【推荐】同桌作文300字5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的同桌作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌作文300字 篇1
从一年级到三年级我有很多个同桌，其中有一个是我最喜欢的，你们猜猜她是谁呢？
她有一头乌黑发亮的头发，尖尖的瓜子脸上有一对黑黑的眉毛，眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子下面还有一张能说会道的樱桃小嘴。
她有很多爱好，比如：她喜欢跳舞，喜欢画画，还喜欢看书。她看书时非常认真，就像一只安静的小猫咪，如果你去碰她一下的话，她就会像一只小老虎一样，说：“你干什么呀你！”
她还很会安慰别人。有一次我生了某个同学的气，一个人坐在位置上生闷气，她便走过来问我怎么了，当她知道事情后，就想尽办法让我开心起来，过了一会儿，我就把那件令我不高兴的事情忘得一干二净了。
她也很乐于助人。有一次我的钢笔没墨了，我也没带其他的钢笔，正当我在绞尽脑汁想怎么办时，她突然递给我一支墨囊，说：“快装上，赶紧做笔记。”我连声道谢，装上墨囊开始做笔记了。
你们猜到她是谁了吗?
同桌作文300字 篇2
我的同桌萧游，他嘛，长着一张黑生生的脸，不时显出得意的神色;嘴巴不大，却能说会道。特别是幽默方面，是他的强项，可以说，他的搞笑已经炉火纯青，常常使我们忍俊不禁，笑痛肚子。
说到萧游的“油嘴巴”，让我想起了一件事。那是前不久，不知是谁向班主任吴老师投诉，说萧游课外活动时，把陈枚的文具盒藏起来了。吴老师听罢，立即来到教室，铁青着脸问萧游：“是不是你把陈枚的文具盒藏起来了?”其实，课外活动时，萧游和我们几个同学一直在打乒乓球，他肯定是被冤枉的。我看了看萧游，正想为他争辩。突然，萧游双手作揖：“老师在上，小的冤枉!小的有人证张散、李斯、王玛姿目击整个经过，老师圣明，定会查明真相，为小的洗去冤屈!青天大老师啊!”顿时，教室里哄堂大笑。
还有一回，萧游刚来到校门口，礼仪队的同学说了一声“校长好!”萧游竟然点了点头，还反背着双手大摇大摆地走进去。你们一定会纳闷：这小子什么时候“升官”了?告诉你吧，原来是陈校长跟在他后面走，难怪!典型的“狐假虎威”!
瞧，萧游就是这样一个人——让人哭笑不得!
同桌作文300字 篇3
我有一个很关心我的同桌，我个人特别佩服她。她是个名副其实的学霸，而且性格非常乐观和开朗。让我印象最深的就是她特有耐心，至少后来我就再也没遇到像她那样有耐心的人。
我很庆幸自己遇到这样一个同桌，对我学习这方面的影响真的非常大。那些让我怀念的过往仍然历历在目，刻在我的脑海里。在我平时犯懒的时候，她总会一本正经地督促我学习。久而久之，我开始对她认真学习的样子给感染了，也慢慢懂得如何去科学安排学习的内容和时间。对于我在学习上遇到的难题，她都会很耐心给我解答，可以说是不厌其烦。就连各科的老师、班里的同学都没她那么有耐心，我问一道题目，她能给我一步一步讲解十次，但是其他人在我问第三遍就会表现得很不耐烦。关于这一点，我真的很感激她。
还记得当时，班里有个男同学脾气特别暴躁，最后还是在她的'耐心劝说下‘改邪归正’并且能够很好控制自己的情绪，这足以看出她的性子真的很好与热心助人。
我会以同桌为自己的榜样，努力培养自己的耐心，做事请也会事半功倍。
同桌作文300字 篇4
我的同桌常常干出一些奇葩的事。
他有时上课不听，总是在书上画画。每画完一幅画，他都要让我看。我不看，他就把头偏过来看我的书，我白了他一眼，他还是不消停，没完没了地烦我。早读课，他不读书，又在画画，画了一只王八，旁边写了一个“母”字。我没惹他，他却说这是我。我火冒三丈，瞪了他一眼，他却冲我一笑。我拿起他的书给领读员，领读员点了他的名字，他就装模作样地安分了。领读员把书还给他，他换了个地方继续画王八，无休止地嘲笑我。
我写什么作业，他就写什么作业，我不写作业，他也不写作业，我写完了，他还是不写作业。为什么？估计是想抄我的答案吧。今天做《补充习题》，我解出了一道很难的题，他立马来看我的答案，抄完了还理直气壮：“我没抄呀！”天哪，上课老师讲的内容一个字都没听进去，会写？谁信啊！英语课，他的作业又没写，我写好了作业并且让老师批好了，他居然站起身来看我的答案，我注意到他瞟过来的眼神，狠狠地瞪了他一眼，他还很得意的样子：“我眼睛一斜，你的答案我全都能看到。”这坦白的模样也是没谁了！
这样的同桌，我有点无语啊。
比老师的批评还管用。
同桌作文300字 篇5
今天，我从家中来到这美丽的学校，进入教室后，我看到了我的同桌，他长着一个圆圆胖胖的脸庞，浓浓的眉毛下有一双灵活透亮的大眼睛，他有一个大嘴巴好像一张嘴就可以把我吞掉似的。
一进到教室我看到同桌，他正在准备下去打扫卫生，我把书包放进去之后，一翻发现我的语文书好想没有拿，可我是领读的呀！这可怎么办呢？我忽然想到一个办法，头扭向后面发现他已经走下去扫地，本来想着向他借书的，然后我就想要不要先拿他的用用，我就用了用，同桌来了说：我的语文书呢？我在一旁说：先借我用用同桌无可奈何说了一句：那好吧，以后不在这样了。
在下午时我又带语文书了，可下午有语文课呀！想想上次我班里有位同学没带语文书让老师给批评了一顿！我向同桌说明了我的处境，这次我的同桌很仗义地说：我的书借给你，谁让你是我同桌呢？你说对吧！我在心中自言自语道：同桌你好仗义呀！可在下午语文课老师说：这两节课调成自习课，这个把我高兴坏了。
这个仗义又帅气的小男孩他正是我的同桌，我也明白了可不能学习我这种得寸进尺的精神，要学习我同桌这样乐于助人的精神。
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