【推荐】同桌作文汇总五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的同桌作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌作文 篇1
在我们班，有一对最猛的同桌，天天没事就得吵上一回。那就是小Y和小L.别不信哦，要不，我拿来”照相机“，拍个特写镜头给你瞧瞧吧！
前段时间，我们班排练舞蹈《军中小女兵》，因为排练空间不够，所以要把6小组分成两小组，吧左边三小组往左边推，把右边三小组往右边推，小L坐在最左边，旁边是小Y，小Y旁边是小Z，要知道，她可是”女中豪杰“——母老虎。小L虽说不是母老虎，但是动气真格来，也是不赖的。小Y左边一个女的，右边一个女的，进出不得，招惹一个，激怒两个。没想到，小Y没受到“虐待”，小L却受到了“虐待”。第二天，小L背着书包站在小Y的旁边，说“小Y起来，我要进去！”小Y嬉皮笑脸对小L说“不让进，自己爬桌子进去吧。”小L装作一副无所谓的样子说“起来，听见了没啊？”小Y还是若无其事地说“不站起来，你能把我怎么样？”这话可激怒了小L？“你说，你起不起来！”小L说话的话音越来越高，随着话音的提高，小L抡起手，勇气小Y致命的弱点：九阴白骨爪。向小Y皮包骨头的手臂使出全身的劲儿扭了起来，痛得小Y顿时紧闭眼睛，闭的周围全起皱纹，张开“血盆大口”，“啊！”地叫了起来，还努力想逞强，装作不痛。看到小Y痛成这样，刚想放手，这小Y就使起对付小L的独家秘籍：香山无影脚，踢得小L直叫痛。之后，两者都把自己的绝招踢之门外，打了起来。俩人你一拳，我一脚，拳打脚踢。两人像两头倔牛，争锋相对，互不相让。
这对同桌分别是谁呢？不告，保密！o(∩_∩)o...哈哈！
同桌作文 篇2
每次课前朗读，我旁边的位置总是空的，你去哪了呢？还在教室外疯跑吗？no、no、no，才不是呢，你不是在讲台带读，就是在检查我们作业。你是我们班长大人，是我们心目中可爱的“佩奇”。
为啥叫你佩奇呢？因为你有一张肉嘟嘟的佩奇脸和像佩奇一样的大眼睛。你平时手中除了使用黑色水笔，还经常使用白板笔和红色水笔，因为你还是一个重要身份就是违纪登记者和作业登记者。碍于你有这两项重大“特权”，同学们都怕你三分。
就在前几天，我们接到了一项任务，给一年级的小屁孩系红领巾，五年级的我们一头黑线，一脸懵逼。虽然我们已经五年级了，可系红领巾都不会啊！你熟练拿起手中红领巾摆弄起来，耐心地给我们演示。
我立马拿同桌当“小白鼠”练习起来，结果系的红领巾松松散散的，我一气之下用力一推，直接勒住了她的脖子。你走过来，生气地对我说：“咳、咳、咳，你谋杀啊！”所有的人都看着我，让我满脸通红，无地自容。
小学五年，你陪伴着我。虽然你我都有不足，但成长之路还很长，让我们一起加油努力吧！
同桌作文 篇3
倪丹青，一个与书画相关的名字，三年级第二学期转入我们学校，现在是四年级一班小组长。因为我个子高，这个学期老师安排我与她同桌。她喜欢画画，可是，老师说她画画的领悟性不强。
她爱梳蘑菇头，喜欢穿有简笔图案的素色服装。在她重重的书包里总是有不少关于绘画的书，还有一个专用调色板。
上周星期五美术课上，老师要求我们自由画画。
时间到了，她的画上太阳像月亮，小狗像猫。这把大家逗得哈哈大笑。她涨红着脸说：“别闹了，这是课堂。”
“我就是画不好，总是把圆的画成方的，让同学们笑话，我怎么这么没出息。”她泄气地说。
听了她的话，我想，我应该帮助她。
我说：“没关系吗，画不好，不是在学吗？来，我教你。”
“画太阳，要留心时段和色彩，画小狗，要画出活泼可爱的特征，你看绘画教材上的小狗在大树下远眺前方时是多么的神气，头的大小，耳朵倒垂还是竖直，前足、后足及尾的长短都要合适，否则，就不像狗。太阳西下快靠山时的颜色与早上太阳升起时的颜色是有区别的，方向也不同……”
虽然她听得很认真，画得很仔细，结果作品还是被老师批改为不及格。
哎，我的同桌，要想成为绘画高手，看来，有困难。但是，如果她在老师的指导下坚持努力，成功还是有希望的，世上无难事吗！
同桌，不要灰心，坚持努力，认真琢磨老师的教导，就会成功。我祝福你！
同桌作文 篇4
我的同桌范伟，11岁，个子比我矮很多。又瘦又小，别人很容易撞到他。他的性格啊，我几天几夜都说不完，现在挑几个给你听听。
“多嘴巴”同桌
我同桌爱说话，不论上课还是下课，不论什么老师上课，那节课呀，我都会听到他不停地说话。“零零零……”这节课是科学课，科学已经上完了。老师宣布写作业，不能说话时，同桌就兴奋得不得了了，转头跟其他同学噼里啪啦说个不停。我听得都快厌烦了，都是关于游戏的。唉，服他了。
“写字王”同桌
为什么说同桌是“写字王”呢？因为他写的'字啊，让我惨不忍睹。他的字实在太难看了，我改他作业时，总是看不清他的字。他还会给汉字“装饰”呢！比如“武”字会加多一撇，“帅”字会写成“师”字……真不明白老师是怎样批改他的作业的。再次服他了~
“哑巴”同桌
上面写他是“多嘴巴”，怎么一下子就会变成“哑巴”呢？是这样的：我在第一组第二位，我同桌在第一位，是靠墙的。上课了，我拿出学习用品，（他还没进教室呢！）准备上课。我坐好了，心想：咦？那家伙不会逃课吧？我转头一看，原来正在我旁边让我给他进去呢！唉，这么多话的同桌竟然不敢叫我给他进去！真的服他了！
看吧，他的事情让我不得不服，不服也得服！同桌请改一改吧！
四年级:李雨洪
同桌作文 篇5
我的同桌杨晓丽是一个马大哈。
昨天放学的时候，我和晓丽一起回家，刚走出到校门口，就看见她一个巴掌拍向自己的脑门说道：“哎呀，我的练习册好像忘记在教室里了，我得回去拿。”说完她撒腿就往教室跑。
“哎……晓丽你等我一下，我跟你一起回教室。”我赶忙追上去。
到了教室，晓丽在她的课桌里翻了又翻，找了又找，看到她着急的样子似乎没有找到。我也过去帮忙找找，我甚至连我自己的课桌都找了一遍，就怕她不小心放错了地方，可惜也没有找到。
晓丽一脸懊恼的说道：“完了，找不到的话要得从新买一本，那样的话我该被我妈说了，我最怕她唠叨我了。”
我安慰晓丽说：“要不你看看是不是在你的书包里？”
晓丽听后一边打开书包一边说着：“应该不会吧，刚才我收拾书包的时候，好像没看见呢。”不一会儿就接着听道她说：“哈哈，真的在我书包的夹层里，我真是个马大哈啊！”
我也哈哈笑的说她：“那你得改姓了，叫马晓丽得了，哈哈！”
然后我们一边说笑一边打闹的回家了。
看到了吧，这就是我的同桌，一个马虎又可爱的女孩子。
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