桌说：“没关系的，我们一起看吧，你也肯定不是故意忘记带的。”我也在心里感谢我的同桌呢!从这里，我们都能看出我同桌的善良之心。
从这两件事上，都可以看出，同桌的乐于助人、还有一颗善良的心，他乐于帮助同学，关心同学的少年。所以，认为我的同桌是乐于助人、善良呢!
助人为乐的同桌作文 篇7
他是一个喜欢用不动声色的语言来指桑骂槐，往往遭来女生群骂的男生，也是一个能屈能伸、乐于助人的人，他就是我的同桌——林哲宇。
说到这位仁兄，本人实在有太多话可说：此仁兄有一定文学基础，曾和本人一起写过小说;此仁兄还有一特点，说好听点叫执着，说难听点叫死缠烂打，当作业不会做时就充分显露他这一本性;但是，他最大的特点是乐于助人!
有一次，我和林哲宇因为一点小事吵了一架。“哼!林哲宇，我大人有大量，不和你这小人计较!”我气呼呼地冲他喊。但他也不甘示弱，反击道：“听好了，我要跟你绝交!”“绝交就绝交!”我把他的桌子和我的拉开距离，表示从此绝交。
第二节课时，老师进行了一场语文考试。同学们紧张地在试卷上奋笔疾书，而此时的我却急得满头大汗——我的橡皮不见了，更何况我有几个错处要改呢!怎么办啊?怎么办?要不是当初和林哲宇绝交，就可以向他去借了，我边找边后悔地想。
当我沮丧地低头做试卷时，突然发现我的课桌上不知什么时候多了一只修正带。不会是林哲宇放的吧，我偷偷地斜过眼去看他，但他面不改色心不跳，实在看不出有什么不对，只好考完再问了。
下课了，我把疑惑告诉了他，他也坦白了：“谁叫我喜欢助人为乐呢?再说了，好男不跟女斗，男生要让着女生嘛!”大家说，他是不是一个刀子嘴豆腐心，不计前嫌，乐于助人的人?
助人为乐的同桌作文 篇8
在我的脑海里，有一位令我印象深刻的人，他有一双大眼睛，一张大大的嘴巴，他的爱好是打篮球。他不仅是一个勤奋好学的人，而且也是一个乐于助人的小男孩，他就是我的同桌——林良勇。
一次，我在学校不舒服，呕吐了，满一地面都是我吐出来的东西。当时我脸色苍白，满身都没有力气。别人全捂着嘴，皱起眉头跳过去了，但林良勇却去拿幸亏铲和扫把，一点点地扫干净，又去拿地拖来拖干净。然后向我走来说：“起来，我背你去校医室吧。”说完，他背着我跑去校医室，我在背上晕乎乎的，但仍然能见到他满头大汗，脸色通红，口里喘着大气。这就是乐于助人的林良勇。
每当他值日时，他总是早早地来到学校，去拿扫把和垃圾铲去扫地，扫得很干净，几乎右以说是一尘不染。他做事从来都那么地一丝不苟，每次扫完都汗流满面。每当下课，同学们争先恐后地冲出教室去玩了，而林良勇却在座位上写作业或看一些有益的书。每次我去他家玩，他都在自己的桌面上认真地看着书，或者写作业。桌面上有许多作业和参考书，参考书这画画，那圈圈，一看就知道主人是个勤奋好学的人。
这就是我勤奋好学和助人为乐的同桌，我是多么敬佩他呀！我以后要多学习他的这些精神。
助人为乐的同桌作文 篇9
我有一个乐于助人的同学，他经常帮助别人，而且从来都不需要回报，我们也习惯了，忘带了东西，就向他借。
他的个子比较矮，有一双水汪汪的眼睛，一张樱桃小嘴，一个扁扁的鼻子，好想被谁摁的，还有一对大大的耳朵，他的名字就是——张景隆。
有一次上美术课的时候，我只带了彩笔和铅笔，却忘记了带最重要的画纸。这时，我想到了那位喜欢助人为乐的同学——张景隆，他就在我的不远处，于是我对他小声说道：“‘隆子’，借我一张画纸。”(‘隆子’是张景隆的外号。)他看一下老师，因为老师这时不让借东西，然后慢慢的从袋子里抽出一张八开的画纸放在手心里，眼球不停地滚动着，看一眼我，再看一眼老师，等到老师一转身，就在迅雷掩耳之际把纸放到了我的桌子上，然后又看了一眼老师，发现老师没有看见，就松了口气，好像什么事情都没有发生过一样，继续画他的画，到了下课的时候，我走过去，给他说了一声“谢谢。”他若无其事的回答我：“不用谢，都是同学吗!”说着，便走开了。
助人为乐当然是一件好事，可是你帮助别人，时间一长，他可能就养成了习惯，忘带东西就向你借，所以还应该自己带来。
助人为乐的同桌作文 篇10
我的同桌是个不折不扣的大帅哥，班里每个人都非常喜欢他，因为他不仅人长的帅，还特喜欢乐于助人。
有一次，跟着同桌去上学，路上下着大雨，风也十分得大。我两人拿着伞在风雨中艰难地前行。突然，前面有个老爷爷的伞直接被大风吹飞，老爷爷全身瞬间暴露在风雨中，同桌见状赶紧跑了过去，速度的拿着自己的伞举过老爷爷的头顶。
眼看老爷爷的伞已经被刮的无影无踪，同桌便问道：“老爷爷，您要去那里啊？”“我要回家，不用管我，孩子快去学校吧！”老爷爷看着我们背着书包，便催促我们快去上学。“那不行，雨这么大，您把我伞拿走吧！我两用一个就行，等天气好了您把伞再送到我们学校就好了。”说着同桌便把伞塞到老爷爷的手里，迅速地和我站在了一起，“你就不怕他不还你伞吗？”回到学校，我问到这个我一直想知道的问题。“怕呀，但我更不忍心让一个老爷爷去淋雨，就算他不还我伞了。我也觉得我的目的达到了，对的起自己良心，就值了。”听到同桌的话我被深深的震撼住了。
第二天，老爷爷便来到我们学校，说同桌是新时代的雷锋，更是把同桌借伞的事迹也告诉了老师，当时老师便在全班同学面前表扬了同桌。号召我们学习同桌这种乐于助人的精神。
喜欢助人为乐的同桌是我们的骄傲，更是所有人的模范，喜欢大家都可以像我同桌一样，但行好事，莫问前程。
助人为乐的同桌作文 篇11
我的同桌丘雨心今年11岁了。她有一张美丽大方的瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，一个灵巧别致的小鼻子和一张樱桃般红润的小嘴巴，非常可爱。
丘雨心平常总以助人为乐。一天，上写字课，写着，写着，我发现写出的笔墨越来越浅，后来什么也没有了。我打开笔身一看，原来是彻底没墨水了，可我的书法还有大半页没写呢。我焦急地直挠头。丘雨心见我神态有点异常，轻声地问道：“你怎么啦?”我如实相告。“我今天带了两支，借你一支用吧。”说完，她递给我一支钢笔，还顺势给了我一个灿烂的笑容。我感动地对她说：“谢谢!谢谢!”
丘雨心非常喜欢读书。《窗边的小豆豆》、《西游记》、《白蛇传》、《红楼梦》……她全都看过。上次，班上举行元旦联欢晚会，她给同学们讲述了《红楼梦》里的故事，精彩的讲述还博得了阵阵掌声呢。
丘雨心很勤奋，学习成绩一直处于班上中上游。听课时，她总是全神贯注;做作业时，她总是专心致志;遇到疑问时，她总是不耻下问。老师和家长都夸她是个好学的孩子。
丘雨心还很阳光，不仅穿着得体，而且很讲卫生。不过，如果再自信点、胆大点、活泼点、调皮点，那就更阳光了。
这就是我的同桌丘雨心，一个乐于助人、热爱读书的阳光女孩。你喜欢她吗?
助人为乐的同桌作文 篇12
我的是胡嘉诺。 他戴着一副眼镜，比我矮一头，也不算太胖，好像永远是眯着的，上课的时候还被当成了在睡觉！但下课时却醒过来生龙活虎地玩去了。他是个热心肠，非常帮助别人。 就拿我来说吧，就多次得到他的帮助。有一次，我拿起笔写名字的时候，发现钢笔没墨了，赶快拉开书包，翻了又翻，头上已经有了汗珠！我又急匆匆地低头在书桌里找了半天都没有找到墨水，心里一片空白心想坏了，早知道会这样的话，昨天也就不会懒的检查钢笔墨水了。算了，现在也没用，向同桌借一支吧！于是，我用胳膊肘碰碰他说：老胡借我一支笔呗，我的钢笔没墨了。他压低说：老王，没想到你也有啊！我就勉为其难的借你一支吧！我白了他一眼，接过了他的笔说：谢谢啊，老胡。他一脸得意的说：不客气！ 还有一回，那是快期末考试了，我的桌洞已经乱得装不下任何东西了！我准备打扫一下，但是我实在不知从何下手，的站在原地，一脸我的同桌好想看出了我的心思说：老王，我来帮你一起整吧！他一边帮我整理，一边教我如何整理：数学和数学的放在一起，语文和语文的放在一起，依此类推这样东西好找了，以后整理也方便了许多！我按照他的方法去整理，果然桌洞整洁多了。 这就是我助人为乐的同桌，他帮助别人的事还有很多很多，说也说不完！
助人为乐的同桌作文 篇13
我的同桌是“陈开阳”，他最大的优点就是——“助人为乐”，因帮助他人，而感到快乐。其次，是“善于观察”。
就说那一次吧，只听教室里传来一阵巨响，我吓得毛骨悚立，原来，是后面的同学玩疯了，而我的铅笔盒也掉在了地上，里面的“小公民们”也“咕噜噜”地接二连三地跑了出来，我只能一边叹气，一边摇头，准备弯下腰来，去把顽皮的“公民们”都捡起来。正在这时，陈开阳走了过来，他二话不说就低头帮我一起捡拾起来这些“小公民们”，我也跟着他一起弯下腰，埋着头捡了起来。很快，这些调皮的“小城民们”又重新回到了自己的“家园”—— 铅笔盒。“小公民们”都捡起来了，我们同时抬起了头，我诚心地说道：“谢谢你！”他笑了笑：“不客气，同学之间应该互相帮助，这才是友谊！”我听了这番话，也高兴地放声大笑了！
下面就说他善于观察吧，记得在一次科学课上，王老师叫我们去观察蜗牛，他立刻就来了兴致，就在我们小组捉蜗牛的同时，他就把以前自已观察到的细节滔滔不绝地讲述了一遍又一遍，但是在我们观察蜗牛的时候他也积极发言，把刚刚观察到的内容也口若悬河地说出来。
看这就是我的同桌，一个助人为乐，而且善于观察的同桌！
助人为乐的同桌作文 篇14
在上个月某一个星期的星期一，我文具盒没有带。
上课了，因为是早读课，我们就读了一节课。第二节课是数学课，我很急，就问我同桌陈奕达借了支笔，说好中午放学时还他。那支笔这还挺好用的，不漏油，写起来也很快。我很快就写完了作业，检查了一下，下课铃响了，老师说：“还有谁没有写完？”没有人站起来，老师看了就让组长收作业。
又过了两节课，放学铃响了，我同桌一溜烟跑走了。因为他是在学校里吃饭，下去是找不到他的，我就把笔放在他的书桌上。
可是下午来了，陈奕达问我：“笔呢？”我回答：“放你桌子上了。”他说：“没有。”一脸不相信的样子。我只好跟他到处找，终于在垃圾桶里找到了。可是笔的笔头不见了，剩下的也都破了。我就问他几块钱，他说：“三块。”我拿了三块钱给他，他一直说不要，我等他走了，就把钱放在他的文具盒里。可是过了几天，我的文具盒里又多了三块钱。我就又买了一支笔给他，他才收了。
要是世界上多一些这样的人该多好。
助人为乐的同桌作文 篇15
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了，小夏满头大汗地跑进教室，当他看到同桌的桌上放着写字工具时，才恍然大悟，这节课是写字课。他急急忙忙拿出写字书，可却没有钢笔的踪影，他拿起书包，翻箱倒柜的找了起来，倒是把里面的书翻得东到西歪，可还是没发现钢笔。
这时，老师一脸严肃地大步走进教室，她扫视了每个同学桌上摆放的物品。这时候的小夏同学急得似热锅上的蚂蚁，想找个地缝钻进去。老师看到同学们都端端正正地坐着，他却还钻进课桌里找东西，很纳闷，小夏同学平时可是个品学兼优的同学呀。老师看了看他的课桌，课桌上少了钢笔，老师又用眼神暗示了小夏，小夏感觉有一把锋利的剑扎进了他的眼球，吓得他连忙颤巍巍地站了起来。就在这时他的同桌小莫碰了碰他的手臂，小夏心想：不好了，老师过来了。他心惊胆颤地抬起了头，发现是同桌在碰他，他深深吸了口气。小莫轻声对他说：“这支笔先借给你。”小夏很纳闷，昨天我刚和她吵过架，今天，他怎么这么大气地把笔借给我呢？小夏觉得自己在做梦，他问道：“真的吗？”“当然喽！”小夏惭愧地羞红了脸，好半天才挤出一句完整的话：“谢……谢……”
老师悄悄走到他们身旁，好奇地问“你们怎么了呀？”小夏低着头，支支吾吾地说：“我……的……钢……笔……没带，他……借我了……一支。”老师听了表扬了小莫，对小莫露出了灿烂的微笑。
小夏惭愧地向小莫道了歉。
助人为乐的同桌作文 篇16
今天，老师组织我们换同桌。老师说这次只是一个小型的调换。那个时候我心想：老师会把我的同桌换成谁？还没等我想完，老师就说：“贺嘉欣跟叶宇宸同桌！”
我不由得说出声来：“啊？我为什么要跟叶宇宸同桌？我要跟张思涵同桌，我比较喜欢张思涵！”
这时，刘锦昱催我快一点。我不得不恋恋不舍地坐在了刘锦昱的座位上。
“贺嘉欣！贺嘉欣！”有一个人在叫我。
“谁呀？”心想，总是叫我的名字干什么？说着，我便抬头看一看是谁在叫我！
“呀！隆姐！你怎么在这儿？我怎么没看见你呀？”我说。
“才发现我呀，我都叫你半天了！”
“隆姐，你还是回过头去看书吧，不然老师会骂我们的！”我边说边转过头来。
“不嘛，不嘛！聊一回儿天又没事儿。”隆舒婷说。
“你不要看书，我要看书了不理你了！”我说。
第二天早上，叶宇宸手里拿着一个面包走在我面前，因为他坐里面的座位，意思是要我起来让他进去，我给他让了路，他进去一放书包就把手上的面包一声不响地放在了我的桌子上。
这就是我的同桌，看起来虽然很凶，但心却很善良。从这件事后，我渐渐对他有了好感！
助人为乐的同桌作文 篇17
我一早就来到学校。上了几节课后就到了语文课。
老师来到了班级里，那一副严肃的表情，使我们全班都安静下来了。可是老师下面的话，让我大吃一惊。老师说，我们全班调换一下座位。我一时惊讶，都不知道怎么说才好。对，老师把我的同桌换成了杨洲。我心里时不时在想：以前的同桌挺好的，虽然有时会有点不爱卫生，但我们相处得也挺愉快的，他经常把我逗得哈哈大笑。我想起以前和别的男学一起被同桌逗笑的情景，心里就很舍不得。可是不幸的事就在这一天出现了，为什么要换同桌，而且看上去是个不怎么理想的人。
我和他相处了几天，发现杨洲也有很多优点。他的优点比如说很喜欢帮助别人。有一次上美术课，我的剪刀没带，杨洲马上热心地把他的剪刀借给我用。这时我觉得杨洲也是很好的同桌呀！说不定比金子涵更好相处呢！
不过杨洲也有一个缺点，那就是有点小贪财。有一次，我问杨洲一道题目的解答方法，杨洲却说：“一元钱两道题目。”把我气坏了。还有一次，我想玩他手上的玩具，可他又说：“一小时五毛钱。”我当时就想，我怎么会期待他会比金子涵更好呢！
这就是我的新同桌，我们相处时间不够长，我相信时间会让我们渐渐磨合成一对好朋友的！
助人为乐的同桌作文 篇18
新学期到了，又要换同桌了。黄老师说今年只是稍作一点小调整，这下我可高兴了。我还有机会和袁肖玉琳做同桌。
到了排座位的时间，我一脸高兴。突然听到“张宇宸，你和扬俊杰换一下座位”，我的心失去了安全感。不是因为换了袁肖玉琳，而是同桌换成了刘贝祎。获此消息，真似如雷击顶，瞬时天昏地暗……我的心情犹如美好的肥皂泡，一下子破灭了。老师经常说刘贝祎不讲卫生，桌子上全是垃圾，我看都不想看她一眼。
换了座位以后，我时时都防着刘贝祎，怕她弄脏我的衣服，心情由此变得紧张起来。
数学课，老师让我们拿出铅笔连线，我才发现自己没带，心里忐忑不安，又不想跟刘贝祎说话。“你怎么不写呀？”刘贝祎小声对我说。“我没带铅笔。”我不耐烦地回答。刘贝祎便拿起书包，找了找，找到了一支铅笔，不假思索地递给我。“谢谢。”此时我的脸红到了耳根，自己太自私了。
从那时起，我对刘贝祎有了新的了解，慢慢地接受了她。她虽然看起来很不爱卫生，很不让人喜欢，但也有好的一面。善良是她的本性。
以后，我会试着去改变她的坏习惯，和她成为好朋友、好同桌。
助人为乐的同桌作文 篇19
我有一个同桌叫马自健，他不仅是我同桌，也是我从小玩到大的哥哥。
那时，我们住在一栋楼的一个单元里。他家住四楼，我家住六楼。我听妈妈说，我们小的时候，妈妈都不上班，在家哄我们。有时候去马自健家玩，马自健也去我家玩。两个妈妈一起做饭，一起喂我们吃饭，我们一起玩耍，一起睡觉，一起尿床，一起哭，一起笑，一起慢慢长大。
我五岁的时候家里就搬走了。虽然我们不再住在一起了，但是我们也会去各个家庭玩，从来没有不联系的时候。今年暑假，我们两个妈妈同时报了作文班。当我们被分成座位时，我们是幸运的。我和马自健是同桌，学习的时候可以互相帮助。可能是因为我们太熟悉了，太亲近了，太调皮了，所以有时候上课说话。当时我很开心。当然小把戏来了，作文老师就把我们分开了。我真的很难过。那堂课，我成绩不好，也没有什么想法，所以字写得一塌糊涂，让老师很吃惊，又让我重写了一遍。
我很想找到我的同桌，因为我喜欢我们在一起的感觉。如果我们能成为同桌，那么我一定要吸取教训，永远不要再犯同样的错误。不知道老师看完我的作文能不能满足我的愿望。
助人为乐的同桌作文 篇20
我的同桌贝贝，他非常爱看书，以致于上课开始都没发现，还在看书！你们别不信，请听我娓娓道来。
有一次，我们上完语文课，作业特别多，我们低头写。可是，我一抬头，发现我同桌把课堂本放进，迅速拿出一本书，书名我没看清。但是我再看他时，他正看得津津有味呢！我轻声对他说：“快写啊，你想放学留下来写吗？！”可是，他却把我的话当耳旁风，哎。我低下头，边写边想，这人是没救了。但，周老师今天心情好像很好，说：“没做完的就回家做吧！”“耶！”贝贝高兴地喊。我想：为什么周老师今天手下留情了？以前为什么不呢？难道因为贝贝？想不出。
还有一次，他正在看书，但，我已经听到了傅老师的脚步声了。我告诉他：“傅老师来了！”他愣了一下。可是就两三秒，他看了一下钟，说：“还早呢！”便再次看书了。但是，傅老师来！但我同桌根本没看见！她喊了一声：“拿出数学书、随堂本、课堂本、口算和校本练习！”大家都弯下腰，找东西。可我同桌，却没有一丝想要拿东西的表现。结果，“？”的一声，书飞了出去。
我同桌真是个“书虫”啊！
助人为乐的同桌作文 篇21
老师安排我和钮伊纯做同桌。嘿，总算换同桌了，钮伊纯应该比吴欣媛好点，想当年，吴欣媛著的《三十六计骗人法》，骗得老师们团团转。她常常追星追得连自己都忘了，她的名言：“谁红我追谁。”期末考试，老师要求我们同桌互背课文，我早就背完了，她还在那里一边玩围巾，一边东张西望，最好别人扯出什么事来，她趁机掺和。
坐到钮伊纯边上，得先提防着点，摸清她到底是什么样的人，她这人很奇怪，我在她填的资料里看到爱好：爱捉弄人。不好，必须时刻准备着，否则下场就说不准了。
下课，我发现桌肚里有一颗桂圆核。是谁把这么恶心的东西扔到我这里？对了，这个“凶手”就在我右边，一定是，真是个老谋深算的同桌!
一个月后，我又调到徐哲宇边上，真爽啊!我似乎摆脱了那专门耍人的钮伊纯。可怜的老同桌吴欣媛跟她坐。
某日，吴欣媛终于火山爆发了，她要求换位子。哈哈，估计她被钮伊纯逼疯了。李书涵对我说：“告诉你个坏消息，吴欣媛吃定你这个座位了。”果然，第二天到班级，吴欣媛正坐在我的位子上。我刚想开口，徐哲宇说：“换位子了，你坐到钮伊纯边上。”
助人为乐的同桌作文 篇22
亲爱的小清：
你好！
在这座美丽的校园里，我们相处的每一天，每一分，每一秒，都是那样的美好。我们的友谊坚不可催。
上学的时候你总是扎着一个低低的马尾，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来挺漂亮的。
记得在一节美术课上，老师让我们做手工，我专心听完老师讲的方法后，便自信满满地开始做了。可一开始就遇上了麻烦，没带剪刀，这下只能借别人用了。待我剪好后，才发现剪错了，又要从头开始做了我耐心地剪着，到最后要画画了，这本是我的强项却接二连三地画错，不是眼睛画小了，就是手脚不对称。原本心情就有点不好的我变得急躁起来，一看手表，差不多要下课了，怎么办呢？就在个时候，是你劝我，“要慢慢画不要着急，我等你画好再一起交上去。听完你的话后，我顿时豁然开朗，仔细地画了起来，不一会儿，就画好了。然后，我们一起交给老师，有说有笑地走出美术室。
朋友是下雨时的一把雨伞，朋友是放弃时的一声鼓励，朋友是苦闷时的一丝春风。你给我最珍贵的礼物是——真诚的友谊，我会将这份礼物永远珍藏在心中，锁在记忆里。
祝你
学业进步
你的好朋友：xxx
20**年6月12日
助人为乐的同桌作文 篇23
我的同桌是一个文文静静的女孩，她有一双不大不小的眼睛，眼睛虽然比较大，但是上课时却经常看不清黑板，也不去配眼镜，真是好奇怪，一个小小的鼻子和一张小嘴巴，她不高不矮的个子正好坐在第4排许多同学都十分羡慕她坐在了那么好的一个座位上。
她平时上课爱讲话，曾经被老师点过几次名，后来把我调过去后，她不怎么说话了，不是她不跟我说，而是我听不见她说话，她的声音实在太小了，所以我就没有去跟她说话，再加上我平时就不怎么喜欢说话，上课就没有多少声音了。
现在不说她的缺点了，说一说她的优点吧，比如说她成绩比我好，一次我的英语只考了94分，而她却考了95分，再加上这次考试我们班上没有多少95分以上的，大概只有十几个吧，而且她也就是其中之一，这几次她的考试都比我高个一两分左右，她得了2个老师发的奖品，而我只得了1个还有一次我们搞数学竞赛，我考了一个不理想的分数，而她却考到了70几分，得到了老师的表扬，我平时在老师家补课，上奥数，而且这些题目都比我上的简单，但是她却没有在任何老师家补课，考的还比我好。这大概就是她在家努力学习的结果吧。
说了半天也没有说她的名字，其实她的名字也不显眼，就是“朱晓曦”。
助人为乐的同桌作文 篇24
今年，我跟了一位“黑皮同桌”做了同桌，他有一双小小的眼睛，一张樱桃小嘴，还有一口在他的黑脸衬托下显得异常白的牙齿，乍一看咋像黑人牙膏上的黑人呢！他就是我的“黑皮同桌”——李景琪
刚开始看到他，还以为他是非洲人呢。大家想认识他么，想得话就更我一起进入他的世界吧！
“黑皮”有一个缺点：太小气，太抠门。你听，这又是哪一位在问李景琪要吃的东西他不给的声音呢？就算给也不会填满一个牙缝，最多也就会刚好填满吧！别看他这人挺小气，可是他也有一技之长哦！
“李景琪，一百分。”一听就知道是数学老师在报数学成绩。“黑皮”的数学成绩异常的好，有一次，我问他有什么好的办法能把数学成绩提高。他却说：“我妈妈数学成绩也很好，可能是遗传的吧！”他每次数学几乎都能打到95分以上。不过他也有一点偏科语文和英语不怎么好。作为他的学队长以及他的同桌，我应该去帮助他，我想他的语文成绩和英语成绩会慢慢好起来的。
黑，健康；黑，有型。我喜欢我这个“黑皮同桌”！
助人为乐的同桌作文 篇25
“求求你了呀，给我一点嘛……”看，“乞丐”又在向别人讨东西了，他就是我的同桌。
他偏矮的个子，皮肤又白又嫩，一双水灵灵的大眼睛，如果他把头发留长了，谁都看不出他是个男孩。别看他长相上像个女孩，连行为习惯上都有些像呢，而且他有一个“恶习”，就是特爱向人家讨东西。
有一次，学校开运动会，我带了一包巧克力到学校里，被眼尖的他发现了，他便赖上了，“给我一点东西！”“什么？不给！”“给一点嘛，一点一点一点 点，好不好啦。”“那你要什么？橡皮？铅笔？”看到自己的阴谋得逞，他露出一丝阴笑，“嘿嘿，交出来吧，你的巧克力给我吧。”原来，他早就看上了我的巧克 力，苦命的巧克力呀，看着他熟练地剥开巧克力外面的那层金纸，用他那双纤纤玉手翘着兰花指把巧克力放进嘴里，很淑女地嚼了起来，直到咽下去，才心满意足地 离开。我心里暗暗恨道：好一个优雅的淑女“乞丐”。
我的同桌就是这样一个人，他女性化，吝啬，甚至有些讨人厌，但是他的成绩也是不可磨灭的事实，好一个“乞丐”同桌！
助人为乐的同桌作文 篇26
我的老师很烦，一会儿换同桌，一会儿又布置好多作业让我们写不完。
二年级时，班主任给我换了个同桌，她叫马聆歌，她不丑，成绩也不差，但非常烦人、自大，有一次我考试考不好，可她却考得很好，对我说：“你考得好差啊，我看我考的多好。”一回到家我就向爸爸妈妈倾诉，睡觉前我还想了想，明天怎么向老师说给我换个同桌。
第二天，我来到学校，却迟迟不敢去和老师说，因为老师太凶了，眼看就要上课了，我便鼓起勇气，去和老师说：“老师，我要换同桌为。”“为什么换同桌？”老师问道。“因为她太烦人了。”我又回答道。“怎么个烦人法？”老师追问道。我有点不耐烦了，干脆说：“我考试考差，她就说我考得很不好，说自己很厉害。”“不用换，你是男孩子，忍一忍。”老师回答，我只好失望地回去了。
中午，我又去用同样的理由再找老师说了一次，可还是被她拒绝了。下午我还是不死心，又问了一遍，老师终于同意了，可能是被我坚持不懈的精神感动了吧，于是就给我换了个同桌。
现在，这个新同桌对我很好，总会帮助我。成绩也好，非常友好。
助人为乐的同桌作文 篇27
我有一个古怪的同桌，他叫梅竹松，听到这名字就会想到大名鼎鼎的“岁寒三友”吧！他的名字出名，梅竹松本人也是名扬四海呀！他呀，不是因为“孤傲”而得名，其实就是一个字――“逗”啊！
梅竹松长相逗。他顶着一头“平底锅”，瞪着两只大号眼睛，蜻蜓的大眼和他比，必输无疑！梅竹松的鼻子“挺”在前面，可谓“人没有到前面，鼻子先到了。”那咧着的“血盆大口”让人一看就知道他是个“笑星”。
梅竹松平时也逗。一次，他和其他同学吵了起来，班干部将梅竹松的名字记到了黑名单上。梅竹松那双大眼开始“咕溜咕溜”转，忽然在班干面前拉起了和他吵架的那位同学的手：“同学不吵不相识，你看咱都相识了，交个朋友呗。”梅竹松挤眉弄眼，两条浓眉龙飞凤舞，另一个同学竟和他跳起了“恰恰”。在欢声笑语中，他的名字也消失于黑名单上了。
有了这个同桌，我们这一个班的笑料就不怕少了，下课的时候，总能把人带入开心的怀抱，紧张的学习氛围也散开了，这都亏了我这个“笑星”同桌啊！
助人为乐的同桌作文 篇28
话说，别人阅人无数，我是阅极品同桌个数
初三几个月了，咋同桌也换了几个，总有那么几个极品，让我倍感煎熬
第一任，俗称“好家风”
姓范，名家风，这是个极品中的极品啊，对待同桌，永恒不变的定理：你是我同桌，我知道你需要什么，不需要什么，极品啊！你是我肚子里的蛔虫啊！我嘞了个去，貌似暴力指数不高
第二任：涛涛
他那阳光、人蓄无害的外表下是一颗暴力的心，他的看家本领“刘氏拳法”让人无奈，动不动上来捶一拳，有时幼稚的举动让人笑死活该，他是一个情绪化很严重的人，不会控制，我很担忧他的以后，因为他是我的好朋友，暴力指数5颗星。
第三任：王世伟
“王氏捏人”绝对让你的手变成大象的腿，嘴的贱功让人望尘莫及，不带走一丝云彩，他那臃肿的身材让人倍感压力，暴力指数4颗星。
第四任：陈昱辉
没有什么暴力倾向，待人还OK，有一大缺点，爱秀肌肉，让人无语，有时超二，总喜欢拍我的后脑勺，我默默地竖起中指鄙视他。
总结一句话，坐在我旁边的都是理科男暴力倾向严重
助人为乐的同桌作文 篇29
我的同桌叫吴妙玲。她剪着一头蘑菇头，别看她个子小小的，她的智商可是一级高。眼睛一眨一眨的，闪的尽是智慧的光芒。可惜的是她又暴力，又小气。
她暴力，得从我第二个星期我说我的手不怕痛的时候开始的。那天晚上我跟后桌的同学说这件事时，不知怎么怎么的，突然间她像发神经一样，对着我狂打。
我感到莫名其妙，对她大喊题目：“唉呀妈呀，你干嘛呀！我又没说你什么，你为什么打我？痛死我了！”谁知她脸一翻说题目：“你不是说手不怕痛吗？”天啊，我不怕痛也不是让你打的啊？好男不与女斗，不然的话……但从这以后，我的手就成了她练习拳击的沙包了，要是她没事我的手就遭殃了。
她小气，并不是在一样东西我问她借她不借，而是不会助人为乐。这点在我们班已经是“众所周知”的了。学习上她有很多问题都会向我请教，虽然有时我也不太懂，但我都会毫无保留的教她。
可是当我有不懂问她时，她却不耐烦的说题目：“去，去，去，你不会自己想啊，干嘛问我，我又不是你的学习机！”真的气死我了。
助人为乐的同桌作文 篇30
时间一眨眼过去了，想想六年级的学习生活，真是丰富多彩。
回想刚到外国语小学时，老师让我和青林做同桌，当时我很害羞，没和他说一句话。但是，青林却很大方，和我说话。后来我们渐渐熟悉了，我便和他说起了话。他总是把笔放在抽屉里，我把笔放在桌子上，所以我们的笔总是通用。还有啊，我们做完作业总是先对答案，确保全对时再让老师改，所以我们的作业得过很多优呢。
过了一段时间，我在班上熟悉了。和青林就更是熟悉了，经常和他打闹，有一次在上课时，老师有事出去了，青林又得罪我了，我和生气，使劲推了他一下，这一推不要紧，问题是我一把就把他推倒了，全班人都笑了，我好尴尬，青林从地上爬起来，对着我脸红着傻笑了一阵。坐在那后，我们两个又开始冷战了。过了一会，嘿嘿，又和好了。
我和青林在一起时，我们学习总是竞争，成绩进步不少呢，青林也是，老师特别满意。我和青林是我们班上男女同桌中最和谐的一组。每当老师让同桌结合背书或者干什么时，我们很快就进入状态，每次我们总是最快完成任务的。如果有剩余时间的话，青林还会给我讲笑话，我们每天都是很开心很开心的。
想想啊，和青林在一起，是多么快乐啊。真希望重新和青林在一起啊。
助人为乐的同桌作文 篇31
又弯又细的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显示出开朗和自信，她就是我的同桌－王素婷，她可是我们班上大名鼎鼎的＂飞毛腿”。
记得一次体育课上，体育老师要测试五百米跑步．在老师发令前，她就早早地站在起跑线上，做好了起跑的姿势．听老师一声令下：＂预备－开始!”她便闪电般地飞奔起来，不一会儿就把其他同学抛在了身后，第一个冲到终点．虽然她跑完了全程，却好像没跑似的一样轻松，还和同学们打闹，说笑呢。
还有一次，学校举行运动会．王素婷主动报名参加了一千米跑步比赛。们班的同学对她拿第一名都信心十足呢！一千米跑步比赛开始了，在前两圈的跑步，王素婷明显落后好几个对手。们班的同学在一旁不禁开始着急起来了。家议论纷纷，有的同学说：“完了，这下我们班拿不到第一啦!”有的同学却不这么认为：＂着什么急呢，我看王素婷一定会赶上来的！”到了第三圈，她逐渐加快了节奏，超过了一个又一个的对手。见她健步如飞，稳步朝终点跑去。她加油的同学越来越多，声音也越来越响亮啦！她不负众望顺利地跑完了全程，获得了第一名。
王素婷真不愧是我们班的“飞毛腿”呀!我很佩服她，真希望她能成为赛跑运动员，以后为我们的祖国去争光！
助人为乐的同桌作文 篇32
记得第一次跟他做同桌，他上课总唠唠叨叨，嘴巴一张一合地跟我说话，教员讲的话他一个字也没听进去，我还是有听写个字的，他的话题总是天南地北，他总是想到什么就说什么，众人对他上课的纪律不称心，可他却不亦乐乎。
他即便上课不听，考试也能考满分，作业也做的很快。他数学很好，每次做作业时，不会做的标题都向他讨教，他语文、英语不怎样好，有时也会向我讨教。
有一次我和他去学奥数回来的'时分，他对我说他期末考完试以后要转到温州去读了，他还说只能回几次……
期末考试终了了以后，我约他去踢足球，由于这是最后一次和他踢了，我一定要“放水”让他多进几个球，让他快乐快乐。他从中场把球带了过来，身子左右一晃，把我过了，脚尖一捅，球进了……他连进好几个球，竞赛胜负已分，他赢了，但这也成了我们最后一次的踢球了。
开学仪式时，他果真没来，我希望能跟他说一句告别的话，可他曾经转学走了，我只能在心里默默地对他说：“再见了，我的同桌，祝你天天向上，学习进步！"
助人为乐的同桌作文 篇33
如果当初我们小组四个人都能勇敢一些，胆大一些，那么现在也不会这样支离破碎；如果当初不会有那么多吵吵闹闹，那么就不会结下恩恩怨怨；如果一切句子都可以用“如果——那么——”的句式来写那么这一切就都完美了。
尽管我都要给我的每一位同桌作介绍，但就这次老杜拆烂我们“最落后小组”来说，我大可在心中记下这件不愉快的事。言归正传，她名叫代雅婷。一开始认识她的时候，她就很活泼很爱说话。不仅如此，她也是我见过最擅长理科的女生，其他女生不会做的题都来找她；她也挺爱唱歌，但嗓子实在不敢恭维，倒是吼人挺有一套。比如说天天喊早操；她的文科成绩更是令我叹为观止，语文成绩简直高的过分。她很积极，是老师眼中乖学生，好学生，和她坐同桌，我感到自卑。
她当然也属于那种强悍的女生，一拳可以让你一节课都不用好好听讲。这也正是女生的好处，可以随便打男生，而男生当然得挨打。又比如，我和彭帅讲冷笑话，经常会笑到肚子痛，有时突然想起来也会发笑，而她却多管闲事用武力制止我们。
总之，她是一个活泼可爱，冰雪聪明的女生。
助人为乐的同桌作文 篇34
月光如水透过窗前，洒在我的书桌上，我静静地坐在书桌旁，回想那天早上发生的事
我真想对同桌说一声对不起，一天早上，我很早地到了教室，我坐在我的座位上，感觉一个人在教室真是清闲，于是我就一边哼着歌，一边翘着二郎腿，正当我高兴的时候，凳子散架了，我一下子摔在地板上，我左看右看，幸好没有被人发现，我想：“凳子散架了，我上课怎么坐？我想了又想，终于想出了一个好办法，我把我的凳子和同桌的凳子换了一下。”
一会儿，同学们都来了，我的同桌也来了，我的心里扑扑直跳生怕他发现是我把他的板凳换了，他刚做到座位上，就听见“扑通”一声他倒了。
我心里默默想：“都怪我太自私了，我真想对他说：“对不起”可是我又不敢勇于承认错误，时间一分一秒的过去，我还是不敢给他说声对不起。
可是我想了又想：“如果我道歉，老师会原谅我，同桌会原谅我，同学们也不会责怪我。”
想到这里，我鼓足勇气，对他说：“对不起”，这个凳子是我换的
同桌笑眯眯的说：“没关系”
月亮越升越高，我的心里久久不能平静，我不知道已经责备自己多少遍了。
助人为乐的同桌作文 篇35
新学期，我换了同桌，是女生董琳琳，刚来我的感觉 还不错，是女生嘛，可不像李新用恐吓来解决问题。可我还没高兴一半，她就笑嘻嘻地对我说：“你小心点啊，别惹我，你问李根让我掐了多少次？”天哪，我的兴奋劲一扫而光，我听出了话里的意思，做事小心翼翼，避免战争爆发，可分久必合，合久必分，战争之神找上门了。
一天，我不小心踩了她的脚，我连忙对她笑，表示道歉，可她不吃这一套，酝酿着这场厮杀。战争的脚步渐渐逼近了，可我去全然不知。她的左手在课桌的掩护下偷渡过境，狠狠地掐了我的大腿一下，我疼得差点没叫出声，两眼喷着怒火，双手做钩子状，冲她一阵乱打，那命中率相当高，100％命中她的左胳膊。她也真不是好惹的迎接我的是一阵冷风骤雨…
今天我又遭灾了，放学时，她站在座位旁收拾书包，我的东西掏不出来，就对她说：“我在你座位上够一下东西。”说完就坐在她的座位上掏着桌格里的废纸，这时一拳“流星赶月”不偏不斜地落在我的后背上，随之而来的还是一句：“谁让你坐的？”我趴在桌子上直哼哼。因为吸取了上次的教训，不敢再打“自卫反击战”，一边陪着笑脸一边向自己的位子挪去。
唉，这霸道同桌！
助人为乐的同桌作文 篇36
把“麻烦同桌”这个“荣誉给他，那可是一点儿都不含糊的。瞧，他又沉浸在自己的世界里了。”
“喂，英语老师在上课呢！你快听！”我在一旁劝说他。“我又听不懂。”他装出一副无辜的样子。听了他的话，我的情绪一百八十度大转弯。“就是因为你听不懂才要听啊，你听了就懂了嘛！不然的话，你作业本又写不起来。”话音刚落，我转头看了他一眼：我说的话他根本就没听，他在自娱自乐呢！唉，作为他的英语小组长，我不由得叹了口气。
哼！说到这个我就来气！
老师啊……你怎么就让他当了我的组员呢？如果是一门学科的话也就算了，关键是是四门学科！作为他的小组长，以及他的同桌，我真的对他已经——无语了。
作为他四门学科的小组长，虽然我每天都认真检查他的作业，可他的成绩却一直没有长进。每次老师批评谁，他也总是榜上有名。
作为他的同桌，虽然上课时我总是提醒他，但他却还是自顾自的。有几次我提醒他时被老师看见了，以为我们在下面讲悄悄话，结果连着我也被老师批评了。
“麻烦同桌”这个“荣誉”估计他得一直用到毕业吧！
助人为乐的同桌作文 篇37
她活泼开朗，爱说爱笑，学习更是棒棒哒。她长得很可爱，很机灵。乌溜溜的黑眼珠像镶嵌着两颗晶莹的宝石，甜甜的笑脸犹如三月里绽放的桃花，她就是我的同桌——张钰。张钰优点多多，随便就能数一串儿，就让我给大家介绍介绍吧！
张钰爱干净，衣服总是干干净净的，文具盒、课桌，收拾得很整洁，这点我可要向她多学习呢！我的书包就像杂货铺，铅笔、钢笔、橡皮等好像跟我捉迷藏，上课的时候死活找不见，下课后抖一抖书包，它们一下子全跑出来了。
张钰上课很专注，回答问题积极踊跃，往往是第一个举手回答老师提问。作业总能按时完成，看她写的字，灵动秀气，就像花朵一样漂亮。每次王老师圈出表扬的“优秀作业”，一定有张钰的。
张钰爱看书，爱学习，积极参加班里的各项活动，歌唱比赛、诵读比赛、演讲比赛、手工制作比赛、书画比赛中，都有她的身影。
她爱说爱笑，乐于助人，银铃般的笑声总会带给同学们欢乐。
给同桌点赞，向同桌学习，张钰真是我的好榜样！
助人为乐的同桌作文 篇38
最近几天，我读了《同桌冤家》这本书，让我不禁想起了我的同桌——张嘉格，她是我小学三年多以来，当过时间最长的同桌。
她是一位非常善良、经常帮助我、还有点小厉害的女孩。上课时，她会鼓励我积极发言，也提醒我改掉坏毛病，使我学习进步很多。下课时，她也会帮助我整理学习用品。
记得刚开学第二天的一节语文课，老师已经开始上课了，可是我的语文书却找不到了。我翻遍了整个书包和书桌，把我急得团团转，眼泪差点掉下来。同桌看见了，也急忙帮我找，翻了半天，没想到，语文书竟然在她书包里。我看了看她，真是哭笑不得。下了课，我俩说起这件事就忍不住笑。
第二天晚上放学后，我打开书包刚要写作业，却发现同桌的语文书安静的“躺”在我的书包里。我想：她找不到语文书，一定很着急，第二天也不会“轻饶”我的。于是，赶紧给她打电话，给她送了回去。果然，我俩见面后，她气得火冒三丈，把我“数落”了一顿。
这只不过是我和我同桌发生的两件事，如果你想看更多的故事，请看下一部——欢喜同桌。
助人为乐的同桌作文 篇39
这学期，老师又给我换了一个新同桌，她叫黎雅婷。她多才多艺，是我们班上数一数二的写作高手，堪称小作家。
这学期我可高兴了，因为我终于挣脱了“肥肥”谢可馨的魔爪，换了一个聪明文雅的黎雅婷。虽然她的眼神有点严肃，甚至有点可怕，但她毕竟也很聪明，所以我对她很有好感。
上课了，我本想跟她说几句话，但她连想都没想就一口拒绝了。我对她这种上课不和同桌讲话的克制力赞不绝口。
终于挨到了下课，我问她：“你对李瑞涵、袁伟宸、严翔铭、姜漫玉、谢可馨他们每个人的评价怎样？”她居然一字不漏地说出了她对毎个人的评价。女孩子都是美丽善良，可男孩子却都是凶狠可怕。令我大吃一惊的是，她对我的评价竟然是“帅气，成绩稳如泰山。”看来她也不讨厌我嘛。
英语课，我在书包里翻来覆去找英语书，怎么也找不着，最后却只能甘拜下风找同桌。黎雅婷见我没有英语书，就把她的英语书给我共用。这样，我才没有挨老师的批评。后来，我问她为什么对我这么好。她说：“因为我己经厌烦以前那个旧同桌了，想借此机会换个新同桌，心想如果能换个新同桌，我一定会对他（她）非常好。”
就这样，我们两个共同学习，共同进步，踏上了新学期的征程。
助人为乐的同桌作文 篇40
今天天气是阴，我的心情也阴沉沉的，这还得从下午是事说起。
下午，老师说：“王焕然和……”。耶！我终于不用和王焕然做同桌了，再也不用天天被借东西了，被抄作业了。尤其是借东西，自己钢笔、修正带，带一大推还非要和我借。可是，我究竟要和谁做同桌呢？很好奇、也很期待……
“赵晨乐！”老师一本正经地说道。不！怎么是赵晨乐，为什么我的同桌都是爱调皮捣蛋的呀？老师你怎么这么不公平，赵晨乐不仅爱讲话，而且还会捡掉在地上的学具，就我二年级的时候，她看见我的橡皮滚到她那边了，不仅没有及时归还，反而占为己有。
她很爱讲话，上课时讲，早读课讲，老师不在的情况下又会七嘴八舌的讨论起来，不要说她身边的人，就连不在她旁边我脑子都要吵爆了，她还经常和老师唱反调，比如说，任老师一般会说：“上学是用来玩的啊！”赵晨乐就会大喊一声：“没错！”害的大家笑个不停。
妈妈说不能随便吐槽自己的同学，要学会尊重别人，既然和我做同桌了，就要互相帮助。如果有不好的表现要给她指出来，让她改正。可我就想表达我当时心情，没办法！
助人为乐的同桌作文 篇41
郭毅恒是我的一位同桌，他那一嘴的大爆牙凸在外面，兔子似的，吃饭的时候，两个大门牙总会盖住他的下嘴唇。瘦得像一根长细棍，老鼠洞都钻的进去。头长得像个鸭蛋，整个看上去就像个小丑，在我的旁边晃悠着。
下课的时候，我们俩总会说一些笑话，郭毅恒不但怪，讲出的笑话也怪，有时还真的听不懂。
他做作业也很怪，有些老师特别讲过的、简单的，他也不会，总来问我，有时候真的告诉的他，但他还是不知道。
每个活动课，他都玩不了，因为他跳绳、打篮球、踢足球……什么都不会，只能跟别人玩玩游戏，玩游戏时，他总会被当成替罪，被别人欺负，有时还真的觉得他有点可怜。
老实说他有事还有点傻，也不知道是假傻还是真傻，他人缘也不好，但只要一接近他，还觉得他挺可爱的。
其中最可笑的就是，他上课时，有时候认真，有时候很不专心，老师让他起来回答，他明明知道还不说，谁都不知道，谁都不知道他为什么这样。
他脾气很好，不管我们怎么惹他，他都不会发火。
总之，他就是那么怪！
助人为乐的同桌作文 篇42
我上二年级上册时，我的同桌姓陈，我叫他小陈同学。
我和小陈同学只做了半学期的同桌。他是一个非常淘气的人，经常和他的一帮小伙伴去恶作剧。所以常常被老师请到办公室“喝茶”。小陈同桌经常忘了带一些东西。一天，小陈同学忘记带了语文书，上语文课时，我就看在同桌的面子上和他一起看语文书。
英语老师布置的练习册他没有写，我让他快点写完，说我不会告诉老师的。
到了五年级，我早就不和小陈同学做同桌了，关系也越来越疏远，到了现在，我也不理他，他也不会理我。
有时候，我甚至会忘了他的全名叫什么，还要想好一会儿才想起来，有时还要查一下名单才知道。
有一次，他一不小心在走路的时候碰到了我，墨水滴在我的衣服上。要是在以前做同桌的时候，我一定会原谅他，可是现在，我可是生气了，还喊了一声，“干嘛！”
到了现在，我们在也没有一起玩过，就连和他说话也没有了，更别说是借书了。
如今，我知道小陈同学没写练习册，我直接告诉老师，要是在以前，我一定不会做。
以前熟悉的人也慢慢变得陌生了，不知道该如何是好。
助人为乐的同桌作文 篇43
“邵文博，今天下午放学来校长室一下!”
每当我回想起这句话的时候，我就不禁想起我的“活宝级”同桌----邵文博。他鼻梁很挺，浓密的头发贴着头皮。
那天，校长在语文课上布下圣旨：“今天对词语手册的答案!”不巧，我同桌因为思想开小差，被校长“抓住了”。“你继续往下报答案!”唉，我可怜的同桌啊!你就是连词语手册都没写!
不过，接下来好戏就上演了。于是他尴尬地往下报：“碧绿的贝壳......”这还没完，我们班的另一位活宝和他的前桌一唱一和：“好吃的贝壳!”“不对!难吃的贝壳!”
一刹那，全班人沉浸在无尽的欢乐之中。全班人都在笑，有的笑得咳嗽起来，有的笑得差点从椅子上翻下来，有的干脆连舌头也露了出来。
可是再看看校长，那叫一个“发飙”的前奏!大家互相望了望，马上收敛起了笑容。
校长仿佛已经控制不住要发飙：“邵—文—博!放学以后校长室喝茶!”受到校长大人“高分贝的袭击”，个个吓得发抖。
还有一次，是我们正在复习二单元。校长说二单元是讲爱国的内容。话音刚落，我的同桌曰：“爱国的好骚年!”不想也知，校长的脸马上阴下来了。
这就是我的幽默同桌，一位“敢于插嘴”的活宝同桌!
助人为乐的同桌作文 篇44
大家都不要告诉他，因为这是我的一个秘密，因为我今天写作文的时候就要写他，他就是我们班聪明可爱的赵仁浩。
他耳朵小小的，我从侧面看，感觉他的耳朵像一瓣橘子似的。每当他的头发沾水的时候就会翘起来，像刺猬似的。他的眼睛像老鹰的眼睛，很锐利，似乎一点蛛丝马迹也瞒不过他。
他的鼻子微微向上翘起，像大雁的翅膀一样。能说会道的小嘴巴，笑起来的时候，脸上会出现两个小酒窝，还会露出两行洁白的牙齿，脸圆圆的，像水蜜桃似的，他的笑容很迷人。
他穿着一件黑颜色比较多的上衣，还有夹杂有红色白色。这是一件两件套的衣服，红色的秋衣，黑色的马甲，很有特点。还穿着黑色的裤子，看起来很精神很帅气。
他瘦瘦的，幸亏他穿得多，不然在夏天的话穿得很薄，一阵风会把他刮走。他个子也不算低，虽然比我矮一点点，这样的话他的身高救了他，让他不至于显得那么可怜，我觉得他该好好锻炼身体，这样才能长高。
大家千万不要告诉赵仁浩，不然他就不跟我坐同桌了。
助人为乐的同桌作文 篇45
我的同桌常常干出一些奇葩的事。
他有时上课不听，总是在书上画画。每画完一幅画，他都要让我看。我不看，他就把头偏过来看我的书，我白了他一眼，他还是不消停，没完没了地烦我。早读课，他不读书，又在画画，画了一只王八，旁边写了一个“母”字。我没惹他，他却说这是我。我火冒三丈，瞪了他一眼，他却冲我一笑。我拿起他的书给领读员，领读员点了他的名字，他就装模作样地安分了。领读员把书还给他，他换了个地方继续画王八，无休止地嘲笑我。
我写什么作业，他就写什么作业，我不写作业，他也不写作业，我写完了，他还是不写作业。为什么？估计是想抄我的答案吧。今天做《补充习题》，我解出了一道很难的题，他立马来看我的答案，抄完了还理直气壮：“我没抄呀！”天哪，上课老师讲的内容一个字都没听进去，会写？谁信啊！英语课，他的作业又没写，我写好了作业并且让老师批好了，他居然站起身来看我的答案，我注意到他瞟过来的眼神，狠狠地瞪了他一眼，他还很得意的样子：“我眼睛一斜，你的答案我全都能看到。”这坦白的模样也是没谁了！
这样的同桌，我有点无语啊。
比老师的批评还管用。
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